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傘三年級狀物作文示例

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這是一把粉紅色的傘,剛買來時顏色鮮豔,粉裏透紅, 傘的一角還有兩朵淡雅的小花,它的乾淨亮麗讓我即使在下雨天也不捨得用它,傘畢竟是傘,它最終還要服務於把它拿在手裏的主人,我是知道它的用途的,再漂亮再幹淨即使在下雨天也要撐開它,讓它接受雨滴的滋潤和洗禮。於是,它便開始在我買來後的第一次雨天與我一起開始了它的旅程……

傘三年級狀物作文

望着眼前這把被我隨意放在地上的傘,它失去了先前的光澤和亮麗,身上一道道黑色的印記,雨天過後任我再怎樣的沖洗,也還不了它原來的顏色了。連小孩子看見,也一眼就能看出——這是一把破傘。如果說這樣的語言對它來說有點尖刻,那我就是造成這個結果的罪魁禍首。望着眼前這把讓我不想再撐的傘,我爲我先前的不珍惜而懊悔自責。我爲我沒有養成用傘的一個好習慣而心生慚愧。

從我結婚獨立成家後,我已不記得買過多少把傘了,記得以前在家裏時,母親的一把傘能用10多年,我曾經一直嘲笑母親用傘時的小心。“不就是一把傘嗎?你看你那麼在意,那麼小心,放在那裏就行唄!真囉嗦!”母親總會說:“花錢買的,不知道珍惜怎麼能行?”現在我知道母親所說的不是錢的問題,關鍵什麼事要養成一個好習慣。買一把傘,用過之後,走進屋裏,我便把它隨手一扔在門外,任無情的大雨潑在它的身上,用過一次兩次,它不是傘杆斷了就是傘骨和傘面脫離了,或者是在雨天過後沒有被我及時拿回屋裏,而被太陽曬得褪去了顏色。看到被我不珍惜而破損的傘,我也不願再修理,也不願再用,“舊的不去,新的不來,顏色破了,看着也煩了,再買一把新的吧!”就這樣,一把把的傘,在我一次次的不經意中過早的夭折了。修修還能用的'傘被我一把把的扔進了垃圾堆。

看着眼前這把褪了顏色的傘,剛買來時她是多麼漂亮呀!假如我小心一點用它,假如我用完它之後,及時把它放回屋裏,總之,假如我有一個用傘的好習慣,這把傘一定還會是先前潔淨、亮麗的粉紅色!

記得我10多年前在外求學時,老校長經常說的一句話:習慣決定性格,性格決定命運。養成一個好的習慣能決定人的一生。望着這把讓我心疼的傘,我今後一定要養成一個用傘的好習慣——不僅僅使用傘的好習慣。我要讓這把傘陪我一起經歷風風雨雨,一直走下今後的路……

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