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精選秋雨三年級作文300字三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的秋雨三年級作文300字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選秋雨三年級作文300字三篇

秋雨三年級作文300字 篇1

這段時間,我們這裏遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天,我恨不得畫10個太陽掛在天上,把秋雨蒸發掉。

一天早晨,雨還是“嘩嘩”的下着。我拿出媽媽給我買的新鞋,想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發現了,大聲說:“今天得穿涼鞋,你不知道外面下雨?身上天弄得跟泥猴似的,還想穿新鞋!”我看着生氣的媽媽,極不情願地脫下鞋子。哎,這煩人的秋雨。

放學走在路上,我小心翼翼地繞過一個又一個水坑。“別弄髒褲子,否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然,後面一輛小轎車駛過來,我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛,從積滿泥水的路上,飛也似的衝了過去。嗎呀,我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打着身上的泥水,一邊在心裏暗暗埋怨這小轎車司機。回到家裏,媽媽又吵了我一頓。

好倒黴呦!可惡的汽車!不過,這都是秋雨惹的禍。

秋雨三年級作文300字 篇2

沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘來啦!

隨着秋雨的來臨,一幅幅絢麗多彩的畫卷頓時展現在我們的眼前。

看,那山峯上,煙雨迷濛。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠灑落在地上,彷彿是一條條白龍繞在山間。在那白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見金黃的.稻田,黃白相間,構成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美麗的圖案。

看,那樹林裏,生機勃勃。小雨珠落在銀杏葉上,和樹葉隨風起舞,那黃黃的葉子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。小雨珠又落在紅色的楓葉上,紅紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

看,那果園裏,熱鬧非凡。小雨珠落在果樹上,橘子、柿子你擠我碰,爭着要人們去摘呢?蘋果、梨子在秋雨裏頻頻點頭,,好像在對秋雨說:“謝謝你,讓我們變得這麼美麗!”農民伯伯擡着一筐筐水果,嘴裏不停地說着,那爽朗的笑聲在果園裏久久迴盪。

秋雨沙沙地下着,它在演奏一曲讚歌。它奏黃了一片片稻田,奏黃了一片片樹葉,奏出了豐收的喜悅。

秋雨三年級作文300字 篇3

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧,伴着一陣陣溫和的秋風,雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發出咚咚的聲音;打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發黑;有金色,更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了,發出:

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語:

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上採用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。

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