三年級滿分作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級滿分作文1

媽媽生了我一個孩子，作爲獨生子，我便受到了特別的寵愛。我常在爸爸那兒住——那時父母還是兩地分居，距離爲一縣之隔。

爸爸的屋子很小，十多平方米。一張桌子，一張牀就是全部家當了。我常翻桌子裏的抽屜，我老覺得裏面有怪東西，所以我經常翻得亂七八糟，地板上也到處被我丟了一些小東西。爸爸也不甚留意，只默默地收拾罷了。

晚上，爸爸上了一天課，很累，回到家，收拾了一番，自然就想到牀上睡了。但我不依不饒，咿咿呀呀地哭了起來，爸爸無法，只好給我唱起了歌，我聽着聽着漸漸地笑了起來。這也是爸爸後來患咽喉炎的原因。

爸爸是樂觀的，常常逗我，雖然有些我不懂，但也哈哈地笑了起來。

有時爸爸回家，屁股還沒有坐熱，就有學生找他請教問題，他總是認真地向學生講解。每逢這時，我就安靜地看着。

父親，神聖的字眼。

三年級滿分作文2

穿着一身校服，高高的個子。一雙水靈靈的眼睛，鼻樑下有一個櫻桃般的小嘴，還梳着長長的辮子，這人是誰呀，這人是遠在天邊，盡在眼前，就是我。

我沒有女孩子的矜持，但我有男孩子的不拘小節，可以說我是一個豪爽的女孩子。

我也是一個樂於助人，品學兼優的孩子。

一天，上學的時候真趕上天下着大雪，如同鵝毛一樣的雪花飄下來，不一會兒，就鋪滿了整個大地，就像給大地鋪上了一層地毯一樣。然而一位滿頭白髮，臉上還有一些皺紋的老奶奶拄着柺棍向前走，不小心摔倒了我看到了就連忙把奶奶扶起來，老奶奶看了看我，對大家說：“就是她把我撞到的。”開始我有些寒心，後來，我想奶奶老了，記不住事也很正常，就耐心的問着奶奶還疼不疼，奶奶說：“承認了吧，就是你撞得”大家還議論着說：“看還是一個學生呢，真是沒素養……我就扶着奶奶到醫院檢查，檢查結果出來了我才放心了，只要奶奶健健康康的，我就算被誤會也不後悔。

我學習也很優秀，這不上次期中考試我取得了優異的成績。

我的愛好有很多，唱歌，繪畫，看課外書……

這就是我，一個平平凡凡的我。

三年級滿分作文3

我的同桌叫周琳涵，她是個漂亮的小女孩。

她圓圓的臉蛋像蘋果，一對彎彎的柳葉眉，下面有一雙水靈靈的大眼睛再加上那一頭烏黑髮亮的披肩發，給人一種人見人愛的感覺。

她不但人長的漂亮，而且還是一個守紀律樂於助人的好學生。記得有一次上數學課，我想讓她和我玩，我說了好幾遍她都不理我，我還說，她扭過頭瞪了我一眼，嚴肅地說:"上課要認真聽講”。還有一次數學測試，我信心十足，準能考好，誰知我做到一半的時候發現尺子忘帶了這可怎麼畫圖呢?我很着急左看右看，我同桌看到了後小聲關切地問:“怎麼啦?是不是忘帶尺子了?”我說是，她聽了後連忙打開文具盒，拿出一支嶄新的尺子放到我的面前說:“彆着急先用我的吧。我拿起尺子很快畫好了要畫的圖。

這就是我的同桌我的好朋友我的比親姐妹還要親的好姐妹。我要向她學習做一個守紀律樂於助人的好學生。

三年級滿分作文4

滿分，這是我一直奮鬥的目標。可每次考試我總是與它失之毫釐。因爲我一直有個壞毛病——粗心。我不是看錯這一題，就是那裏漏一題。

爲此，我和媽媽都沒有少下功夫。最近，又要期中考試了，我制定計劃，暗下決心，一定要考100分！開始考試了，剛拿到卷子，我就奮筆疾書起來，一題又一題。終於，我小心翼翼地完成了試卷。或許是太想考滿分了吧，我腦海中開始胡思亂想：會不會看錯題目？會不會計算錯誤？會不會又漏了題？……這時，媽媽那溫柔的聲音在我耳邊響起：“細心，不粗心，你一定能考滿分。”我立刻靜下心來，開始逐題起來，足足檢查了三遍，直到沒有半點偏差，對於文字題，更是咬文嚼字地反覆審題。

第二天，老師發試卷時，我心中是十五個吊桶打水——七上八下。呀！報到我名字了！我的心不禁跳到了嗓子眼。“最高分——薛諳琪——100分！”我按捺不住心中的喜悅，飛跑到老師跟前。同學們朝我投來了羨慕的目光，老師讚賞地朝我微笑，那紅紅的“100”也露出了燦爛的笑容。

滿分的滋味真是太好了，那是滿足，那是驕傲，更是我努力的結果。

三年級滿分作文5

去年，媽媽給我買了只小動物。它，兩隻長長的耳朵，兩顆紅寶石鑲嵌在眼眶裏，穿着一身厚厚的皮襖，短短的尾巴。它是誰？它就是小白兔。

小白兔可淘氣了。記得有一次，我一個人在家，我自言自語：“一個人呆在家裏太悶，出去走走吧，小白兔不會跳出大箱子來的。”於是我出了家門。過了十分鐘，我回來了。可是小白兔不見了。它不會跳出箱子來了吧，我想。我忙去找。最後終於在電視後面找到了它，它正在玩毛線團，它聽見了響聲，擡起頭來，用兩顆“紅寶石”望着我，嘴一直動着，好像在說：“主人，你回來了，我們一起玩吧。”“你呀。”我用手指點了一下它的頭。

小白兔的吃相常常引得我們發笑。我把食物拿在半空中，只見它伏下身子，用眼睛盯着食物，後腳用力一蹬，前腳一撲就抓到了食物，然後再大口大口地把食物吞進肚子裏，向我笑笑，好像在說：“主人主人，我很厲害吧。”每當這時，我就會摸着它的頭，說：“小白兔小白兔，你真厲害。”

我和小白兔發生了許許多多的事情，寫也寫不完，總之，我喜歡我的小白兔。

三年級滿分作文6

大人們有的認爲小孩子是天真爛漫的，有的認爲小孩子是無憂無慮的，還有的認爲小孩子是開開心心的，但我卻不這麼認爲，因爲我覺得我們小孩子也有自己的煩惱。

早上我睡眼朦朧地剛起了牀，媽媽催促着：“快一點！快一點！作文班要上課了，還在拖拖拉拉的，等會要遲到了！”我聽了，馬上三下五除二地整理好東西去上作文課了。

講實話其實我並不想去上作文課，可媽媽沒跟我商量也沒經我同意，硬是強迫我去的，本來還想在家看幾本好看的書，卻被作文課把計劃泡湯了，而且媽媽還把我的週末被課程排得滿滿的了，除了晚上，其它時候沒有一點玩的時間。也不能悠閒地看看書，看看電視，玩玩象棋，更沒時間去戶外運動。天天做了這個作業，做那個作業，還不可以休息，就算可以休息也只能休息一會兒。有時作業不僅難寫，而且也有很多，搞得每天的睡眠不足，有時寫着寫着就趴在桌子上睡着了，就算是放假也只有晚上能看一會書，其它時候什麼也玩不了，真的很煩惱。

小朋友們，你們知道了我的煩惱，我猜你們肯定也有，你也說一說吧！

三年級滿分作文7

一個陽光明媚的中午，我媽媽做了一頓美味的米飯。

爸爸剛要咬一口，媽媽卻驚訝的發現心愛的兒子不見了，於是問爸爸：“我兒子呢？”爸爸指着兒子的臥室說：“我兒子可能在臥室！媽媽說：“去叫你兒子過來吃飯。"

爸爸生氣地推開門，看到兒子正在專心讀一本有趣的書，他笑了。爸爸一邊看書，一邊對兒子說：“快點吃吧，天要涼了。”

兒子不情願地去吃飯，父親還在看書。他越讀越感興趣。他着迷了，着迷了。

兒子準備拿筷子的時候，驚訝的發現父親不見了，母親左等右等。他很沮喪，對兒子說：“你去給我爸打電話吃飯。”

兒子怒氣衝衝地走進臥室，看見父親興致勃勃地看書。他心裏想：“爸爸本來要叫我吃飯的，可是爲什麼又看了我的書？”看來真是一本有趣的書！

三年級滿分作文8

我去過許多公園，有鹽瀆公園、迎賓公園、人民公園……其中我認爲人民公園是最美麗的。

那裏玩的地方非常多：有驚險刺激的毛毛蟲過山車，你坐上之後那種隨着毛毛蟲由慢而快的速度讓人心中有種恐懼和驚喜的心情，包你下次還想去嘗試它那種刺激的速度、有好多有趣的碰碰車，坐上的感覺真是舒服哦。

那碰撞的樣子讓人害怕激動、有觀看風景的旋轉木馬，只要你坐上後就有一種飛上天的感覺，忽高忽低、還有可以玩耍的飛天大象，還有讓人害怕的驚險飛天鳥，那個我是沒膽量坐的，還有讓你增加瞄準力的戰鬥機……

那裏的景色也是十分美麗的：長長而清澈的湖水上面遊船力的人們在慢慢的欣賞着公園裏的風景、閃光而漂亮的眼鏡蛇雕像、鮮豔而可愛的小花、小草漫山遍野，高大雄偉的參天大樹，還有那闊廣青綠的草坪，藍天上空有一羣翩翩起舞的花蝴蝶。

那裏有可愛的小兔子、溫柔的小狗、兇猛的老虎、活潑機靈的小猴子、雪白的小山羊，還有類似猴子的'猩猩，各種各樣的大象、俊俏的白馬、活潑可愛的毛毛蟲、五顏六色的金絲雀、還有看上去髒髒的河馬……

大家看，人民公園是不是最美麗的，應有盡有！

三年級滿分作文9

讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，我讀書就像飢餓的人撲在麪包上……這些都是讚揚、詮釋書的重要和偉大。沒錯，古往今來，書在我們的生活中都是非常重要的。

作爲學生的我們，最應該多讀書，品味書並且可供我們讀書的地方時間也很多，在最近我在家裏就讀了一些書，雖然我不記得那書的名字，但那書的內容深深地印在了我的腦海中，那本書的作者滿懷激情地勾勒出文章的主旨，文筆的優美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運用多種修辭方法，形象生動地詮釋出了全文。這本書也深深地影響着我，教育着我，我也讀出了書的無窮魅力，書的風彩，讓我也深深地愛上了書。

生活中沒有書，就像魚兒沒有了水；生活中沒有書，就像植物沒有了陽光；生活中沒有書，就像鳥兒沒有了天空……沒錯，書就是如此的重要，書就是如此的神聖，書就是如此的偉大！

三年級滿分作文10

今天一大早我高高興興地來到學校，因爲今天學校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋遊。

我們第一個去的是珊瑚館，這裏有許多千姿百態的珊瑚，有的像我們的小手掌，有的像一個個可愛的小蘑菇，有的像美麗的花朵綻放，漂亮極了。

我們第二個去的是極地海洋館，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近，好像在歡迎我們的到來，我們同學們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝，它們走起路來憨態可鞠，非常可笑。

我們第三個去看的是海豚表演，海豚簡直是太聰明瞭，它們會算算術，算的比我還要快呢，它還會很多其它的表演，精采極了。

第四個我們去的是看海獅表演，小海獅和海豚一樣聰明，它會單腳站立，還會拍手呢。

最後我們去的鳥語林，那裏有美麗的孔雀，白白的天鵝，還有許許多多可愛的小動物。

這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來看望它們。

三年級滿分作文11

我最喜歡的一個老師，是初中剛開始的時候，教我們學英語的常老師。

那個時候，我們都是剛剛入學，老師和同學們彼此之間也不是很瞭解，就在一天早上早自習默單詞的時候，常老師不知道什麼時候已經悄悄來到了我的身後，我當時正在默寫“morning”這個詞語，但是怎麼也想不起來中間有沒有一個“r”字母，就在我正着急的時候，老師悄悄的指着我的作業本，示意我這個單詞寫對了。從那時開始，我就對我的英語老師產生了好感，爲了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學習英語，結果在一次小測驗中，我漂亮的成績和雋逸的書寫字體，吸引到了老師。

常老師在一次下課後，示意我去教室外邊一下，她笑眯眯的問我想不想當她的課代表，我當時十分的興奮，一口就答應了下來。可惜的是，沒過兩個星期，常老師就被調走了，我們又換了一個新的英語老師。

雖然常老師已經不教我們了，但是我會永遠記得有一個曾經十分欣賞我的老師的。

三年級滿分作文12

同學，這兩個熟悉的字眼，每個人都有自己的好朋友，我也有一個好朋友，她是我的發小，她的名字就叫張雪茹。

她，長着一頭烏黑亮麗的長髮，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；黝黑的皮膚，高鼻樑，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！

她，總是神祕兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準備送胡佳什麼禮物呀！”她卻把臉一撇，說：“我纔不告訴你呢。”

她，還總是一驚一乍的，時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說，每次寫完作業，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號)，我的作業比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧！”

其實吧，她還是個作業狂。每次不到下午，她就腳下生風似的‘溜’到老師辦公室去問作業，不一會兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業是……”

她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友！

三年級滿分作文13

俗話說“六月的天,孩子的臉,說變就變。”最後一節課的時候天還很晴朗,一轉眼放學了,天空就烏雲密佈，一道道閃電伴隨着轟隆隆的雷聲，頃刻間天空就下起了傾盆大雨。

我打着雨傘，快步走在回家的路上，周圍的路人也都行色匆匆。突然我發現前面站了許多人，有的在悄悄的議論着”我們快走吧,不能扶,一扶讓我們負責可怎麼辦呀”,我上前一看,一位老奶奶跌倒在地上，雨水已經打溼了她的衣服和頭髮，她掙扎着想要站起來，但是最終還是沒有站起來，看着老奶奶痛苦的表情，我的心裏難受極了。

我快步奔上前去，用盡全身的力氣把老奶奶扶了起來，周圍的人看到我的舉動，也都上前來幫忙，老奶奶感激的望着大家，連聲說謝謝，在大家的幫助下，我安全的把老奶奶送回了家。

從奶奶家出來的時候，天氣已經放晴了，淡藍色的天空飄着幾朵白雲，我的心裏有一種說不出的喜悅，媽媽說過，“送人玫瑰，手留餘香，能夠幫助別人是一種幸福的事情”，我多麼希望每個人都能把愛心傳遞下去，讓世界將充滿愛和花香！

我的心願從我做起！我擡頭看看天空，那麼美那麼藍！

三年級滿分作文14

假如我是太陽，我會穿着五彩的衣裳，在人間自由地放射燦爛的陽光。讓人們愛上我。

春天，我會穿着橙色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年纔來一次，我得去拜訪她，隨着我的陽光，飄蕩的枝條，顯得落落大方。告別迎春花，我將陽光射向四方，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草探出頭來，到處張望。

夏天，我會戴上一層面紗，收去那貪婪的陽光，像春天一樣照射。我還會和風試着商量，讓它吹起秋季的涼風，讓人們停止流汗。然後和雲朵商量，讓它在乾旱的地區灑滿雨點。我要把自己的一切獻給人們！

秋天，我會穿上鵝黃色的秋裝，很少出門。這個是風的季節。偶爾，我會與桔子、蘋果一起交談。我要看人們的辛勤勞動。

冬天，我穿得很少。讓冬天有一絲絲的溫暖。讓春天趕快來到。

我願做一個美麗善良的太陽。

三年級滿分作文15

大家好，我叫黃翊喧，今年9歲，是一個古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴，一頭烏黑髮亮的頭髮……組成了一個可愛的我。

告訴大家一個小祕密，我是個“書蟲”。記得有一次，我去圖書館看書，看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，這本書的內容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，終於把它看完了。我心滿意足地擡起頭才發現天有點黑了，於是我急急忙忙地跑了回家。如果你來我家做客，我一定要領你到我的房間看看，我書櫃裏的書琳琅滿目，如果你對我的書感興趣，我很樂意和你分享。

我不僅喜歡看書，還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班裏可是數一數二的呢！每次讀書，我的聲音都是最響亮的！

我性格活潑開朗、積極樂觀。在學習上遇到困難時，我不會輕易放棄，我會堅持克服困難，活潑的我還結交了許多的好朋友，每次與朋友們玩，我都覺得非常開心。

這就是我，喜歡看書的我，喜歡朗讀的我，積極樂觀、活潑開朗的我，請大家記住我，和我做朋友哦！