【推薦】長城三年級作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的長城三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長城三年級作文 篇1
去年署很我和爸爸來到了嚮往已久的北京。一下火車爸爸就帶我去遊長城。
我們乘上由北京前門出發的汽車，行駛不到一小時，便置巒起伏的羣山之中了。透過玻璃窗，眼前的景象使我驚歎不已。八月的燕山，青翠欲滴，長城蜿蜒在起伏的山脊之上，時隱時現。仰望，它像一條伏臥在崇山峻嶺上的蒼龍，翹首欲飛。未登長城我就被她的雄姿吸引住了。
下了汽車我們隨着人流登上了長城。城牆上平整寬闊，五六匹馬可以並排奔跑，城牆外側垛口相連，每隔300米有一座烽火臺。站在城樓上觀望八達嶺羣山，只見山巒重疊，巍峨險峻。在這萬山叢中，只有一道關口可通塞外。過去聽說：“居庸之險不在關，而在八達嶺。”的確如此，寬闊的城牆牢固地矗立在與山脊等寬的崎嘔的山峯上面，真有“一夫當關，萬夫莫開”的磅礴氣勢。我一會兒撫摸一下長城上的垛口，一會兒傾聽講解員的講解，不知不覺半個小時過去了，就在集中精力走完陡峭的石階時，不知誰忽然喊了一句“頂峯到了”，翻過陡坡，我們終於到達了長城的最高點。站在城樓上居高臨下，極目眺望，大好河山盡收眼底。羣山蒼翠，突兀森鬱，長城在蒼翠；而險峻的山上，迄通遠去，一直伸向遠方，與碧空相接。
我輕輕撫摸着古老的長城，心裏涌起一股強烈的民族自豪感。經歷20xx多個寒署的萬里長城，迄今仍舊保持着她的雄姿，她充分體現了我們中華民族智慧與勞動的結晶，這樣的世界奇蹟是中國老文明的象徵。
我站在長城上撫今追昔，感慨萬千，勤勞勇敢的中國人一更比一代強。我們要努力學習科學文化，將來去創造比長城的業績。
長城三年級作文 篇2
明月當空照，晨曦未開的長城腳下清涼清涼的。我們在紅色的巨大轉盤下鑽進了“小蝌蚪”的肚子裏。一羣小蝌蚪向天空游去，撥動了五線譜……
“哇，好美呀！”閃着金光的長城在蒼穹中，赫然在目，流光溢彩。它時而蜿蜒着，時而奔騰着，像一條巨龍，生機盎然地展現在我們的眼前。下了纜車，爬上幾個臺階。“烽火臺”（哨所）矗立着。腳下黝黑的城磚是莊嚴的，凝重的，彷彿幾千年的故事都蘊藏在這裏。天亮啦！燈光悄然隱退。一道道陡峭的斜坡，一段段層層疊疊的臺階，一個個高峨聳立的哨所在羣山之巔，若隱若現。太陽像個多年的好友，用它暖暖的“手指”撫摸着長城——這人世間的瑰寶。長城喧鬧起來了，從八達嶺爬上來的遊客跟我們交匯着，流動着，讚歎着……
長城不愧爲“世界八大奇蹟”。風吹來了，屹立着它不倒的身姿；雨打來了，堅挺着它深遠的胸懷，用數千年的歷史捍衛神州大地不容侵犯。
長城三年級作文 篇3
拿起這張“登長城留念”的相片，我便回憶起去年“十一國慶”長假期間到北京萬里長城遊玩時的情景。我的心潮象海浪一樣翻騰。
那天，天空下着濛濛細雨。秋風吹在我們的身上，讓我們覺得有一些寒意。但我們還是興奮無比，因爲我們要去登長城，那可是被稱作“東方巨人”的萬里長城呀！
在車上，我們有說有笑的。我還不斷地想象着長城的雄偉氣勢。不知不覺，我們的車來到了八達嶺。擡頭一看，啊！長城就象一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之中。它慢慢地蠕動着，直伸向遙遠的天邊。
開始爬長城了，我異常激動。我一會兒扶着欄杆爬，一會兒手腳並用向上爬，跟小猴子一個樣。但是，長城的石階真是又高又陡，才爬一會兒，我便氣喘吁吁，腳重得象注了鉛，難擡得很啊！這時，表哥見我這狼狽的樣子，便笑呵呵地對我說：“妹妹，咱們來個登山比賽吧！”我點點頭，有氣無力地向前爬着。過了一會兒，我們便來到“不到長城非好漢”的石碑前，我情不自禁地大聲喊：“我是好漢嘍！”頓時，寂靜的山谷傳來我響亮的叫聲。我們歡呼雀躍起來。
站在長城上，我的眼前彷彿出現古代勞動人民辛辛苦苦修建長城的情景，心裏不禁感慨萬千。這萬里長城不正是中國古代勞動人民勤勞、智慧的結晶嗎？！
我愛你，長城！我愛你，偉大的祖國！
長城三年級作文 篇4
啊，長城！你是世界歷史上一個偉大的奇蹟，中華民族輝煌歷史的象徵。但我不滿足畫家筆下炫目的畫面，不滿足於熒光屏上瞬間即逝的雄奇的身影。我要親自登上長城，我要親手摸摸那巨大的條石，站在氣勢宏偉的`雄關上放聲歌唱……
去年暑假，我終於實現了嚮往已久的心願——有幸登上了舉世矚目的萬里長城。“不到長城非好漢”，現在我也算是一名“好漢”了。
記得那一天，好容易盼到東方發白，我一骨碌從牀上爬起，穿好衣服，迅速地洗漱完，急忙地吃了早點，背上旅行包，跟着爸爸媽媽直奔汽車站，坐上開往八達嶺的旅遊車，行駛不到一小時，我們便置身於峯巒起伏的羣山中了。透過玻璃窗向外望去，使我驚歎不已。燕山松柏蒼勁，鬱鬱蔥蔥，高山之顛，長城時隱時現，猶如橫臥在華夏大地上的灰色巨龍，正昂首欲飛。“到了，長城到了！”不知是誰嚷了起來，我探頭往前瞧，果然，巍峨壯觀的長城已經呈現在眼前。
旅遊車在八達嶺下剛停穩，我就一步跳下車，徑直跑到登長城的入口處，過去還是想象中的長城，現在的的確確地呈現在我眼前，我使勁地踏了踏腳下的方磚，一遍又一遍地撫摸着城牆上的條石，這一切都是真的嗎？
我登上了一座烽火臺，迫不及待地爬上頂樓。舉目四望，遠處是連綿起伏的山脈，站在這烽火臺上，長城活像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。我頓時覺得心曠神怡。
越向高處，坡就越陡，有的坡度竟達70度以上。“快到頂峯了！”有人喊道。我一看，果然，深灰色的烽火臺在藍天的映襯下，顯得格外威武。
我一口氣爬到了長城之巔。“不到長城非好漢”的大紅標牌一下映入我的眼簾，我不由得把雙手攏到脣邊，拼出全身力氣，喊道：“我是好漢了，我是好漢了！……”山谷中迴響着我那清亮的童聲。
長城三年級作文 篇5
長城是我國古代勞動人民創造的奇蹟。自戰國時期開始，修築長城一直是一項大工程。據記載，秦王使用了近百萬勞動力修築長城，佔全國人口的1/20！當時沒有任何機械，全部勞動都得靠人力，而工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。可以想見，沒有大量的人羣進行艱苦的勞動，是無法完成這項巨大工程的。
長城是我國古代勞動人民創造的奇蹟。自戰國時期開始，修築長城一直是一項大工程。據記載，秦王使用了近百萬勞動力修築長城，佔全國人口的1/20！當時沒有任何機械，全部勞動都得靠人力，而工作環境又是崇山峻嶺、峭壁深壑。可以想見，沒有大量的人羣進行艱苦的勞動，是無法完成這項巨大工程的。
多麼雄偉的長城！
長城三年級作文 篇6
今天一大早，爸爸媽媽和我就坐着車來到了嚮往已久的長城。
剛一下車，我就看見長城像巨龍一樣纏繞在山間，十分雄偉壯觀。雖然路邊還有積雪，但是仍然擋不住我們上山的步伐。我們立馬向她奔去。可是，才爬了幾步，媽媽就害怕得往山下走了，真是個膽小鬼。
而我和爸爸繼續向長城的最高處爬去。長城的一個樓梯有20釐米高，最高的有40釐米左右。我只能用右手扶着欄杆艱難地往上爬。好不容易爬到了第一個烽火臺，坐在石梯上，往下看，還有很多像螞蟻一樣的人兒也朝我們爬來。他們有的邊爬邊照相，有的兩隻手都扶着欄杆，慢慢地艱難地往上爬，熱鬧極了！
休息完後。我們又繼續前進。過了一會兒，我們終於爬到了長城的最高處，這兒的風大極了！爸爸說：“給我照張照片吧！”我手裏的電話都被吹到地上了。這時旁邊有一位叔叔對着天空吼了一聲，頓時耳邊響起了巨大的迴音。我心裏好激動！
下山了，這時的長城更加陡峭了，所以必須扶着往下走。
到了出口處，看到了媽媽後，我們又坐上車去往下一個景點！
長城三年級作文 篇7
【評語】：文章開頭導遊專業的語言。 第二段介紹景點。第三段現補充一些相關的故事，增加文章的內容。 這篇作文，是一篇關於長城的導遊詞。導遊詞的格式一般包括習慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。從本文的內容來看，這三部分的內容都具備。其中重點講解部分，小作者不但介紹了長城的構造、作用，還介紹了關於長城的二個精彩故事，讓遊客對長城有了更多更全面的瞭解，而且在結尾還有溫馨的提示。如果我是一名普通的遊客，我對這樣的講解是滿意的。
【正文】：
來，遊客們。今天我們就要到我國著名文化遺產景點長城參觀。我叫陳睿，大叫可以叫我小陳。
看！那裏有一條長龍，我們今天就要登上這條長龍。俗話說：不到長城非好漢！我們現在已經踩到了長城的方磚上，不要小塊這一塊方磚。這在古代相當於一塊金子，因爲這種方磚的燒製是皇宮特製的，方磚露出地面只是方磚的三分之一，還有三分之二在地下。原來方磚表面有鎏金，由於年代久遠，現在看上去就是一塊陳舊的磚頭而已。接着看看你們手扶的城牆，那是一塊塊巨石搭砌。想一想古代沒有現代化大型機械，他們是怎麼搬運上山和搭建的呢？你是不是對古代勞動人民由然升起一種敬意多少勞動人民的血汗和智慧才凝結成這前不見頭，後不見尾的長城呀！再看長城每隔一段就有一個方形臺，這個地方可以屯兵，還可以在這裏放烽火，打仗的時候，方便相互呼應。
說起長城，我們不得不講一個有關於它的傳說孟姜女哭長城。相傳秦始皇時，勞役繁重，青年男女範喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發修築長城，不久因飢寒勞累而死，屍骨被埋在長城牆下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬里尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城爲之崩裂，露出範喜良屍骸，孟姜女於絕望之中投海而死。因此長城倒塌800多裏，夠震撼吧！
另外一個故事大家也應該有所耳聞。西周時周幽王，爲褒姒一笑，點燃了烽火臺，戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點燃烽火。後來諸侯們都不相信了，也就漸漸不來了。周幽王再舉烽火徵兵的時候，屢屢受騙的諸侯再也不上當了。遂殺幽王驪山下，虜褒姒，盡取周賂而去，西周滅亡。褒姒被擄去後，下落不明！
各位遊客，故事講到這裏，我們也已經登上了長城。要想明白更多的長城故事，自己踩着長城去了解吧。兩個小時以後準時在剛纔集中的長城腳下集合，帶好孩子，跟好伴，留下足跡不留垃圾哦！
