【精品】童年三年級作文彙編5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童年三年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年三年級作文 篇1
彎彎的河，青青的山。緊緊地依偎着美麗的小村莊。。。。。這種情景時常在我的腦海裏出現，故鄉--河。那裏有我和朋友小時候的歡聲笑語。有美麗的夢。
當早晨起來的時候，溫暖的春風便輕輕地吹拂着我的臉。小鳥的歌聲在我的耳邊響起，上山開滿了映山紅，山茶花，還有許多叫不出來名字的野花。我們採了很多野花，做成花環戴在頭上。
烈日當頭，我們這羣小朋友就會挽起褲腳，光着腳丫走到水中抓起了小魚小蝦。我們一人拿一個盆子，每抓到一條魚，就把魚放進盆子裏。看誰抓的魚多，就誰贏。
有時熱的受不了了，我們就會在河裏游泳，說游泳，其實我只是在水中亂撲騰罷了。看到那些十多歲的小哥哥得意地把小肚皮露在外面可以不沉，我羨慕極了。可自己，怎麼也浮不起來，有時還喝了好幾口水，嗆得眼冒金星。
在家鄉，那一個又一個美好的回憶，那是我絢麗多彩的童年。
童年三年級作文 篇2
最近，我們學了一篇感人肺腑的文章——《凡卡》。當我讀完這篇文章時，對凡卡產生了深深地同情。
《凡卡》一文主要記述一位由農村來到城市做學徒的九歲兒童以及悲慘的遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，在鞋匠家裏過着非人的生活，經常捱打，捱餓。連凡卡要與爺爺在一起這個如此小的願望也實現不了。在那黑暗的舊俄時代，凡卡永遠也得不到幸福。
而我卻與卡的年齡差不多，我有過着什麼樣的生活呢！我是一個獨生子女，在家裏我被媽媽視爲掌上明珠，心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着。而凡卡呢？一日三餐是粗茶淡飯，經常餓肚子。我挑吃挑穿，從不知足，有時還發小脾氣，真感覺臉紅。再看看凡卡，沒有爸爸媽媽的疼愛，睡在過道里沒有牀，常常挨凍，看起來真可憐。而我住在高大寬敞的樓房裏，柔軟的小牀，溫暖的鵝絨被，我是多麼幸福
凡卡的童年是孤獨而悲慘的。我們生活在社會主義大家庭裏的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨。這時多麼鮮明的對比啊！我們應該更加珍惜我們的金色童年！
童年三年級作文 篇3
每一個人童年都是五彩斑斕，天真爛漫的。我也不例外，在我都幼兒園的時候，就做個一件很搗蛋的事，現在想起來還忍不住笑出來。
記得那一次，爸爸在睡覺，我玩遍了所有的玩具後，閒着無聊，突然腦海中冒出一個“壞”的主意，我偷偷地準備顏料水和筆。然後就提起筆在爸爸的額頭上寫“王”字，並把顏料給爸爸的臉頰上畫了三條橫線作爲鬍鬚。這時爸爸成了一隻大花貓。爸爸估計在睡夢中聽見我在笑，醒了過來，問：“你在笑什麼呢？”我還是狂笑不止，爸爸看看地板上的顏料和筆，趕緊跑到衛生間照鏡子，看到我在他臉上畫了個貓臉，爸爸也顧不上把臉上的顏料擦掉，就大吼一聲：“你給我出來，”說着跑過了逮住我，把我屁股都揍紅了。
看看現在文靜的小女生，你們想不到那時的我是多麼調皮吧！
童年三年級作文 篇4
今天，我在爸爸的電腦裏看到了我小時候的照片，讓我想起了我和爸爸坐飛機的一次旅行。很是讓我高興！
那是我上中班的暑假裏，爸爸帶着我們去廈門。我們到了機場，因爲是第一次坐飛機，我在候機廳裏很興奮，高興地跑來跑去嘰嘰喳喳的，覺得什麼都很稀奇。隔着玻璃就看到了外面停放着很多的龐然大物，爸爸告訴我那就是飛機，而且我們很快就會坐上他飛上藍天。
很快就輪到我們登機了。爸爸帶着我們上了飛機，我坐在爸爸旁邊，靠着飛機的窗戶。爸爸又爲我們要了快餐和可樂。我美滋滋的期待着飛機快點起飛。
飛機終於起飛了，在轟隆聲中，我問爸爸飛機怎麼是在地上跑啊？爸爸說：這是飛機在跑道上滑行，馬上就起飛了，不要亂動啊，坐好閉上眼睛。
等我睜開眼睛的時候，飛機飛上了藍天，我也已經在天上了。我透過小小的窗戶看到下面，好美呀！我嚷着問爸爸，你看下面，我們地面上的房子，田地都變得好小啊。爸爸說：“我們現在離地面遠着呢，因爲是居高臨下，我們纔可以看到的”。我們看到了地面上的樹木，公路，河流及不同顏色的田地。真像一塊大花布一樣！我們拿出了相機拍了很多很美的照片。
飛機又飛得更高了，天上的雲朵像一堆堆的.棉花糖一樣，有些好像就在我嘴邊，真想摸摸。我想打開窗戶，這時飛機上的阿姨告訴我窗戶是打不開的。看到我鬧出的糗事，我身邊的叔叔阿姨都哈哈大笑起來。
我真懷念那個暑假，我難忘的有趣童年！
童年三年級作文 篇5
轉眼間，童年過去了，我也步入了初中的大門，但回想起我的童年，讓我感覺有許多慚愧，特別是我讀三年級時候的那兩件事，在我腦海裏留下了難以磨滅的印象。它讓我學會了人間的向善向美，懂得人間真情在。
我剛跨入三年級，我的性格一直是個男孩子脾氣，總讓不得人，凡遇事總是爭個強弱。
有一天，我與幾個小夥伴在一起跳皮筋，在我們正跳得起勁的時候，突然，一個小男好象發了瘋似的跑過來，把我們的皮筋用小刀給割斷了。這下給我惹火了，我跑過去拉着他就是兩個耳光，打得那個小男孩鼻子直流血，小男孩立馬跑去告給老師，老師看見這樣的情景，便把我叫到辦公室，我以爲要被教訓一番，可到了辦公室，老師拿張凳子讓我坐下，向我講了一番禮讓、友愛之類的故事，然後說說他說的這些故事的涵義。我氣得跑出了辦公室門，嘴裏嘮叨老師的不公。
三年級的生活快要結束了，我走在操場上，見着一羣人在津津有味地做着丟手絹的遊戲，我看得心裏癢癢，便饒有興趣地跑過去，悄悄地拿着手絹，可正落跑着要手絹的人卻得不到，看着他挺着急的樣子，我不禁哈哈大笑起來，可他正好被第二個跟着跑的人逮個正着。他火了，跑過來與我便是大打出手，可我雖是個女生，可我也不堪示弱。後來，被校長一聲“不準再動”叫住了，我們二人毫不服氣地跟着校長進了辦公室，校長遞過兩張凳子讓我們坐下，只是說了一句“自己先思思自己的過”，然後遞上三年級的品德書，讓我們自己看看，便回頭辦自己的事去了。我們雖說都不服氣，但校長的話我們不得不聽，拿起書津津有味地看着，兩個小時過去了，書我們全部看完了，校長辦完事後，問我們看懂沒有，我們異口同聲地回答：看懂了。校長說：裏面的內容說什麼？我們回答：裏面的內容說：人要懂得向善、向美、學會謙讓、搞好團結……校長哈哈大笑起來，說：回去了，我相信你們以後是個好學生?
從這兩件簡單的事裏，我學會了怎樣做人，懂得中國幾千年來古國傳承文明教育的重要性。我會把它珍藏在我人生的閱歷裏，因爲它給予了我新的人生！
