三年級“我最熟悉的人”作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的三年級“我最熟悉的人”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級“我最熟悉的人”作文1

我最熟悉的人，就是我親愛的媽媽，她一頭烏黑髮亮的長髮，白白嫩嫩的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，黑黑的眉毛，漂亮極了！媽媽很嘮叨，有一點點矮，但是沒什麼的，可她是我的媽媽。在我的眼裏，媽媽是天底下是最好最漂亮的媽媽。媽媽對我的學習管得很緊。

一天，我和媽媽在家裏，我在寫作業，媽媽在玩手機。突然，我有一道語文題不會做，難住了我。我連忙跑過去問：“媽媽，這道語文題怎麼做？”媽媽懶洋洋地說：“我先搶一會兒紅包，再教你做。”

我看着媽媽懶洋洋地樣子，非常生氣，難道媽媽在手機上玩搶紅包，有這麼好玩嗎？我悄悄地走過去，看見媽媽不在，連忙把手機拿起，看見一個紅包，點了二下，紅包出來了，是8角8分錢。我高興極了！原來搶紅包這麼好玩，是我誤會了媽媽。我連忙跑過去給媽媽看了看，媽媽高興極了！我要媽媽教我寫作業，媽媽耐心地教我寫作業，作業終於寫完了。

我終於明白了搶紅包這麼好玩，媽媽的手機上面的微信這麼好玩。是我誤會了媽媽，媽媽果然是個好媽媽、好榜樣。我要向媽媽學習，不是學玩手機，而是學習做個好榜樣。

三年級“我最熟悉的人”作文2

我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有着一頭的捲髮，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴脣，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有着胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》裏的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，後面的，你可就無言以對了！

一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會誇獎我的！！！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得誇獎，可也不能這麼驕傲啊，驕傲使人落後，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落後，所以你應該繼續努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。

我媽媽說話厲害吧！

三年級“我最熟悉的人”作文3

你們知道我最熟悉的人是誰嗎？就讓我來告訴你吧！我最熟悉的人就是我活潑機靈的妹妹了。

我的妹妹4歲了，長了一頭烏黑亮麗的頭髮，從遠處看去，在陽光的照射下頭髮是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小，就像奶奶說的：&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有着一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那麼小，其實會說很多話呢！比如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，我真爲她感到自豪。對了，妹妹有時還很貪吃哦。

有一次，我去妹妹的房間玩，發現她正在四處地爬，好像在四處尋找哥哥。然後，我悄悄地把門打開，想躲在門後嚇她一跳，可惜她的耳朵太靈敏了，像是對順風耳，什麼都能聽見。她晃晃悠悠地爬到門邊，把頭探出來，喜笑顏開地看着我，眨巴眨巴眼睛，好像在說：&ldqu;哥哥，我終於找到你了。&rdqu;我看着她這可愛的模樣，忍不住地笑了。

這就是我最熟悉的人，一個惹人愛的妹妹。

三年級“我最熟悉的人”作文4

我有個鄉村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來慢悠悠的。

記得一次，我回到老家，奶奶牽着我的手說：“藝涵，你長高了。”奶奶的頭髮被風撩亂了,更顯蒼老了。我長大了，奶奶卻明顯老了。“咱們去果園摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個大兒。”奶奶和顏悅色地說。“好!我去拿草帽。”我飛奔上樓。“奶奶，快點走吧!”我叫着。“好了，走!”奶奶拖着沉重的腳步和我一起來到柿子林。

果園裏到處黃澄澄的，樹上的柿子像一個個小燈籠。“藝涵，來，看這個柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹上爬。一個個柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便採了一個最大的柿子，心裏樂開了花。當我向下俯視，想向奶奶炫耀時，不由得害怕起來，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會讓我爬樹。

“奶奶，你在哪呀?”我幾乎要哭起來了，可是奶奶仍然沒有出現。現在雖然柿子摘到了，但我怎麼下去呀?沒辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹來。天哪，我終於下來了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。

我一肚子的火，想找奶奶算賬。誰知這時奶奶出現了，站在我面前。“奶奶，你跑哪去了，怎麼丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說：“孩子，你已經長大了，要學會獨立了。”我一頭撲在奶奶的懷裏，說：“奶奶，謝謝你，我以後會自己照顧好自己的。”

這就是我的奶奶。

三年級“我最熟悉的人”作文5

我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現在回想起我剛入學的時候，我的心理忐忑不安，因爲我怕我們的老師很嚴厲，比如板着臉，瞪着大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學都不敢上了。可見到了劉老師卻是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動聽，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉，柳葉細眉，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。

我們的劉老師對工作十分認真，對待我們的學習和生活是那樣的關心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風圍繞在我們的周圍，讓我們時時刻刻都能感受到。

有一次，我和郭宏邑在品德課上因爲座位大小的問題爭執起來，搞得品德課難以進行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們原因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以爲老師會很嚴厲的批評我，可是劉老師卻用溫和的話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎麼和同學之間相互團結，相互關心。

在我成長的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！

三年級“我最熟悉的人”作文6

我最熟悉的人就是最愛我的媽媽。

我的媽媽平時在生活上對我無微不至，在學習上對我很嚴格。記得有一次我在寫作業，手不自覺的又在玩紙，媽媽朝着我的手打了一下說：“別玩了！”我嚇了一跳，低下了頭，過了一會媽媽又心疼的說：“我看看手打疼了沒有？你把課本拿給我看看？”我把課本遞給了媽媽，媽媽看了被我揉的又破又舊的課本之後，立刻皺緊了眉頭，拿出透明膠帶，幫我把揉皺的地方鋪平整，都粘了起來，一邊粘一邊教育我說：”課本上的知識，不是學完就完的，以後還要用來複習，你看你把書都揉破了，以後怎麼複習用呢？知識需要溫故而知新，自己的課文要懂得愛惜，知道了嗎？” 我聽了媽媽的話點了點頭，心想，以後一定要改掉揉書的壞毛病。

世上只有媽媽好，這就是最愛我的媽媽。

三年級“我最熟悉的人”作文7

我最熟悉的人是我的爸爸，爸爸是我們家的一家之主，他有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，還有一張能滔滔不絕、能說會講的嘴巴。我爸爸的工作很忙，有的時候要工作到深夜，在我半夜起來上廁所時，還看見他在燈下學習。

所以今年我的生日，我就沒指望他能回來給我過生日，因爲以前老爸給我過生日就只會給我買個生日禮物。可是那晚上，就在我們準備吃晚飯的時候，門開了，爸爸回來了。我看着他臉上的汗水，我就知道爸爸是特意趕回來給我過生日期的，我的淚水奪眶而出。

爸爸一放下包就給我點蠟燭，就在點燃蠟燭的那一刻，我的腦海裏浮出了許多畫面：以前我做不出題的時候 ，是老爸給我耐心講解；在我生病的時候，老爸還會親自照顧我平時，爸爸對家庭也很負責，一有空就幫媽媽做家務。這就是我爸爸，一個稱職的爸爸。

三年級“我最熟悉的人”作文8

我熟悉的人很多，但我認爲最熟悉的是我媽媽。

我的媽媽是一名光榮的人名教師。她戴着一副眼鏡，看上去很斯文的樣子。長着兩排潔白的牙齒，一笑起來還會露出一對小酒窩。媽媽身材有點胖，但我認爲這不是媽媽的缺點。媽媽勤勞、樸實，每天早早起牀爲我們做飯，中午不回家在學校陪學生。媽媽的衣服都很便宜，她曾對我說：“衣服不需要太貴，只要合身就行。”這句話讓我感到了媽媽是位節儉的人。

我的媽媽是位關心學生的老師。有一次，媽媽好不容易給別人換了一節課，中午可以回家吃飯了。沒想到的是，剛吃了幾口，一個學到學校裏。後來醫生說沒事了，媽媽才鬆了一口氣。

媽媽平時不但愛我，但對我的學習要求很嚴格。記得有一次我寫作業馬馬虎虎，想馬上完成後出去玩。於是我潦草帶應付，不到半小時就做完了。媽媽檢查時，就把我的作業毫不留情的撕掉了。我看着那被媽媽撕掉的紙片，心裏特難受，眼淚在眼眶裏打轉，不爭氣的流下來。媽媽對我說：“重新寫，要字體工整，沒錯的。”我只好乖乖的又認真寫了一遍，當我看到媽媽那滿意的笑容時，我知道自己錯了。

在我眼裏我的媽媽是世界上最美麗的媽媽，是我最熟悉的人。我也是世上最幸福的兒子，因爲我有一個好媽媽。

三年級“我最熟悉的人”作文9

我爸爸今年三十六歲，個子高高的，肚子大大的，一雙小小的眼睛，但是很有神。爸爸的腦袋裏裝滿了知識，不僅教我寫作業，還教會了我很多本領。

今年暑假的時候，我想學下象棋。爸爸去買了象棋，先叫我觀察棋子，有哪些不同點。我仔細地觀察了起來，發現象棋中有紅方，黑方。紅方和黑方有些棋子不同，紅方的是帥，黑方是將。紅方的是兵，黑方是崒，紅方是相，黑方是象。爸爸聽了我的觀察結果，誇起了我：“要想做好一件事，首先是要先仔細觀察。”爸爸教了我一個上午擺棋譜，基本的規則，我心裏已經不耐煩了，覺得已經會了，要想實際操作了。

爸爸看出了我的心思，批評了我，語重心長的對我說：“做事情不是這麼隨便的，必須要紮紮實實的打好基礎，才能獲得成功。”我還滿不在乎的認爲不可能。爲了證明爸爸自己的話是對的，他很快擺好了棋譜，我也是信心滿滿的開始了，三下五除二，爸爸把我的帥吃了，我終於明白了爸爸的話。

在爸爸耐心教導下，我學會了許許多多的知識和本領，讓我有了一個開心的童年。

三年級“我最熟悉的人”作文10

我最熟悉的人是我的爺爺，他每天總是掛着一副笑臉，總是很開心的樣子。

爺爺身材高大、魁梧，像一棵高大的柏樹似的。他高高的鼻子上面架着一副黑色的眼鏡。他明亮而有神的雙眼像夜晚的星星一樣亮閃閃的。爺爺的耳朵耳垂很大，臉型四四方方的，笑起來就像彌勒佛一樣。

我的爺爺喜歡書法，他一有空就練習書法，他的字寫得很漂亮。有一次，我報“樂清、福州、瑞安”這幾個字讓爺爺寫。他很快就把字寫下來了，字體端端正正的，很有氣勢。這是爺爺努力練習書法的結果。我也要向爺爺學習。

爺爺還喜歡講故事，他講故事的時候聲情並茂。有一次，我和爺爺一起講《金剛大戰暴龍》的時候，他的聲音非常好聽，就像一個音樂家在唱歌一樣。他還能把金剛和暴龍的聲音學得惟妙惟肖。

除此之外我的爺爺還是個詩人呢。有一次，爺爺帶我去東塔公園玩。在公園裏，他給我講了一首關於“柳樹”的詩。爺爺還讓我背下來。我花了幾分鐘的時間就把這首詩背會了。

我的爺爺真是一個知識淵博的人。我愛我的爺爺！

三年級“我最熟悉的人”作文11

阮老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她非常關心我們，是我最熟悉的一個人。

阮老師身材苗條，個子不高也不矮，長着一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭髮，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。

還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上着音樂課，突然，我覺得肚子特別疼，當我告訴阮老師時，她用溫柔的大手撫摸着我的肚子，用那焦急的眼神望着我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的'眉頭才顯得有些舒展了。可是，阮老師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮老師才放下心來。阮老師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。

阮老師您是令人生畏的，也是和藹的，我一定會用優異的成績報答您。

三年級“我最熟悉的人”作文12

這個“她”是每一個人都擁有的，我最親愛的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……

她長着不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻樑，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長髮，看着和藹可親。

有一次我們正在上課，有一位同學的書忘帶了，他的家長冒雨來給他送書，當然我也有忘帶書的時候，語文課到了，我看着窗外堅信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發現我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你爲什麼不給我送來？”“是你自己忘帶的，你要爲你自己做的事負責，看你下次還會不會忘帶。”她就是這樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。

還有一次，我數學考了70分，這可是我六年級第一次數學考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情願地把這個壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然後我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。

她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那麼再給你們一點提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個位置，之後我坐在座位上就睡着了。有一位滿頭白髮的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經進入夢鄉，渾然不知。快下車了，我也醒了。我發現坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白髮的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。

通過這三件事你是不是已經猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。

三年級“我最熟悉的人”作文13

我的爸爸中等個子，稍微有點瘦，眼睛有點小，但還是蠻帥的！

我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業，爸爸給我出了一道奧數題。但是我不會呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點不耐煩，爸爸怒氣衝衝地訓了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養成認真讀題思考的好習慣，還是對我很有幫忙的。

爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢！我此刻要想吃什麼，就有什麼。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

哦，對了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。

但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當我的“擋箭牌”。

我喜歡我的爸爸。

小學三年級作文我最熟悉的人（四）：

三年級“我最熟悉的人”作文14

我最熟悉的人是琴琴老師，她是我的英語老師，她的英文名叫klle。她有一頭烏黑髮亮的長髮，圓圓的蘋果臉上有一對月牙般的眉毛，眉毛下還有一雙炯炯有神，不大不小的眼睛，一個又高又挺的鼻子，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常漂亮。

klle老師的性格很溫柔。就算有同學的作業沒做，或是沒做完，klle老師都不會批評他們，而是微笑着對他們說:“下次一定要做，我相信你能做到的，加油！”就是klle老師這樣溫柔的性格，纔得到我和同學們的喜愛。我每次下課都會主動幫klle老師整理教具，整理書籍和整理作業。

klle老師也很善良。有一次我準備乘車回家時，看見klle老師在幫一位三歲迷路小孩回家。我趕緊跟在klle老師身後，看見klle老師把小孩送到家，安全交到她父母手中後自己才往家走。看見了這一幕後，我淚如雨下，心裏想:多麼善良的klle老師啊！

我很喜歡klle老師，長大後我也要成爲像她這樣的人。

三年級“我最熟悉的人”作文15

請你猜猜看我的鄰居是誰？哈哈，猜不到吧！我告訴你吧，我的鄰居就是我的好朋友——叮噹。

叮噹今年7歲，他個子不高，有點胖胖的。胖乎乎的小臉蛋上長着一雙炯炯有神的小眼睛。眼睛下面的鼻子比較挺，一張小嘴巴時常微笑着，很討人喜歡。就是整張臉有點黑，好像天天被太陽曬着似的。但是他很大方，有好玩好吃的東西都會和我分享。有一次他還請我吃他媽媽自己做的月餅呢！

叮噹不僅大方而且很會照顧人。有一次，我和他還有另外幾個小朋友一起踢足球，我們踢得很盡興。可是我一不小心，腳趾頭在地上摩擦了幾下，皮被擦破，流血了。我頓時覺得腳上好痛啊，眼淚不爭氣地流了出來。叮噹看見了，立即掉頭，急急忙忙地去找他媽媽。過了一小會兒，他拿來了消毒用的碘伏（他媽媽是護士）。他玩下腰，蹲在我面前，把碘伏輕輕地，仔仔細細地擦在我的傷口上，還不停地往傷口哈氣，問我好點沒有。最後還不放心地一直提醒我傷口千萬不要碰水，當時我覺得好感動啊！

叮噹真是一個會關心別人，熱情善良又大方的小夥伴。