科學小實驗三年級作文6篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科學小實驗三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科學小實驗三年級作文1

今天中午我寫完作業，因爲無聊，便做起了科學實驗。

首先，我找來了一個杯子、一個雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進杯子裏，又把雞蛋放進去，只見雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查；又像一個懶漢一樣趴在杯底 睡大覺。

我向杯子裏放了一小勺鹽，只見那個雞蛋只是向上蹦跳一下，然後又毫無力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心，又放了一勺鹽，在心裏默唸：親愛的蛋蛋啊！起牀了，快起來吧！可蛋蛋不願意，又是隻 蹦了一下再次躺了下去。天啊！它還真是個懶漢，真是夠懶。第三勺了，我在心中想：蛋爺啊，都什麼時候了，你就起來吧！只見雞蛋還是沒有動靜，正當我垂頭喪氣之時，“蛋爺”終於醒了，像一個 胖子在愜意地泡澡。

後來，我又通過了電腦明白了：當物體重量大於浮力時，物體會下沉；當物體重量小於水的浮力時，物體便可以浮起來，而鹽則增大了水的浮力。

科學真有趣！我愛科學！

科學小實驗三年級作文2

今天，天氣晴朗，我想做一個小實驗，這個小實驗的名字叫“不會漏水的杯子”。首先要準備的材料是：水、水杯、一張紙巾。

我先拿出一個杯子，在裏面倒入半杯水，然後，我用尺子量了量水的高度，嗯!水夠了，我心想：現在材料都準備好了，那就開始吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然後倒過來，呀!實驗失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心裏想：怎麼回事，我明明聽說過在杯子上放一張紙，倒過來，水是不會漏的，難道我哪一個細節錯了嗎?難道是假的'?還是我的紙不夠厚?我想了想，決定再來一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然後就開始實驗。成功了!成功了!當我發現倒過來，它不會漏水時，我便高興的叫了起來。

原來，水錶面的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯裏的水對紙片的壓力小於杯外大氣壓力。由於大氣壓力把紙片托住了，杯裏的水當然不會漏出來了。

通過，這次實驗，我明白了原來科學是多麼的神奇呀!

科學小實驗三年級作文3

下午的科學課上，老師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說：“同學們，今天我們來做一個高錳酸鉀在水中溶解的實驗。”說着，她便發給每組一個大量杯、一個小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。

實驗開始了，我拿了一把小勺，盛起一點高錳酸鉀，小心翼翼地拿到量杯杯口，輕輕抖了兩下，高錳酸鉀便掉入水中。霎那間，一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來，像綢帶一樣在水中輕盈的舞動。我又用攪拌棒伸到杯裏，來回攪拌，慢慢的，杯裏的水變得紫紅紫紅的，漂亮極了，同學們都驚訝的瞪大了眼睛。

這時，老師走過來，對我們說，“高錳酸鉀是可以溶解在水中的。但是，做實驗的時候要注意，千萬不要沾到手上，否則，手上的皮膚會潰爛的。”我們若有所思的點了點頭。

看來，科學不光有趣，而且有些實驗還存在一些危險性，做實驗的時候可一定要小心哦!

科學小實驗三年級作文4

今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽“家長課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道後，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那裏的老師可好了，看到姐姐帶着我來，不但沒 批評姐姐，老師還讓我用他的工具做實驗呢（小朋友每人一套）！你們一定想知道小實驗的內容吧？

老師（先）發給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針串起來（放在一起），老師（又）拿出打火機，幫我們把酒精燈點燃，然後讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒，不一會兒，有意思的 事情就發生了：磁鐵和曲別針就分開了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！

今天，我特別的高興！特別的開心！ 後來媽媽告訴我說，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會消失掉，等冷卻後磁性就會恢復！我覺得這個小實驗真是太有意思了！媽媽還一直誇獎我語言表達清晰、敘 述完整呢！

科學小實驗三年級作文5

今天是星期五，我和媽媽做了一個有趣的科學實驗，這個實驗的名字叫作“燒不斷的棉線”。

實驗的整個過程是這樣的：先做一碗飽和的鹽水，把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘，然後晾乾，用打火機點着，奇怪的現象出現了：線雖然變成了黑色，但還保持着點火前完好無損的形狀，“ 啊，真奇怪！怎麼會燒不斷呢？”我充滿好奇心問媽媽：“爲什麼這跟棉線已經燒着了，但還保持着原樣？如果用沒沾過鹽水的棉線又會怎樣呢？”媽媽說：“試試看吧。”於是，我又拿了一根沒沾過 鹽水的棉線，用火點着，燒完之後的棉線就直接變成了灰色的粉末。

接着我和媽媽一起探討和分析了這個實驗的原理。把棉線放入飽和鹽水中，浸泡後再晾乾，棉線表面就有了一層厚厚的鹽的結晶，鹽的結晶八百度以上才能燃燒，而棉線一百度就會燃燒，所以結晶包 住了棉線的灰燼，就成了“燒不斷的棉線”。

哦，真是既有趣又增長知識，以後我一定多多體驗科學實驗的樂趣！

科學小實驗三年級作文6

今天在科學課上，科學老師說水有表面張力，表面張力可以支撐物體“浮”在水面上，我想做個實驗。

我準備好紙杯，回形針和水，開始做實驗了。首先把紙杯裝滿水，然後把回形針放在水面上，第一次我失敗了。回形針沉下去了，失敗乃是成功之母，但我並不灰心，我決定再試一次。

我再拿一個回形針，我吸取上次的教訓，我想：可能是我用的力度大了，把水的表面張力弄破了，所以回形針纔會沉下去的。於是這次我把回形針放杯子邊緣，輕輕的把它推到水中，回形針它“浮”在水面上了，我成功了，心裏有一種成功的喜悅。後來我又陸續地把其他回形針“浮”在水面上。

我們不僅要做實驗，還要發現其中的原理。這次實驗還讓我明白了一個道理：不管做什麼事都要堅持不懈，這樣才能取得成功。