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【精選】書包三年級作文合集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的書包三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】書包三年級作文合集十篇

書包三年級作文 篇1

一般時侯,我們都要揹着一個沉重的書包上學放學。我想給未來設計一款更好更妙的書包。

未來的書包上裝有白、紅、橙、黃、藍、綠這五個按鈕加一個方形鍵盤。除了紅色和藍色的按鈕裝在書包的揹帶上,其餘的都裝在一個暗格裏。這些按鈕和鍵盤都代表不同的功能。

紅色和藍色的按鈕是調節書包溫度的。在炎熱的夏天,你只要按一下在左揹帶上的代表冷的藍色按鈕,書包就會變冷,背在身上十分涼爽;在寒冷的冬天,你只要按一下在右揹帶上的代表熱的按鈕,書包就會變熱,背在身上十分溫暖。

白色按鈕是改變書包外觀的。怎麼個改變法呢?只要按一下白色按鈕,隱藏着的一個圖片插口就要彈出來。你只要把你想要的書包圖案或書包樣式的圖片插入插口裏,幾秒鐘後就會變成你想要的樣式啦!

綠色按鈕是幫你整理書的的。只要按下這個按鈕,幾秒鐘後它就會幫你整理好了。

橙色按鈕是可以讓書包變輕的。只要按下這個按鈕,書包就會變得和空的書包一樣輕,背在身上當然方便啦!

黃色按鈕是可以變出一把傘。如果下雨了,按下這個按鈕,書包上就會伸出一把傘,這樣就不會被淋成“落湯雞”了。

而鍵盤呢,是用來幫你取東西的,你只要在鍵盤上輸入東西的名稱。顯示屏上就會出現東西的樣子,如果是的,就按“是”這個鍵,它就會幫你拿出來。如果不對,就按“否”這個鍵,它就會繼續幫你找。如果實在找不到,顯示屏上就會出“小主人,您忘帶了。“的字樣。

這個書包神奇怪吧?希望在未來,你種書包能流入市場,給更多的同學帶來方便!

書包三年級作文 篇2

三年級上學期期末,我花了許多時間複習,成績達到了媽媽要求的98分。媽媽也兌現了她的承諾:給我買一個新書包。我想:努力了,果然沒有白費,我實在是太開心了!

書包是漆黑的面,面上有許多粉色的小愛心,玫紅色的邊角,可漂亮了!我給它取名:小可愛。

我非常喜歡它。自從媽媽給我買了之後,我就天天用它,一天都沒有換過,不管春遊還是秋遊。我用別的書包不怎麼愛惜,要不就放在比較髒的地方,要不就放在地上當旅行箱使用,也不管地上髒不髒。對待這個書包,我從來都沒有這樣地對待,因爲在我心中,“小可愛”就是我的好幫手、好夥伴。我的書無論有多少全是用“小可愛”的“肚子”裝,不管颳風還是下雨,都把我的書保護得好好的。

你們說,我能不感謝它嗎?

一天,我突然發現書包的拉鍊壞了,叫爸爸或媽媽修一下。我真的沒有想到,爸爸不但沒給我修還說我:“書包壞了,重新再買一個新的不就行了嘛!需要修幹什麼?浪費時間!”媽媽也在旁邊幫着爸爸說:“你爸爸說得對,根本不需要修的!”我沒有辦法,找爺爺修。爺爺幫忙修好了,我那時的心情比一開始得了這個書包還要開心。

爲什麼我的書包壞了還要修呢?因爲它身上有我的味道,我身上也有它的味道,我不捨得它離開我!

書包三年級作文 篇3

我有一個漂亮的書包,是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的,書包上是一個藍貓在寫作業的圖案,它是雙層多用揹帶書包,我很喜愛它。

自從買來這個書包後,它就成了形影不離的好朋友,書包裏裝有各門功課的課本和各顆作業本,還有一個稱心如意的文具盒,書包的表面有多功能袋等。

書包每天陪伴着我上學、放學。每當我高興時,就把書包整理的乾乾淨淨、整整齊齊。書包好像對我說:“謝謝你,小主人“!每當我不高興或學習遇到困難時,我就隨便把書包一扔。這時書包委屈地說:”小主人,你這樣做是不對的“!

書包是我的好朋友,也是我學習上的助手。

我愛我的書包!

書包三年級作文 篇4

我們每天上學、放學都揹着又大又重的書包,很不方便。而且容易被壓矮。

我想有一個神奇的書包:它的表面有一種機器,能把書包變得很輕,我們背上 去,也不覺得累了。書包上還有一個按扭,只有書包的主人能運用,如果不按按扭就直接從書包裏拿東西的話,手就會被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個機器,當你心情不好的時候,還會爲你做按摩呢!書包裏有一隻小白兔,它擁有超能量,專負責輔導你的學習,這樣,家長們就不用爲孩子的學習成績操心了。未來的書包可以摺疊成手機那麼小,然後,把這個“手機”放進荷包裏,到了學校再把它打開,裏面呈現出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐,功能可大了。下雨了,我又忘帶雨傘了,怎麼辦?別擔心,這時,按一下紅色按紐,書包上就能撐起一把雨傘,爲你遮風擋雨。書包髒了,怎麼辦?很多人會想到,去洗洗呀!可我覺得太麻煩了,只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過馬路時,汽車裏排出的廢氣對人的身體不好。這個時候,只要按一下綠色的按鈕,就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。

這雖然只是一個夢想,但我相信,經過努力的探索和研究,夢想總有一天會變成現實的!

書包三年級作文 篇5

一轉眼,到了20xx年了,我是個老師了,當我初次看到了小學生的新型書包,驚訝不已。不信,請聽我來介紹介紹吧。

瞧,小學生們都坐上了一輛輛微型“汽車”,這種“汽車”的造型像甲殼蟲,體積不大,只能容得下一個坐着的孩子。它很“智能”,小學生自己上學,不必家長接送,因爲車子可以預先設置好上學路線,孩子一上了車,家長就可以監控孩子上學的路程。它很安全,遇到障礙物會主動避開,就是遇到強烈的撞擊也不會有損傷,它很堅固。要是遇到陌生人攔截呢,智能系統會主動報警,所以,小學生乘坐這款“微型汽車”上學,家長可以完全放心。

您可能會問:“咦,你介紹的怎麼是“汽車”呢?你扯遠了吧?”您別急,聽我往下說:

這款汽車一到學校門口,說變就變,立即變形、重組——多餘的部分重疊縮小,有用的部位張開,變成一個“新型櫃子”,呀!那是啥?小學生很輕便地放在肩上,才知道這是“書包”。仔細看這個書包,除了可以裝書,它還有着神奇的功能。它的正面有一個觸摸屏幕,只要輕輕一點,就能翻閱“工具書”,查找我們需要的東西,也可以在這裏進入“電子圖書館”閱讀。更有趣的是,我們可以帶上“3D”眼鏡,書包屏幕讓我們跟着老師和同學進入虛擬的世界探究,比如到太空遨遊,到埃及金字塔探究“寶藏”,到百慕大三角探險……

聽說這種新型書包還很實用呢,小學生可以把自己的作業在書包屏幕前一拍照,作業的答題情況就進入系統,系統不僅能夠用語音告訴你對錯,當不懂時它能耐心地提示,還能出幾道類似的題目,考考是不是已經掌握了。它真是學習的好助手。

新型書包還是小學生的好夥伴,早上能提醒早起早讀,一起背誦唐詩,晚上提醒主人快快入睡,並送一首輕緩的音樂伴着主人如夢……

新型的書包,神奇吧!

書包三年級作文 篇6

我有一個心愛的書包,它是用帆布做的,呈長方形。我的書包可漂亮了!它穿着一件鮮紅色的.外衣,十分引人注目。還有那些深藍色的鑲邊夾雜在鮮紅色的帆布裏面,顯得很豔麗、協調。

書包上還畫着一隻活潑可愛的米老鼠呢,它帶着白色的手套,正在跑步,好像在對我說:“小主人,你要經常跑步鍛鍊身體,你看我長得多結實啊!”

打開書包,裏面共有三個口袋。第一層放着文具盒和一些經常用的本子,它們氣喘吁吁的,剛剛幫我做完了事。語文、數學、英語等課本都放在第二層。我很感謝這些書本們,讓我學到了許多豐富而有趣的知識。第三層放着記錄本、彩色鉛筆和白紙,現在它們像可愛的孩子正躺在書包媽媽的懷抱裏睡着覺呢。

我的書包已經用了很長時間了,它日日陪伴着我,我們已經成了一對形影不離的好朋友了。我很愛惜這個書包,我怎麼能讓它就這樣遠離我而去呢!

書包三年級作文 篇7

馬上就要開學了,媽媽準備給我買個新書包,吃過中午飯,我們就出發了。

首先我們去了胖發祥的幾個超市逛了一圈,可都沒滿意的,然後我們就繼續去小店裏轉,轉了好幾家,終於找到滿意的了,媽媽挑中的是雙肩揹包,而我喜歡的是一個小揹包,最後,媽媽決定兩個都買,大的可以留在學校,小的可以專門裝家庭作業用,這樣我就不用每天都背那麼多書了,媽媽爲我想的真周到,在新的學期裏我一定會好好努力學習的,謝謝媽媽!

看我的新書包漂亮嗎?

書包三年級作文 篇8

我原來生活在上海的一家迪士尼書包專賣店,一次偶然的機會,方爍儼的爸爸帶我來到了恩施。我就有了小主人——方爍儼,我和他成了最親密的好朋友,形影不離。

我長得非常漂亮,穿着一件海藍色的外衣,上面貼着一個咖啡色的米奇頭標,做工非常精細。與普通書包相比要輕好多,因爲我身上沒有一塊紙板。我的肚子特別大,可以裝很多東西,第一層裝文具盒,第二層裝書本,第三層裝試卷等,第四層裝主人的零用錢、卡包等。書包的兩側還有兩個黑色的網兜,裝主人的水杯和紅領巾等。

剛開始的時候,主人每天都把所有的書本帶上,累得我氣喘吁吁,特別是星期一,主人有美術課,還有書法課,要帶彩筆、油畫棒、墨汁、毛筆等,各種書本加起來有20本吧,累得我苦不堪言,給主人提了多次意見,主人才按第二天的課表帶書本,我一下子輕鬆了很多。可另一件煩惱事又來了,賴老師不準同學們在教室裏亂扔垃圾,主人就把大紙團、小紙團全部扔進我的肚子裏,放學回家後,他也不清理書包,我就成了名符其實的垃圾桶,我真的希望主人早點改掉這個壞毛病,讓我天天都是一個乾淨的小書包。

我是漂亮的小書包,你們喜歡我嗎?

書包三年級作文 篇9

你知道嗎?未來,我們的書包是什麼樣的?

未來的書包會走。買的時候,手裏會有一個小小的搖控器,搖控器在哪,書包就跟到哪,只要拿着搖控器就行了。如果搞丟了,還有備用的書包,這樣你就不用背書包了。

未來的書包能變色。每個書包上都有調色器,你喜歡什麼顔色,就可以點點調色器上的顔色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可以擁有色彩鮮豔的書包了。

這個書包還能幫你收拾書本呢!每當夜深人靜的時候,書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書,就用“手”把看到的挪在外面書和學習用具收到自己的“肚子”裏去了。

書包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書包需要什麼書,書包“聽”了,就自己用“手”從“肚子”裏拿出來擺到桌子上了。

未來的書包還有很多很多功能,我就不一一說了,到了二十二世紀,你們就能見到這種書包了。

書包三年級作文 篇10

書包對於每個學生都是個重要的學習文具,但是書包的重量是個重要的缺點,所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能,使用的時候可以讓學生更加方便。

未來的書包安裝着一種可以計算的語音功能。只要你對計算機說出複雜的數學題,計算機就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神,書包會釋放出一種特殊微電流,提醒你要認真聽課,做好筆記。

未來的書包會幫你準備下一節課的書本,只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鍊袋裏。書包的機械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來,放到課桌上。這時你就不用再彎腰,辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優點。如果你的位置有垃圾,書包的機械手就會把垃圾放到課桌上,讓你馬上去扔垃圾,提醒你要保護環境,不要隨地扔垃圾。

每到晚上7時15分,你還不想做作業,書包的機械手就會揪揪你的耳朵,讓你疼得啊啊大叫,馬上去寫作業。

只要我們去努力,認真學習,就能發明出各種各樣的學習文具和生活用具,爲人類造福。

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