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有關小學生三年級作文四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的小學生三年級作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關小學生三年級作文四篇

小學生三年級作文 篇1

今天早上,媽媽老早的把我叫起來,我一股興奮勁兒,因爲我又可以見到那一張張快樂喜悅、可愛的臉龐了。我把飯胡亂一吃,就報告老媽說:“上學去吧!”

到了學校,我們班從二樓,升到了四樓。我一到教室,同學們嘻嘻哈哈,王洪宇說安靜,同學們都讀起了書。我們男生坐右邊,女生坐左邊,老師一來,說:“你們平常就是這樣坐的嗎,啊?”唉!姜 還是老的辣,一點兒也沒變。

到了升旗儀式,出旗,這彷彿看到了70年前,中國人民的一張張開心、喜悅、嚴肅的臉,我們一個個都將是國家的棟樑!

學校請來了二戰勝利後的老兵,他爲我們講了在戰爭時的故事,講着講着,老爺爺哭了,我想他的淚水在訴說着戰爭的殘酷與勝利後的喜悅吧!

最後,我們宣誓,我們所說的每一句誓言,都要改變自己的未來!

這是我開學的第一天,也是我過的最有意義最充實的一天!

小學生三年級作文 篇2

動物園裏有許多動物,而我最喜歡的是國寶大熊貓!

大熊貓四肢和肩膀都是黑色的,身子和頭都是白色的,好像一不小心掉進了墨水池,剛剛染成了這種效果;橢圓形的黑眼圈,就像是一副黑眼睛,看起來真酷!

大熊貓生活在野外的竹林裏,它愛吃竹筍、春筍和竹葉。

大熊貓行動遲緩,像是一隻小烏龜,可是野生大熊貓的速度可是十分的快,最快可以遠遠超過劉翔。

熊貓是國寶代表着我們偉大的祖國。

我喜歡可愛的大熊貓。

小學生三年級作文 篇3

在一棵參天大樹下是蒲公英的.家,在最低枝頭上住着一隻小鳥,它們相處的很好。

一年春天,蒲公英在陰涼的樹下睡覺,小鳥在枝頭蓋着新家,“房子終於完工啦!”小鳥高興地起來。“怎麼了?聲音那麼大!”被叫聲吵醒的蒲公英問道。“我的新房子蓋好了,你看!”小鳥高興的說。蒲公英擡頭看了看鳥窩:“小鳥你的房子做的真好,你能幫我做一件外套嗎?”蒲公英說道。“可以!”小鳥非常爽快的答應了蒲公英的要求。於是,小鳥把泥土一點一點放到蒲公英身邊,很快外套就做好了,蒲公英說:“謝謝你小鳥。”

我們每個人都需要朋友和友誼。在自己有難的時候朋友會來幫助你,在朋友有困難的時候千萬記住去幫助他呀!

小學生三年級作文 篇4

今天,陽光明媚,我和爸爸來到了江灘公園放風箏。

大家來到了江灘。這裏的風景可真美呀!到處都開滿了美麗的花朵,有白色的小雛菊,紫色的牽牛,大紅色的山茶......數不勝數,令人目不暇接,江邊,綠樹成蔭,長江水洶涌澎湃,遠遠看去,就像一幅美麗的風景畫。

欣賞完美麗的風景,大家便開始放風箏了。大家先找到一塊通風的地方,然後裝好風箏,拉好線,接着由爸爸舉着風箏,我拉着風箏線在前面跑,等風速到了一定的程度時,爸爸一鬆手,風箏就飛起來了。可能是因爲當天天氣的原因,我的風箏試飛了好幾次都飛不起來,總是飛到一半就因爲沒風了而掉了下來。

但是我並不灰心。我耐心的等,等風大的時候我再放。皇天不負有心人,老天爺給了我這次機會。這次,風特別大,吹得樹沙沙作響,吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機會,拉起風箏線,跑了起來。一邊跑,一邊放線,放一些,收一些,重複好幾遍,風箏就飛起來了。風箏飛啊飛啊,飛得越來越高,離我越來越遠,風箏也越來越小,小得就像一個黑點,看到我的風箏飛的那麼高,我的心裏別提有多高興了。

突然,有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,是爸爸。“該回家了,收風箏吧!”爸爸一邊說着,一邊幫我收着風箏線。“哦,好吧。”我回答道。說完,我依依不捨的離開了江灘公園。

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