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被老師批評三年級作文(精選10篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的被老師批評三年級作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

被老師批評三年級作文(精選10篇)

  被老師批評三年級作文1

昨天,那是一個憂鬱的早上,很悶,大樹隨着風搖擺。天空陰沉得彷彿下一秒就要狂風大作、烏雲壓頂,降下傾盆大雨。而就是這個灰濛濛的陰天,人的心情自然不會好。

早上第一節,是數學課,我一向數學不是很好,嘴巴又閒不住。好不容易抑制住撕數學本子做紙飛機的衝動,調皮的嘴巴就如洪水似的滔滔不絕地開了閘:“你今天帶了什麼吃的?”“還有幾分鐘下課?”“現在幾點了?”當我把頭轉向坐在旁邊的小A,正在口若懸河時,滿腔怒火的塗老師終於“噴發”了。她用前所未有的力氣使勁踏着高跟鞋,牙齒緊緊地咬着下嘴脣,氣勢洶洶地向我們走來,說:“你們倆不要再說話了!馬上換位置!”

我心裏很難過,也意識到了自己的錯誤,平時能說會道的嘴張了好幾張,卻說不出什麼。

批評雖是一塊石頭,硌着我們的腳,但要把這些石頭搭在一起,就鋪成了一條通往人生頂峯的光輝道路。

  被老師批評三年級作文2

那件事雖已過去很久了,但我仍然記憶猶新。我平常在學校都很乖,一學期下來不會被老師批評很多次,但那次卻被老師單獨批評教育了一次。那是一次單元測試,我破天荒考了個最低分――85分!原來我把2cm2看成了2cm3。把8寫成了80。我的腦袋頓時嗡了一下。

老師開始講題,我什麼都聽不進去,一心想着老師要批評。

下課了,郭老師叫我到走廊,我極不情願地走向外面,看見郭老師顯得並不很生氣,我立刻像吃了一顆定心丸。

“你這次沒考好是因爲你驕傲了!”郭老師說,我在心裏不服氣,老師彷彿看穿了我的心思,“驕傲是不知不覺體現出的。”

老師的話既嚴厲,又誠懇。

老師問:“你能改正嗎?”“能!”我堅定。

我一定不會忘記那次批評。

  被老師批評三年級作文3

記得前幾天,陳老師說同學們不要忘了概念,叫我們回家讀半小時的筆記!大家全知陳老師的嚴肅,只得一一從命。當時,陳老師把“忘”讀成了了“wáng”,大家都聽得一清二楚,但是害怕陳老師的嚴肅,便不敢述說以示改正,只好“埋錯連心”。走在回家的路上,心裏不平靜,便想,不是有“知錯就改”和“不怕人無過,就怕不改過”這兩句話嗎晚上,心裏還是不踏實,我在牀上翻來覆去睡不着。第二天,我很早就來到學校準備向陳老師“提錯”,但是話到了嘴邊,可又喪失了勇氣。第三節課時,陳老師對班上同學說,侯馨對自己提出“忘”字之錯,很受感動,能爲老師提錯,真是好孩子。 啊!!我的心裏不驚大震一下,心想:哼!小東西,竟敢捷足先登,害我失算,下次我一定奪回此“仇”!

  被老師批評三年級作文4

我想大家都受過老師的批評吧,我也不例外。

我第一次受到老師批評的時候大約是二年級。那時,老師在上課時叫我和班上幾位同學下課去她的辦公室。下課了,我和幾位同學一起去了辦公室。原本我以爲老師叫我們去是有什麼好的活動讓我們參加。而是我們因爲沒寫好語文作業,語文老師一個一個“採訪”了我們爲什麼沒把作業寫好,於是我說出了沒寫好作業的原因:“我想出去玩,所以沒把作業寫好。”老師於是又問了其他同學。老師批評完後,叫我們以後不要把作業馬虎的寫了,再把這一次作業重寫了一遍。我們聽了老師的話,不約而同的點了點頭。

後來,我就像一隻老鼠灰溜溜地“逃”出了辦公室。我以後經常都不會把作業寫得龍飛風舞了,我得感謝我第一次批評!

  被老師批評三年級作文5

事情發生在下午,下課鈴響了,我的中午作業還沒寫完,我心急如焚,心想:管它三七二十一,得趕快寫完作業。我馬上用最快的速度去寫,可出乎我意料的是老師突然來了,她說:“在上課之前沒交上作業的需要再寫一次。”我心裏十分着急。

過了一會兒,我的同桌寫好了,可有的同學輕聲對他說:“不算。你還是再寫一次吧!”他很傷心。

我就差一點點沒完成了,可是鈴聲響起來了,老師說:“沒寫完的同學很不認真,中午沒好好寫作業。”說完便離開了教室。有的同學剛纔一邊說話一邊玩,現在可難受了,一個個臉色十分難看,埋頭趕緊補寫。

有了這次教訓,我明白了,當天作業要當天完成,且完成作業得認認真真,不能磨磨蹭蹭,一定要先完成作業後才能去玩。

  被老師批評三年級作文6

星期五上完英語課,大家都在議論自己的分數。叮鈴鈴上課了,我們都坐到了座位上。汪老師走到講臺上問同學們的分數,徐路突然問我:“陸辰兒,我考了幾分呀?”我回過頭說:“考了64分!”

沒等我回過頭就似乎看到了老師嚴厲的眼睛盯着我。我連忙回過頭去,果然看見了那雙嚴厲的眼睛,老師生氣地說:“站起來!”我不情願地站了起來,把手放好,此時我的心裏有種說不出的感覺,十分難受,像心裏一個五味瓶打翻了,什麼滋味都有,老師問我在和徐路講什麼?我支吾支吾地說:“講……講分數。”老師見我滿臉通紅便語重心長地說:“陸辰兒,上課講空話是不對的坐下吧。”

我聽了羞愧地點了點頭坐下了,心裏想:我身爲班幹部就應該遵守紀律,怎麼能犯這種錯誤。於是便下定決心我要以身作則不違反課堂紀律,做一個優秀的班幹部。

  被老師批評三年級作文7

得到老師的批評後,我慚愧極了。

那天,吳老師讓我們拿出大試卷講題目。“蔡娟,你來讀這一題。”我頓時失魂落魄。我慢吞吞地站起來,盡力剋制自己,還自我安慰道:“蔡娟,別緊張,你會讀好的。”我帶着自信大聲地讀了起來。可不只爲什麼,我讀了一會兒後,便讀的一點也不流利了。我重讀了好幾回,可還是讀不好。經過自己幾次失敗後,我再次大聲地讀了起來,可還是有讀的不好的地方。終於讀好了,我的心“怦怦”地跳個不停,而後,一場風波開始了。“蔡娟,做爲班長,你看你書讀得一點也不流暢,一點也沒有感情,你以後給我多練習練習。”吳老師聽後生氣地說。“是啊,做爲一斑之長,我應該樣樣比別人好。而我呢,成績沒別人好,書讀得沒別人流利,我看我這個班長還不如讓給別人做呢……”

不過,我還會繼續努力,讓老師重新把讚許的目光投向我,讓老師爲我驕傲,爲我自豪。

  被老師批評三年級作文8

在我和老師之間有一段最難忘的經歷。就是第一次被何老師狠狠地批評了一頓。

在一天下午,校對語文小練的時候,到第二題時,何老師突然喊到:“周雨晨,你來說。”當時,我愣住了,嚇得連魂兒都飛了,緩緩的從椅子上站起來。心裏很緊張,想:爲什麼何老師神出鬼沒地叫我,而這道題也是我偏偏不會的.題目。當時,我都要哭出來了。傻呼呼地站在那裏,有些不知所措,惶恐地望着何老師的眼睛。心想:真丟臉,真想挖個洞鑽到地底下去。不然,我的臉就要丟光了。想到這兒,我不禁埋怨起自己。

老師氣憤地講道:“上課注意力不集中,這幾天上課也不發言,你還想不想上課!”話音剛落,我眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。心裏想:老師肯定很生氣,以後我上課要多積極舉手發言。老師把我調到第一張位置去,讓我更好的聽課。

老師都是爲了同學們好,所以,我以後要好好學習,考個好成績,來報答老師對我們的教育。

  被老師批評三年級作文9

這個學期,我的學習明顯後退,也是因爲我那不堅強的毅力,真的不好,總是管不好自己,讓徐老師和爸爸媽媽總是說我。

有一件事可以說明徐老師和爸爸媽媽爲什麼總是強調我的自律性。記得10月7日星期一的上午,第一節語文課的時候,我坐不住了,開始動動手,摸摸頭,徐老師發現之後,就指着我說:“第七組啊!”我們組的組員聽到之後,立刻向我看,提醒我。下課後,我正在交作業,老師把我叫到辦公室說:“周小雨,我相信你可以做得很好,又懂事又聰明,但你比我想的要糟。你是一個好孩子,可以管不好自己,回去交作業吧!”我望着老師一副失望透頂的面孔,走出了辦公室。

當走出辦公室後,我心裏就想,我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學生。之後,我就把秦雨涵當成我學習的目標,每當我走過辦公室,就會時刻提醒當初自己想出的目標:只有努力向前跑,離自己的目標更近吧!加油,周小雨,我相信你!

  被老師批評三年級作文10

今天我在學校被班主任胡老師批評了。爲什麼被批評呢?都是桌子上的那條線惹的禍!那條線是同桌劃上去的,她規定我不能超過那條線。因爲劃了線我的空間太小了寫字就不方便了。今天我爲這個事情和她說,她不同意改,然後我們就吵架了。結果上課時我悶悶不樂就沒有注意聽講,於是就被老師批評了。

晚上,做作業時我連續錯了好多題,又被媽媽批評了。又因爲我沒有抄數學作業回家,媽媽發怒了,用竹鞭子用力地打了我三下手心,我痛得快哭了。

以後我一定要改正了,要做一個乖孩子,上課專心聽課、回家做作業時要認真看清題目再做。

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