小學三年級作文900字合集五篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小小學三年級作文900字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小學三年級作文900字 篇1
我是家裏的小公主，有一間屬於自己的溫暖舒適的小房間。
走進我的房間，你可以看到一張舒適的小牀，牀上鋪着我最喜歡的帶有冰雪女王圖案的牀單和被子，每天晚上都是它們陪我進入甜甜的夢鄉。牀前是一張大大的書桌，東西擺放得井然有序，我最歡的娃娃和故事書也都在那裏放着。
我很喜歡我現在的小房間，但我希望我的房間和現在有點不一樣……
我希望我的房間是智能的：牆壁不是單調的白色，它可以隨我的心意調節圖案，變換背景。春天來了，就把牆壁變成春暖花開的圖案；夏天太炎熱了，四周牆壁就換成漫天飛雪的圖案，讓人看着就感覺涼爽舒適；秋天的牆壁是紅楓葉和銀杏葉從樹上飄落的圖案，感受到金秋的絢麗和浪漫；冬天的牆壁一定是暖色調的顏色，是春天要來的節奏。在這樣的房間裏，心情會有不一樣的驚喜。
我希望房間的窗子是多功能的，能隔音、會變色，不管外面的廣場舞跳得多麼熱鬧，我的房間裏卻是安靜的。窗玻璃還能調節亮度，這樣就省去了窗簾，在室內能看到外面的景色，外面卻看不到我室內的擺設。
我希望我的牀是帶按摩功能的。結束了一天的辛苦學習後，一躺到牀上，它就會自動給我按摩。如果我想看書，它還會自動伸出一個架子，能讓我把書夾在上面，這樣雙手就徹底解放啦！當然，牀頭的綠色按鈕可以播放舒緩的音樂，讓身心徹底放鬆。
我希望我的書桌是帶智能電腦的。如果我有不懂的問題可以向它求教。當我想看澳大利亞的袋鼠時，它還能馬上顯示出圖片，看着袋鼠寶寶在媽媽的肚子裏偷偷探出頭的可愛樣子，心都被它融化了。要是想看百慕大三角洲的祕密，也問它……
我希望我的房間是有方向盤和車輪子的，那樣我就可以把房間開到山林裏，去看看雄偉的瀑布，高大的林木；或去遼闊的草原，看萬馬奔騰，雄鷹高飛；或去北疆看看萬里長城，去江南看看蘇州園林，去西藏看看布達拉宮，去海邊看看金色的沙灘……
我希望我的房間有一雙美麗的翅膀，它能帶我飛到天空中，去和潔白的雲朵作伴，和可愛的小鳥比翼雙飛，或從空中向下看，找找我家在哪裏……
我還希望我的房間是一艘潛水艇，這樣我就能潛到水底，親眼看那美麗的珊瑚，它們的形狀是不是千姿百態，有沒有像五彩斑斕的花朵的，有沒有像漂亮的扇子的，有沒有像孔雀開屏的……跟隨成羣的小魚看看它們的家在哪裏？綠油油的水草到底有多長？萬一有鯨魚經過，我還能開着潛水艇和它比賽誰遊得快……
我相信，隨着科技的發展，我的這些幻想，總會有一些可以變成現實。我現在還是在我的房間裏認真學習，盡情玩耍吧！
小小學三年級作文900字 篇2
在大街小巷裏隨時都可以看見大大小小的標語和警視牌。特別是在馬路旁電線下大多寫的是讓我們珍愛生命一類的話。可人們往往都很少會去看的。闖紅祿燈、翻越馬路欄杆人們不但不珍愛生命，反而不顧自己的生命去做一些危險的事。人類這樣不珍愛自己的生命，我想在他們看完下面的這個故事後，一定會對生命又有了另外的看法。
一篇名叫《生命之歌》的短文講述了這樣一個關於生命的故事：在南美洲的一片森林邊緣地區，由於一名遊客的不慎，而引起了一場森林火災。一羣螞蟻被火給包圍了。被火舌縮小的包圍圈內已經變成了黑壓壓的一片。本想螞蟻會葬身火海，可萬萬沒想到，這區區的弱者竟沒有束手待斃，而是訊速的扭成一團。突然向河岸的方向滾去。蟻團在火舌舔動的草叢間越來越迅速的滾動，並不斷髮出外層螞蟻燒焦後身體爆裂的聲響，但是卻不見蟻團縮小，顯然，外層被焦灼的蟻國英雄們至死也不鬆動絲毫，肝膽俱烈也不離開自己的崗位。一會兒，蟻團衝進了河流，隨着向河岸邊的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧
這是一則真實的故事，它告訴了我們人們生命的真諦。人類往往在遇到困難或危險時也不能如此沉着，更何況還是這小小的螞蟻。
對於這珍愛生命我也有過真實的經歷。記的那是四年前，一個初冬的下午。我們一家人去爸爸的戰友家玩。來到那裏，因爲是農村，所以山比較多。於是，我和一個姓吳的姐姐去山上摘橘子。我一個人跑在前面，突然我看見前面有一個草墊子。於是我出於好玩兒，便使勁兒往上一跳。可我哪裏知道，那草墊子下的竟是一口二十多米深的井啊！於是，我撲通一聲落入井中。當時我就給嚇傻了，沒了一點兒意識。竟然連救命也忘了喊。口裏一下子灌進了幾口水，嗆的我迷迷糊糊的，就感覺身體在一個勁兒的下墜。頓時失去了生的希望。忽然，我隱隱約約聽到了爸爸、媽媽的聲音，我心中的生命之光，又再一次燃起。我的手在井裏摸索着，希望能有個支撐身體的地方，好讓身體不再下墜。畢竟老天爺還是仁慈的。我一伸腳便蹬上了井中牆壁上凸出來的一塊磚。雙手撐住井，儘量把頭伸出水面。不一會兒，我便聽到了爸爸、媽媽從井口傳出焦急呼喚的聲音。我也大聲應着他們，媽媽聽到了我的聲音後便開始哭。她的聲音在顫抖，我能感覺的到媽媽心中的痛。我聽到媽媽的聲音後心中又平靜了許多。我堅信，媽媽和爸爸一定會想辦法救我出去的
當爸爸用繩子將我拉起來時，我知道我又從鬼門關回來了，我得救了。一時間，心中的喜悅無法言表。我想這一定是生命的高歌。
一陣寒風吹來，我打了一個冷顫。好冷啊，我剛剛在水中卻沒有感覺到水的冰涼與刺骨。而是一直在擔心自己的命運會如何。想不到這生命的慾望竟如此強烈！
一次生與死的經歷，讓我更加懂的生命的可貴，懂的了珍惜生命、熱愛生命。我知道或許我的這段生死經歷並不會給人們帶來任何感觸。但我仍然希望大家能知道一個道理，也就是我寫這篇作文的目的——生命呵！生命，只有一次！
小小學三年級作文900字 篇3
我家有一對兒可愛的牡丹鸚鵡，它們又叫做金紅桃牡丹鸚鵡，“金”指的是它們身上的羽毛金黃金黃的，“紅桃”是指它們臉上的羽毛是桃紅色的。它們兩個長的非常相像，就像一對雙胞胎。它們的尾巴短短的，圓鼓鼓的肚子下面，長着兩隻靈活的小腳，腳指尖上，有着又尖又長的腳指甲。它們的身子柔軟極了，很輕易就能把脖子伸到身子後面，如果和我一起去練習舞蹈，一定是很優秀的學生。
鸚鵡有一對兒圓溜溜的眼睛，看上去像是黑色，但仔細一看卻是暗紅色，像紅寶石一樣明亮。
鸚鵡的嘴巴彎彎的，像可愛的月牙兒一樣，但是卻不能摸，因爲它鋒利如鉤子。有好幾次，看它們那麼可愛，很想摸摸它們，就忍不住把手伸進籠子裏，它那鋒利的小嘴巴，都把我的手指咬出印兒了，好疼啊！如果你見到了它們，可千萬別把手伸到籠子裏哦！它一定會把你的手指當成食物看待，毫不客氣地咬上一口。
鸚鵡喜歡吃小米和帶殼兒的穀粒，還有瓜子和蘋果，有時候還吃蔬菜。它們吃食物的時候，總是咯噔咯噔直響，一邊吃一邊撒，一點兒也不節約糧食，經常引來一些小麻雀來啄米，地上的小螞蟻也高興的一天到晚樂滋滋的，每天都有運不完的糧食。
一大盒食物兩三天就吃完了，真像兩隻貪吃的小豬。如果給它們放進去一片清洗過的菜葉，它們卻不忙着吃，而是先在上面痛痛快快的洗個澡，把肚皮和脖子使勁兒在菜葉上蹭來蹭去，直到把一身漂亮的羽毛弄得溼乎乎的，難看死了，可是它們卻滿不在乎，洗完了就去啃菜葉。
鸚鵡的彎嘴巴，幾乎一整天都在工作。啃啃這兒，咬咬那兒，它們已經咬爛了兩個木窩，真淘氣！我和媽媽查了查資料，原來，它們的嘴巴是不斷成長的，就像老鼠的牙齒，人的指甲一樣，要經常磨，把它磨到一個合適的長度，要不然一隻小小的鸚鵡，長着像匹諾曹那個長鼻子一樣的長嘴巴，還怎麼吃東西呢？
鸚鵡很喜歡唱歌，只要一聽見鳥兒的歌聲，嘴巴就忍不住，歡快的唱起來，它們的歌聲又清脆又響亮。它們還喜歡仰望着藍天，四處張望，好像在呼喚、尋找它們親密的夥伴。有時候我放學回來，它們就會目不轉睛的看着我唧唧喳喳地叫個不停，好像在問我：“漂亮的小姑娘，你去哪裏啦，怎麼這麼久沒見到你呀？”我就連書包都顧不得放下，站到籠子旁邊，看着它們，告訴它們：“我去上學了，我可不想像你們那樣，整天吃喝玩樂，不學習。你們看，這是我的書包，裏面裝着許多書，我從書裏學到了許許多多有趣的知識。”它們好像聽懂了似的，歪着頭，安安靜靜的看着我。
媽媽告訴我，我每次放學回家，它們一聽到我叫媽媽的聲音，就會着急地在籠子裏轉來轉去，看看門，再看看媽媽，好像在對媽媽說：“快開門呀！小姑娘回來啦！”媽媽說：“你看它們多像你的兩個妹妹呀？”我也更加喜歡它們了。
我和媽媽又給它們起了一個新名字叫石小鸚，我很喜歡這麼叫它們，不知道兩隻鸚鵡喜歡不喜歡。
小小學三年級作文900字 篇4
一個慈眉善目，和藹可親，節儉，體貼，熱情而固執的人，就是我的姥姥!
但是，姥姥走了，離開了他的兒女，和最愛的孫女······
還記得那隻佈滿老繭的手牽我在雨後的田地裏摘蘑菇，還記得那佈滿皺紋的臉在我臉上蹭來蹭去，弄得我笑哈哈！還記得那爲了摘我愛吃的甜棗紮在受傷的根根木刺，還記得······
我和姥姥的感情真的很好，每年放假，我都迫不及待的去姥姥家，雖然房屋有點簡陋，但是那裏面住着我最愛的人，真可稱得上是“陋室不陋”丫！在那裏，每一處都有姥姥的足跡，我喜歡和姥姥在小賣部徘徊的感覺；我喜歡和姥姥一起摘絲瓜，我在房上找，姥姥在下面看着；我喜歡和姥姥一起揹着我們一起完成的手工活，雖然大汗淋漓，但是很高興；······十幾年的光陰如白駒過隙，那點點記憶，並沒隨時間的流逝而消退，反而在我腦海中連成完整的畫面······
記得有一次暑假，我迫不及待的如飛鳥回巢般“飛”回到姥姥身邊，雖然姥姥臉上沒表現出來太高興，但我知道他的心裏一定開了花！我和姥姥一起幹手工活，姥姥聽我講我在學校裏的生活，發生的事！她覺得非常有趣！姥姥知道我最愛我吃瓜子，所以我一到那就給我炒好了大大的瓜子，我感覺非常的幸福可這樣的日子並沒有持續太久······
幾年後，姥姥的病情突然惡化，連走路都有困難，我和媽媽擔心姥姥，就把他接到家來，我和姥姥就像手上粘膠，分也分不開。姥姥一輩子沒享過福，我只好每天放學買些好吃的來不會呀！知道這已經太晚了，但我願意。每當從姥姥口中聽到“孫女兒讓我嚐鮮兒了！真的很好吃！”我的心就像吃了蜜般的甜！但是每天晚上我都能聽見姥姥發出陣陣疼痛的聲音，又不肯大聲喊出來，怕打擾我們。我的心裏有種說不出的疼，如果能，真想到姥姥身上拿下一點痛放在我身上,就這樣在我家呆了短短的15天，由於姥姥太固執了，非要上舅舅家，說老在女兒家住着讓人說閒話，我不知道這到底有什麼錯，但誰也勸不了她。我只好和姥姥有個約定，等到我家菜園裏的菜熟了，就還到我家來不走了！於是姥姥就拖着病重的身子上舅舅家了，我看到舅舅把牢牢背到車上，我的眼淚都流出來了。昨天那個壯實的老太太哪去了？昨天那個爲了幾角錢分分計較的老太太哪去了？昨天那個和我放風箏的老太太哪去了？······這都是病魔在作怪，該死的！爲什麼出現在我家？爲什麼要折磨我的.姥姥？······
在我快考試的時候，一個晴天霹靂降臨到我的身上。最愛我的姥姥去世了。當時我傻了，都不知道怎麼哭了！只想到我家的菜都熟了，姥姥就快要來了！最後卻給了我這樣一個結果！
記憶在時間的軌道里穿梭，我努力搜尋姥姥的每一個畫面 。她笑時的滿臉皺紋；她生氣時的高聲叫喊；她照顧孩子的無微不至······
天堂裏有電話嗎？如果有，請您一定要告訴我號碼。我要告訴您：“時間能彌補我心靈的創傷，但是永遠不能是記憶風化！姥姥，我愛您！”
我和您已經是兩個世界的人了，我不能在見到您了！但希望您晚上出來，化作天上最亮的那顆星星，一閃一閃的，讓我依然能見到你！
依然慈眉善目，和藹可親，樸素，節儉，體貼，熱情而固執······
小小學三年級作文900字 篇5
放了學，如果我不馬上回家，那麼聰明的同學一定知道我又去“泡”籃球了。的確，那圓圓的皮球，曾佔據過我大部分的課餘時間。
自從我迷上了籃球以後，就不能自拔，甚至放棄了原先喜愛的足球。可由於老師的強烈反對，我只能放學後偷偷地去找別的班的同學。可他們怎麼會帶我這個“流浪兒”玩兒呢?換成別人，也許吃了幾次“閉門羹”後就算了，但我卻表現出了極大的耐心。爲了自己喜愛的運動，不惜站在一旁等上10分鐘，20分鐘……一次，聽說(6)班有球賽，我連書包也不收拾就衝到球場。和往常一樣，我站在場邊，像一個超級替補企盼着上場。這一回，他們是鐵了心不帶我玩兒，但我只把他們的冷嘲熱諷當作耳旁風。就這樣，我塑像般地站了近40分鐘。倒是他們看得有點兒於心不忍了，在終場前幾分鐘時讓我上場過了一回癮。儘管只是短暫的一刻，但能讓我摸一下心愛的籃球，那種無比的滿足就足以彌補我的等待，也把一絲遺憾拋到九霄雲外了。
就憑着這種“鍥而不捨”的精神，我的球技也有了不少的長進。沒過多久，我就代表班級打了一場友誼賽，對手是實力強大的(3)班。雖然場外的女生拉拉隊喊得很賣力，我也使出渾身解數，無奈對方高手雲集，不僅屢屢封殺了我的傳球、我的投籃，而且還“逼”我犯規，我被迫下場。接替我的老兄也是“回天乏術”。最後，在(3)班女生的嘲笑聲中，我班輸得顏面全無。一陣咬牙切齒之後，我憤憤地退出了“籃壇”。但籃球所帶給我的歡樂是永遠不會從我的腦海中抹去的。
於是，看書便成了我無奈之中的選擇。沒想到不出三天，我竟不由自主地被科幻小說迷住了。那縹緲而又美妙的幻景真令我久久不能釋手。於是放學後。同學們常常發現我在津津有味地讀着科幻小說。班級圖書角的那幾本書當然不能滿足我的渴求，而媽媽又始終不肯給我添置這類書籍。於是，壓抑爆發爲動力，我便不可遏制地開始了科幻小說的創作。我常常通宵達旦地伏案創作，雖然寫出的小說幼稚可笑，而且虎頭蛇尾，但有幾篇居然自我感覺不錯。我常把自己的得意之作帶到班級裏朗讀給大家聽，也曾得到同學們的讚許。就在我再接再厲準備大幹一場的時候，媽媽發現了我的祕密。原來她一直以爲我這幾天挑燈夜戰是她平日的教海起了作用，沒想到我在她的眼皮底下“不務正業”。她惱羞成怒，盛怒之下，放火燒了我精心的創作，並對我看管得更嚴了。
我不得不在大部分的課餘時間裏參加這樣那樣的補習班，但乏味的補習怎麼能比得上打球、看書、創作有趣?我盼望自己能快點兒長大，能有更多的時間去做我自己喜歡的事。
