【必備】小學三年級作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
春節期間經歷了很多難以忘記的事情，沒事時回憶那些發生的往事，總感到非常開心！
除夕晚上，全家人歡聚在一起吃年夜飯，看着奶奶和媽媽做的豐盛菜餚讓我直流口水。這時，媽媽給我夾了一塊魚說“這叫‘年年有餘（魚）’”；我看了下桌上的飯菜，給奶奶夾了一塊圓圓的南瓜餅，說“這叫‘團團圓圓’”，奶奶開心地誇我真會說，餐桌上就這樣一直洋溢着歡聲笑語聲。
吃過晚飯，我和弟弟一塊看春節晚會，被搞笑的小品逗得捧腹大笑，大人們圍在一塊聊天和包餃子。不一會，爸爸喊我和弟弟放煙花，一看時間快到零點了，這時，天空中到處都是五彩繽紛的煙花，美麗極了。我問爸爸爲什麼大家都是這時放煙花，爸爸告訴我這是老家“接年”的習俗，意思高高興興地把財神、喜神等所有的神仙接到家，圖吉利，保佑新的一年平平安安健健康康。
我在感嘆祖輩流傳下來的這些美好願望的習俗很有道理時，弟弟跑到奶奶身邊大聲說“奶奶，我給您拜年，祝您身體健康，福如東海，壽比南山！”奶奶說拜年是春節早上的事，弟弟調皮地說“過了零點就是春節了，我第一個給您拜年！”奶奶樂呵呵地拿出紅包給弟弟，說：“孫子真乖，給你壓歲錢！”我趕忙跑過去也給奶奶拜年，奶奶開心的又給了我一個紅包。
不知不覺地到了凌晨，我和弟弟念念不捨去睡覺了，睡夢中我還沉侵在過年的歡樂中。過春節真好，真開心！
小學三年級作文 篇2
他是一個小男孩，大大的眼睛，紅紅的臉，你猜猜他是誰？哈哈，他就是我的弟弟——豆豆
我的弟弟是一個愛吃零食的“好吃鬼”，有一次，他的“表演”讓我們全家哈哈大笑。
暑假裏，我和媽媽一起去姨媽家做客。還沒過幾天，趣事就發生了。一天下午，弟弟用哀求的眼神看着媽媽，邊說“媽媽我要吃好多魚”。姨媽嚴厲的說，“不行”。無奈之下，弟弟只好拿出了“殺手鐗”，“哇哇”大哭起來，哭聲越來越大，幾乎每個房間裏的人都能聽到了，姨媽爲了不讓弟弟哭，就用溫柔的聲音對弟弟說：“好好好，給你吃‘好多魚’可以吧”？弟弟一聽，立馬不哭了，還說：“好”。等姨媽拿出“好多魚”來時，弟弟頓時以百米衝刺的速度拿走姨媽手中的“好多魚”，立馬打開盒子，一把抓起盒子裏的餅乾，大口大口的吃，大家看着弟弟的吃相，都哈哈大笑起來，姨父還起鬨說：“哈哈，我要把我兒子的吃相用相機拍下來！”說着，拿出相機“咔嚓”一聲，把弟弟的吃相照下來。弟弟卻無動於衷，盡情的吃着他的餅乾。
哈哈，這就是我的弟弟，一個會惹得我們哈哈大笑的'弟弟。
小學三年級作文 篇3
昨天上午天氣還很晴朗，萬里無雲，還沒有一絲風呢，但一到下午，上午那樣的氣勢就沒有了，天空陰沉沉的，人們都知道要下雨了，所以人們都快步走回家，不想被淋到，就在這時豆大的雨滴落了下來，落在地上像千萬個雨娃娃在地上玩耍，天地之間，馬上掛起一副巨大的雨簾，遠處的房子都看不清了。我想——那些玉米什麼的一定會說：“這可真是一場及時雨呢！我們剛纔還渴的冒煙呢！這下，可好了，那麼多甘甜的水夠我們喝好長時間”。滴滴、嘩嘩，多麼美妙的聲音 呀！我要把這一刻記住，細細品味！這麼美麗動聽的音樂我肯定會深深的記在心裏。
啊！多麼好的一場及時雨呀！讓空氣變好，讓花草樹木不在熱的發燙，我愛雨，我更愛這場及時雨。
小學三年級作文 篇4
每到春節，是我最快樂也就是最喜歡的日子。
家長會發錢，燒了好多美味的東西。比如烤鴨、烤雞、烤鵝、紅燒排骨、魚湯……
爸爸、媽媽會帶我去拜訪親人朋友。在這一天裏我可以穿自己喜歡的衣服或是鞋，高高興興地玩耍，不受任何拘束，晚上還可以放煙火棒，看很久電視，隨便看什麼節目，不過爸爸和媽媽說了最好看春節晚會，因爲過年嘛，當然看關於過年的節目。
我們小孩子都喜歡春節又可以吃，又可以喝，誰不喜歡？就連大人也喜歡。因爲可以放假呀！
春節，每個人都喜歡，無論是小孩子還是大人，我愛你！春節。
小學三年級作文 篇5
“扣你分，加三分。”“好，大家都坐得很棒，今天我們來學習分數。”
我先來介紹一下數學老師：數學老師是一個很帥氣的老師，對我們的要求不嚴格，但也不會是要求很鬆的那種。但是，他們還是更喜歡英語老師，我卻喜歡數學老師。
數學課開始了，我們的老師瞪着大眼睛，鼻樑上的近視鏡都差點兒掉下來了。他喊着：“**組怎麼這麼差，組長站起來！**組，表現得比上次好，加3分。”
“我們今天來學習：分數！”老師大聲喊道。數學老師先打開電腦，把U盤方進去，然後說：“誰知道分數是什麼意思嗎？”我們沒有人舉手。老師說讓他自己來說吧。老師說：“分數是由分母、分數線、分子構成的，分母是所有東西的總和，分子是一個物體，分母是分子的多少倍，……”哎，我也說不清楚了。老師問了萬斐然：“這裏有幾個蘋果？”萬斐然說：“切，垃圾，小菜一碟！”老師說：“出去！”萬斐然吭了幾聲，便出去了。
數學課就這樣結束了。
小學三年級作文 篇6
我是一支漂亮的鋼筆，身穿粉色禮服，禮服上有一圈花邊，花邊的上面有一個小貓，小貓是藍色的，耳朵上有一個紅色的蝴蝶結，小貓還穿着紅色的禮服，好看極了，我的禮服上還有一些五顏六色的蝴蝶結，蝴蝶結上有很多白色的小點點。
有一次，小主人把我放到了書包裏，第二天早上，小主人要寫作業的時候，怎麼也找不找我，小主人急壞了，就像小主人的同桌借了一支鋼筆，小主人回家後對小主人的媽媽說：“媽媽我的鋼筆找不到了，能再給我買一隻嗎？”小主人的媽媽就說：“好的，一會兒我就給你買，好嗎？”小主人開心極了，就和小主人的媽媽一起去了一趟超市，買了一隻漂亮的新鋼筆。它比我漂亮多了，身穿紅禮服，戴着紅帽子大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我想小主人大概已經忘記我了吧，我還是自生自滅吧，可是我這一生難道就這麼過去了嗎？小主人啊你就不能好好找我嗎，我就在這裏啊。
後來，小主人的媽媽幫小主人收拾書包，在一堆亂七八糟的東西里找到了我，小主人的媽媽就找來小主人，小主人看到我，身上髒兮兮的就對小主人的媽媽說：“媽媽這支鋼筆都髒了，我不想要了，你把它扔了吧。”小主人的媽媽看到自己的兒子這樣不環保，就對小主人說：“孩子，這支鋼筆只是髒了而已，用玻璃水擦一下就好了，而且還跟新的鋼筆一樣。”小主人聽了就說：“好啦，我把這支鋼筆拿去就是了，用得着這樣嗎？”小主人把我拿去之後，用玻璃水把我擦得乾乾淨淨的，但是小主人對我的感情卻大不如從前了，他把我拿去以後就把我放在一個鉛筆盒了，對我不管不問。
有一次，小主人要考試了就把我拿出來，給我吸藍水，然後又把我放到那個從前的鉛筆盒裏，我又光榮上崗了，但我心裏依然有一種自卑的感覺，因爲我不再是從前的那個讓小主人開心快樂的有用的鋼筆，我也不再是小主人最喜歡的鋼筆，我從現在起在小主人的心裏就排在第二了，到了學校，小主人把我和小主人最喜歡的那支鋼筆一起放在桌洞裏，然後小主人就跑出去玩了。
鈴鈴鈴，上課鈴打響了，這堂課居然要測驗，粗心的小主人昨天晚上居然忘記給他新鋼筆打藍水。於是小主人就想起了我，拿起我朝我做個鬼臉，然後開始考試了。此時我的心理既高興又難過……
點評：一位很有才情的作者，並不侷限於簡單的描述鋼筆的狀物作文，而是將自己代入鋼筆的角色中，進行自我介紹。
更出色是，作者並不僅僅是簡單的外貌型的描寫，而是通過故事敘述的方式展開自己特點的描寫，這種寫作方式值得我們借鑑，文章結尾銜接有致，對於四年級的孩子來說，這篇文章值得稱讚!
小學三年級作文 篇7
一年級一期的暑假，我參加了學校舉辦的夏令營。雖然只有短暫的九天，可我依然玩得很開心。
入營的第三天，我們去游泳，我沒帶泳褲，只好光着屁股準備下水。同學們看着我哈哈大笑，劉佐越邊用水潑我邊笑着說：“你這個光屁孩，連泳褲都不帶。”我瞪了他一眼。劉瑾中連忙游過來幫我：“我們小時候都光着屁股呢。”外教也來解圍：“Never mind.”我不好意思極了，趕緊躲進了泳池。
我們在水裏嬉戲，有的老師對着我們打水槍，有的老師向我們潑水，還有的老師給我們照相。游泳結束後，我們在衛生室點眼藥水。之後我們便去操場看了一部電影——《功夫熊貓》。非常精彩，我看得津津有味。
九天一晃就過去了，閉營那天，廣播裏響起了薩克斯曲《回家》的旋律。我們依依不捨地望着外教，唱起了傷感的歌。我忍不住衝到外教面前，抱着她大哭起來，外教在我的背上寫了許多英文，鼓勵我將來成爲一名成功的男子漢。看着她寫下的文字，我想：我要聽老師的話，以後不管遇到什麼困難，都會堅強的。
現在每當我翻看夏令營時拍下的照片，就禁不住思念起美妙的夏令營生活。
