三年級成長作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級成長作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級成長作文 篇1
母愛如雪，潔白無瑕；母愛如海，寬廣而偉大；母愛如空氣，無處不在……媽媽用她的愛，一直伴隨我成長，讓我變得越發的優秀。
以前的我，沒有上進心，很多事情都沒有其他孩子做得好。可是媽媽卻從來沒有責罵過我，還給予我很大的鼓勵，讓我樹立信心。記得剛上三年級的時候，我的語文成績一直在下降。每次老師佈置的作業我都是亂寫一通，只求完成任務，也不管寫得對不對。完成作業後，我就玩手機，真可以說是“兩耳不聞窗外事”。
有一次語文測驗，試卷發下來了，我一看，傻眼了，有好多題目我都不會做！果不其然，那次考試，我只考得80分。那天，我忐忑不安地往家裏走，心裏不停地嘀咕：“這次一定被媽媽責罵了。”意想不到的是，媽媽不但不責怪我，反而輕聲安慰我說：“不要緊，失敗是成功之母。只要你認真分析失敗的原因，然後改正，下次一定會取得令自己滿意的分數。”媽媽的話就像是冬天裏的一股暖風，吹得我心裏暖暖的。我開始後悔當初只顧玩手機，沒有認真複習功課，纔會有今天的結果啊！我暗暗下定決心：從今天起，我要好好學習！功夫不負有心人，我的成績慢慢提高了，在三年級下學期期中考試中，我語文考得99。5分！媽媽知道後，開心地笑了，但她還是嚴肅地說：“千萬不要驕傲自滿，虛心使人進步，驕傲使人落後。”我認真地點了點頭。
媽媽，您是世界上對我最好的人！您的愛將繼續伴隨着我一路成長！媽媽，我愛您！
三年級成長作文 篇2
二年級的一個早晨，王昊告訴我圖書館裏有一本有關UFO的書很好看。我很好奇，於是就拿着借書卡興沖沖地借了這本書。剛回到教室，我就迫不及待地打開書，津津有味地讀起了前言，原來這是一本講述外星人的書呀。這時，上課鈴響了，我趕緊把書收起來，仔細地聽課。
晚上，我做完作業，把手放在書包裏漫不經心地摸着，無意間，觸摸到UFO這本書，就趕緊拿出來看。翻到第一頁，只見一張恐怖的外星人照片映入眼簾，外星人長着一個三角形的腦袋，眼睛瞪得有燈籠那麼大，好像一隻發怒的雄獅，嚇得我趕緊翻了過去。這書裏說外星人會殺人，還會變成地球人呢！真是太可怕了。我從椅子上了蹦了起來，想盡快告訴媽媽，可是媽媽不在家。我非常着急，看看時間，已經九點了，唉！該睡覺了。我戰戰兢兢地爬上牀，可是，一閉上眼睛外星人好像就要從天而降來吃我。直到十一點半都沒睡着，這可怎麼辦？總不能不睡覺吧！
不行，男子漢要頂天立地，我必須得戰勝恐懼。忽然，我想到了一個好辦法——“目標轉移法”：想些有趣的事來淡化恐懼。想着想着……迷迷糊糊睡着了。
第二天，我氣沖沖地向王昊訴說昨晚的事情，王昊哈哈大笑：“就是可怕纔好看呀！”我聽了，羞愧地笑了。
經過那一晚，我發現自己長大了：學會戰勝恐懼，同時，我也悟出“沒事膽子不要太大，有事膽子不要太小”這個道理。
三年級成長作文 篇3
我的母校和平小學座落於雨湖公園對面。讓我們走進校園，感受它的美吧！
剛進校園，你就會聽到操場上同學們的嬉戲聲。籃球場上，幾個大哥哥正在打籃球。球劃過一道優美的曲線，落在地上。一陣花香飄來，原來是小花園裏傳來的。小花園裏的花雖然不是那些名花異草，但是那些牡丹、迎春花，鐵樹等等一些植物，也給校園增添了不少生機。
“叮零零……”上課了，教室裏傳來同學們的讀書聲。書聲琅琅，像輕柔的音樂一樣動聽。
再往後面後就是逸夫樓。二樓實驗室裏的同學們正屏息凝視地看着燒懷裏水沸騰之後的樣子，寫下實驗結論。四樓音樂教室裏傳來同學們動聽的歌聲。雖然並不像音樂家唱得那麼動聽，但也是能吸引路過的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹。每當夏天到來之際，整個中坪清香一片，連在四樓上課的同學們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長的搖籃——美麗的和平小學。
三年級成長作文 篇4
“兄弟七八個，圍着柱子坐。大家一分手，衣服就扯破。”哈哈，猜猜我是誰？名字叫什麼？嗯，你猜對了，真聰明。我，就是蒜頭。
一、有了新主人
今天，我穿着乾淨整潔的白衣服，正和兄弟姐妹們聊天。突然，一個小孩兒跑了過來，她一邊把我們翻來覆去的，一邊在嘴裏唸叨着：“這個不行，這個也不行，我一定要找到最好的蒜頭，那樣纔可以更好的發芽。”啊！什麼？我又有機會像去年一樣，穿上綠色的禮服，沐浴在陽光下快樂的`生活嗎？真是個好消息！於是我抖擻了精神，直了身子，把自己最健康的一面展示出來。終於，我如願以償地從衆多兄弟姐妹們中脫穎而出，成功地被我的新“主人”選中帶回了家。
二、安下了新家
正當我們在嘰嘰喳喳地討論着小主人的家時，小主人走過來中斷了我們的聊天，把我們的鱗皮大衣撕裂，又把我們一個個的分開，然後放入一個裝滿水的小盆裏，給我們“泡澡”，泡得我們手腳發軟才把我們撈出來。之後，小主人找來一個裝滿土的花盆，將裏面的土鬆了鬆，用水把土澆透，又把我們一個一個的插入花盆裏，只把我們尖尖的頭留在外面，最後又給我們澆了一些水，小主人看着自己的作品，滿意地笑了。而我們，也算是安下了新家。
三、漫長的等待
等我和我的兄弟姐妹們在新家安頓下來後，便開始了漫長地等待。我沐浴着溫暖的陽光，吸收着營養，感到無比的幸福。因爲就在不久前，我還是個隨時要被當作配料端上餐桌的小蒜頭，可現在，我卻滿心歡喜地期待着自己長出新芽兒，天天沐浴在陽光下。心中懷着一顆嫩綠的新芽，我急切地想要它趕緊衝破黑暗衝破束縛，來到這陽光明媚的世界！可是一天、兩天、三天……好幾天過去了，除了我的身子被氣得鼓鼓的之外，其他一點兒變化也沒有。我開始變得躁動不安了，整天沒事兒找事兒地使勁晃動着身體，讓這片小小的土地怎麼也安靜不下來。小主人也是每天都來查看，每次看都會念叨着：“小蒜頭呀，小蒜頭，你怎麼還不發芽呀？我等的不耐煩了。”又過了兩天，我發現我的身上癢癢的，低頭一看，呀，原來我身上長出很多“小鬍鬚”了！我興奮極了，這樣我會更快地長小芽的，因爲這些“小鬍鬚”會幫我從土裏吸收更充分的水分與營養的。“小鬍鬚”一天天瘋長，我開始能安下心來等待了，我知道出芽的日子不遠了！可惜我的這些變化小主人一點兒也不知道！
四、在陽光下跳舞
一天早上，我被不同於往常的喧囂聲吵醒了。我睜開眼一看，呀！原來是我的一位兄弟，它長出新芽兒啦！剛剛長出的新芽兒嫩嫩的，綠綠的，可愛極了！我又高興又羨慕，高興的是我的兄弟長出新芽兒啦！羨慕的是我的兄弟的新芽兒比我的新芽兒長得早一些。我想：小芽呀小芽，你快點長出來吧！你瞧瞧，別人家的小芽兒都已經鑽出來了。
又一個陽光明媚的早上，我感覺頭上有些癢。擡頭一看，我的那嫩芽芽長出來啦！我的芽兒嫩嫩的、綠綠的，在風中搖啊搖的。我又高興又興奮，大聲地宣告：“我長出新芽兒啦！”那聲音傳得很遠，好像要告訴全世界。一陣微風吹過，我不禁陶醉地在陽光下舞蹈起來。
漫長的等待終於有了收穫。我相信，不懈的努力經過等待與堅持後，總能開出絢麗的花朵！
三年級成長作文 篇5
窗外，淅瀝的雨瀟灑地飛揚，像細細的絲線，像串串的瑤珠，閃閃發亮。這時，我又翻開了久違的朋友——書。
書，這個朋友已經伴隨了我十二年了。我從小就愛看書，從小時候的漫畫書，到現在的文學書。我小時侯性格內向，不善與人交往。那時，我就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到寂寞。多虧了書，使我感到了快樂。
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是啊，有了書，就等於擁有了一切。有了書，你就會不斷向上努力。書，能當作橋，助你順利到達成功的彼岸；書，能當作船，載你渡過成功的島嶼；書，能當作鑰匙，使你打開成功的大門。
書，是你的好老師。在書中，你可以知道許多奇妙的事情，瞭解你想知道的事情。對於我來說，書就是我的第二課堂，在書中，我可以學到許許多多知識。
熱愛書吧！有了書，就等於有了溫暖的陽光，涼爽的雨露，使你茁壯成長。讓我們在讀書中成長，成長在讀書中吧！
窗外的雨停了，風輕拂着，像有一隻溫馨的手在輕拂着大地。在那灰白相間的天邊，出現了淡淡的彩虹，色彩在不斷變豔……
三年級成長作文 篇6
每當聽到三年級的弟弟妹妹們唱起：“一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨着年歲由小變大，他的煩惱增加了……”這首歌，我就會聯想到自己：小時侯，我很想長大，可是真真正正等到自己長大了，自然就會發現身邊總有一些忘不掉的煩惱。
現在的我，已經是一位中學生了，不再像以前那麼幼稚，看問題也清了，有自己的看法了，在交友方面有了更高的要求。
正是因爲自己對朋友的要求高了，所以，有的時候可能會接受不了對好朋友某些方面的不足。
由於學校是全住宿學校，所以一個星期只能回家一次。以前吃習慣了父母做的菜，所以會不習慣學校的飯菜，因此，父母有空就會給我送送湯，送送甜品。這個星期二，爸爸媽媽給我送了一小袋已經剝開皮的栗子，當時從父母手中接過栗子就已經很激動了，那小袋栗子雖然不多，可要都剝完皮就不這麼容易了。我本想自己一個人吃的，可一回到宿舍，許多人見到我手裏拿了吃的，都跑上前來，向我要，我沒想過要給他們，心想：這是我父母辛辛苦苦剝好皮的栗子，我爲什麼不能吃，卻要分給你們？所以，我都一一拒絕了她們。當我去換睡衣時，她們竟然偷吃我的栗子，當我回來時，只剩寥寥無幾了。我一生氣，沒有跟她們說過一句話。她們，也沒有搭理過我，接下來的大半個星期，我都是在無聊中度過。
窗外的綠樹枝葉繁茂，草坪裏那嫩綠的小草顯得生機勃勃。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草經歷了那麼多的大風大雨，卻依然頑強，小草都能挺過來，我又爲何不能？不就是朋友的一點小缺陷嗎？這世間沒有一個人是十全十美的，每個人都有自己做得不夠好的地方，我又何嘗不是呢？
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。
三年級成長作文 篇7
一轉眼，三年級就過去了。
在二年級的時候，我不認識“耘”這個字，我只好編讀音了。直到三年級上冊的時候，我們背了《四時田園雜興》這首詩，我才知道這個字的正確讀法。我在背這本書的同時還理解了這首詩的意思呢！這首詩的意思就是：白天種地，晚上紡麻，農家兒女辛勤勞作各自持家。小孩子不會種田、紡織，就在桑樹下面學種瓜。在三年級的時光裏我不僅認識了“耘”這個字，我還認識了“媧”、“蔽”等字。
在三年級的時光裏，我還讀了許多書呢，如《海底兩萬裏》《女巫》《裝在口袋裏的爸爸》等。我最喜歡的就是《女巫》了，這本書是羅爾德。達爾所寫，書中講述了一個被女巫變成老鼠的孩子利用女巫殺孩子所用的毒藥來消滅女巫的故事。這個故事讓我明白即使變成一隻老鼠，因爲有愛和勇敢，即使是變成一隻小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫。
三年級還換了一個新的語文老師，他姓“吳”，我們經常叫他“吳哥”，他還有一個外號叫“方便麪”，因爲他燙了個捲髮。同學們都非常喜歡聽“吳哥”的語文課。課上的他每天都會叫我們一定要好好練字，他總是語重心長地對我們說：“我小時候就是沒有好好練字，所以現在字寫得不好看，你們呢還小，現在糾正還來得及。”“吳哥”不僅叫我們好好練字，還叫我們要每天堅持跳繩，他說：“不僅要把字練好，還要把體質鍛練好。”
時光飛逝，三年級已經結束了，我們馬上就要迎來四年級了。四年級的時光裏我們要繼續好好學習，好好閱讀，好好練字，好好跳繩。
