三年級想像作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級想像作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級想像作文 篇1
20xx年，許多東西在不斷改造，會飛的鞋；會自動煮飯的廚房；會變動的房子……今天，我就來說說我最感興趣的未來的學校。
先說校門口吧！校門口有兩個機器人守着，確保孩子過馬路的安全。進學校可不是直接走進去就行了，未來的學校要識別指紋才能進去呢！再說說教室吧！教室裏有一臺空調，能自動調節溫度呢！教室裏的黑板特別大，有一半是電腦，要是三年級哪個班在上第3課《荷花》，電腦就自動跳出帶有荷花的圖片來。學生來學校上學，只用帶課本行了，筆、橡皮、尺子……課桌會自動變出，桌椅會自動按學生的身高調成適合的高度，要是你上課不專心或寫字時坐姿不端正，桌椅會震動提醒你。
你以爲這樣就完了嗎？不不不，乘坐學校的空中電梯可以發現教室上空有營養早中晚餐店和運動器材呢！在上面運動要是餓了，可以買一些東西吃。
“叮鈴鈴”起牀了！我連睡醒了還在想以後的幸福生活。
三年級想像作文 篇2
今天我做了一個夢，夢見我變成了孫悟空，在天空中飛。
飛到半路，突然覺得很熱很熱，我感到很奇怪，就向熱的地方飛去。到達目的地了，我看見一座山，山上全是火，熱得不得了，就下去土地爺爺，土地爺爺說：“悟空。那座山是火焰山，它以前是一座空氣新鮮的一座山，但你在大鬧天宮是，你把火爐從天上扔了下來，砸到這座山，就變成火焰山了。”我說：“既然是俺老孫弄的，那用什麼辦法才能熄滅火焰山的火呢？”土地爺爺又說：“想要滅火，就要去芭蕉洞裏的鐵扇公主借芭蕉扇才行。”我說：“好老孫去去就回：”說完，我叫筋斗雲過來飛向。到了芭蕉洞，我進去敲門，公主出來了，我想他說了這件事。公主說：“想要拿芭蕉扇，得先看看你有沒有這個本事。我說：“好啊，俺老孫可是，大鬧天宮的齊天大聖，害怕你不成。”開始戰鬥了，我本來能頂住她飛一擊的，誰知公主一扇，就把我扇到原地了。“吹牛”公主說。我不甘心就向土地爺爺借了一顆藥丸，我吃了後，又去公主那了，公主看見我又回來，說：“猴子你怎麼又會來了啊？”我說：“公主這次我接你三招，如果接到了，你就把扇子借我：”公主聽了，給了我兩招，我還是站在那，這是公主生氣了，她出第三招，公主的兒子紅孩兒剛好出來了，公主用力一扇，把紅孩兒扇出了芭蕉島。公主看到了，大吃一驚，我連忙把紅孩兒抱住救了他的命，公主連忙說“謝謝”，然後把扇子借給了我，我回去把火滅了，大地又變成空氣清新的樣子了。
三年級想像作文 篇3
哆、來、咪、發、 嗦、啦、西，咦？是誰呀？哦！原來是森林裏最受歡迎，最快樂的小鴨，小學生作文：七隻快樂的小鴨。因爲他們樂於助人，積極向上。
有一天中午，它們在牀上翻來覆去睡不着覺，心裏悶得慌，因爲它們討厭午睡。於是它們趁媽媽熟睡時悄悄地下了牀，跑到外面去了，媽媽也絲毫沒有察覺到。
它們走呀走，突然發現一隻張着血盆一隻張着血盆大口的大灰狼正在追趕一隻小雞，眼看小雞就要被吃掉了，小鴨們馬上衝上去說“：快！快到我身上來！我載你過河！” 於是小雞一個箭步跳到一隻小鴨背上，它們迅速遊過了河。骨瘦如柴的大灰狼快氣暈了，抱怨到：“是命運對我不公，連雞鴨都不讓我吃！”沒過多久那隻狼就餓死了。過了河的小雞對小鴨連聲道謝說：“要不是你這位大恩人，恐怕我現在就不在這兒了。”“沒關係，這是我的快樂”小鴨們說完就哼着歌兒走了。
小鴨們走呀走，來到了超市門口，看見山羊公公提着一袋青草，走着走着突然袋子破了，青草撒的滿地都是，山羊公公着急了，小鴨們趕忙幫助山羊公公撿起青草，一隻小鴨拿出口袋裏的一個袋子，把青草放進去，給了山羊公公。山羊公公直說：“謝謝！謝謝！”七隻小鴨開心地往前走。”
小鴨們走呀走，發現了一隻想吃魚的貓，捉不到水裏的魚非常不高興，小鴨們說：“彆着急，我來幫你捉魚。”於是小鴨們二話沒說，撲通一聲跳進了水塘裏，不一會兒七隻小魚就被掏上來了，小貓特別開心，說了聲謝謝你們。
小鴨們回了家，幸好媽媽還在熟睡，小鴨們上了牀，也許它們太累了吧！一會兒就進入了甜美的夢鄉。
三年級想像作文 篇4
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室，同學們跟我一起去看看吧！
來到學校，那裏的機器人保安就會很有禮貌的向你問好，早上好。
走進教室你就會看到，這裏景色很美，白色的牆壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數不清競相開放，彷彿像是在公園裏一樣，吸收到自然清新的空氣，其實是牆壁裏有一種感應器，能感應來自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在牆上變幻出動態四季美麗的景色。
窗的本領也很大，它能探測室內室外溫度的差別，自動開啓關閉，把室內調節到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個大空調。
這個教室除了美觀，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個教室可以讓同學們做到三個一，如果同學們的坐姿不正確，教室裏就會伸出一隻透明的手，輕輕幫助同學糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學的學習，因爲那隻透明的手做事的時候是無聲的，神奇教室會給同學們發一個書包，當然書包也是有自動功能的，所以背起來會很輕便。
這就是未來的神奇教室，隨着科學的發展，我們一定能進入這樣的教室。
三年級想像作文 篇5
春天到了，我隨着風婆婆來到了人間。
我飄飄灑灑來到社區，把小草染成春天獨有的綠，小草說：‘‘謝謝你，小雨點，我要快快長大!’’我玩皮地在人們肩上活蹦亂跳，告訴他們：‘‘春天來了!春天來了!’’
我飄飄灑灑來到了校園，悄悄地把一枝粉紅色的桃花、幾株金黃色的迎春花和雪白的梨花插在同學們教室的門前。我喚醒了樹上的`鳥兒，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓大樹恢復了生機，讓我們有一個溫暖的家庭!’’我說：‘‘不用謝，這是我的職責!’’我來到了水塘，爲水中生物增添了一份寶藏。我來到路旁，躺在柳樹阿姨的身上，柳樹阿姨說：‘‘謝謝你，小雨點，你讓我爲大自然增添了一份色彩!’’
我飄飄灑灑來到了田野，爲農民剛種的小苗獻上了生命，它們對我說：‘‘謝謝你，小雨點!’’農民伯伯對我說：‘‘小雨點啊，你來的太是時候了，前些日子大旱，眼看着剛種的小苗活不成了，你真是我們的救命恩人呀!’’
春雨滋潤着大地，催生着萬物，充滿了生機的春天睜開了惺忪的眼睛。
我是春天快樂，人們喜愛、讚美的小雨點!
三年級想像作文 篇6
從前，有隻小兔子特別貪玩。
“媽媽，我想個人出去玩。”小兔說。“不行！”媽媽想也沒有想。到了晚上，小兔還是偷偷地走了。
第二天，火辣辣的太陽照着大地。一碧如洗的天空，一片雲彩也沒有。
小兔子渴極了，不由自主地走到波光粼粼的河裏河水。他喝完水，轉身就要離開，忽然看見了水中的自己。這是我嗎？它興致勃勃地觀察起來。這時，烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺。陣風吹過，小兔子看見自己的耳朵長東西了。他覺得自己變成了最醜兔，就馬上跑去找理髮師。
理髮師也是兔子，他說：“這是你的耳朵，不能剪。”小兔子憤怒地說：“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎？”理髮師小兔拿他沒辦法，只好把他的耳朵剪掉了。
從此以後，小兔子就變成了只“無耳兔”。
