【精品】春雨三年級作文彙總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的春雨三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
春雨三年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了，天氣漸漸變暖和了。早上起來，我拉開窗簾向外望去，發現天空中飄灑着細細的雨絲，春姑娘帶着小雨來滋潤大地了。
一顆顆雨點歡快地從天空中落了下來，落到土地上，小草伸出了尖尖頭，貪婪地吮吸着甘甜的汁液；落到柳枝上，柳枝冒出了嫩嫩的綠芽，隨着春風向我們招手；落在櫻花樹上，樹枝上花苞爭先恐後地開放，向大家展示他們美妙的身姿。春天的雨點落到了我的臉上，我立刻神清氣爽、精神百倍。
春天的小雨讓一冬天的霧霾慢慢消散，讓禁錮了一冬天的小河歡快流淌，讓田野裏的麥苗喝了個飽，不停地向上長，我好像也感受到了春天的能量，似乎也長高了。
春天的小雨乘着春風滋潤大地，讓萬物復甦，我愛着美麗的春天，更愛着春天的小雨。
春雨三年級作文 篇2
前天在學校看到了一場傾盆大雨。
那天，雷聲大作，電閃雷鳴，接着下起一場傾盆大雨。它接二連三落下來，我感覺雷電和烏雲好是“小精靈”降臨的提示。
雨，還是一個頑皮的小精靈，愛鬧的性格一直改不了，調皮地躍到我的髮絲上，卻如晶瑩剔透的水晶髮卡。雨越來越大，往遠處看去，好像一塊灰幕遮住了視線，灰濛濛一片，樹啊！房子啊！什麼也看不見。當準備要放學的時候，突然，聽到一則廣播：“南門積水太多，請走北門。”當我出到北門時已經是“水漫金山”，我回接送站的時候，遇到了一支“樂隊”，那是雨滴發出各種各樣的聲音。
下完雨後，我不禁想起杜甫的一首詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春雨三年級作文 篇3
今天，下了一場春雨。聽“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨在和樹葉說悄悄話；“咚咚咚，咚咚咚”，這是春雨在鐵房樑上打鼓；“啪啦啦，啪啦啦”，這是春雨在水泥地上跳舞的聲音……不同的聲音組成了一首交響曲。
春雨細細的，長長的，像一根根線落下來，又像千萬只箭射下來。用舌頭嘗一嘗，像幾塊冰含在嘴裏一般，淡淡的，涼涼的，有種說不出的春天的氣息。
春雨是五彩繽紛的，落在屋頂上，雨變灰色的了；落在葉子上，雨變綠了；落在跑道上，雨變紅色的了；落在手上，雨變成黃色的了；落在花兒上，雨變成五顏六色的了……
春雨有魔力，它下到哪裏，哪裏就增添了生機：它飛在空中，把南方的燕子和大燕召集到我們這兒來了；它落到樹枝上，催促新芽快快長大；它滴到泥土裏，把埋在地下的豆子叫醒了；還把小青蛙從地洞裏吸引出來，讓它們在池塘裏唱歌……
春雨開始下了，春天已經來了！我愛春天！
春雨三年級作文 篇4
春天來了，春姑娘迫不及待地拉着雨妹妹的手走向人間，雨妹妹吐了口口水，口水立刻變成了一滴滴雨，究竟春雨有多奇妙呢？讓我跟你說一說吧。
田野裏，春雨爭先恐後地落下去，田野裏的麥苗貪婪地喝着水，不時地咂咂嘴，春雨並沒有阻止它們，而是讓它們喝個夠。
學校裏，春雨繼續下着，我沒有用雨傘遮雨，還仰起頭，雨點落在我的臉上，涼涼的，很舒服，如果你也來體驗，保證你會不停地說“爽”這個字。
小河邊，雨點掉進水裏，泛起了層層波紋，吸引了一羣孩子，他們用手接住雨點，冰冰的，涼涼的，舒服極了，他們的臉上洋溢出歡笑的笑容…‥
我愛美麗的大自然，更愛美麗的春雨！
春雨三年級作文 篇5
春雨來了，“沙沙，沙沙”地下着。向窗戶上拍打着，多淘氣的春雨呀。
春雨來了，我打着雨傘走在雨中，春雨打在傘上像是爲我歌唱，爲我彈琴，
春雨來了，小鳥在春雨中舞蹈着，有的在空中一會轉個圈，一會上下飛舞；有的靜靜的站在樹枝上，不時啄啄羽毛，像在沐浴呢！
春雨來了，小鴨子也爭先恐後地仰着脖子跟雨玩。春雨跳進水裏，弄出一個個泡泡。鴨子把它當成了圈圈，跳進圈子開心地叫着。
春雨來了，掉在柳樹的葉子上，柳樹積着雨水，一下子把雨水變成了珍珠，沿着樹枝滾下去，把珍珠給了小小的草。呵，這是春天的禮物！
春雨來了，多淘氣的春雨呀！
春雨三年級作文 篇6
就在今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的.家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的牆壁上，正由幾隻螞蟻正匆匆地爬着。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會怎麼樣，當水怪正要撲上去的時候，它們都四處逃散，可是，他們細小的腿怎麼也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了牆上，怎麼也動不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一隻小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什麼，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協力，一齊用勁，終於逃出了魔掌。
我望着這羣螞蟻，感嘆着；團結就是力量，只有團結起來，才能化險爲夷，戰勝困難。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。
這麼美麗的景觀，我想你一定也想看看吧！如果可以，我願熱情的帶你去參觀螞蟻的家！
春雨三年級作文 篇7
三月的一個早上，我醒來，推開窗，天上下起了濛濛細雨。這雨密密的，細細長長的，像媽媽的頭髮。
我和朋友迫不及待地穿上雨衣和雨鞋，一起衝到門外去踩水坑。一踩一個水坑，泥水就會濺到雨衣上。
時間不等人，我們應該去上學了。坐在媽媽的車裏，聽着春雨打在車窗上，發出啪踏啪踏的聲音。車開的越快，雨就”啪啪啪”打的更響。
到了學校，同學們撐着一把把小傘。有的紅，有的黃，還有藍…就像一朵朵盛開的小花。
春雨過後，草地上的小草更嫩了，樹上的樹葉更綠了，小花更加鮮豔了，房屋，道路像被洗過一樣，一塵不染。
春雨三年級作文 篇8
我趴在窗臺上，仰望着頭，目睹着白色的天空，默默地數着一條條“銀白“色的”細線條，發呆了。
先是一陣微風，突然，雲霧緩緩地聚集在一起，緊跟上是一條條銀白色的細線條紛紛地灑落在乾渴的大地上，濺起水花，宛如珍珠猶如浪花，我彷彿看到浪花形成一個人正在拋打着浪花，如同自己置身於人間仙境一般，夢幻着世間竟然有如此一番美景，真是不由得使我長長舒了一口氣！
雨，漸漸地停了，整個世界的“面貌”煥然一新！現在再讓我改變去適應新的空氣時，真叫我體會到了“別有一番”這個詞的含義。
啊，竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景，而讓我感到世間並不是花金錢才能欣賞美景，而是要仔細去觀察這一番美景，才能真正的收穫！
春雨三年級作文 篇9
當我正閱覽時，一曲淅淅瀝瀝的交響樂卻飄揚到我的耳邊。使我情不自禁地放下筆，走到窗前。
"唉，傘沒帶！"我埋怨地望着窗外的雨簾。原來，這個銀色的小精靈，早已來到我們身邊了。那晶瑩的水珠溫順地滑下綠葉，一絲朦朧的詩意，在雨中萌生出來。把方纔我沮喪不已的心情也一掃而光。
漫步在雨中，望見婆娑的樹影是那麼輕盈……交錯的蒼枝與那明空對比鮮明。清風拂面，雨絲也隨之飄落到我身上，嗬！那種沁人心脾的冰涼，使人心曠神怡。沉浸在雨中，我彷彿看見一縷輕柔飄渺的凝紗，在風中，又彷彿一位看不見的銀色少女——雨，拽着雨絲編織成的白紗絲裙，翩翩起舞。
雨具有讓一切爲它屏住呼吸的神祕力量。大地沐浴在雨幕中，叮叮咚咚，叮叮咚咚……讓人遙想到山溪潺潺，泉水淙淙。它是來自大自然的旋律，遠遠淹沒了馬路上的喧喧嚷嚷，好象將一切都淨化了……
雨這個小精靈，尤其具有洗滌一切的本領。它掠過城市紫荊樹的梢頭。紫荊花在雨中顯得更加嬌美可人，煥發着青春的活力，細細的雨珠沁入花瓣，一點淡如薄粉的紅點化進豔麗的紫紅中，別有一番風采；雨中的綠葉在枝椏上翠色，綠地動人，綠地可愛，綠地彷彿將它所有的生命力躍然於那小小的綠葉上。雨，點燃了它們所有的生命力與活力！那樣一派生機盎然。
雨漸漸下大了，劈劈啪啪。狂弛在雨簾中，好象脫繮之野馬，暢快淋漓。伴隨着雨的，還有那迷濛的輕霧，掩去了高樓大廈，掩去了綠樹紅花，掩去了所有讓人執着的東西……
人們常用“春雨貴如油。”來讚美春雨。而我卻覺得，春雨就像洗滌劑，洗滌了城市的喧囂，洗滌了花草樹木度過冬天后的倦意，也洗滌了人們繁忙一天的疲憊。
期盼這個小精靈，再次帶來更多的美麗和愉悅。
春雨三年級作文 篇10
一覺醒來，淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……春雨還在不停地下着，我和媽媽出門去尋找春雨的跡象。
一出門就看見雨霧瀰漫，雨珠織成一張大雨簾，如煙如雲地籠罩了一切。快樂的小鳥穿來穿去，總想用尾巴剪斷雨簾……樓下的幾株廣玉蘭，葉子被春雨沖洗得墨綠墨綠得直髮亮，好看極了！
隨後，我們來到了2號樓和3號樓之間，那裏有兩株不知名的樹，光禿禿的樹枝上沒有一片葉子，卻長着幾十朵含苞欲放的花骨朵，脹得花骨朵好像在說：“春雨哥哥，再用力點、再用力點，我要藉助你的外力即將綻放了！”
然後，我們來到小區門口，看見門口積滿塵土的竹子經過春雨的洗禮又變得蒼翠欲滴了，精神抖擻地站在大門口，像是我們小區的衛兵。就在這時，一輛小轎車疾馳而過，濺了我和媽媽一身泥水，我自言自語地說：“要是春雨能沖刷這位司機叔叔自私的心靈就好了！”
當我們走到石橋路上時，路旁的一朵朵月季花綻開了笑臉，每一片葉子上都掛着珍珠般的小雨滴。石橋路和石祥路口處有一條小河，春雨像一把把珍珠灑到了以往平靜的河面，激起了片片微波。
再往前走是大片的草坪，小草隨着春風彎下了腰，好像在對春雨說：“謝謝您把我滋潤得如此蒼翠！”
我們又走了一段路，看見一片菜地。一位農民伯伯在菜地裏來回踱步，任憑雨水打在他花白的頭髮上，好像在說：“春雨貴如油啊！”突然，“轟隆隆、轟隆隆”，打起了震耳欲聾的春雷。老師說過，打雷時不要滯留在空曠的地方。所以，我和媽媽暫停了和春雨的親密接觸，飛一般地逃回了家。
啊！我真想化作春雨，滋潤祖國的大江南北，滋潤每個人的心靈！
