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讀三年級作文彙總五篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的讀三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀三年級作文彙總五篇

讀三年級作文 篇1

如果有一天,家的依靠被風雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無聲息地走了,你該怎麼辦?如果有一天,你真的長大了,生活,你會怎麼去過?有這樣一個女孩子,年僅十四歲,就趁暑假遊歷了大半個歐洲。

也許你會問:“什麼?仙人吧?是誰那麼獨立?”如果你問了,我將會大聲地告訴你:“她是烏塔!”

既然她已經遊歷了大半個歐洲,那麼她怎麼生活?我告訴你:烏塔說,她在家裏就制訂好了旅遊路線和日程,還閱讀了有關這些國家的書籍。爲了能夠有足夠多的旅費,她在假期裏去超市、廣場分發廣告單,有時間還去陪別人家裏的小孩玩。這個過程整整用了三年時間。

我在家裏就是個小公主,豐衣足食,無憂無慮。有時還亂髮脾氣,也想獨立,可是家長就是不讓,一萬個不放心。

記得二年級暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時,我對媽媽說:“媽媽,我們自己去好了!”媽媽死活不肯:“不行,小鬼!萬一過馬路出事了怎麼辦?”那時我特別生氣:爲什麼?爲什麼不讓我獨自去?後來,我才明白在平時生活中處處依賴大人,從來沒有單獨出去過或者獨立的去完成一件事,所以大人才不放心。

獨立過的同學,請你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風雨吞噬了,你是否會自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無聲息地走了,你該怎麼辦?如果有一天,你真的真的真的長大了,生活,你該如何安排?最後,讓我們吹響獨立的號角吧!

讀三年級作文 篇2

《一碗剩飯》這個故事是我從《養成小學生好習慣的100個故事》裏看到的,讀了這個故事以後,我感覺受益匪淺。

這個故事講的是:從前有一家人很窮,有天晚上煮了一鍋粥,小孩吃飽了,父母才吃了些,還剩下大半鍋。過了兩天,還剩一點,又過了一天,還剩差不多一碗,只夠小孩吃了,但是粥已經發黴了,不能再吃了。

是啊,就是這一鍋粥,一家人你謙我讓地喝了三天,直到粥壞了,還是有一碗沒有喝完,其實小孩的父母也很餓,也很想喝,但爲了孩子,他們忍住了,直到發黴也沒有喝。看了這個故事,我不由得想到了自己,早上家裏燒的不想吃,到外面買水煎包、喝胡辣湯……,喝了半碗就不喝了,吃不下的就扔掉,就這樣浪費糧食。晚上吃飯時,還挑三揀四,這也不好吃,那也不好吃,爺爺對我說:“我們小時候連米飯都很少吃到。”

和故事裏的一家人相比,我簡直就生活在天堂,同時也是在對糧食犯罪啊。看了這篇故事,我明白了以前生活的艱苦,我真正理解了“鋤禾日當午,汗滴禾下土”和“可憐天下父母心”的真實含義。以後我一定要做一個勤儉節約珍惜每一粒糧食,做一個真正的“低碳”簇,同時又懂得孝順父母的好孩子。

讀三年級作文 篇3

有一種愛就像一本厚厚的書,不容易讀懂。有一種愛就像太陽,有時候會被濃濃的烏雲遮住,但是你仍舊可以根據他找到方向。

有一次,我邁着沉重的腳步,拿着那張可憐的試卷回到了家。媽媽從房間裏走了出來,問我:“你今天考試考得怎麼樣呀?”她用期待的目光看着我。我心裏七上八下的,想媽媽會不會看到我這分數,就來罵我啊?我緩緩地拿出了那寫滿紅叉叉的卷子。

果然,不出我所料,媽媽把我拉進了房間。她問我:“你這是怎麼考出來的?我昨天給你講的你是左耳進右耳出嗎?你昨天覆習了沒有啊?你……。”媽媽嘮叨了好久,最後來了一句:“你自己好好想想吧!”說着,她就把試卷重重地甩到了牀上,關上了門。

我自己問自己:你昨天認真複習了嗎?沒有。你這樣的成績會給你面子嗎?不會。

過了一會兒,媽媽見我在反思了,就語重心長地對我說:“好成績不是天上掉下來的,以後要複習!”我點了點頭。我知道,媽媽是爲了我。

我終於讀懂了這份愛。

讀三年級作文 篇4

從上個學期開始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨,主人公是一隻貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死於春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達之間許多有趣的故事。

讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一隻會笑的貓。而且笑貓有一雙會發現的眼睛,它能發現每隻小貓的優點,比如胖頭專注,二丫觀察力強,三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以爲是,總讓女兒學這學那:學小提琴說爲了優雅的氣質,學二胡說爲了認識民族樂器,學鋼琴說爲了將來有成就,可是她連女兒有什麼優點、喜歡什麼都不知道。

我認爲做父母的都應該向笑貓學習,尊重孩子的'想法,用自己的眼睛多去發現孩子的優點,這樣孩子纔會快樂地成長。否則像杜真子媽媽那樣,最後孩子什麼都學不成。

讀三年級作文 篇5

父親一直是一個什麼樣的人?是冷靜?是暴躁?是暴力?還是溫柔和藹?不!在我的記憶中,父親一直以“冷漠”一詞浮現在我的腦海中。

冷靜:記得有一次父親節,我做了一張賀卡。我可以說,那是整個院子裏最好看的賀卡了。可是我的爸爸卻沒有看一眼。

暴躁:“暴躁”這一詞,一定是每個人此生都會做的,可他未免太暴躁了。記得有一次考試,我得了全班第一,我把獎狀在他面前搖晃了好半天。他走到哪,我就把獎狀在搖到哪。最終,他還是衝我暴躁地大叫道:“你煩不煩啊?不就是一張破獎狀嘛?你看人家柯柯(我的妹妹的小名)今年2門全一百分呢,人家都沒有炫耀,你有什麼可炫耀的?”“可是……”我心裏的話並沒有說出來,而是壓在心底:柯柯才上幼兒班,我都已經小學快畢業了,你還拿我跟她比。你這算是在貶低我嗎?

溫柔:我一直覺得溫柔是不可能在我爸爸身上發生的,但那一件事令我愛上了我爸爸:那一次我發燒了,那也是第一次我的爸爸帶我去醫院,我第一次感受到父愛

我的爸爸,愛我,只是不善於表達。

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