小學三年級上冊第二單元作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級上冊第二單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級上冊第二單元作文1

我最熟悉的人是我的媽媽。

她中等身材，微胖，一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以爲媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛纔扔的動作會讓別人認爲你是一種施捨，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”

聽了媽媽的話，我既慚愧，又爲我剛纔的行爲感到後悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子裏，擡頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心裏也美滋滋的。

這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

小學三年級上冊第二單元作文2

一個陽光燦爛的下午，我懷着興高采烈的心情跟着姨媽到集美鰲園遊玩。

等了好久，好不容易等來了一輛公交車，我和姨媽爭先恐後地上了車。還好有兩個空位子，我們便各就各位。隨着車輛慢慢行駛，上來的'人洛澤不絕。漸漸地，車上的人多了起來，有的甚至要擁擠而站着。正當我慶幸上來得早時，只見這時上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，車上播音機立刻響起來了：請給老弱病殘等人讓座…“好不容易得來的位置，就這樣讓座，那我不得要站很久，那多累呀…”正當我猶豫不決時，只見姨媽已起身，上前去攙扶着老奶奶過來坐在她的位置上。我的臉立刻象柿子一樣紅了，我想：姨媽用她的行動給我上了一堂生動的課!

從那以後，我學會了如何尊老愛幼，如何做一個文明懂事的孩子。