【必備】微笑三年級作文彙總八篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的微笑三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑三年級作文 篇1
在我記憶的扉頁中，有這樣一件事情。我看過這樣一則報道：一位阿姨，因爲一次意外的車禍而失去了雙腿。
在人生的道路上，常常會遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車禍中失去了雙腿，這就是意外的。
我聽過這樣一句話。“當你四周一片黑暗時，你的心就是自己的明燈！
”是啊，當這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬，她肯定感到整個世界都是黑暗的。但是，是她的家人，使這位阿姨又重新鼓起了勇氣，讓她又振作了起來，又對生活充滿了信心，有微笑着面對生活了。
我們也應該像這位阿姨一樣，要有勇氣，要微笑着面對生活。
每當我感到前途渺茫，總是灰心喪氣想放棄時，只要我一想起這則報道，我便會鼓勵自己一定要有意志，要學會微笑着面對生活。
讓我們學會用堅毅的意志，微笑着面對生活吧！
微笑三年級作文 篇2
今天我突然心血來潮想畫一幅畫，也就是我自己的自畫像了！
我去媽媽的梳妝檯上把鏡子拿了起來照了照我那英俊的臉龐，我還是那麼的帥啊！看着我的臉我不由得發出了感慨。我把鏡子拿到了我的書桌前然後把我事先準備好的畫紙、油畫棒、鉛筆等等繪畫工具拿了出來，我，開始畫畫了！
先用鉛筆畫一個橢圓形狀，再用鉛筆畫如同月牙一般的眉毛，然後再畫我那明亮的眼睛，最後加上頭髮、鼻子和耳朵，對了還有不可缺少的嘴巴！再往臉上塗上象徵龍的傳人的顏色——黃色，再把頭髮和眉毛塗成黑色。再經過我細心、仔細、認真的修飾一幅漂亮的自畫像就誕生了。
我看着我的傑作，不由得產生一絲絲的自豪感，便對着我的自畫像開心的笑了。我還爲我的自畫像起了一個好聽的`名字《現代小學生的微笑》！
微笑三年級作文 篇3
微笑是友誼的象徵，是解除人與人之間誤會的鑰匙，是世界和平的象徵，只要我們每個人都現出一個微笑世界的明天將更美好，
在我生邊就發生了這樣一件事。。
那次我因爲貪睡，所以誤了時間。
在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級的小朋友，當時小弟弟被我撞了往後退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊員
應該在低年級同學面前做榜樣，便把剛纔的話收了回去，微笑的對小弟弟說‘對不起，我不是故意的請原諒’
小弟弟聽了摸了摸頭說微笑地說‘沒關係’，我聽了笑着說‘小弟弟，我該上課了，拜拜。’
小弟弟聽後也笑着對我搖了搖手。。。。。。
不知怎麼了整天心情都很好。大家聽了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們在生活中是怎麼做的。
微笑三年級作文 篇4
在你最悲傷時，朋友會給予你一個微笑，表示安慰；在你最快樂的時候，朋友會給予你一個微笑，表示他與你一樣快樂。微笑不僅僅來源於朋友，還可以來源於一個陌生人。
茫茫人海，人來人往，每一個人都不認識。我撐着雨傘，在人羣中走來走去，大雨嘩嘩的下着，時不時感到一絲寂寞，我，迷路了。杭州這個大城市
多條馬路織在一起，容易迷路，而我就在這裏找不到了媽媽。
我走來走去，仍是不見媽媽的蹤影。突然有一個姐姐走過來，她微笑着對我說：“小妹妹，你怎麼了？”“嗯，媽媽找不到了。”
“你迷路了嗎？”“嗯，是的。”那個姐姐聽完後，立刻對我說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？我帶你去找媽媽！”聽完這番話，心中的寂寞已逐漸沒有，而心中只有感激。
大姐姐的微笑使我欣慰，使我溫暖。這個陌生人，我永遠也不會忘記。因爲的大姐姐沒有手機，只有電話亭的卡，所以要走到很遠的地方去打電話。
大姐姐帶我走了好長一段路，她穿的是那種很容易進水的鞋子，我覺得過意不去，姐姐對我說：“沒關係！”汗水從姐姐額頭上流了下來，看上去，姐姐非常吃力。
我心中不由得有一絲難過，要不是我貪玩，我就不會找不到我媽媽了。
雨逐漸變小，而我還沒有找到媽媽，我快要放棄了，心中也有一個念頭：我找不到媽媽了，我以後再也見不到媽媽了。
心中再也沒有溫暖，沒有欣慰，現在心中存在的，只有無限的悲傷。我不由自主的哭了起來，淚水使我眼睛漸漸模糊了。
最後姐姐到一個地方，用了電話，找到了媽媽。當媽媽對大姐姐說謝謝時，大姐姐卻說：“不用謝，這是應該的。”說完又甜甜地笑了。
微笑，它無處不在，它可以讓人快樂，這個大姐姐給予給我的微笑，這個微笑裏包含着關心、
關懷……大姐姐就好比培根說的一樣：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華麗。
微笑三年級作文 篇5
我們雖然哭着來到世上，卻應兩條娥眉月，一雙咪成線的眼睛，再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴，就組成了“微笑”，該用微笑面對生活。
沒有嫣然綻放的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽光，照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊涵着一種振作，一種成熟，一種堅強，一種超越的魅力，只要我們微笑着面對生活，生活也一定會微笑着面對我們。微笑是一種氣質，氣質得益於修養。
當我們遇到困難之時，能否付諸於淡淡地微笑？
當我們遇到病魔之時，能否付諸於淡淡的微笑？
當我們遇到劫難之時，能否付諸於淡淡的微笑？
不！只要我們笑迎每一步，就是對自己打氣，有了信心，還會向困難低頭？
好比如初三，不能在對學習麻木不仁，忍一忍風雨也過，當我們經歷過一場場風霜洗劫後，回頭一想，自己是否改變了觀念，還是否能對成敗淡淡一笑用微笑面對生活
微笑三年級作文 篇6
微笑，簡單的兩個字。但它卻擁有着讓人莫名舒心的魔力。微笑，這兩個簡單的字，有對它的不經意，有對它的不理解，有對它的不重視還有對它的不關心。看似簡單的兩個字卻是那樣不尋常。它就是心靈上的靈丹，挫折中的妙藥。
微笑不僅是一種人與人溝通交流的方式，更能給予人精神情感上的慰藉。也許有人會說：“微笑只不過是最平常，極普通的表情罷了，它有那麼神奇嗎？”雖然它平凡，但卻像碾路機器一樣碾平了人生道路上的崎嶇。
人生道路不是平坦寬敞的高速公路，一路暢行――情感上的摩擦；生活上的艱辛；工作中的不順。都會讓你心煩氣躁，無心再去面對，不去解決，於是，你就會選擇逃避。但是，請別忘了――你有一劑“心情速好”的神氣膏藥――動一動你的臉部肌肉，輕輕扯扯你的嘴角，展現出一個45°的完美微笑。
擡起頭，對着天空展現出你那美麗微笑；附下身，對着小草展現你那智者的微笑。你會發現，所有的一切似乎都在對你微笑――碧藍的天空；飄逸的雲朵；路邊嬌嫩的花朵；甚至來去匆匆的行人，似乎都在對你回以最真誠，最有魅力的微笑。這時的你，還會覺得鬱悶嗎？心底煩人的寄生蟲還會繼續糾纏你嗎？微笑就像殺蟲劑，把這些煩人的小害衝統統殺到爪蛙國去！
生活是一盆嬌嫩的消化，你需要精心照顧它。而微笑就是最好的“催化劑”。你用微笑施肥它，它便開出了鮮豔嬌滴的花朵。
其實，還有人說：“微笑，它真的很美麗，很神奇！”
微笑三年級作文 篇7
我的老師戴着一副眼鏡，她的頭髮比較短，你知道她是誰嗎？對，你猜對了，她就是我們的班主任、語文老師——劉舒老師。
在語文課上，劉老師經常提出一些奇思妙想的問題考住大家，爲的就是讓大家多動腦筋，在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分，每一秒；劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句，讓我們儘快集中注意力；同時還幫助我們改選了小幹部，新學期有了新的開始。然而劉老師帶着病痛的身體來上課。總之，劉老師爲三年級七班做的事情太多太多，而包括我在內的部分同學有時因爲不好好學習把劉老師的好心情給破壞了，我不知道爲什麼住在我身上的壞習慣不走？哪怕一個月改一個壞習慣，一年有十二個月，就改掉十二個壞習慣，一年半就可以把我身上的全部壞習慣都改完。如果真的那樣該多好啊！可以看見劉老師甜甜的微笑了，又可以多聽劉老師講好聽的故事了，就不用天天清作業，同學們就不用留下來，就可以早點回家，早點做作業，玩兒的時間就多一點。
我們會把身上每一個壞習慣改掉，讓劉老師高興地上好每一節語文課！
微笑三年級作文 篇8
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭髮
一雙會說話的眼睛，看着你就會使你渾身充滿了自信；一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容，有時候是嚴厲的；有時候是和藹的；有時候是裝的……
有一次，我們班的一個男同學，爲了逃避做家庭作業，竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊說，掉了兩頁。
張老師一看，對他神祕地一笑，然後輕輕地搖了搖頭。剎時，這個男同學只好說出了真相。
張老師並沒有批評他，不過，從那以後，這個同學再也沒有不完成作業的時候了。
身爲科代表的我也領略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家裏，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地裏。
我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個滿懷。
張老師見我愁眉苦臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會考好的。
美好的明天一定是屬於你的。頓時，我精神煥發，擡起頭，向教室走去。
我永遠喜歡我的張老師，永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心裏。
