【精華】三年級奇妙作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的三年級奇妙作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級奇妙作文 篇1

暑假到了，媽媽爲了讓我從緊張的上學模式中解放出來，就帶我去了方特樂園好好玩一下。以前我去過公園和動物園，也坐過一些遊樂設施，我所能想象的樂園無非是場地大一些，可是我錯了，在這裏，我經歷了一次奇妙之旅。

一走進方特樂園大門，便被各種各樣的卡通人物吸引住了，感覺進入了童話世界，太多的遊樂項目，我都不知道該玩什麼，最終我選擇了一個叫“神祕河谷”的項目，我以爲這個遊戲會像過山車那樣，再潑潑水。結果情況令我們大驚失措。我們那組是20人，兩個人一排，我們上了船以後，就開始有說有笑，隨着一陣鈴聲，船出發了，我們開始了一場奇妙之旅。船剛走一會，就進入了昏暗的空間，周圍空曠的能聽見說話的回聲，大家莫名的緊張起來，這是，上空突然紮下一扇鐵門，門上面還有一具骷髏，嚇得大家都尖叫起來，但不一會鐵門就閃一邊了，我們剛送一口氣，船又駛進了一扇門。門打開了，一羣用布連着的屍骨向我們的船上爬來，我們又開始了尖叫，大家的心都收緊了，當屍骨快爬上我們小船時，突然全身穿破，一股氣象上冒，咚的一聲都掉到水裏了，大家剛舒一口氣，又遭到水怪的攻擊，水怪向我們泚水，我們趕忙穿上準備好的雨衣，當船駛過去，身後傳來奇怪的笑聲，就這樣我們又經歷了一些妖魔鬼怪，還有天使的光明，就像身臨其境一場科幻電影一樣，大家都興奮極了，這時我看見媽媽在等我，原來終點站到了，太奇妙了！

三年級奇妙作文 篇2

薄紗般的雲霧在樹梢間緩緩的飄動，晚風吹拂，陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛，那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝，我漸漸進入甜蜜的夢鄉。

我來到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚，海草舞動着它們柔軟的身體，色彩斑斕的小魚穿梭不停，沙丁魚團時不時地擺出各種各樣的造型歡迎我的到來。

我看見了一座神奇的宮殿。走進去一看，只見一座座長長的石梯盤旋向上。石柱上纏繞着各式各樣的花，有的`像太陽一樣紅，有的比天還藍，有的比雪還白……

突然，一條鯊魚向我游來。我雙腳直髮抖，心提到了嗓子眼。就在這時，鯊魚居然開口說話了：“請你不要害怕，我不會傷害你的，我是想和你做朋友。”跟我做朋友，我忐忑不安：鯊魚可是要食人的，誰都不敢惹他！他是不是想把我吃掉……鯊魚見我有些遲疑，就說：“快騎到我背上，我帶你去四處參觀！”就信它一次吧，我坐上鯊魚的背。四周小魚看見了，都歡呼起來，我心裏像灌了蜜似的甜……

好久，鯊魚停了下來，對我說：“這下，你該相信我了吧！”我的頭點的像波浪鼓似的。“現在，讓我們放鬆下來，一起跳舞吧。”音樂響起，我舞動身體，鯊魚搖動尾巴，在我身旁游來游去……

“丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原來只是一場夢啊！”

三年級奇妙作文 篇3

未來的教室可真奇妙又有趣啊！

我們的教室可以隨意切換場景。假如這節課講的是瀑布，就可以馬上感受到李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中，彷彿瀑布近在眼前，能聽見“嘩啦啦”的流水聲。假如這節課講的是大草原，我們立刻就彷彿至身在這“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”中，感受馬兒在奔騰，牛羊在吃草……

各種教學用品也變得奇妙了，黑板變成了電子版，老師在課堂上說的話電子版都能顯現出來。課間，電子版會把這件課的內容保存到老師的電腦上，再清理內容。

桌子對我們的幫助可大了，每個人的桌子上有一個小屏幕，老師上課講的內容，從電子版上顯示出，再顯示到我們桌子上的小屏幕上。要是下課了，老師讓抄的什麼東西沒有抄完或不太懂這節課講的內容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子還有一個神奇的功能，放學了，我們打掃衛生，桌子可以變成機器人幫我們打掃。

教室還可以根據人們的體溫來切換溫度，這樣就可以不用空調和暖氣了，不會污染環境，而且這還不污染，對人類的身體也不會有危害。

讓我們好好的學習，來實現這個科技想吧！