有關三年級桂花作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的三年級桂花作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級桂花作文 篇1

我們學校健身場地中央有着一棵桂花樹，這棵樹有十來米高，形狀像個大蘑菇，一年四季都是墨綠墨綠的。凡是路過閒人都會豎起大母子讚不絕口地說：“好大的桂花樹呀，這麼大的桂花樹真少見啊！”

剛開學不久，桂花樹漸漸開花了。有一次下課，教我們語文的胡老師讓我們去觀察桂花樹。

我們一路走去，遠看桂花樹就像穿着綠色衣服的士兵，守衛着學校。走近桂花樹，那枝幹真粗，有5升的飲料瓶那麼大，走近一摸，桂花樹的皮膚，像老人長滿老繭的雙手。桂花樹長得枝繁葉茂，杆上長出了細枝，細枝上又長出枝丫，枝丫上再長出了密密麻麻的葉子。一陣微風吹過，葉子蕩起波紋，好看極了。

人們常說：“八月桂花滿枝黃”，仔細瞧去，整個校園，滿眼都是黃色。再細看，桂花有四片花瓣。有三根像螞蟻觸角的花蕊，沒有開的.花骨朵，只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘，用樹葉遮住自己的臉，有的像調皮的小男孩，跑去外面去玩了，看一看外面的世界，還有的正在酣睡。在樹下聞到的是一種濃濃的香氣。還能在十里外面都能聞到香氣，所以人們常說：“八月桂花，十里飄香。”

桂花樹既可以觀賞，桂花還可以做成桂花糕、桂花酒、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋節期間一邊賞月，一邊吃糕，茶可以越喝越香，泡澡可以健康。

我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹。

三年級桂花作文 篇2

清晨，我打開窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來，怎能不使我陶醉？

是什麼這麼香呢？我跑到門外，看到幾棵樹上開滿了金黃色的花，那是什麼樹？那是什麼花？怎麼這麼香呀！我走進定睛一看，原來是桂花樹，是桂花樹的小眼睛——桂花呀！

桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細點，你就找不到她，發現不了她。在桂花樹上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！

瞧，這朵花在微風的吹拂下，散發出迷人的香味，看，那朵花躲在樹葉哥哥的背後不敢出來；瞧，這朵花張開四片花瓣兒，不知是聽了朋友講的什麼笑話笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉着嘴，羞答答地看着我；瞧，這朵花張着小嘴和朋友們一起竊竊私語，看，那朵花長大耳朵聽朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風中曬太陽，看，那朵花在舒適的暖風中睡午覺……

看着看着，我覺得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽。一不小心，把身旁那個在睡午覺的桂花給碰醒了。他生氣地說：“你怎麼這麼不小心，把我的美夢都給毀了！”“對不起！”，我懷着好奇心問，“什麼美夢？”“我夢見自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當我快要找到最後一個的時候……”他停頓了一會兒。我接着問：“後來呢？”“我後來就被你給碰醒了！”我啞口無言。說着，他又進入了“美夢

過了一會兒，我纔想起我不是花，而是在看花，

身着金黃衣衫的桂花真美，但是，無私的桂花樹更美！

三年級桂花作文 篇3

秋姑娘邁着悄悄的步子走來，趁你不注意，把秋天王國的門打開了。它在地上鋪上一層五彩繽紛的地毯，又把無數的小“燈籠”掛在了鬱鬱蔥蔥的桂花樹上。

這“燈籠”是什麼？原來是桂花。無數桂花聚在一起，香飄萬里，沁人心脾，讓人流連忘返。

中秋節的晚上，浩月當空，空氣中襲來陣陣花香，使人陶醉。這美好的夜景不由得使人想起楊萬里的一首詩《詠桂》：“不是人間種，移從月中來。廣寒香一點，吹得滿山開。”

三年級桂花作文 篇4

春光燦爛，萬物有了生機——小草就像剛出生的嬰兒，花兒再次顯現出她的美麗，小鳥們嘰嘰喳喳地叫，唱着歌跳着舞，多歡樂啊!我呼吸着新鮮空氣，享受陽光，真舒服!這時我聽見誰在爭吵着，便到處看了看。哦!原來是蘭花和桂花樹在說話。

蘭花目中無人地說：“我說桂花樹啊桂花樹，瞧你那醜相，花朵那麼小，樹枝像幽靈谷裏的樹妖怪，葉子到處長，沒規律，樹皮像老人的皮膚一樣，暗淡無光。總之你哪裏都不好看。我是多麼受歡迎，蝴蝶在我上空盤旋，時而採我花朵中的花粉，我開的花雖然不是很多，但是一簇一簇的，從遠處看，白得如白雲一樣，花的下面綠綠的，一絲絲，像棵榕樹，簡直找不到形容我美的詞了!”桂花樹說：“我雖不如你好看，但我的花特別香，十里以外的人都聞得到，有的人還用我的花做桂花餅吃，泡桂花茶喝，可你只能供人們觀賞，沒有什麼重要意義。並且，我的根扎得深，不怕風吹雨打，一年四季都是綠鬱郁的，到了夏天，人們還可以在我的樹蔭下乘涼。”第二天，突然下起了大雨，吹着大風，蘭花被雨水衝打得東倒西歪，狼狽不堪。從一個漂亮的姑娘變成了一個老太婆，而桂花更有活力了，被雨水洗刷後，葉子更綠了，花兒更香了……

這個故事說明了：驕傲只會讓人得到不好的後果，從外表不能判斷一個人的真正本質，必須通過事實才能證明。