精選書包三年級作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的書包三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
書包三年級作文 篇1
記得我上一年級的時候，媽媽給我買了一個新書包，我第一次背上它的時候，我的心情非常激動。它的裏面裝着很多書本、文具，每天上學的時候它時時刻刻陪伴着我，就這樣風風雨雨它陪伴了我兩年時間。
今年的新學期就要開始了，媽媽又給我買了一個新書包，我看見了新書包，就又想起了舊書包，我想對它說：“你辛苦了，你給我帶來了很多的知識，謝謝你，陪我度過了這些風風雨雨，雖然換了新書包，可是我仍然還不會忘記了你。”
我買的那個新的書包，我還沒用過，但是它的外表上畫着一個動畫片的主角越前龍馬，而且它還是四層的。我感覺我有沉重的學習任務，還有很多文具要裝，幸好它的容量很大，可以裝很多很多的東西。它不僅容量大，而且還防丟失，它上面有一個牌子，上面可以寫上名字和班級。還有兩個袋子，其中一個袋子可以用來裝水杯，另外一個袋子可以用來裝一些小東西。還有哦！它是一個拉桿包功能可多了，可以進行組裝。
這就是我的舊書包和新書包了，新書包既可以提又可以拉，還可以背，我真喜歡我的兩個書包！
書包三年級作文 篇2
是它，從我上學的第一天起，就成爲了我的好幫手、好朋友。它分享着我每天的喜怒哀樂。你們知道它是什麼學習用品嗎？對，它就是和我形影不離的小書包。
它是媽媽送給我的獎品，記得媽媽把它遞到我手中時，對我語重心長地說：“讓小書包天天陪伴你，度過每一段歡樂時光！”
它是天藍色的，長約40釐米，寬約25釐米，上面是一個半圓，下面是一個長方體。主圖案是一隻胖胖的加菲貓，看起來可愛又貪吃，這一點非常像我，怪不得媽媽要給我買這個書包。
它共有三個房間，最大的房間裏住着我的課本，例如語文書、數學書等；第二個房間裏住着我的小本子，例如練習本、草稿本等；最小的房間的主人是我的備用紅領巾、餐巾紙等。兩側分別有一個裝水壺的小兜，用處可大啦！
記得第一天上學時，它陪伴着我，迎着朝陽，帶着我對知識的渴望趕往學校，那種快樂的心情是不可比擬的。在學校學習時，它提醒我不要開小差；放學回家時，它幫我摟着課本，把一天的收穫帶回家；我回到家後，它陪伴我複習一天的功課。睡覺前，我也不會忘記對它說：“小書包，你陪了我一天了，多累呀。好好休息吧！”
我對它愛護有加。只要它一髒，我就會馬上清洗它。日月如梭，它已經陪伴我走過了三年，雖然有些發舊了，但我還是對它愛不釋手。
我愛我的小書包！
書包三年級作文 篇3
媽媽打開我的書包，準備檢查我的作業，忽然，她不耐煩地大聲說道：“黃儀萱呀，你的書包裏真是亂七八糟，這哪裏像是書包？簡直就是一個垃圾袋嘛。”
媽媽的批評使我感到臉蛋有些火辣辣的燒，心裏也一陣難言的慚愧。看來整理一下書包是非常必須的了，再也不能拖拉了。
我立刻將書包裏的課本取出來，然後將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業本……嘩啦啦一陣灑落一地，有的滾，有的跳，熱鬧一陣過後，書包裏頓時空空如也。我掃視一圈，有的書角已經卷成摺疊扇，有的作業本搓揉成了麻花捲，有的作業本鑽進書頁間，有的書頁間藏着作業紙，亂哄哄堆成一座小山包，媽媽說像是垃圾袋其實也言不爲過。
我先把主課書本語文、數學、英語以及它們的配套練習冊一一挑出來，依次排好摞起來，然後又把信息科技及其它課本依次放好，再把作業本及練習冊排整齊，按照主次順序放進書包內，把作業本集中放在書包內的小口袋。鉛筆都一一削尖，整齊地擺進鉛筆盒，就連那些“調皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進一個軟包裝的鉛筆盒內，放到書包前面的小袋內；紅領巾也放進書包外面右側的網狀袋內，喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網狀袋。
媽媽忙完我們的午飯，再次着手檢查我的作業時，打開書包一看，她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來，連連稱讚我道：“黃儀萱呀！你整理書包真用心。”
書包三年級作文 篇4
“放學嘍！”我大叫一聲，興沖沖地回到家。
打開家門一看，呵，一個書包在凳子上安安靜靜地躺着。小小的，表面是一個星空圖案，美得讓人窒息，彷彿這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的，我就先用吧！我迫不及待地飛奔到房間裏，把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的，背上“星空”書包在鏡子前左照右照，得意地笑了。
第二天，來到學校，書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩穩當當地放在座位上，準備上課。
“請把昨天的試卷拿出來，現在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了！我把試卷忘在家裏了，而且沒簽字，慘了慘了慘了，這次老師肯定要發消息給家長！十萬火急，我裝模作樣地在書包裏翻找着，心裏暗自嘀咕：不能讓老師發現我沒帶試卷！
“嗒嗒嗒”，正當我大汗淋漓地在我的書包裏翻着找着，老師的`腳步聲從遠到近。我心虛地擡起頭，沒想到正巧碰到老師銳利的眼神：“你的試卷呢？”
“在……在……書包裏。”我結結巴巴地說。
“哦，拿出來吧！”老師的聲音雖很溫柔，但在我聽來卻摻雜着嚴厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包裏，一遍又一遍地翻着根本就沒有試卷的書包，以此來拖延時間。“滴答，滴答”，牆上時鐘的秒針一分一秒地走過，時間一分一秒地流逝。終於，我像抓到救命稻草似的，把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎麼皺成這樣了？”說完，老師便去講課了。
我仍然心有餘悸，試卷不是放在家的嗎？怎麼會到書包裏來的呢？難道書包有超能力？我自嘲着否決了這個想法。
但隨後的幾次卻讓我不得不信，課本雖然在家裏，但每次都會到關鍵時刻出現在書包裏。我的書包有超能力！難怪這書包是星空圖案呢！我欣喜若狂，哈哈，丟三落四的我以後再也不怕找不到書了……
我醒了，原來是個夢啊！我拍拍胸脯，壓壓驚。目光無意間掃到寫字檯上，有一個“星空”書包！
書包三年級作文 篇5
快開學了，大家都被買走了，就剩下了我一個在商店裏，我覺得孤單極了。這時，一個漂亮的女孩看中了我，我也高高興興地被我的新主人買走了。
一回到家，主人就小心地把我放到了沙發上，主人還把她的新書放在了我的身上。從此以後，主人對我很好，從不把我拉來拉去，扯來扯去，弄得髒兮兮的。時間長了，我越來越驕傲，反而瞧不起別人了。我對旁邊的書包說：“主人對我可好了，你看，馬上就要到下學期了，我還是新新的呢！”旁邊的書包說：“哎！我家小主人可不愛惜我了，老是把我拉來拉去的，你看，我臉上的傷疤，就是他弄的。”聽了這話，我更驕傲了，所以我把我的事情告訴了班裏的每一個小書包，它們都很羨慕我。有一天，放學了，主人跑在回家的路上，好像有什麼高興的事要給媽媽說呢！跑着跑着，主人摔了一跤，哇哇大哭，這時主人的媽媽看見了，趕緊把主人扶起來，還責怪我，說：“一定是書包太沉了，而且裏面還放了那麼多的書。咱不要這個書包了，媽媽再給你買一個。”
她把我放了回去。從此以後，我再也不敢驕傲了，我也沒有資格驕傲了。
書包三年級作文 篇6
我有一隻心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。
那隻書包是長方形的，藍藍的，上面有一隻米老鼠，它正在對着我笑，彷彿在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點，頂部有一隻小耳朵，那就是它的提手。書包的背後有兩根長長寬寬的揹帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。
書包最前面有兩個小兜，裏面裝着我的手帕還有一包乾紙巾。後面的小兜裝着我的蠟筆盒。書包的兩側分別有一個側兜，側兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數學書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝着像是一張門卡似的紅領巾。
我的書包已經跟着我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。
我有一個這麼好的一隻書包，我怎麼可能會不喜歡呢？
書包三年級作文 篇7
王麗紅覺得自己的書包太重了，就決定給書包減減肥。
一個夜深人靜的晚上，王麗紅把書包裏的書全部拿了出來，想把一些沒用的書本扔掉。首先，她把語文書拿了起來，語文書似乎看透了小主人的心思，連忙大聲喊道：“不要啊！不要啊！”旁邊的書本異口同聲地說：“丟掉它！丟掉它！它沒什麼用處。”語文書理直氣壯地說：“誰說我沒用啊，我的用處可大着呢！我可以讓你認識許多字，還可以讓你欣賞好多寫的優美的文章，你還想把我扔掉。”小主人聽了，覺得有點道理，就輕輕地放下了語文書，同時，還把目光轉到了數學書身上。
數學書看了，頓時嚇得面如土色，立刻求饒：“我教你認識方向，學會了算式等，你可不能把我扔掉啊……”主人聽了，覺得也有道理，又無奈地放下了數學書。
王麗紅的目光又轉到了字典爺爺身上，說：“我字幾乎都認識了，這字典留着也沒什麼用，而且又重又厚，乾脆就把它扔了吧。”字典爺爺聽了，生氣的說：“當你字不會念時，是誰教你的；當你字不會寫時，是誰告訴你的；當你字的意思不懂時，又是誰教你的，現在你覺得你什麼字都會寫了？我告訴你，你還差遠了呢！”小主人聽了，覺得也有道理，又失望地放下了字典爺爺。
最後，王麗紅一本書也沒丟，因爲每本書都有自己的好處，沒有一本書是沒用的。
書包三年級作文 篇8
我有一個書包。時候去年我去上海的時候阿姨給我買的。拿到家是，因爲大人給我選的，我貴它的外觀很不滿意。
它是又紅色，藍綠色，藍色搭配而成的，表面樸實無華，沒有特別的圖案，不是我想象的那樣。並且書包的背面有個奇怪的拉桿，底下還有個滑輪，又不是大箱子，我真的想不通，要那些沒有用的幹啥，但是我不得不要了，我的舊書包爛掉了。
我很不情願的揹着它去了學校，同學們都來問我的書包是哪兒買的，都覺得這種書包是那麼奇特，我得意的一一回答了他們，同學們都羨慕死我了。當我書多書包壓的我肩膀痛的時候，我拉着它，減輕了我不少負擔。
我總結出了個道理，不應該追求華麗，而要注重它的實質。它天天陪着我讓我在放學的時候使我不那麼孤單。
書包三年級作文 篇9
我的書包很好看上面有一隻很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。
我的書包很沉重，有課本語文、數學、英語、美術和作業本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕鬆，但是拉的時候還是很重。
我的書包裏除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水裏自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所爲暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。
我的書包很沉重，裏面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好，所以經常帶我去學作文；爸爸總是說我上英語課的時候一定要再認真一點；老師說我聰明希望我更進步，所以很沉重。
我的書包裏裝着太多東西了，所爲我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包，因爲裏面有我的一些快樂。
書包三年級作文 篇10
心愛的東西，相信大家都有。而我，卻恰恰喜歡書包。
開學前一天，媽媽給我買了它——書包。書包，相信大家並不陌生，是我們的學習用品。我的書包呈半圓形，是藍白相間的。它的最前方，是一隻米老鼠，大大的耳朵，圓圓的鼻子，多麼惹人喜愛。它的大拇指豎了起來，嘴巴張開，好像在說：“我最棒！我最棒！”打開“米老鼠”，是飯盒伯伯的房子。
書包的第一層，是“書店”，裏面有各式各樣的書，語文、數學、英語。書包的第二層，放着明天要交的作業，而第三層，卻是蠟筆和鉛筆盒。它左邊的小口袋，是水杯大哥的專用房，右邊的小口袋，是那個“胖”膠帶的住處。書包的後面，有兩條揹帶，能伸能縮，多好用啊！我的書包又結實又耐用，從一年級到現在，還是好好的呢！我的書包3原來瘦瘦的，現在變得胖胖的了。
可是有一天，我的書包放在地上，同學們把它踩髒。回家以後，我把它沖洗了好幾遍呢。過了一會兒，一個乾乾淨淨的書包又呈現我的面前。
它，我的書包，我的好夥伴！
