醜小鴨三年級作文彙編九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的醜小鴨三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
醜小鴨三年級作文 篇1
醜小鴨比天鵝更快樂有一隻醜小鴨，她沒有天鵝的命運，卻比天鵝過得更快樂，她不像其他同伴一樣，渴望變成白天鵝，因爲她覺得自己的生活很快樂，有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天醜小鴨遇見了帥氣的天鵝王子，愛上了天鵝王子，她認爲和天鵝王子子一起的那段時間是最快樂最美好的，她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她，他也喜歡醜小鴨，可只有天鵝公主才配得上他，他希望醜小鴨可以變成天鵝，他說只要找到仙女，醜小鴨就可以變成天鵝公主，他說他會等着醜小鴨變成天鵝，和他在一起（他不知道天鵝就是天鵝，醜小鴨就是醜小鴨，是不能隨意改變的，要改變就必須付出代價）。於是醜小鴨決定讓自己變成天鵝公主（並不是因爲天鵝公主可以有榮華富貴的生活，更加不是因爲天鵝公主有美麗的臉），因爲那樣醜小鴨便可能和天鵝王子一輩子在一起。醜小鴨告別了父母與朋友，前往仙女住的地方，一路上她經歷了很多坎坷，也遇到了很多的朋友，好多朋友都叫醜小鴨留下與他們一起過無憂無慮的生活，可醜小鴨都一一回絕了，她的心中有一個信念——變成天鵝公主，與王子在一起。這個信念一直支撐着她，終於有一天她找到了仙女，她求仙女讓她變成天鵝公主，可仙女說：“醜小鴨對不起，我沒有足夠的能力讓你變成天鵝，因爲你是一隻不折不扣的醜小鴨，想要變成天鵝幾乎是不可能的。”醜小鴨聽到這話，馬上就哭了起來，她想：自己放棄了這麼多，卻都是徒勞。仙女看醜小鴨這麼可憐，說：“其實也不是一點辦法都沒有，如果你真的想變成天鵝只有一個辦法，就是用你的快樂來交換，”“用快樂交換？”醜小鴨停止哭泣。想了一會兒醜小鴨說：“好，不管用什麼交換我都願意，仙女請你幫我變成天鵝公主吧！”
“唉..........好吧！我可以幫你，不過你可不要後悔，一旦交換了可就不能再得到快樂了，你想好了嗎？”
“我......我......我想好了，我要變成白天鵝，與王子在一起，請你幫我”
........................
醜小鴨終於如願，變成了天鵝公主，她看了看自己，卻怎麼也快樂不起來，她想自己如果想到能和天鵝王子在一起，就會高興了吧！可是她就是高興不起來。她就像變了一個人，再也不是以前那個愛笑的醜小鴨了，是一隻整天憂傷的天鵝公主。當她找到王子後，王子已經與另一個天鵝公主在一起了，而且王子說，他喜歡的不是現在這隻美麗憂傷的白天鵝，而是當初那隻快樂的醜小鴨，可那隻醜小鴨早已經不存在了。王子告訴醜小鴨當初說喜歡，並不是愛，是醜小鴨誤會了他的意思，他還說當初是他太不懂事，現在才明白喜歡不是愛，他真正愛的是現在陪在他身邊的這隻美麗，可愛，快樂的白天鵝公主。王子不停的想醜小鴨說對不起，對不起，可是對不起並不能讓醜小鴨變回以前，更加不能讓醜小鴨變得快樂。醜小鴨傷心極了，她想哭卻沒有了眼淚。儘管她知道天鵝王子不愛她，可她還是一如既往的愛着天鵝王子，她希望天鵝王子可以快樂，於是他選擇了離開，她飛到一個沒有人的地方，一個人孤獨的生活着，她再也沒有笑過............
她想她下輩子一定還要做一隻醜小鴨，因爲醜小鴨比天鵝更快樂。
醜小鴨三年級作文 篇2
大家一定都讀過醜小鴨吧！我也一樣，讀完後總有一種說不出的感覺。
醜小鴨自從生下來，就相貌醜陋，處處被挨啄，訕笑。這不僅是雞羣們，還有自己的兄弟姐妹，甚至連自己的媽媽都不要他，叫他快走。他的處境一天比一天糟，小鴨心裏充滿了自卑沮喪的心理，他來到陌生地裏，爲了不有寄人籬下的感覺，所以他處處小心。他的生活要求很低只希望人家准許他“躺在蘆葦裏面，喝點沼澤地裏的水就夠了”，從小鴨我們聯想到我們的生活是多麼的愉快，幸福有吃有穿，品質也很高，所以我們真的該懂得珍惜和節約了。
小鴨遇到了兩隻有同情心的公雁，可又被獵人打死了，再想想我們，平時身邊有那麼多的朋友卻不懂得珍惜友情，有時爲了一點小事就弄得不可開交，哎……我們應該用樂觀的心態去面對生活，這樣，你也會變成一隻“白天鵝”！
醜小鴨三年級作文 篇3
我有一隻“醜小鴨”。它的身上黃絨絨的，頭上和胸前都有一個漂亮的蝴蝶結，穿着一條美麗的裙子。他裝在一個漂亮的、透明的包裝袋裏，美麗極了，我很喜歡！更讓我喜歡的是，它是在散學典禮的時候，由教數學的陳老師送給我的。包裝袋裏還附有一封信。信中寫道：“可愛的小姑娘：老師真捨不得你轉學，謝謝你給老師帶來的歡樂！祝願美麗的小姑娘學習進步，身體健康，永遠快樂！愛你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物，我激動得差點落下幸福的眼淚。
我也要作一隻快樂的“醜小鴨”，好好學習，不辜負老師的希望。我愛我的“醜小鴨”。
醜小鴨三年級作文 篇4
自從醜小鴨變成白天鵝以後，它想去看一看鴨媽媽。於是，一天，她就向農場方向飛去。到了農場，白天鵝看見一羣鴨子在水塘裏戲水，她心想：這會不會是媽媽呢？她飛到水塘邊，鴨媽媽見到美麗的白天鵝，便驚訝地問：“你是誰啊？”白天鵝說：“我是醜小鴨，是來找媽媽的。”醜小鴨的媽媽聽到，十分驚訝，來到醜小鴨身邊，扶摸着醜小鴨說：“孩子，這些天，你去哪兒了，媽媽好想你。
”醜小鴨說：“一天，我和哥哥、姐姐們去田野裏，捉蟲子，天黑了，又下着大雨，哥哥和姐姐們都走了，我就迷路了，走到一片森林邊，碰到一位老奶奶，她很可憐，我就把捉來的蟲子給他吃了，後來，她給了我的一根魔力棒，隨後人就不見了。後來，我用魔力棒幫助了好多人，也讓自己變成了白天鵝。”還沒等醜小鴨把說完，鴨媽媽，一把抱起醜小鴨說：“孩子，你受苦了。”哥哥、姐姐也忙跑過來向醜小鴨道歉，說當時不應該丟下醜小鴨。從今以後，醜小鴨一家又過上了幸福的生活。
醜小鴨三年級作文 篇5
夢想家，一個高於物質，源自心靈的稱謂，而這卻是風雨洗禮，歲月見證的過程，那些奉獻自我的偉人們同樣是爲了追求心中的想往。而一隻安徒生筆下的醜小鴨，也是一位夢想家。一位載着美麗的個人夢想與高尚的文學夢想的“小鴨”。
我喜愛，我欣賞這隻激勵着世代讀者的，可愛的醜小鴨。因爲，是它讓我知道了傲梅雪中開，勁竹巖中生，也許你累累受挫，想過放棄；也許你舉步艱難，距夢遙遠。但是看看這隻勇往直前的小鴨子，在痛苦掙扎於磨難下蛻變，成爲了它所向往的、永不放棄的美麗天鵝。
而我們，夢想纔剛剛起步，也許你在起跑時不幸地摔了一跤，也許你至今也沒有收穫過成功，但是不要灰心，不要輕言放棄。也許，正因爲種種，我選擇了一種少了鮮花多了荊棘人跡罕至的道路。請珍惜你懷有夢想的每一天，你爲此而忙碌，但是你很充實；你爲此而奮鬥，其實你很快樂。正如這可愛的醜小鴨一般，不屑於安逸無慮的生活，只嚮往一片即使荊棘重重但卻很滿足。這彷彿是讓我振奮的一番言語，學習上的奮取進步，生活中的自信樂觀讓我的人生會精彩無限。
當掌聲響起，我品出了“戰地黃花分外香”的韻味；拼搏進取的光芒萬丈，我悟出了“戰鬥的歡樂”之感；當永不凋謝的奮鬥開花吐蕊。擁有和追求都是美麗的，是奮鬥的甘甜雨露給予我們青春的希望。這種快樂是少有的、罕見的，是我心充實的欣慰，是“天生我材必有用”的.豪語，是揚起拼搏之帆的勇氣。當上天賜予我們血肉的同時，又在我們的思想上刻下了“奮鬥”的苦心良藥。也許吧！在人生的航程中，唯有奮鬥，纔可立足；唯有奮鬥，才能充實；唯有奮鬥，才能讓青春永駐、人生無悔。
我曾失落、迷茫過，但人生漫漫，會有成千上萬個“醜小鴨”的痛苦艱難在未來的旅途中考驗着你，但是我的樂觀、不屈與我的自信、執著讓我相信“我能！”充實的我在歡樂的路上，歡樂的道路在漫長的人生中，漫長的人生隨着夢想而高飛遠翔。
醜小鴨三年級作文 篇6
你還記得那隻可愛的醜小鴨嗎？自從我學了語文第三十二課《醜小鴨》，我就喜歡上了那隻毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，又大又醜的“小鴨子”。
醜小鴨雖然長得很醜，大家也都不喜歡他，但是他堅強、樂觀，終於度過了寒冷的冬天，變成了一隻美麗的白天鵝。
我從來沒有見過真正的白天鵝長得什麼樣子，我就和媽媽一起上網查了有關“天鵝”的資料。
天鵝別稱“鵠”，是鳥綱鴨科天鵝屬，紅紅的嘴，黑黑的腳，飛行的時候，叫聲非常獨特，但互相聯絡的時候，叫聲就像響亮而憂鬱的號角聲，是一種非常聰明的動物。我最喜歡它們在水中優雅的姿態。
我愛美麗的天鵝，更愛那隻帶給我鼓勵的醜小鴨！
醜小鴨三年級作文 篇7
猴子派來的逗逼，需要具備以下五個條件：一，說出來的話又多又賤；二，生性調皮、好動；三，絕對得貪吃；四，愛湊熱鬧；五，喜歡出風頭。其實，我就是一個典型的逗逼。
不知道爲什麼，我的頭髮總是亂成一團，跟鳥巢沒什麼兩樣。一對濃濃的，像月亮一般的眉毛和桂圓籽一樣大小的眼睛非常呼應；又高又挺的鼻子下面襯托着一天到晚不是說話就是吃零食的嘴巴。最後再加上黝黑黝黑的皮膚與骨瘦如柴，似乎風一吹就能吹倒的身子。一看這全身上下都散發着一股機靈勁的男孩，馬上就叫人聯想到了《西遊記》中的主角——孫悟空
我是一個十足的話嘮，一說起來就沒完沒了，像唐僧在念緊箍咒。你要是想讓我停下來，那可沒門，因爲能讓我停下來的人還沒出生呢！說到我感興趣的共同話題，我更是停不下來。像沒關緊的水龍頭一般往下流，能把別人的頭疼死。就算別人火冒三丈，怒氣衝衝地對我吼道：“你快停下來！”我也要垂下頭，自己再嘀咕上幾句。
實不相瞞，我也是一個超級無敵調皮搗蛋鬼。記得小時候，姐姐常在我家客廳裏搭積木。我最喜歡等她搭得很高很高，暗自洋洋得意時，突然來一個“飛拖鞋”將她的“傑作”打倒。然後放聲大笑，不管她坐在地上怎麼哭怎麼鬧。有一回，我跟媽媽吵架，被臭罵了一頓。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道，打好幾桶水，等待時機，給她個出其不意。果然不出我所料，傍晚，媽媽來叫我去吃飯，等她到山腳下，我就把水桶裏的水倒進水道里。結果不說也知道，媽媽的褲子和鞋子被弄得很溼。哈哈，這就是跟我作對的下場。
其實我也是個正宗的大吃貨。在學校裏，儘管我早餐吃得很飽，但上午的課沒到一半，我的肚子就會開始唱它的“咕咕”歌。似乎在說“啊~，我快被餓死了，誰來救救我！”直到我把好心的同桌所有零食吃光後，我才挑了挑牙縫，滿意地打了個飽嗝。每當放學時，我第一反應就是看車上有沒有吃的；有沒有兩份；有兩份的話我一定毫不猶豫地把姐姐那份也吃掉。
我還是個地地道道的湊熱鬧大王，也怪不得同學們沒有找不到我的時候，因爲哪邊熱鬧，哪邊就有我的身影。我就像一個小記者，一看見哪有一大片一大片的人羣，我就把要好的哥們叫過來一起看。上次是因爲在地上發現了一隻半死不活的老麻雀，上上回是學校裏來了兩個非洲過來的，皮膚比我黑一百倍的黑人，上上上回是校長在教育幾個欺負一年級新生的小男孩
我也特別——說得好聽點兒是愛出風頭，說得難聽點兒就是驕傲。儘管媽媽經常教育而我說：“槍打出頭鳥、謙虛使人進步，驕傲使人落後......”但我還是左耳進右耳出。時常因爲考試考了100分而驕傲的無法形容，在同學面前晃過來晃過去，好像自己變成了“學霸”似的，會一點點兒街舞就自以爲是
這就是逗逼的我，你願意和我交朋友嗎？
“願意！”(同學們的呼喊聲）。
醜小鴨三年級作文 篇8
醜小鴨灰灰經過許多困難，終於變成了白天鵝。變成天鵝的醜小鴨灰灰和三隻白天鵝在天鵝村莊的湖中玩耍。這時，來了一羣鴨子，灰灰一眼就看出這是自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹們，他連忙告別那三隻白天鵝，走上了湖岸。“爸爸、媽媽！”灰灰一邊高興地喊道，一邊向他們跑去。奇怪的是，哥哥，姐姐像不認識似的問道：“你是誰呀？”灰灰說：“我是你們的兄弟呀……”這時她想到自己已變成了白天鵝，就把事情一五一十地告訴了爸爸、媽媽和哥哥、姐姐們。哥哥、和姐姐們很羨慕灰灰，但同時也很嫉妒，他們酸溜溜地說：“哼！漂亮的白天鵝，有什麼了不起，過不了幾年，我們會比你更漂亮！”
過來幾天，從鴨子村莊裏傳來灰灰的兄弟、姐妹們，都離家出走的消息。灰灰猜想：兄弟、姐妹們，一定是去歷險，想變成天鵝。灰灰擔心會出事，就決定要找他們，他按照自己以前走過的路線飛去，在樹林裏看見了已經迷路的兄弟們，灰灰飛過去，對他們說，我知道回家的路線，我帶你們回家吧！想不到他的兄弟們卻狠狠的說，壞灰灰，你是不是不讓我們變成天鵝，我們不回去，灰灰聽了，只好飛上天去跟着他們。
不知不覺冬天到了，寒風呼呼地颳着，兄弟們凍得直打哆嗦，走不動了。灰灰知道了，連忙到處找食物給兄弟們和自己吃。正在灰灰去找食物時，一隻好幾天沒吃東西的大灰狼來了。狼看見有這麼多鴨子，高興的想：小乖乖，你們先給我當美味的午餐吃，白天吃不完，晚上還可以吃。
這隻狼慢慢的靠近灰灰的兄弟們。當兄妹們發現了狼時，狼已經離他們很近了，他們嚇壞了，全身發抖，根本不知往哪裏逃。狼流着口水，伸出爪子，準備吃灰灰的兄妹們了。在這關鍵時刻，灰灰來了，他看到了狼，就勇敢的像狼撲去，把狼的眼睛啄瞎了。
這時，兄妹們不好意思地圍在灰灰身邊，灰灰懇切地對他們說：“我們還是回家吧！”大家都同意了：“好，還是回家吧！”灰灰說：“我們馬上出發吧！”說完，就背起兄妹們飛上天去，向家的方向飛去。灰灰揹着兄妹們飛呀飛，飛呀飛，飛過高山和大海，克服種種艱難險阻，當整個冬天過去時，他們終於飛到鴨子村，回到了家。兄妹們羞愧地低下了頭，對灰灰說；“灰灰，對不起。我們不應該這樣對你，請你原諒我們吧！”灰灰說：“沒關係，我們是一家人嘛！”他們說玩就一起去玩了。
不久，大家都知道了這件事。兩個村莊的村委會看見鴨子村莊灰灰的兄妹們、天鵝村莊的灰灰和大家都很團結，就決定把兩村並一村，並村後要重新選村長，大家一致選灰灰做新村的村長，還請新村長灰灰爲村莊起名子。灰灰，想了想，把村莊取名叫“鵝鴨團結村”。聽了灰灰取的村名，村民們都齊聲叫好，大家都希望灰灰能管理好村莊，讓鵝鴨團結村的村民們，越來越團結友愛，都過上幸福美滿的生活。
醜小鴨三年級作文 篇9
雨停了，綠得像碧玉般的湖水，猶如一面明亮的鏡子，映出一片美麗的世界。
變成白天鵝的醜小鴨，浮在湖面上，輕輕地撥動着腳掌，對着鏡子般的湖面梳理着自己雪白的羽毛。在平靜的水面上，一條火龍突然騰空而起，頓時，黑雲翻滾，狂風怒號，一場災難即將來臨。躲在草叢中的醜小鴨被這突如其來的怪物嚇得魂飛破散，暈倒在草叢中…… 不知這過了多久，醜小鴨才慢慢地醒過來，發現旁邊一隻金絲雀，便問：“你怎麼會在我身邊？”金絲雀說：“水中火龍給人們帶來了災禍，我們一定要替天行道，消滅這隻火龍。”“怎樣才能使火龍失去魔力呢？”“只要用天鵝王后的血灑在火龍的眼上，就能失去魔力。”“那怎樣才能找到天鵝呢？”“遠在天邊，近在眼前，你就是天鵝王后，但不知你肯不肯幫這個忙……”醜小鴨果斷地說：“我保證全力以赴” “那你，你不怕？”“我不怕，爲了同伴，爲了世界，我甘願用我的血撐起一片藍天！” 一束束火紅的楓葉在飄動，動物王國交永遠記住它——醜小鴨。
