關於初一夢中作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的初一夢中作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一夢中作文 篇1
河水悠長，流不走浮光
黑布沉迷，抖落不掉星光
一件舊衣襖
流走了歲月寒冷的時光
白絮的心緒
出嫁了一個曖春的探花
是花傘，就掛上雨花
煙雨的小巷，多了悠長
是燈籠，就亮在小船舟
賞月觀花的夜，多了燈紅
紙燈的夢，世世生生
流水的宋詞，沉沉悶悶
柳絮的飛飛，吹了春分
掛雨的紙縫，字字壟壟
草尖上的明珠，透明
向着晨曦的太陽，吹紅
一根根，一串串
染韻白的畫布，琴聲幽幽
剪去昨日的暗影
笑去塵埃的侏儒
我不是寒山寺的鐘鼓人
我只是浣沙的夢中人…………。
我是海風的燈
浪花，我去點亮
亮成一壟壟，一簇簇
亮成白帆上的海鷗
如若，我燈
映射到你的心中
請開啓，一根雲帆的心繩
繩上，繫上朵朵海的夢
拋棄航路上的兇鯊與海草
讓我把海燈燒，燒在你的胸膛
在海浪、海風的交匯處………。
迷茫的森林
一塊黑布，粘着一個魔
魔對鬼說：
我的布上，有你的所有
那晚，鬼開始遊走
喝了一瓶瓶瘋狂的酒
摘走了森林的`星星
扔下了不會說話的木頭
來到魔前，說：
我的頭上，全是木頭
請把你的布把我遮住
魔大笑
你現在怎麼？
也變成了一個魔頭
笑聲中
震裂了一道天縫
瞬間
心魔與心鬼，
化爲塵埃的虛無。
初一夢中作文 篇2
蝴蝶在窗外，召喚着你，草地在野外，等待着你，趁今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷濛濛的草地上，一簇簇報春的綠散發着春日的馨香；鬱鬱蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地盪漾着。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落，在水面上反射着萬道光華；湖旁的花樹上，淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中，樹影花影輕輕地搖晃，淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什麼時候起，一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚：“……遊船在河邊，歡迎着你，小溪在山谷，邀請着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起。……”
藍藍的天底下，綠綠的芳草間，一個少女在忘形地唱着，忘形地舞着，忘形地跑着，彷彿在發泄什麼，又好像在追尋什麼!她不停地奔跑着，在林中，在湖岸，在碧色的草地上，在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚着：“把疲勞消失在花香裏，讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活裏；把身影留住，留在那湖水裏，讓心兒沉醉在廣闊的大自然裏……”
“喂，喂，你怎麼了?老師叫你呢。”一個熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠的地方拖了回來。“老師叫我?”我機械地站了起來，木然地望着黑板上那密密麻麻的習題，心中升起了一種“想記起，偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬裏。“唉!星期天卜課就是難!”一個哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下，我這才記起：今天正是星期日，正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢園，恍惚間，一個清脆的聲音又想越：
“蝴蝶在窗外，召喚着你，草地在野外，等待着你。趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息；遊船在河邊，歡迎着你，小溪在山谷，邀請着你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”
初一夢中作文 篇3
小學畢業已經兩個月了，可在家裏總會無意間想起六年共讀的老同學們，心裏也會有一種說不出的感覺，也會常常在夢裏看見他們。
“喂！在這裏！”一個熟悉的聲音從身後傳來。我很是驚訝，但可以斷定，這聲音是老同學的。正當我轉身時，老同學張開雙手，向我衝來。我也張開雙手打算和她來個熊抱，她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下，發現她和另一個人抱在了一起，而那個人——正是我自己！
突然間，不知從哪兒又冒出了五六個人，都是我要好的朋友，我們打打鬧鬧、有說有笑，好不快活！真實的我，呆呆地立在那裏，置身事外，就像在看一部充滿回憶的影片……
眨眼間，我又來到了校園的草地上，邊上是我們最熟悉的大榕樹，我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學時，每天的中午時光，我們都會來這兒玩，還會因爲搶座位而發生口角的那些場景。
這時，一陣風吹來，把頭頂的“大傘”吹開，刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上，應該中午了吧！我想。
“位置是我的！”聲音由遠及近，伴隨着朗朗笑聲，傳到了我的耳中。
大家向着“大傘”衝來，總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人，同一時間，抱怨着同一句話，大家圍坐在“大傘”下，開開玩笑，做做遊戲，“大傘”就是我們的樂園。
我也湊了上去，聽見有人說：“你知道嗎？前幾天放假，我坐在沙發上玩手機，忽然想起這幾天沒看書了，頓時臉一紅，給了自己一耳光！哈哈哈……”沒錯，他笑場了，“玩個手機也不專心！”大夥兒個個都捧腹大笑，我也一樣。
正在這時，早上的鬧鐘吵醒了我。我關了鬧鐘，試着再次回到夢裏，可怎麼也回不去了。我含着眼淚躺着，回憶着夢裏看見的，心裏滿是快樂、傷感，與依依不捨……
初一夢中作文 篇4
2900年，清晨。
睡眠機按照預定的時間，通過腦電波刺激將我叫醒。呼，真是神清氣爽。查看了一下大腦的內存，嗯，在昨晚的睡眠時間裏，又增加了一部字典，“真是不錯呢，”我對它表示嘉獎。梳洗完畢，進餐機爲我遞來一顆藥丸，我一邊吞進肚裏，它一邊向我彙報：“主人，這是你今天的食物，我精心爲你搭配了青菜，豆腐，蘑菇……”迎面又走來整理機，它遞給我一個小型電腦，“主人，根據今天的課表，我在裏面下載了語文，數學等課程。”好了，一切準備就緒，我要去上學了。看看錶，從起牀到現在，只用了三分鐘不到。唉，現在的機器時代，就是有效率。
剛一出門，就看見了一個乞丐，穿着破衣裳，可憐巴巴地坐在那裏，等候着別人的施捨。不一會兒，好幾個家庭機器人走過，都向他點頭致意，並施以五元錢。於是乞丐的錢袋，開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發家致富，原來這是真的，因爲家庭機器人的程序裏，有向乞丐施捨這一指令啊。
步行了不到一分鐘，就搭上了公交車，這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單隻論速度，就是一個天上一個地下。舉一個實例來說明吧，我從城東到城西上學，十分鐘足矣。此刻，我正舒舒服服地坐在車上，看着窗外的景物如閃電般後退，步行上學，早已成爲過去式。
課堂上，筆和紙這兩件曾經的必備武器，已經消失得無影無蹤。書本上的內容，輸入到電腦裏就好了；至於筆嘛，那更簡單，直接在可觸屏上手寫。所有的老師，都由專門的機器人擔任，小學一年級，學習的是九百年前四年級的課程。因爲有睡眠機嘛，在睡覺的時候，就在大腦中存儲了各種知識，所以很多課程，可以直接跳過。至於作業，那更是小菜一碟，有作業機這個幫手，每一題都是紅勾。而想認識自己的同學，可不那麼簡單。在美容機的塑造下，乍一看，個個都是標準的身材，絕美的容顏，彷彿全班同學是同胞胎一般。
咦？怎麼感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼，原來是一場夢。夢中的世界很美好，很安逸很享受，但我卻更喜歡處於這個時代的自己。因爲，我還可以擁有疲憊後睡眠的愜意，美食對味蕾的刺激，學習時一次次的挑戰……這何嘗又不是一種享受？雖然，作業本上不那麼完美，但依然有我的努力；外貌不那麼出衆，但依然有我的個性；也許不那麼善良，但一些幫助依然發自我的內心……科技，也許終究只能成爲一種輔助，而不要人們做它的傀儡。
