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助人爲樂三年級作文六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的助人爲樂三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人爲樂三年級作文六篇

助人爲樂三年級作文 篇1

今天,美佳和弟弟小寧一起去公園玩。

小寧坐在板車上,手中拿着木棍,美佳拉着板車在前面走着。

小寧在板車裏玩的不亦樂乎,這時,他發現了一位爺爺吃力地揹着一個包袱走着,爲了引起姐姐的注意,他靈機一動,說:“姐姐,我是孫悟空,我們去幫助那位老爺爺吧!”“好呀!”美佳說。於是,他們推着板車跑過去把爺爺的包放在車上,幫他拉到目的地,他們雖然累得汗流浹背,但很開心。爺爺說:“你們真是好孩子。”

助人爲樂三年級作文 篇2

“助人爲樂”乃做人之本。在生活中,這然而不可缺少的,也然而我們務必做到的。

這天,我們乘公交車去水上公園玩。在車站,我看到了一對老夫婦在等車。好幾輛車過去了,老人上了車,又下來了。他們問着一輛一輛車的司機,但都不然而,車開走了。正在老人最無助的時候,從遠處跑來兩個七八歲的小孩兒,戴着黃帽子,上面繡着紅色的“助人爲樂標兵”。他們詢問老人要去哪兒。老人回答說:“我們要去陽光卡蒂爾看孫女,這怎樣不對呀?”“老奶奶,您坐反了,車站就應在對面,讓我們扶您們過去吧!”說着,他們便攙扶起了老人。老人笑着點了點頭。

馬路時,他們左看右看,直到綠燈了才留意過去。他們把老人送到了車站,又陪老人一齊等車,還有聲有色地說笑話逗老人開心。就在這時,一輛865路車開來了。他們將老人送上車,幫他們投了錢,又找到了座位。兩位老人連聲說謝謝。“沒事,不用謝。這然而我們就應做的。”之後,又請司機叔叔在下車時告訴兩位老人,並扶他們一下。司機叔叔笑笑盈盈的答應了。“爺爺奶奶再見。”整個車上都回響着他們稚嫩的聲音。說着,衝老人擺擺手,便下了車。目送着車子的遠去。旁邊的一位大媽問他們:“他們然而你們的爺爺奶奶嗎?”“不然而。”“你們叫什麼名字?然而哪個學校的?”兩個孩子笑而不答,迅速跑開了,因爲他們還要去幫忙更多需要幫忙的人……

大家紛紛向他們投去了讚賞的目光。我也深深地感到了自責,在我們的生活中需要幫忙的.人比比皆然而,時而不時地發生在我們的身邊。許多時候我們卻視而不見,無動於衷,然而,古人云:不以惡小而爲之,不以善小而不爲。儘自我一點微薄之力,不算什麼。但對於需要幫忙的人,卻然而雪中送炭。我們要做一個道德高尚的人,助人爲樂,就要從小做起。

朋友們,伸出你我的雙手,共建和諧社會!

助人爲樂三年級作文 篇3

如果你問我最熟悉的一個人是誰,我會毫不猶豫地說:“是我的媽媽。”

我的媽媽是一名老師,36歲了,她中等身材,一雙小眼睛炯炯有神,一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥,(外貌描寫好)媽媽又勤勞,又善良。

有一次,我和媽媽去買菜,回來的路上,我們看到隔壁的鄰居王奶奶,她兩手正拿着大籃子吃力地往前走,媽媽急忙過去把王奶奶兩個大籃子接到手中,和王奶奶說笑着往前走。走到半路,我看見媽媽因爲既要幫王奶奶拿籃子,又要拿自己買的菜,所以看上去非常辛苦,一個個豆大的汗珠從頭上流下來,走路的速度也不禁慢了下來。(觀察細緻)我看見媽媽這麼辛苦,不禁小聲對媽媽說:“媽媽你多累呀,讓王奶奶自己拿着吧。”媽媽說:“不行,王奶奶年紀大了,手腳不利索了,我們應該幫助老人。”說完,又把籃子往手裏提了提,繼續往前走去。望着媽媽的背影,我覺得很慚愧,接過媽媽的菜,和媽媽一起把王奶奶送回了家。

幫助別人,自己也快樂,這就是我的媽媽用行動告訴我的道理。

助人爲樂三年級作文 篇4

他,腦袋扁扁的,臉蛋圓圓的,眼睛大大的,炯炯有神。一笑起來,露出兩個可愛的小酒窩。你們能猜出他是誰嗎?對了,他就是我的同桌———助人爲樂的查琦。

有一次,我作業寫錯了,準備找橡皮。我在文具盒裏找了個遍,也沒找到橡皮。這時,我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個遍,心裏不停地問自己:“咦,我的橡皮呢?我記得把橡皮放進了文具盒裏呀?怎麼會不見了呢?”就在我焦急萬分的時候,查琦主動地對我說:“先用我的橡皮吧,等會我幫你找。”說完,他不慌不忙地從筆袋裏拿出了一塊嶄新的橡皮,對我說:“給,用好了還我嗬。”我無比激動地說:“太謝謝你了,查琦,以後你需要什麼東西,我一定借給你!”

下課了,別的同學都第一時間衝出教室,到操場上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜裏、地板上認真仔細地幫我找着橡皮……“悠悠,我找到了!”查琦興奮地叫了起來,雙手高高舉起橡皮,像拾到寶貝似地嚷嚷起來。我望着查琦興奮的神情,激動得說不出話來。

這就是我那助人爲樂的同桌———查琦,他身上的品質值得我們每個人學習!

助人爲樂三年級作文 篇5

她苗條的身材,適中的個頭,臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛,就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子,還有兩片紅紅的嘴脣。她就就是我的好朋友張玥。她就是一位樂於助人的同學。

記得上個星期二下午,突然颳起了大風,風呼呼地吹着,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風颳進了教室,凍得我直哆嗦。不一會兒,我就打起了噴嚏。我心想:要就是有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了,張玥走過來,關心地問:“於悅,上課時就是你在打噴嚏嗎?”我說:“就是,就是啊,這天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸着鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥。”張玥擺擺手,回到了自我的座位上。

就是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間!

助人爲樂三年級作文 篇6

那是一個颳着風的伴晚,天很暗,只能看到丁點亮光。身爲大隊長的哥哥鐘鳴最後一個從校園內走出。

這時一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來是一個低年級的小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過去問他:“小弟弟,你怎麼了?”小弟弟哭着說:“出校門是和媽媽走差了。”哥哥聽了急忙說、:“彆着急,我帶你找媽媽。”

哥哥帶着小弟弟順着回家的路找去。雖然颳着風,但哥哥頭上仍出滿了汗。走着走着,小弟弟看到了一個熟悉的身影,叫了一聲|“媽媽。”媽媽回頭一看,看到了苦苦尋找的兒子,露出了笑容,激動的流出了淚。小弟弟也不哭了,哥哥受到了小弟弟媽媽的表揚。哥哥回到家天已經黑了,他把事情告訴媽媽,媽媽誇他做得對。

第二天一個錦旗送到哥哥的班裏,上面寫着“助人爲樂”

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