關於三年級橘子作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級橘子作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級橘子作文 篇1
在我的家鄉,種着各種各樣的果樹。有桃樹、梨樹、石榴樹、橘子樹。但我印象最深的是那有大有小的橘子樹。
一縷春風吹來，沉睡了一冬的橘子樹，漸漸地睜開睡眼。它先是在樹枝裏面捧出一兩個黃茸茸的小尖兒。後來，漸漸地就增多了許多嫩綠的葉子。到了夏天，鬱鬱蔥蔥的葉子上便開出一朵朵白色的小花,白色的小花就像是白色的雪球，小花越開越盛,越開越密,不久便掛滿了枝頭。
熱鬧了好一陣的小白花漸漸地謝了，樹上結出了一個個小橘子。橘子一天天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶橙，最後變的全是橙色。熟透了的橙子高興地笑了。
這時，你摘下一個黃澄澄地橘子，剝開外皮，看到了橙色的果肉，只見裏面十幾個“橘瓣兄弟”緊緊地摟抱在一起。還沒吃，就聞到了一股淡淡的清香。我迫不及待地扒下一個橘瓣，丟到嘴裏，輕輕一咬，涼涼的，甜甜的，一直甜到心裏，頓時感到心曠神怡。
三年級橘子作文 篇2
一個孩子手中拿着一個橘子，他問媽媽：“媽媽，爲什麼橘子不能拿來就吃，而要剝皮，這麼麻煩呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，你想要的東西不是伸手就有的，而是要付出相應的勞動。”
“媽媽，爲什麼橘子裏的果肉是分成一小塊一小塊的，而不是一個完整的呢？”
“孩子，那是橘子在告訴你，生活的幸福，是用來慢慢享用的，是一小塊一小塊慢慢吃的，而不是用來炫耀的，更不是用來浪費的，這也就是告訴你，要懂得生活中的幸福。”媽媽說：“孩子，橘子長成一小塊一小塊的，還有另一層用意呢，你知道嗎？”
“還有什麼用意呢？”孩子奇怪的問。
“孩子，那就是告訴你，你不能獨自佔用自己手中的東西，要與人分享。如果現在邊上有許多你有好朋友，那你要懂得把橘子分成很多份，然後和你的好朋友一起分享。”
三年級橘子作文 篇3
桔子是一個很愛美的小姑娘，有時候穿着深綠色的外衣，有時候穿着黃綠色的外衣，有時還穿桔黃色的裙子。剝開桔子皮，裏面有一層白白的東西，好像桔子長了鬍子似的，這就是我們通常所說的桔筋。剝掉纖細的白紗，桔黃色的桔瓣映入眼簾，哇！！一陣淡淡的桔子清香撲鼻而來，把桔瓣一個一個掰開，每一個都像月牙或者是小船，看着都流口水，真想吃呀！！於是我趕快吃了一個，酸酸甜甜的。桔子水像甘泉一樣流入心田，舒服極了！
三年級橘子作文 篇4
今天，我和我們班的同學徐飛去玩，來到了斌斌家。
斌斌的爸爸是我們心目中出了名的小氣大王。全村只有他家種橘子。他看得很緊，不準別人進他的橘園，更不讓別人摘他的`橘子。他還說：“誰敢偷一個橘子，就罰他十塊錢。”
今年，斌斌家的橘園像往年一樣結滿了累累的果實，那一簇簇黃澄澄的橘子散發出陣陣清香，沁人心脾，而我們只能飽飽眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪個吃豹子膽的竟一連“偷”了幾個，而且個個是枝頭上的大橘子。儘管斌斌爸爸費了九牛二虎之力，也沒有查出誰幹的。“誰那麼膽大啊，敢偷他們家的橘子？”“就是嗎!…… ”大家議論紛紛。
斌斌的爸爸沒辦法，今天只好去找老師幫忙。他到了斌斌的那個班，剛走進教室，李老師就對他說：“你來的正好，我正有件怪事想問問你。”斌斌的爸爸說：“我這兒也有一件事兒想找你幫忙。”李老師拉開抽屜，只看見放着好幾個金燦燦的橘子。這時斌斌看着橘子紅着臉說：“橘子是 …… ”斌斌的爸爸恍然大悟，對李老師說：“我這事不用你查了。”李老師笑着說：“我這事也不用你查了。”
斌斌的爸爸笑着對老師說：“你瞧我培育的橘子成熟了，你培育的“橘子”也成熟了，哈哈……”笑聲在教室裏久久迴盪。
三年級橘子作文 篇5
一節語文課上，陳老師帶着我們做了一個實驗。
首先，我們看着陳老師一手拿着一隻剛剛吹好的氣球，一手拿着橘子皮，用手用力地將橘子皮裏的汁水擠出來，隨着一滴汁水從皮上消無聲息地落在球壁上，過了幾秒後，氣球便“砰”地爆炸了！
頓時，教室裏歡呼、尖叫聲一片，還有的同學甚至在教室裏四處開心地跑步、蹦跳！
開心了一陣子，我們又想到了個重要的問題：難道是果酸在作怪？如果是果酸的話，那橘子水、橘子果肉可可以嘍？
想歸想，做歸做。於是，陳老師請了一位同學前來試一試。
那位同學上臺後，輕輕鬆鬆將橘子肉裏的汁水擠了一大堆，可氣球卻安然無恙！
這時，又有人提出了自己的見解：“剛纔只是擠出了水，果酸可能還留在果肉中！”
聽了這個想法，陳老師便再請了一位同學，上臺做實驗。
那名同學用力地、細心地讓橘子果肉接觸到氣球表面。不久，我們的表情、動作也發生了巨大的變化——本來，我們的表情是好奇、害怕狀，漸漸地，連鑽到桌子底下的人也爬了出來……
最後，我明白了這個試驗的原理：橘子皮的外表皮上有一些液泡，液泡裏有辛辣味的液體，而這些液體是由酯類組成的。這些酯類，是極佳的溶液。當氣球壁接觸到溶液，它的機械性能一下子被降到最低。偏偏此時的壓力需要向機械張度最低的地方集中，這就導致了氣球的爆裂。
這個實驗，使我懂得了：橘子皮裏的汁水是溶液，而氣球最怕溶液！
三年級橘子作文 篇6
今天，我很高興早早的就起了牀，因爲，我要和爸爸一起去摘橘子。
我們一起坐上爸爸的車子，開始了一天的快樂之旅。在路上，我們看見了美麗的小花，碧綠的小草，粗壯的大樹......沿途風景美不勝收。
不一會兒，我們就來到了橘園。首先，我們看到了一排排橘樹，橘子像一個個小燈籠掛在樹上，我們先摘了一個嚐了嚐，感覺味道好極了。與此同時，我們也開始動手摘橘子了。就這樣我們邊吃邊摘，不一會兒袋子就被撐得滿滿的。
我繼續往前走，看看有沒有更大的橘子，果然，我看到了一些巨大的橘子。可是，這些橘子都在樹的頂端。於是，我就把爸爸叫了過來，爸爸一看，踮起腳，伸長手臂，努力抓住樹幹，一手抓着橘子，另一隻手放開樹幹，拿着剪刀剪，橘子就被爸爸剪了下來。我拎着袋子，和爸爸一起開開心心地回家了。
通過今天的摘橘子活動，我們不但收穫了果實，而且得到了更多的快樂！
三年級橘子作文 篇7
學校裏發水果的日子到了，我迫不及待地跑到老師面前問：“老師，今天吃什麼水果？”老師說：“今天吃橘子。”我一聽，這不是我最愛吃的橘子嗎？我開心極了！
橘子的個頭圓圓的，只有我的拳頭一般大小。它穿着一身橘紅色的外衣，真好看！橘子摸起來涼涼的，滑滑的，皮上有一個個小洞洞，這是它呼吸的地方。一個個小洞洞就像它的小眼睛，一眨一眨的，好像在說：“小朋友，快來吃我吧，我可甜了！
我拿起橘子，聞了聞，一股淡淡的清香飄進了我的鼻子裏。我輕輕的剝開橘子的皮，它的香味變的更濃了，我發現，剝開的橘子就像一朵可愛的小花正在向我微笑。再看看它有幾個橘瓣，我數了數，一共有12片橘瓣。一片片橘瓣像月牙兒、也像小船，它們緊緊的依偎在一起。我掰起一片橘瓣，放進嘴裏，輕輕一咬，果汁四溢，甜滋滋的味道，讓人越吃越愛吃。
橘子還有許多神奇的作用呢！比如：橘子美味可口，營養豐富，可以補充維C，用來製作鮮美的果汁，還可以清除冰箱裏的異味。
桔子皮可以做小橘燈，還可以入藥止咳呢！不過，橘子是溫性食物，易上火，所以雖然好吃也不能多吃哦！
