【熱門】我的三年級作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
今日中午，爸爸不小心把水倒在了我最寶貴的扇子上，扇子上的字是我用毛筆一筆一畫細心地寫出來的，所以我很愛惜。
爸爸倒水到扇子上時，我和爸爸都呆若木雞的看着對方。見他沒有任何表示，我越來越覺得委屈，哇哇地哭了起來，一哭就是一個鐘頭，而且還想起爸爸沒有跟我說對不起，就越哭越兇。媽媽煩了，連忙來安慰我，妹妹哈哈大笑，以爲我在和她做遊戲。媽媽說了很多，我都沒有聽進去。妹妹的模樣，我都沒有看進去，繼續大哭。
爸爸奇怪地看着我，心想：原來我的女兒是個小哭包呀！看着爸爸的小眼神，我心裏在笑，嘴上卻在哭。
媽媽說：“小a把它放在窗臺上去曬乾吧，一會就能幹。”但我不同意，斷斷續續地說：“幹了……不還是皺巴巴的……它還是被毀了啊……”
最終，在媽媽耐心的勸告下，我還是把扇子放在窗臺上曬乾。下午的時候再去看，果然恢復了，原來，不需要費多大的力氣就會還原啊！
我的三年級作文 篇2
每一個人都有自己獨特的個性，我也不例外。現在我向大家介紹一下我自己：
我活潑時，班裏的同學總會說我是班裏的開心果。我會做一些奇怪的事逗同學們開心，自己也能笑好久。我還會和表妹搶玩具玩，她坐木馬，我也會去坐；她吃零食，我也要搶來吃。在和同學們一起玩時，我就像一個小孩，非常傻，而幫老師做事情時，則非常嚴肅；有時我也會很兇，但那大多數也是在收家庭作業的時候，還有實在忍無可忍。
在我思考題又或是在發呆時，是最文靜的時候。我在家裏閒着沒事做時，會幫外公外婆照顧一下表妹，或者做做家務，偶爾也會得到表揚，心裏美滋滋的。
我喜歡唱歌。在“全民K歌”這個軟件裏，我經常會高歌一曲。我自以爲我比較適合古風和高音，我唱歌的聲音不萌也不磁性，但是，我知道，關鍵在於要多練習。
“我就是我，綻放出不一樣的煙火”。這是我最喜歡的一句歌詞，它彷彿告訴我：努力做自己，不要顧忌別人的眼光。好了，不多說了，這就是我——多變的我。
我的三年級作文 篇3
每個人都有長處與短處，在不斷成長的過程中，我們要揚長避短，努力將自己的短處變爲長處，使自己成爲一個有魅力的人。
我的長處就是會彈一手好鋼琴，但是練鋼琴的過程對我來說是件苦差事。每次在家裏，不管上學或是放假，彈不到一個半小時，媽媽是不准我停下來的。被逼着彈一個半小時的鋼琴，手和屁股都又酸又痛，但等到我有機會開始展現自己，就把這些苦難、疼痛忘記了，噔，噔，噔的彈起來等到大家熱烈鼓掌，我雖然努力使自己不喜形於色，但是心裏卻樂開了花兒，恨不得讓全天下的人都知道，我會彈鋼琴。所以，我經常以鋼琴彈得好引以爲傲！
我學習成績一般，其中最突出的是體育。自從上幼兒園起，媽媽就開始教我跑步，長時間的積累，我的跑步非常好。
我不僅體育好，奧數也好。一次上奧數課，有一道題我苦思冥想，可還是百思不得其解，我望着窗戶，突然靈光一閃，思緒如泉涌，很快就做完了這道題，給老師批，竟然是全對，老師還表揚我了呢！——因爲這道題我是最快的，爲此，我還沾沾自喜了老半天。
我還知道要省錢。放學後，校門口有一些小吃攤，我從來就沒買過那些亂七八糟的小吃，並且，現在的食物也很不安全，我也是爲了自己的身體健康着想啊！
我雖然有這麼多優點，但我也有許多缺點。
脾氣暴躁的我，一直不受同學的喜愛，管紀律時，我老是把不遵守紀律的'同學罵得半死，有些同學都不太喜歡我，正因爲這樣，我和他們相處的不太融洽，如果班級投票選舉，我的票數都不是很高。而且我有的時候也比較咄咄逼人。
我是個完美主義者，正因爲這個完美，也得罪了許多同學。當我想讓他做得更好，可我卻忽略了別人的感受和能力。因此，也會和同學產生一些小矛盾。這也是我的兩個缺點當中比較嚴重的。
我也是一個馬虎鬼，語文同步、補充以及作文，每次作業都是錯別字連篇。在考試時，經常因爲錯別字太多，而考出不好的成績，因此，也一直挨語文老師的批評。這個缺點，我定要想辦法把它改掉。
這，就是我！今年的我已經五年級了，在成長中，我既學到了知識，也學到了爲人處事的方法，在今後的道路上，我要改正缺點，學會寬容對待同學！
我的三年級作文 篇4
有個小男孩長着大大的眼睛、愛笑的小嘴、逗人的小臉那就是我——黃子行。
告訴你，我特淘氣。你看我頭上那塊不長頭髮的地方，是我小時候學表哥的“金雞獨立”，我站在井上一隻腿慢慢地往上縮，“哎哎.....”，差一點我就掉下去了，一陣大風吹來“哎呦!”，我猛掉了下去，頭出血了!奶奶急忙送我去醫院，我假惺惺的說：“以後我再也不淘氣了。”心想：“該淘氣，我纔不幹呢!”
從此我就更淘氣了。有一次我碰見了一條花毒蛇，就用樹枝碰碰它，它竟然不理我，我氣憤地說：“不理本大爺，可真大膽呀!”又用石頭扔到它面前，它終於“理我”了，猛咬我一口“啊......”爺爺聽見了，趕來打死毒蛇並幫我吸了毒。爺爺問：“你有何感受?”我當時被咬傻了，說：“真帶勁，爽!”爺爺被氣暈了。看到爺爺的表情讓我清醒了很多，奇怪的問：“發生什麼事了?”
我淘氣吧?告訴你我的字典裏沒有“聽話”二字。
我的三年級作文 篇5
今天早晨上數學課，我開心極了，因爲我既學會了知識又增加了樂趣。
老師先叫了五位同學，分別扮演“千米、米、分米、毫米、釐米”。同學們有高的，瘦的，矮的，胖的。
“高個兒”先發話：“我是老大，我叫千米，一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米)，我也叫公里，是比米大的單位。”老師說：“好，真厲害。”
胖墩說：“我叫米，雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米)，但十分米纔等於一個我，一百釐米等於一米，一千毫米等於一米，我有這麼長。”說着他比了一個手勢。老師說：“好，胖胖的營養多，講課也講得好。下一位。
分米說：“我是分米，我比千米和米都小，十個我頂一個米，十個釐米等於一分米，一百個毫米等於一分米，我有十釐米長。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上場。”老師興奮的說。
毫米搶先一步：“我是最小的，一千個我頂一個米，一百個我頂一個分米，十個我頂一個釐米。”他頓了一下：“嗯，這樣頂來頂去，把我都頂沒了，我……我……我纔有這麼點。”毫米委屈的用手比劃着，大家聽的聚精會神，差點忘了“釐米”還沒有發言呢。
“我是釐米，一百個我是一米，十個我是一分米。”老師說：“好，大家都聽明白了嗎？老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好，老師也要向他們學習呀！Thankyou！”
“同學們，今天我們複習的測量就到這，下課。”
唉，時間怎麼就不能過得慢一點啊！
我的三年級作文 篇6
我叫韋璋瑾瑜，是一個心細又愛冒險的小男孩。
我的身體很瘦長，我的臉一邊大一邊小，但是憑肉眼看不出來，這次要自我介紹時，我用手摸出來的。我覺得蠟筆小新的聲音就是模仿了我的聲音，可偏偏很多人說我在學蠟筆小新說話，還有人說我的聲音很“娘”……不知道爲什麼我的聲音傳染給了我們班的同學，有一陣大家都學我說話。
我的性格很好很溫和；我喜歡踢球；我的夢想是當個冒險家，爲人們探索更大的世界……
我不知道爲什麼我很溫柔卻還想當個冒險家呢？不知道爲什麼我的臉一邊大一邊小呢？我爲什麼吃很多肉卻不長肉呢？爲什麼我就是不能長胖點呢？
我有一個小小的特點是善於觀察。一次，我在我家樓底下的花園裏發現一種紅色的小果子。那種果子像山上的那種山莓，但它不是山莓，而是一種有毒的俗稱“老蛇莓”的果子。那種果子有毒，毒性非常大，吃了會中毒甚至死亡。我知道這些，是因爲我經過觀察記住它的顏色和樣子，然後在網上查資料瞭解到的。
我還有個特點是愛冒險，毎次媽媽帶我出去旅遊的時候，我總是想丟開媽媽找自己沒見過的好玩有趣的事物。我會給媽媽說：“我去上個廁所”。其實，我是想一個人去冒險。冒險的過程中我看見了小松鼠、小猴子、小兔子、小蝴蝶、小魚……我會用最快的速度冒險，然後快速的跑回來找到媽媽，這樣我就不會被媽媽批評責怪。
這就是我！一個奇怪的我！你們覺得我怪嗎？
