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【精品】自由三年級作文彙編九篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的自由三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】自由三年級作文彙編九篇

自由三年級作文 篇1

一個烈日炎炎的下午,太陽無情地炙烤着大地,又熱又悶,好像是一口在火爐上的大鍋,要把我們烤熟似的。

我和爸爸在梧桐樹下乘涼,忽然從半空中掉下來一隻羽毛還不豐滿的小鳥,我連忙去追,它飛不起來就拼命跑,我走一步,它要走好幾步,十拿九穩,當然被我捉住了。我和爸爸把它放在了家裏的鳥籠裏,給它吃高級飼料,讓它享受最幸福、最美滿的生活。也許是爲“小傢伙”做了一些事,我感到無比的滿足,無比的快樂!我每天都來看望小鳥,給它擦拭籠子、喂水、餵食物,細心地呵護它!當我餵它食物時,它總在我面前跳來跳去,“嘰嘰喳喳”叫個不停,我真的很愛它。我想,它也和我一樣吧,要不然,它怎麼會跳得那麼樂,叫得這麼歡!

才一個星期,我的小鳥就變了,它不再爲我唱歌了,也不像以前那樣充滿生機了,我想去摸摸它,它總是避開我。難道小鳥討厭我了嗎?

我在鳥籠裏插了好多花,想讓它感受到大自然的氣息;我還特意去玩具店買了一隻電動小鳥,陪它唱歌。可小鳥沒有被我的好意而感動。我知道:小鳥能失去一切,唯獨想要自由!可我的自私不許我這樣做,因爲小鳥的自由必會讓我感到寂寞。

我的小鳥開始絕食了,它的眼神很憂鬱,很迷惘,對我餵它的食物無動於衷。小鳥變得越來越瘦,羽毛也沒有往日的光澤了。接下來的幾天,我都在想這句話:人嚮往自由,小鳥也一樣,人嚮往快樂,小鳥也同樣。鳥籠再大也比不過藍天,給小鳥自由,就是給它最大的幸福。

第二天一大早,我打開鳥籠,把可愛的小鳥放飛了。我的愛心戰勝了自私,把它最渴望的東西還給了它!

鳥兒飛走了,我望着空蕩蕩的鳥籠,想起了事先發生的一幕幕,我才懂得:愛它,就讓它自由!

自由三年級作文 篇2

朋友們,你們好!今天我就來介紹一下我家鄉的新廣場吧。

樂山市新廣場是川西南最大的一個廣場。那裏鳥語花香,樹木茂盛,是人們休閒的好地方。

新廣場的草地上有一棵棵高大的松樹。松樹綠油油的,身上有尖尖的刺,這是它的葉子。松樹顯得氣勢洶洶,好像在說:“誰敢碰我,我就刺誰!”

廣場上草地的兩旁有一棵棵桂花樹。桂花樹像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘,爲人們遮太陽。金秋來臨,廣場上就飄散着桂花那香甜的味道,桂花小小的,風爺爺輕輕吹起一陣微風,滿樹的桂花紛紛落下,給草地鋪上了一層白色的地毯。

廣場上有一塊塊寬闊的草坪,草坪非常鬆軟·厚實,綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望着藍藍的天空,天空上飛翔的小鳥,心情十分舒暢。

新廣場的橋邊有一塊大池塘,清澈的池水裏有一條條小魚兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛,讓人眼花繚亂。有的小魚兒躍出水面,就像給人表演一樣,常逗得遊客哈哈大笑。

廣場的草地上還有一羣羣鴿子,它們的羽毛潔白如雪,非常美麗。我餵食給它們,它們都圍過來搶着吃,有的還飛到我的手上來吃呢!

朋友們,聽了我的介紹,你們一定很想來這裏玩吧?你們來吧,我會熱情歡迎你們的!

自由三年級作文 篇3

那天,我坐在小窗外飄着雨,我坐在小屋的地板上,悠閒地翻着書。“嘀嗒”的雨聲卻把我的思緒牽到了很遠的地方。那是一個晴朗的上午,我抱着一盆散發着幽香的玫瑰,悄然地坐在他的窗下,希望能看到他對我溫暖的微笑,然後對我說:“你的花真漂亮!”可是,整整半天都沒見到他的影子,我傷心得回到家,靜靜地想着我是否做錯了什麼?CD裏的歌聲是那麼傷感,我不禁流下了眼淚。

又是一個陽光明媚的日子,我穿上漂亮的短裙,走在他經常路過的小巷裏,很久沒見到那熟悉的身影了,希望今天是個例外,可最後還是失望地裏去。那次在街上,我欣喜地看到了他的紅色跑車,連忙跑過去,卻看見他的身邊還有一個美麗溫柔的女孩,他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。

傍晚,一個人坐在牆角,看着魚兒在水缸裏快樂的搖着尾巴,又想起了白天的情景,真的明白了喜歡一個人只要看着他幸福就夠了。第二天,從花店裏買來花,裝點低落的心情,希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛。於是,站在高樓的平臺上,想象着岸上了翅膀飛翔的樣子,做一個在自己的天空裏快樂飛翔的天使,把陽光的溫暖的味道帶到所有的地方。

自由三年級作文 篇4

我記得有一次,我的爸爸到凌晨3點纔回來,我好希望時間可以倒流,讓爸爸早點回家啊。

所以我想創造一個自由節,讓那些工作很辛苦,每天很晚回家的人,好好休息一下,讓他們都將煩惱趕出大腦,開開心心的過好這一天,不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越來越多的人開心起來,就可以把勞累的地球變成開開心心,快快樂樂的地球。

在這一天中,人們想做什麼就做什麼,不需要聽老闆的話,只要開開心心的過好這開心的一天。大家最好是出去玩一天,也可以在家裏玩電腦,還可以和別人一同去過自由節,我好希望這個節日快點在日曆裏出現。

我最後希望,每一個老闆都早點讓員工下班,早點讓他們回家,好好的`休息一下。

自由三年級作文 篇5

像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,媽媽,您對我的愛無時無刻不在我的身邊。可是,我更想要一片自由的天空,讓我在更廣闊的天地裏盡情翱翔!媽媽,請給我自由!

媽媽,您還記得嗎?記得有一次,我絞盡腦汁終於把全部作業都做完了,正想看會兒電視休息休息,纔剛打開電視,您那“河東獅吼”般的聲音就傳來了——“欣欣!作業做完了嗎?做完了趕緊看課外書去!趕緊把電視關了,天天看電視,將來怎麼考大學啊?”我嘆了口氣,不情願地把電視關上,緩緩地挪動身子,向書房走去……

媽媽,您是否還記得?一個星期天的早上,我想跟你去沃爾瑪,您很爽快地答應了。可是,正要出門的時候,您卻說:“欣欣,你還是不要去了吧,如果路上遇到什麼危險,我可不放心啊!你還是呆在家裏複習功課吧!”我的心頓時跌落谷底,一個人待在家裏,聽鬧鐘滴滴答答的響聲,看時間一秒一秒地逝去,窗外不時傳來小夥伴們的歡聲笑語,而我自己,感覺就像一隻被囚禁的找不到出口的小鳥……

媽媽,您總是千般萬般地對我好。您對我的好,對我的愛我此生難以回報。但是,您能給我一點自由,給我更廣闊的天空,讓我展翅飛翔嗎?

自由三年級作文 篇6

偶然一次,媽媽答應我買一隻小寵物的要求。我們來到花鳥市場,只見到處都是活潑可愛的小動物,我左望望,右瞅瞅,怎麼也看不完。

突然我的目光投向了一隻正蜷縮着身子的小倉鼠。它黃白相間,全身軟綿綿的,團身是兩隻小爪子放在胸前,似乎受凍了一般。它那兩隻水汪汪的眼睛總是盯着我,我雖覺得它可愛,但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這隻養魚的玻璃缸,我想,在它們的腦海中,世界就是這個透明的玻璃缸,生活就是吃飯睡覺。

被囚禁的不僅是這隻小倉鼠,這隻小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地,但它們的內心在一起呼喚:還我們自由!

我已下定決心要買下這隻小倉鼠,讓它迴歸大自然。雖然我只讓一隻小動物迴歸大自然,但只要世界上千千萬萬的人,都這樣做,那麼小動物們不就獲得大解放了嗎?

如果大家也想讓小動物們獲得自由,回到屬於它們的家,那麼也請你獻出一份微力量,讓世界上多一隻擁有自由的小動物吧!

還小動物自由!

自由三年級作文 篇7

“丁零零!”鬧鐘已經響得不耐煩了,我才睜開迷迷糊糊的雙眼,看了一下表,7:20!不好!我用比以前快一倍的速度穿好衣服,刷好牙,洗好臉。但是又想到今天是自由節,心理不禁一陣竊喜。因爲正是在最危急的時候,解除了我上學將要遲到的擔憂。

我打開電視,準備過個“癮”,卻沒有好看的節目,畢竟是上午嘛,可是仍然有一點掃興。隨後,我叫了幾個小夥伴一起玩滑板。我嘗試了一下無敵長下坡,結果成功了,成功的滋味真好!當我玩得大汗淋漓、腰痠背痛時,我有一種體力不支的感覺,便索性回了家。到了家,我打開空調,看着最喜歡看的書,翹着二郎腿,時不時地發出爽朗的笑聲,實在太愜意了。到了吃飯的時間,我便狼吞虎嚥地吃完了午飯,準備下午去遊樂園。

到了遊樂園裏,我破例坐了一次過山車,從上到下的時候,我發出了有史以來最大的叫聲,啊——啊!太刺激了。“救命啊!”“碰!”“看我的!”“碰!”聽到這聲音,你就會猜到我們在玩碰碰車。只見我的車一下撞到了另一輛的車頭,還有兩輛也接二連三地撞進來了,形成了一個標準的“十”字。咦?怎麼我被圍住了?哦!原來你們想圍攻。你們也太低估我的水平了吧!看我的360度旋轉撞車!這一招迅速撞走了三輛。他們多麼想復仇啊,可是我用飛一般的速度開跑了。“叮叮!”時間到了,本來我很想跟他們大戰一場,結果這麼快就結束了,唉!

想到今天我玩得這麼開心,我很想把自由節定爲5月2日。因爲前一天是國際勞動節,有了這一天,人們可以在勞動後徹底地放鬆一下。再加上現在的小朋友作業越來越多,我真希望能有一個自由節,這樣普天下的人們都可以快快樂樂地度過這一天!

自由三年級作文 篇8

今天,王老師組織我們舉行了一場跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學跳,我就是其中的一個,幸虧是我前面同學先跳,我鎮靜了一下,調整心情。該我跳了,我跳了一下,沒跳好,又跳了一下,還是沒跳好,我漸漸想起來,剛開始學跳繩的時候,我一跳就是十個,可是我練了幾天就斷下了,時間一長反而不會跳了。

正式比賽開始了,首先是女生跳,她們個個跳得好,身輕如燕,繩在她們手裏快速的跳躍着。不一會就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說不出來的緊張。我一下一下地跳着,開始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對我說“加油啊!”。我緊張的心情一下子沒有了,似乎沒了感覺。跳完了,但成績一點都不理想,30個,不過以後我會更加努力,成爲一個跳繩健將。

比賽結束了,同學們歡快地回到了教室,開始了新課程的學習。

自由三年級作文 篇9

爲什麼大人就不能給我們一個自由的空間呢?每一次,我們考試考的不好,爸爸媽媽老是要嘮叨不停,每次就是一句話:你怎麼老是考得這麼差啊,你看看那個…。

唉!爸爸媽媽就是老是管我們,管到我們知道了爲止。爲什麼爸媽不能給我們一個自由的空間呢?在這裏,我想跟各位家長說:請你們不要老是管我們,這樣的話,我們就會習慣的,如果,有時我們遇到什麼挫折,那我們該怎麼辦呢?是我們來解決,還是由家長來解呢?所以,請你們給我們一個自由的空間,好嗎?

這樣,我們以後長大了,就不用依靠爸爸媽媽了。這樣就可以增加我們的抵抗力了。

我們小孩不是籠子裏面的鳥,我們是在天空翱翔的自由小鳥,每一隻小鳥都要有自由的空間,要不然,它們將會因爲沒有自由而死去的。

我們要做一隻在天空翱翔的小鳥,不要做一隻被關在鳥籠的小鳥。爸爸媽媽,請給我們一個自由的空間吧!

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