小學三年級描寫季節的作文3篇
引導語：在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的小學三年級描寫季節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級描寫季節的作文篇1
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間溘然長逝。朋友，千萬別讓這種感覺如細細的砂石一般，從我們的指尖溜走，讓我們學會珍惜它吧！
春
春天是一個鳥語花香的季節。
綠草如茵的大樹，亭亭玉立的月季花，姿態萬千的柳樹，它們各具風韻。
春天的樹只是含苞待放的芽兒，長得像大樹的牙齒，井然有序，棕色的樹幹縱橫交錯，顯得剛勁有力。
夏
夏天是一個綠樹成蔭的季節。
太陽高掛在空中，火辣辣的照射在大地上，大地無比干涸，裂開一道道口子，每個人都是汗流浹背的，小草，小花耷拉着腦袋，小狗專找陰涼的地方。同學們上完體育課。回到教室裏，擠在風扇下。吹着涼風，喝着飲料。馬路上的小販們，吆喝聲也少了，只有曬化了的柏油路默默地與太陽對決。
秋
秋天是一個果實累累的季節。
燈籠似的柿子高掛枝頭，瑪瑙似的葡萄炫耀着自己的嫵媚，娃娃臉似的蘋果擠滿樹丫，調皮的搖來擺去……
滿街被樹葉覆蓋，溼潤的泥土上有着他的足跡——環衛工人。像環衛工人這樣爲城市默默奉獻的人太多了，他們熱愛這個城市。
當黎明的曙光照耀在大地上時，那個背影，深深的印在我心裏。
冬
冬天是一個白雪皚皚的季節。
一陣冷風帶來了婀娜的雪花，它的舞姿妖嬈而曼妙，將一季的風韻展現於衆生面前，引來無數人的青睞。你看穿着棉衣的小朋友忘情地與同伴堆雪人、打雪仗，他們單純的笑容賽過晶瑩的雪花，呼喊聲將棲在枝頭的雪花，一骨朵一骨朵地震落。打完雪仗的我，凍瘡又犯了，疾奔回家，母親用她那溫暖的手，給我塗藥。我望着母親那慈祥的臉，一股暖流擁上了心頭。幸福之淚，從臉頰滑落。
四季有四季的風格，四季有四季的個性。我喜歡多變的四季，感悟、珍惜四季。
小學三年級描寫季節的作文篇2
春如畫，蓬勃唯妙；夏像火，盛放絢爛；秋似曲，葉舞翩翩……
入秋境，似人生暮年。此刻，也許你以爲我本該凋零，或已披金鋪地，或已離樹飄飛。而我，卻已開啓心的新旅程。風似寒而不凜；空近藍而無雲，地少綠而不悽，正是秋意濃。此刻，我亦不再是樹的裝點，隨秋風，伴秋曲，翩然而舞。似秋蝶，卻多一分輕靈；如火舞，而添一分雅柔。我不時變幻舞步，時而婉雅，偶又激情，轉而悠然……漠顧木的留戀，無視家的溫暖，我飛身而起，寧可身體肢離飄零，不願心夢無依破碎。希望用自己僅餘的生機揮灑出夢的舞曲，雖悽清，卻不失溫妙，固悲壯，仍不缺激情。
大地盡力想擁我入懷，我亦即將舞完夢之曲，醇香的厚土我身心的歸宿也近在眼前。而此時，恰一陣急風拂過，我亦扶風起舞。也許在別人眼裏這舞並不唯美，而我卻將以此爲絕唱，爲我的生命詩篇畫上最美的句號。其實也並非句號：我堅信，一直謹記於心的舞蹈，不管身體如何舞動，只要心不敗落，夢就永遠飛翔。
我不知我會去哪兒？落向何方？歸於何地？但我確信，只要信念依舊，不管變成幹葉還是泥土，我的夢想終會舞動，雖然那時我也許改變了容顏……
也許現在你已看不見我的蹤影，但那颯爽的秋日，曼妙的秋舞，伴着我一枚秋葉的離去，定會暈染出最美的自然畫卷……沙沙沙……嘩嘩譁……啦啦啦……
小學三年級描寫季節的作文篇3
“繁花容易絲之落，嫩蕊商量細之開。”淡淡的花香兒彌散在清鮮的空氣裏。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”嫩青的柳芽兒飄舞在和煦的春風中。朦朧之中，我神往的季節——春天，悄然來臨了！
整個嚴寒的冬季，對於我這個神往春天的人來說，真的是好漫長，好漫長呵！
當沉睡的'大地從黎明的呼喚中慢慢醒來；當朝陽升起，彩霞滿天；當春姑娘手執畫筆，給大地抹上桃紅柳綠；當高山挽上小湖系作腰帶，當草原添上繁花鑲作裙邊；當屋檐上猛然響起幾聲清脆的燕啼……這，所有的一切都是春天的足跡啊！·什麼是“春”？有人說是黃四孃家“千朵萬朵壓枝低”的花兒，有人說是那些“鳴翠柳”的黃鸝，還有人說是牧童短笛中的那串音符。再聽：白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”；蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”；而李白則說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。”……
經不住情的誘惑，一顆沉寂的心慢慢飛揚了起來，出去感受一下春的美景吧！剛跨進春的門檻，便聽得一聲鳥鳴。舉頭仰望：曠遠的天空響徹蔚藍的呼喚，潔白的雲朵如同島嶼點綴其間，視線被並不斑斕的鳥兒引上太空，在鳥兒雙翅劃出的天之痕上游走。
啊，好溫暖的陽光！溫馴的風兒悄悄地從繁花的林子裏鑽出來，帶來一股幽遠的淡香，還連着一息滋潤的水氣；她摩挲着我的顏面，輕繞着我的肩腰，就這單純的呼吸已是無窮的享受了！這時，你也許會信口地歌哼起那片段的音調，與你自己那隨口的小曲兒。當然，你的胸襟自然會沿着漫長的小路而開拓，你的思緒也會和着小河裏的溪水而流淌；有時一澄到底的清澈，有時激起成章的波動，有時……·······
我留戀地回望着，揮揮手，我不想帶走這兒的一片雲彩。我怕這樣會減少她的美色，因爲讓人神往的春天會饋贈給我——花香、輕風、綠色和瓊漿。
朋友，去吧！背上畫板，帶着詩稿，夾着沒譜的歌詞。
朋友，去吧！春天會給你美麗的圖畫，春天會給你激昂的詩篇，春天會給你跳動的音符。
朋友，去吧！春天的花兒歡迎你，春天的草兒歡迎你，春天的溪水歡迎你……
