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關於你好三年級作文合集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的你好三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於你好三年級作文合集五篇

你好三年級作文 篇1

11月19日,我參加了蕭報組織的帆船俱樂部體驗課,今天秋風習習,但仍擋不住我迫不及待激動的心情。在湘湖三期榮盛帆船俱樂部蕭報小記者們開啓了帆船之旅。

到達榮盛帆船俱樂部,看到小記者同伴們翹首望着湖心,一副迫不及待的表情。原來先到的小夥伴已經在湖上遠航了。過了好一會兒,帆船終於返航,我緊跟小夥伴們一個一個跳上帆船,坐好。老師把帆調整好位置,把好舵,揚帆起航嘍!帆船隨着風兒微微晃動,湖水似乎被我們的歡聲笑語打擾了,輕輕泛着漣漪,我們的帆船在湖面上,就像螞蟻站在大象背上,帶着一點小傲嬌。突然,大風習來,每個人都捂緊衣服。這時,船身突然傾斜,呀!船要倒啦!我眼急手快連忙抓緊旁邊的繩子,驚魂未定,只聽老師說:“這個帆船跟不倒翁差不多,是不會倒的”。哦,真是虛驚一場。

體驗過了帆船,我們又上了電動船。沈章誠轉動方向盤,開始在湖面上行駛。一圈……兩圈……我們輪流着開船過癮。“嘿!”遠遠傳來,“呀,是周璟怡爸爸!”“快跑!”於是我們加快了電動船的速度。“加油,不要讓他們追上來!”我大喊。湖面上開啓了一場電動船追趕賽……

今天的俱樂部體驗真開心啊!有機會還要來玩喲!

你好三年級作文 篇2

公共汽車在寬闊的馬路上行駛,他看見的東西最多了,他聽說的'故事最多了,他知道的事情最多了。

他知道小朋友喜歡到風景區遊玩,就加大馬力,提高速度,把他們送到風景區,讓他們盡情領略大自然的風光。

他知道小朋友們愛吃水果,就加大馬力,提高速度,把他們送到瓜果飄香的果園裏,讓他們盡情品嚐美味的水果。

他知道小朋友們愛看書,就加大馬力,提高速度,把他們送到知識豐富的圖書館,讓他們放鬆心情,盡情的暢遊知識的海洋。

他知道小朋友們愛游泳,就加大馬力,提高速度,把他們送到一望無際的大海邊,讓他們變成一條條自由自在的逍遙,在大海里遊戲。

公共汽車,全世界的每個角落他都看到了,全世界美的、醜的、他都看見了。

公共汽車愛學習的人們;

公共汽車愛探索的人們;

公共汽車愛活潑可愛的孩子們。

孩子們,你們好!——小朋友們,你們聽見公共汽車的聲音了嗎?公共汽車在向你們問好呢?

公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。

你好三年級作文 篇3

新學期以來,我的學習上又增加了兩名新的對手,那就是新轉到608班的同學。你們想認識他們嗎?那就聽我一一道來吧!

第一個是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜於其他的女生。並有一顆天真而又純潔的心。不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個是個個頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時,他恨不得挖個地縫往下鑽,也許這陌生的地方他還沒有適應吧!

他也很膽小,當有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對不起:你好,對手。歡迎你們加入608班和我們一起在學習中感受快樂。在學習中你們依然是我的對手,在玩耍時,我們是朋友,夥伴。所以,讓我們一起加油!

一起努力吧!

超越自己,看成功正向我們招着手呢?

你好三年級作文 篇4

春天,你是萬物復甦的季節;春天,你是百花齊放的季節;春天,你是萬紫千紅的季節;春天,你是鳥語花香的季節……你是一個美不勝收、膾炙人口的季節。

春天,我想問你,春雨是什麼顏色呢?我認爲它是綠色的,滴在剛剛冒尖的春筍上;認爲它是棕色的;滴在培養生命的土壤上;我認爲它是紅色的;滴在含苞欲放的紅花上……就是這五顏六色的春雨,讓小草探出了頭,柳樹吐出了嫩芽,花朵綻開了笑臉。“嗒,嗒——”春雨的聲音就像鋼琴彈出來的美妙音符,而這陸地上的一切,都變成了能彈出美妙音樂的琴鍵。它就像一個溫柔的母親,和藹親切地呼喚萬物甦醒。

如果說春雨是溫柔的母親,那麼春雨就是親切的大姐姐。當春風拂面,你會感覺到彷彿一條柔順、軟綿綿的絲帶飄過,它不像夏風那樣炎熱,它不像秋風那樣涼爽,也不像冬風那樣寒冷,它能讓人心曠神怡。風來了,佛過萬物,輕輕地來了,好似一股甘露流入人們的心田,這時,人們都情不自禁地站立在春雨之中,任憑它整理自己的衣服,梳理自己的頭髮。

在人人都喜愛的春天裏,雷公也來了。“轟轟——”可以說在春天裏,雷公是最霸道的一個。雷公可喜歡春天啦,用最霸道的方式告訴人們春天來了,好像唯恐有人不知道。正因爲這樣,人們認爲一年第一次打雷,春天就來了。

春天,我想問你,你的魅力爲什麼這麼大呢?

你好三年級作文 篇5

那天,我從書上看到一個有趣的實驗:把糖水灑到地上,澆成一個字,螞蟻就會爬到上面喝糖水,過一會兒,等字上都爬滿了螞蟻,那就像真的寫了一個毛筆字一樣了。

我覺得這個實驗非常新奇,決定試一試。便拿着糖水在公園的土地旁開始灑糖水。我本想澆一句話的,但又怕公園裏的小螞蟻不夠,所以在每條有泥巴的小路入口處都澆上三個字:你好(和一愛心圖)。

接下來要做的就是等待了,我懷着激動的心情踱步在兩條路口之間。一分鐘,兩分鐘,我不耐煩地盯着字。仔細點,再仔細點,看!一隻螞蟻!有一隻!不過小螞蟻在字上轉了幾圈又回去了,它要去哪裏?我認真地觀察着。啊!它爬到泥土堆裏去了!它是不想喝了還是去通告朋友了呢?我急得連大氣都不敢出。過了五分鐘,我又來看,一隻、兩隻、三隻、四隻……啊,一共二十六隻小螞蟻,正陸陸續續地在字裏爬呢!字上還停了幾隻蒼蠅,既然它不請自來,那我當然歡迎。

太陽落山時,正像書上說的,字上爬滿了螞蟻……

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