愛之奇蹟作文（精選11篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛之奇蹟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛之奇蹟作文 篇1
今天，我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》，合上書，心久久不能平靜，思緒也早已飄出了九霄雲外。
青銅是一個鄉下孩子，更是一個啞巴，而葵花是城裏孩子，自幼喪母，父親後來也溺水而亡，他們兩個相遇，青銅把葵花帶回了家，青銅一家把葵花當親生女兒看待。青銅也把上學的機會讓給了妹妹，葵花沒錢拍照，青銅就幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋，連自己腳上的蘆花鞋也賣了，赤着腳從冰天雪地裏走了回來；妹妹沒有燈寫作業，哥哥就幫妹妹捉螢火蟲做燈。後來，葵花被接到城裏了，牛死了，生病的奶奶也去世了，青銅每天都在等葵花。最後，當葵花回來時，青銅竟奇蹟般地喊了一聲“葵花”
當青銅喊出這一聲“葵花”的時候，讓人震驚，更令人感動。青銅、葵花，一對不是兄妹的兄妹，卻擁有比親生兄妹更深的感情。青銅面對一個素未平生的人，卻肯一心意義的付出，可見他是多麼善良啊！也許有人會說這不過是一份簡單的愛，可偏偏就是這樣一份簡單的愛，詮釋了一個不簡單的奇蹟！
然而，在現代人看來，青銅不過是自討苦吃，但是，又有幾人還能保持像青銅一樣單純的心呢？又有誰會爲一個萍水相逢的落難者而付出呢？是啊，對於一個在馬路邊摔倒的老人，我們也許會頭也不回的走開，善良的人想去扶一下，可又擔心這擔心那。在現代，人們都學會了見風轉舵、明哲保身，單純、不計後果的爲他人付出的人是少之又少，卻不知，也許單純纔會鑄就奇蹟吧！
《青銅葵花》這本書，講述了青銅葵花一生的傳奇。因爲愛，造就青銅和葵花共同的奇蹟，愛是一縷陽光，可以使萬物生長，希望每個人都可以學會愛與被愛，仰望天空默默祈禱——願愛之奇蹟永存！
愛之奇蹟作文 篇2
愛，是這個世界上最古老最神奇的魔法。因爲愛，哈利才一次次地逃脫伏地魔的魔爪；因爲愛，正義纔會最終戰勝邪惡。在這個神祕的魔法世界中，哈利帶我一同在生死邊緣徘徊。他教會了我三個字：相信愛！
“擁有徵服黑魔頭能量的人近了……出生在一個曾三次擊敗黑魔頭的家庭……出生於第七個月月末……黑魔頭標誌其爲勁敵，但他擁有黑魔頭所不瞭解的能量……一個必須死在另一個手上，因爲兩個不能都活着，只有一個生存下來……”這個預言是這場戰爭的導火索。伏地魔，這個魔法界歷史上最強大的黑魔王，不會允許任何人比他強，更不會允許任何人阻礙他實現其稱霸世界的理想。於是，他要將預言中提到的人扼殺於襁褓之中。他殺死了不顧一切保護孩子的父母，可就在他將要殺死那個嬰兒時，奇蹟發生了，殺戮咒反彈到了他自己身上，他變得連遊魂都不如，而那個嬰兒活了下來。這個大難不死的嬰兒就是哈利波特！
這是愛創造的奇蹟！
伏地魔的力量的確是強大得另人畏懼，但他一直有件事情弄不明白，那便是愛。他向來瞧不起古老的魔法，而哈利的母親正是用它保護了哈利。她對哈利有着那樣強烈的愛，雖然她已經離去，但她還是給哈利留下了一個永遠的護身符，它就藏在他的皮膚裏。因此，伏地魔沒能殺死他，那個所謂的奇洛教授也傷害不了他。奇洛的內心充滿了仇恨，貪婪與野心，他把靈魂出賣給了伏地魔，這樣一個人在碰了身上標有那麼美好印記的人時是會感到痛苦難忍的。
哈利是不幸的，還未出生就被伏地魔標誌爲勁敵，並從此揹負起打敗黑魔頭的重任，在襁褓中就失去了父母，並且在佩妮姨媽一家的近乎虐待中成長；哈利又是幸運的，因爲霍格沃茨魔法學校讓他感受到了家一樣的溫暖。
在這個魔法世界中，真愛一直陪伴在哈利左右。朋友們無時無刻的相伴，教父小天狼星深沉的愛，鄧布利多教授及時的關懷，家養小精靈熱切的崇拜以及更多人的幫助給了哈利戰勝邪惡的無窮力量。同時，哈利也深愛着這個世界。他不想看到更多的人因伏地魔而死去，更不想看到原本美好的世界被伏地魔攪得不得安寧。於是，哈利用愛武裝起自己，憑着自己的堅強與勇敢同伏地魔作戰，贏得了最終的勝利。
愛可以超越時間與空間，甚至可以跨越生與死。有愛就有希望，有了希望又何必懼怕死亡？對於頭腦十分清醒的人來說，死亡不過是另一場偉大的冒險。死亡只是穿越世界，如同朋友遠渡重洋。他們仍活在彼此心中。因爲他們必須存在，那份愛與生活無處不在。在這面神聖的鏡子裏，他們面對面相視，自由地交談，坦誠而純真，這就是朋友的安慰。儘管他們都要走向死亡，但他們的友誼和陪伴將因爲不朽而永存。“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。”生與死如同一道深不見底的山壑的兩邊，愛則是架在上面的那座橋，生與死的距離便在瞬間被愛拉近了。
鄧布利多教授曾告訴過哈利，他擁有魔法部神祕事務司一個房間中的所有力量，而伏地魔對這種力量一無所知。這種力量便是愛啊！
愛，多麼神聖而又美好的情感，我們的世界正是因爲她纔會變得如此美麗。
當風雨淋溼夢想的翅膀，當彩虹還沒映照你臉龐，
伸出手它代表想要的溫暖，相信愛會有無限的希望；
用微笑回答所有的迷惘，用眼睛串成友愛的光芒，
不孤單當我知道你就在身旁，相信愛就是改變的力量；
相信愛是永恆不變的期待，相信愛是幸福的主宰，
相信愛把最美的心願連起來，
愛天長 愛地久 愛同在……
愛之奇蹟作文 篇3
輸液一滴滴的流入那”沉睡的體內”,時間如沙漏般逝去,時針轉過了上千次的輪迴,可是她那永恆的愛仍在延緩,仍在創造愛的奇蹟。
這個平凡中又透着不平凡的女人就是羅映珍。丈夫在一次事故中成了植物人。一個只會吃飯，沒有意識的肉體。羅映珍在遭受打擊的同時，並沒有墮落到低谷。是她對丈夫永恆的愛，讓她找到了希望，是他的那份堅定使她拾回了自信。日復一日，羅映珍守護在病牀前，即使希望渺茫，她也不會放棄：一天一封情書，一份忠貞不渝的愛情；一天幾個吻，表達了她無限的眷戀。他以樂觀的向上的生活態度支撐着她繼續付出、前進……這一種人是常見的，而這種品質是罕見的。我們不能遇到一點挫折就心灰意冷，要勇敢的地去面對、做鬥爭。而眼前的這點困難又算什麼，只要心中有愛，就能創造奇蹟！
也許是上帝被她感動了，也許是他聽到了那冥冥之中的的呼喚，也許那真的是愛的奇蹟。但是，當奇蹟出現的那一刻，總會有太多的情緒浮上心頭。羅映珍使勁揉了揉雙眼，確認了丈夫眨眼的瞬間並不是錯覺，她腦子頓時一熱：幾年來的默默守侯有了收穫，一絲欣喜、一絲感動浮上了心頭。眼前的飛速進展令人難以置信，是她這個創造奇蹟的人的執着嗎？還是丈夫感到了那些付出與艱辛，睜開了那雙久閉的眼睛？總之，羅映珍那專注的'做事態度值得讚頌與學習，此時此刻我不禁問自己：“你專注過嗎？”面對這個疑問，我會做出行動。
有行動就有收穫“花兒翩翩起舞，果實頻頻點頭……而在羅映珍細心呵護下，她丈夫寫出了幾個樸實又震撼人心的字眼：“我愛你羅映珍！”羅映珍曾經付出過：除了自己必備的時間，其餘的都給了丈夫。幾年後，她總是堅持不懈地做着。所以，這幾個字是上帝的賞賜。得到了恩寵的羅映珍並沒有鬆懈，而是更加用心地照顧自己的丈夫。我們在學習生活中也有體現：只要你上課聽講，成績就回提高；只要你每天向理想邁一小步，理想就會向你招手……
每一個感動中國的人物身上都有一些常人不具備的閃光點，其實着並不難：有感動就有行動。只要你做到那些平凡而有不平凡的事情，把它們做到最好，你就可能是感動中國舞臺上的一大亮點。
心動不如行動，讓我門攜手創造愛的奇蹟吧！
愛之奇蹟作文 篇4
《笑貓》這篇文章講述的主人公是杜真子的笑貓，一隻喜歡用笑來表達情緒的貓 。
笑貓心地善良、性格開朗、做事堅持不懈，他爲了給戀人虎皮貓找醫治耳朵的兔耳朵草踏上了艱辛曲折、困難重重的尋草之路。途經險遇山蜘蛛、母老虎、金錢豹等危險動物，笑貓用自己和虎皮貓的故事感動並感化他們。而虎皮貓爲人們敲祈福的鐘聲把耳朵震聾的事也逐漸被傳散，她悲天憫人的情懷，美麗的身影也顯得越來越高貴了。後來經過千辛萬苦取來的兔耳朵草竟然被一羣饞嘴的兔子吃了。雖然兔耳朵草沒了，但笑貓還是天天給虎皮貓講自己的故事，枯了38年的樹發芽了，鐵樹開花了，終於虎皮貓的耳朵奇蹟般地好了！
故事中的笑貓 用愛感動了兇猛的其它動物，用愛越過了重重阻礙，並用愛創造了奇蹟！這故事讓我想到了正經受苦難的舟曲人民，雖然無情的泥石流肆虐着舟曲的一草一木，湮沒了他們的家園。但在到處是斷壁殘房，遍地是淤積的泥土石頭下面和上面依然閃爍出愛的力量和愛的奇蹟。“父親的脊樑”、“母親的託舉”、“孝順的兒子”,無不讓人動容落淚,感動萬分.....相信夢想，相信奇蹟，只要有愛我們一定能超越所有不可能超越的障礙！
愛之奇蹟作文 篇5
在陽光充裕的下午是很容易讓人打瞌睡的，特別是最後一節課，比如說，現在。
“夏莉，你是不是活膩了，在我的課堂上竟然敢睡覺，現在給我到操場上跑5圈，沒跑完不許回來！”Miss鍾發飆了。
夏莉很不情願地走出了教室，在操場上慢悠悠地晃來晃去。
“莉莉，你怎麼敢在鍾老師的課堂上開小差埃”一下課，趙琪就趴在了夏莉的課桌上，看着累地趴在另一邊的夏莉，不禁心生憐惜。
“這能怪我嗎，這麼暖和，我又一直在做家務，都累死了。”夏莉無精打采地說道。
趙琪玩弄着夏莉的橡皮，小聲地說：“這也難怪，現在就你一個在照顧生病的媽媽，說起來，你爸爸到底跑哪去了？”
夏莉立馬抓起書包就往外走，走到門口時還扭過了頭，面無表情得對趙琪說：“別跟我提那個男人。”看着夏莉漸遠的身影，趙琪輕輕搖了搖頭。
夏莉推開家門，看着躺在牀上的母親，心裏十分難過。她來到廚房，給媽媽煎起了藥。“莉莉，回來了埃”“嗯。”牀上的女人面色蠟黃，毫無光澤的頭髮披散在肩頭，一雙暗淡的眼睛深深陷在眼窩裏。
夏莉的爸爸在她很小的時候就拋棄了她，只留她和媽媽兩個在家裏生活，而夏莉的媽媽卻一直堅信那個男人還會回來。夏莉很恨那個虛假的爸爸，哪怕是因爲有了他纔有了她。上次夏莉生日，那個男人來到學校，給了夏莉一筆生活費，但夏莉絲毫不領情，想都沒想就把錢砸在了那個男人身上，砸的是錢，同時砸毀的，還有那顆渴望父愛的心。
“夏莉，你知道嗎，奇蹟街新開了家‘夢之便利店’聽說那可以實現自己的夢想，而老闆娘還是個穿着哥特裝的萌姐姐。 放學陪我去逛逛嘛。”趙琪正滿心喜悅地趴在課桌上。“好。”夏莉很爽快得就答應下了。
“夢之便利店”的招牌瀟瀟灑灑地掛在上面，透過玻璃窗往裏看，佈置十分華麗。“咯吱”門開了，夏莉和趙琪走了進去。
“客人，請往這邊來。”一個小巧的女聲從帳幔裏傳出來。
進去後，夏莉和趙琪就被滿屋的香氣所環繞。而裏面的藤蔓椅子上坐着一個少女……
愛之奇蹟作文 篇6
這是一個神祕的世界，這裏有變異的植物，有一羣穿着灰色衣服的居民，還有一個每天塌陷三尺的圍牆。
這裏的居民以殘害生靈爲消遣，以見死不救爲道德，以冷漠陰暗爲規則。他們過着灰色夜的生活，漠視一切，他們認爲一切幫助他人的事情都是不應該的，他們唯一的樂趣就是看着動物垂死掙扎。也許你會認爲他們是瘋子，但你錯了，他們這一切的變化都是外因造成的。
這裏的首領，他的母親是科學研究人員，沒時間陪他。他的父親則在國外，常年不回家。久而久之，首領就變得淡漠一切，再加上父母的突然失蹤，只留下首領一個人孤身生活在這片變異的森林裏，這更讓首領懷恨在心，所以漸漸變得冷酷無情。在首領的感染下，這裏的每一個居民都沒有一個朋友。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”灰城的人們原本看別人在逆境中痛苦掙扎作爲欣賞，可是經過表哥的感化後甦醒了。在表哥救使者時，表哥拿來繩子，用盡渾身的力氣救使者，臉上被汗水和淚水蓋滿了，這麼一拽、一拉、一擰毫不掩飾地表現出表哥的愛與溫暖。“朋友”一詞在叢林中迴盪，響徹雲霄，友愛又溫暖。世上並不缺少愛，讓我們永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。讓深入骨髓的愛，在生活的每一個角落裏慢慢發揚。
“在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。”愛是一杯酒，愈陳愈醇；愛是一箋良方，可醫治心靈和肉體上的創傷，讓生命燃起希冀的火花。愛會給我們梳理凌亂的思緒；愛能撫平我們心靈的憂鬱；愛讓我們在穿越寒夜後感受到久違的溫暖。世界上不能沒有友情，一個人不能沒有朋友。友情，在你焦渴的時候，是一泓清泉；在你寒冷的時候，是一片豔陽；在你孤獨的時候，是一個可以依靠的肩膀。
心中有愛，看世界的眼睛纔會純淨，感覺世界很溫暖。讓我們用美好的心靈傳遞人間的真情，讓我們手拉手共同走向美好的明天，我相信關愛的世界裏，有你，有我，有大家！
愛之奇蹟作文 篇7
是什麼力量使被醫生判了死刑的坎貝爾起死回生，重新找回健康，成爲患病者中最幸運的一個？是什麼精神使對生活失去信心的坎貝爾重新找回自信，成爲一個熱愛生活的人呢？讀了《聖誕節紅雀》這本書後，我恍然大悟----啊，是愛，是愛創造了這個奇蹟，愛真不愧是醫治身體疾病、醫治心靈創傷的靈丹妙藥。
文中的坎貝爾是一個孤兒，他不知道自己的真姓實名。他的名字來源於他被丟在教堂臺階上時，裝着他的籃子裏有一個坎貝爾牌的罐頭。他不知道自己是哪國人。八歲那年，他所在的聖約瑟夫少兒之家75％的男孩患上了肺結核，他也未能倖免，此後就一輩子在醫院進進出出，跟支氣管炎和肺炎做鬥爭。因爲不快樂，他染上了酗酒的壞毛病。因爲他覺得，對他來說，一切都不順，學校、體育運動或姑娘。他從來沒有一份長期的工作，就連部隊也因爲健康問題讓他早早退了役。在他看來，每個人來到這個世界上時，都帶着一套指令，唯有他例外。他覺得自己就像一房間套服中的一雙白色的襪子和棕色的鞋子，他一輩子從沒有真正地休息過。直到後來，在一次體檢中他被醫生判了死刑，說他最多挨不過聖誕節，也就是說，活不過兩個月。他儘早離開芝加哥，找一個氣候溫暖的地方過冬。根據醫生給他的一本介紹某療養院的小冊子，坎貝爾陰差陽錯地來到了亞拉巴馬州一個叫“迷失的河流”的地方。在這樣一個如同世外桃般的地方，他認識了很多熱心腸的人們，他們給予了他太多真誠、無私的愛，他們用愛融化了他心中的冰，使他感受到了溫暖、快樂與幸福。緊接着，他還跟一個遭到遺棄的殘疾小姑娘帕齊和一隻被好心的小店老闆救活的小紅雀交上了朋友。在此過程中，他不但得到了愛，還學會了愛別人。他用他的愛照亮了別人，也改變了自己，創造了一個奇蹟---他活過了聖誕節，而且在第二次的體檢中，醫生告訴他，他的肺部已經非常乾淨了。也就是說，他完全恢復了健康。
從坎貝爾身上，我看到了自己的影子。因爲我和他有點同命相憐---同樣是身體缺乏健康。正如最初的坎貝爾的想法，我常常覺得自己很不幸，感到自己一無所有，因爲我沒有健康的身體，爲此我一直很煩惱，很悲傷。然而越是這樣，越是感覺到身體的不適，越是心情不好，越是不快樂。讀了這本書後，坎貝爾的“成功”給了我很大的鼓舞和力量。我想說，只要我心中有愛，一定也會創造出奇蹟。所以我要用愛醫治我身體的孱弱，醫治我靈魂的空虛與寂寞。
說愛也容易，說愛也不容易。首先要學會愛自己。愛自己不是自憐自悲，不是自私自利，不是自我放縱，愛自己是自信自強、自尊自立，是以一種陽光、積極的心態去面對生活，去迎接生活中的一切，愛自己是對自己充滿自信，對未來充滿希望。
其次要學會愛他人，愛自己的親人朋友，愛自己周圍所有的人。把每個人都看做天使，把自己融入集體，融入一個溫暖的大家庭。真的，我應該感到幸福，我擁有健康的父母和公婆，擁有幽默的老公，擁有一個聰明懂事的女兒，我擁有一個溫馨和諧的小家。不僅如此，我還擁有一個更加和諧溫暖的大家庭---市三小。冬至的餃子宴讓我充分享受到了這個大家庭的溫暖，每週五的“德馨論壇”讓我分享到很多發生在這個大家庭裏的感人故事。
愛，會讓我更健康，會讓我更快樂，會讓我更幸福。感謝《聖誕節紅雀》，感謝坎貝爾，讓我重新認識愛，讓我又一次接受愛的教育！我願在愛中享受健康，享受生活，享受人生！
愛之奇蹟作文 篇8
在上語文課的時候，同學李剛把一隻剛出生幾天的小狗帶進教室，放在抽屜。突然，小狗“汪汪”地叫起來。教室裏“沙沙”的聲音戛然而止，同學們的目光粘在了李剛的抽屜上，李剛心漏跳了半拍，繼而又狂跳起來，瘋狂地竄上了嗓子眼上，使他全身每個細胞都灼熱起來，大腦像失靈的放映機般跳出一種猜測：完了，小狗肯定要夭折了！說不定我還會被老師請到辦公室裏泡茶呢！該怎麼辦……這時，老師正在黑板上寫字，咔的一聲，粉筆斷了，她轉過身來，秀氣的眼睛閃爍着亙古不化的冰川的光芒，嘴裏冒出來幾個字：“李剛，爲何把狗帶來？”
李剛吞吞吐吐地站起來，雙腿像泥捏的，站也站不直，下意識地看了看抽屜，便用一種支吾的語調慢慢道來。
這天，李剛正急匆匆地走在寒風凜冽的路上，驀地，他聽見了一聲微弱的嗚咽，連忙四處張望，看見了一隻勉強伸出角落的狗爪子。他連忙將它抱出來，哦，原來是一隻小狗，眼睛還沒睜開呢！李剛條件反射般拿出準備中午充飢的牛奶，一股腦餵給了小狗。小狗一邊狼吞虎嚥，一邊瑟瑟發抖，李剛不免動了憐憫之心，卻猶豫起來：千萬不能把小狗放這，它無依無靠，不是餓死就是被凍死！可帶回家，時間不夠，帶到學校風險太大，怎麼辦呢？一會兒，李剛下定決心，——要把小狗帶到學校！
“那隻夠在哪兒？”老師聽了之後語氣也緩和了許多。李剛把那隻狗抱了出來，這是隻瘦弱的狗，全身上下都被打溼了，不停地顫抖着。
大家都看着老師，老師反問道：“看我幹嗎？還不快點？”大家旋風般圍了過來，有的摘下了帽子，戴在小狗身上，有的摘下圍巾，套在小狗身上，有的乾脆脫下棉衣，罩在小狗身上。老師也拿出杯裏的牛奶，放到小狗面前。漸漸的，小狗枯木逢春，煥發出生命的氣息，突然，小狗睜開了眼，尾巴搖晃着，爬到大家面前，舔吻着他們的手指。“快看，小狗睜眼了呢！”“是啊，真不可思議！我們創造了奇蹟！”老師笑了，說：“是啊，這是生命的奇蹟，也是愛的奇蹟！”
太陽從雲層中殺出，愛憐地看着這生命的奇蹟。課堂還在繼續，而愛的奇蹟，也會生生不息！
愛之奇蹟作文 篇9
讀了《祕密花園》，我直感這是愛創造的奇蹟。
文中的女主角瑪麗是一個脾氣乖戾的小女孩，是一場霍亂的僅有幸存者，簡直就是奇蹟，令人驚訝。
俗話說，大難不死必有後福。失去父母和家人的瑪麗，開始了另一種生活。先是寄養在神父家，後又輾轉送到了叔父家。
瑪麗來到了米瑟韋斯特莊園，見到的是古怪的一座房子，房間鎖起來，花園鎖起來——還有你！你是不是被鎖起來的？瑪麗注視着他可憐的、疲倦的小臉，發腫的眼睛，她的心變得憐憫起來，瑪麗發現了比自己還可憐的柯林。
瑪麗的好奇和柯林的好奇，促使他們兩個成爲了好朋友。瑪麗告訴柯林她發現了一個祕密花園，並且描述了花園真實的樣子，柯林的疼痛和疲倦被忘記了，他有的是滿心歡喜。故事到這裏時，瑪麗一共有了五個好朋友，分別是瑪莎、知更鳥、迪肯、季元本、柯林，另外還喜歡迪肯的媽媽。有了朋友的瑪麗就如同花園裏有了鮮花，就在這個花園裏，瑪麗、柯林漸漸發生了變化。隨着花草的成長，瑪麗和柯林也成長，他們最後變成怎樣了呢？有的小朋友已經急不可待拿起書，讀了起來。瑪麗心裏有了愛，成了一個會幫助別人的孩子。柯林像有魔法一樣，站了起來，走向了……作者：樑會娟
愛之奇蹟作文 篇10
“哈哈……”客廳傳來大人們的笑聲。房間裏4歲的華傑俊已穿上西裝，梳理好頭髮。“快下來啦，傑俊！林叔叔林阿姨來了！”華傑俊的媽媽雲麗露喊道。“就來啦……”小小的他走了下來。當他下來時，四個大人都樂呵呵的，哈，真是一個帥氣的小王子。傑俊笑眯眯的說：”林叔叔阿姨好！“如琳和林銀冰笑着說：”好！這孩子真可愛，小嘴又這麼甜，真討人喜歡！”當然，他們也對他們自己的愛情結晶相當喜愛。“林叔叔說：”傑俊，忘介紹了，這是我的女兒林依。她比你小2歲。““哥哥好！”天使般的林依禮貌的說。她望着他甜甜地笑了起來，臉上有一對若隱若現的小酒窩，可愛極了，把他看得呆呆的。雖然林依很可愛，但傑俊是個驕傲的王子，他怎麼會容忍有人搶了他的風頭呢？在幼兒園裏，傑俊很乖，不搗亂，老師經常表揚他。他的吉他也演奏得很好，爲此他很驕傲。
時間過得總是那麼快，當傑俊讀小學一年級時，林依還在牙牙學語呢！大人們都是忙碌的上班族，就將兩個孩子放在一起，傑俊乖巧懂事，萬一有個什麼情況，也能有個照應。雖然林依小小年紀，漂亮的容貌卻已顯山露水，大有要超越傑俊之勢。於是傑俊處處欺壓這個妹妹。“依依，把我的書包拿來！”他又開始命令林依，才4歲的林依，嘿咻嘿咻地吃力地搬着書包，好不容易連拖帶拉地把書包拿來，對傑俊微微一笑。這一笑來得太甜美，林依的大眼黑白分明，白嫩的臉上有兩個酒窩，讓傑俊忽然想起昨天老師教的詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這一瞬間，他發愣了。他本來一臉壞心眼讓林依做自己的奴隸，卻被林依的言聽計從和可愛的笑迷惑到。待回過神來又氣急敗壞，一臉不悅的打開書包，自顧自做功課了。留下一臉迷惑的林依：我都按哥哥說的做了，可他爲什麼生氣？
愛之奇蹟作文 篇11
5月12日，這一天，山搖地動，地上的裂縫永遠流在人們心裏。四川省汶川縣發生里氏8.0級特大地震。在這次地震中死傷共計幾十萬人，一千多萬人無家可歸。當地震來臨的那一刻，許多老師用自己的生命換取一個個奇蹟。
北川中學的譚千秋老師就是其中一位。那天中午，14時28分，譚老師正在寫字，突然，他發現自己的手發抖，寫出來的字歪歪斜斜，他以爲是自己的問題，便控制好筆，但他感到地在震動，又發現講臺跳了起來，他立刻意識到可能是地震，於是立刻轉過身，大吼道：“同學們，快跑!”有幾個動作快的撒腿就開跑，可是大多數同學都沒有反應過來。這時，天花板的碎片落了下來，砸在同學們身上，頓時，教室裏亂成一團，譚老師急得不得了，抓起周圍四個同學就往講桌裏塞，然後死死地抱住講臺的缺口，只留小小的一點縫隙供裏面的孩子呼吸，這時，教室跨塌了，譚老師更加用力了。最後，譚老師被活活壓死在裏面，他的身軀被砸得血肉模糊。當救援人員發現他們時，試圖扳開譚老師的手，竟然用盡了全力也久久沒有扳開。在譚老師的保護下，4個學生全部獲救，沒有一人受傷。在場的人驚呆了，在那麼危險的情況下竟然沒有一個人受傷。
人們哭了，大家知道，譚老師在臨死的那一刻也沒有忘記保護學生。譚老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他用生命架起了一座五彩斑斕的橋。是多麼偉大!在這次地震中，有許許多多的老師用他們的愛、他們的實際行動給學生們上了精彩的一課。我相信，愛，定能創造奇蹟!
