三年級蒲公英作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級蒲公英作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級蒲公英作文 篇1

人生就像是蒲公英，看似自由，卻身不由己。——題記

那些年

那一年，我們都坐在課室一起上課；那一年，我們圍在一起只是爲了一道數學題；那一年，我們不爲高考，只爲爭取自由……那一年，那一年，都變成了我們的那些年。

那些年裏我最好的不過是擁有自由罷了。我一直以爲只要用力張開翅膀，就能在自由的藍天下翱翔。可是那時候的我根本不知道有一種東西叫萬有引力。

高中了

在沒踏入高中之前，我仍在爲自己的自由掙扎。我也曾瘋狂過，囂張揮霍過，鋒芒畢露過……也記得，我放棄了很多。因爲高中，我放棄了掙揣，放棄了青春裏本該活的最恣肆的姿態，放棄了青春裏最張揚的年華……我，記得很多。

如今

我能一起牀，就坐定在椅子上看書；我會自覺地一整天呆在家裏溫習功課；我會要求自己把題目做完了再做其它事……我會做那麼多，全因爲高考。完全沒有了在那些年裏僅爲了不想屈服的這份心情，去完成無論錯了多少次還是堅決重來的題目。其實我還記得，那時候讀書是一件很熱血的事。

自由

世界上有很多事，本來就是徒勞無功的，但我們卻需要付出十二萬分的努力和代價去將它達成。比如高考。

我的青春，我的時間，我的生命，終將逝去。但自由又將趕往何方呢？不像考卷，所有複雜的問題都能得到一個解答，真實人生裏有些事永遠也沒有答案。

在世上不世俗根本活不下去，因爲我們都是世人。——尾記

三年級蒲公英作文 篇2

陽光下閃爍的那條花團錦素的鄉間小路，佈滿了孩時的記憶。極目遠望，蒲公英在盡情開放，一大片一大片滿是的。白色的絨毛是它們潔白的舞裙，在春風中盡情搖擺。輕輕拽下一根，陽光將它照亮，輕柔地一吹，便將它們送入藍天，與鳥兒一起飛翔，和白雲一起慢舞，吹醒它的夢，吹起它的理想和嚮往。

鄉中的女孩從遠處走來，走到了這蒲公英盛開的鄉間小路。她赤着腳走在金黃的田野上，雙手捧着那本破舊的.課本輕聲朗讀：“盼望着，盼望着，東風來了……”那雙明媚的雙眼，單單的看着遠方的學堂：也許再也回不去了。那雙明眸漸漸暗了下去。可她並不絕望，她看見了那小傘般的蒲公英種子，輕輕將它握住，手中的種子是那麼微小，女孩放開手指，種子迫不及待的飛起，飛向藍天和白雲。細微的種子都有開花的心何況女孩呢？女孩看着高飛的蒲公英，嘴捔漸漸侑ㄋ笶傛，她深知：他的夢想在山的那邊。她追隨着蒲公英，堅強前行。在路上，石子將雙腳磨破，可她沒有停；樹枝將她的雙腿劃破，可她沒有停；暴雨將她的衣服打溼，可她沒有停。在不停地翻過無數座山後，在一次次戰勝失望之後，女孩終於攀上了一個全新的世界，在瞬間照亮她的眼睛……

女孩聽到了那久違的讀書聲，是那樣的親切，是那樣的幸福。

小女孩望着盡情擺動的蒲公英，心中激動，他知道：迎着陽光，逆着着風尋找自己的夢想。一直努力，讓夢想照進現實。

三年級蒲公英作文 篇3

在內蒙古跑馬場邊緣，開滿了蒲公英。我不知道一望無垠的大草原上，還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命！

一陣微風拂過，微笑着的蒲公英向我鞠躬。一陣強一些的風吹過，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強風掃過，終於掃落了蒲公英們的羽毛。風載着它們向前飛去。

無數的“白鴿”展翅高飛，其中有一隻白鴿特別大、特別白。於是我快步向前走去，跟着那隻大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑幾步才能追上；突然又減速，衝向我的鼻子，差一點鑽進我的鼻孔。

可惡的大白鴿，你能不能別這麼淘氣！你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎？

我生氣了，拉上表弟，讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞，挑釁我，好像在對我說：“來抓我呀！來抓我呀！你這個小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那囂張的樣子，又好氣又好笑。我伸手抓它，它靈活閃開，彷彿又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳，大白鴿只距離指尖一點點了！——可是大白鴿又躲開了。

大白鴿分身，成了兩隻小白鴿。兩隻小白鴿分別來挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鴿靈活躲開，卻不小心落到馬糞上，安家落戶了。

只小白鴿嫌馬糞臭，不想在馬糞上安家，與我周旋了不久，走爲上策，飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看着它飛走。

哎，蒲公英難道有腦子嗎？怎麼這麼聰明？還懂三十六計！

三年級蒲公英作文 篇4

我們老家後院有一片金色的草地，上面長着許許多多的蒲公英。

有一次，我和弟弟一起去那金色的草地上玩耍。草叢中的蒲公英就像一個個小絨球，顏色雪白雪白的，手摸上去，軟綿綿的，真舒服啊！

我和弟弟各自摘下一朵蒲公英，我大聲地呼喚着弟弟，弟弟剛轉過頭來，我就假裝對着蒲公英打哈欠，然後蒲公英就從四面八方地吹到了弟弟的臉上。弟弟也學着我的樣子，對着蒲公英胡亂地吹，蒲公英也從四面八方地吹到了我的臉上。蒲公英就如我們快樂的玩具，左飛一下，右飛一下，像是在給我們獻花。給我們帶來最快樂的人生。

一陣風吹過，像是風姑娘在教他們美麗動聽的音樂。先是風姑娘演奏歌曲，之後蒲公英就在天空上翩翩起舞，金色的夕陽照着滿天白色的雪花，真是太美了。看着看着，我彷彿也變成一朵白色的蒲公英，在快樂的舞蹈呢！

“姐姐，回家了！”聽到弟弟的呼喊，我才知道，我不是蒲公英，而是看蒲公英入了迷。

三年級蒲公英作文 篇5

我最喜歡的花就是蒲公英，因爲它既能吃又能玩，而且一身是寶，我們家樓下就有許多。

蒲公英是春天時最早開的花，因此人們叫它“迎春花”。它的花是黃色的，那看似凌亂而又規則的花瓣有規律的生長着，花兒芳香四溢，顯得十分美麗。

蒲公英的葉子也是好東西，它的葉是中藥材，可以消炎、敗火，既經濟又實惠，而且十分好用。一到春天，很多人去挖蒲公英，吃那鮮嫩的葉子，是很美味的一道菜，即好吃又天然綠色，很受人們的喜愛。

我們家住的小區路上鋪的全是磚，有的小草在大的磚縫隙里長了出來，可是蒲公英卻在磚與磚之間那一點僅有的縫隙中“破磚而出”，努力挺直身子，讓金黃的花朵綻滿枝頭，給春天增添了美麗的風景。

大約在四月份的時候，蒲公英就結籽成一個毛茸茸的白球，一吹在空中像降落傘似的可好玩了。我和一個樓的小朋友一起來到草坪上，吹起了蒲公英，小小的蒲公英種子在空中飄飄悠悠地飛着，真的像一個個降落傘。我們又互相往對方臉上吹，看到對方滿腦袋都是毛毛的狼狽樣都哈哈大笑，十分開心。

我喜歡蒲公英的花香，因爲它讓我知道春天來了；我喜歡蒲公英的堅強，因爲它讓我學會了不向困難低頭；我也喜歡蒲公英那個長滿毛的球，因爲她給我的童年帶來了無限歡樂。這就是蒲公英，普通而又不平凡的蒲公英，我喜歡蒲公英。

三年級蒲公英作文 篇6

今天，我和奶奶坐汽車回到了老家。一路上，風景真美，不過，最顯眼的還是那生長在路邊的蒲公英了。

你瞧，那白色的蒲公英，一絮又一絮，茸茸的，又輕又淘氣。哦，像小朋友們最愛吃的棉花糖。這小傢伙在春風的吹拂下自由自在地飛了起來，像一個個可愛的小傘兵，落在了鬆軟的泥土上，落在了田野裏，落在了路邊的草叢中。多麼美麗的景象啊！我真恨不得現在就去撓撓那一個個可愛的小傘兵。

大概過了一個多小時，我們終於到了。我迫不及待地跑下車。立即尋找那隨處可見的蒲公英。我摘下一絮蒲公英，輕輕吹口氣，“呼，”一下子，小傘兵們都快樂的在空中飛舞起來，真像可愛又潔白的小雪花，還有一些捨不得媽媽的小傘兵，緊緊粘在蒲公英媽媽的背上，好象在說：“媽媽，媽媽，我捨不得你，我能不能不去旅行播種。”而這時，蒲公英媽媽也好象在說：“不行，好孩子，你必須離開媽媽，去播種，你是一個勇敢的孩子，你要走出去看看這大千世界，真的很精彩，你應實現自己的價值，去吧，孩子。”小傘兵似乎明白了媽媽的話，掙脫了媽媽的懷抱，飄向了藍藍的天空。

一陣陣春風吹來，小傘兵們在藍天中自由自在地漫天飛舞，給絢麗多彩的鄉村添了幾分迷人的色彩。

我喜歡這茸茸的，不說一語的蒲公英。