有關初一時光作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的初一時光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一時光作文 篇1
讀一本好書就象嚴冬裏遇到了炭火，帶給你的心靈以溫暖;讀一本好書就像酷暑裏的清風，帶給你的心靈以清爽;讀一本好書，就像黑暗裏的路燈，帶給你的心靈以希望。打開一本好書，深藏在字裏行間充滿底蘊的書香帶領着我觸摸故事的經脈，平武文章的內涵，我在書香的帶領下讀了一本本好書，走過一個個書香浸潤的日子。
《老人與海》讓我感覺到人生的輸與贏並不重要，重要的是堅持。堅持是人生中的大智慧;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了要不怕困難、刻苦鑽研、勤奮進取、不怕挫敗、吃苦耐勞、堅忍不拔;《名人傳》讓我懂得了在遭受困難的時候不要怨天尤人，要堅定自己的信念，相信自己能行!《朝花夕拾》裏作者描述了童年和青年的求學歷程，追憶了那些難以忘懷的往事，一切感受的天真浪漫，一切體味的親切的柔情，又似乎打上了獨特的魯氏橋，進入了甜美的童年故鄉。舊事的點滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的鹽分，染鹹的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈。《魯濱遜漂流記》中魯濱遜流落荒島獨身一人，卻克服了種種難以想像的困難，在荒島中建立了自己物質和精神的王國。他勇於冒險，勇於追求自由自在的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。他的所作所爲顯示了一個硬漢子的堅毅性格，他是一個真正的英雄。《格列夫遊記》通過格列夫道小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾的現實狀況。頭上是淡藍色的天空，書香像金絲線牽過，從白色的窗框滑到我手心裏，牽出我心裏的花園。
我在書香浸潤的日子裏慢慢成長。
初一時光作文 篇2
不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶着依依不捨的深情跨入新的學校，開始新的學習生活。這讓我回憶起了我與同學，老師們六年難忘的美好時光。
我還記得那一次是剛上課。老師，裝成十分生氣的樣子，說先留作業。因爲那是週四，沒幾個同學拿本子記，但不久一二三列出了好幾項作業，同學們都驚呆了。有的正急急忙忙的記；有的正在發愁；還有的都快要哭出來了！就連班長都有一點兒難以置信了。但當老師列出了第五條，大家都鬆了口氣，笑了起來：以上作業全都是假的！那一次，老師讓我們寫當時的心理描寫，很多同學都寫的非常好，宮老師就是這麼與衆不同，她有她自己的教學方法。
那一次是宮老師去外地聽課，同學們都很想他，在她回來後上課之前，我們就關上了門，沒有一個出去的同學，大家都在爲老師佈置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家！”幾個大字，大家在旁邊畫着花花草草。一切井然有序，老師走進教室，田班長一聲“起立”同學們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻，老師多開心！老師的笑容在我心中永遠抹不掉了！
最高興的當然還是那次元旦聯歡啦！我還帶去了蛋糕呢！老師您還記不記得？我們一起玩遊戲，一起唱歌。有同學們的歡笑，也有老師們的歌聲，大家卸下煩惱，一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊》我們姐妹不太完美的《童年》。回想起來這些事情彷彿都在昨天發生過，多麼難忘！
老師就是我的指路燈！有段時間我的思想等方面有點問題，老師發覺後找我談了談，告訴了我正確的道路，給我指明瞭方向。
同學，是我的加油站，他們幫助我度過難關，關心我，安慰我，他們都很友好！
是啊，六年轉瞬即逝，我是多麼想讓時間永遠停留在快樂上呀，六年的小學時光多麼難忘啊！
初一時光作文 篇3
我想用一抹粲然開啓我們之間的這次對話，思緒在腦海裏翻越了千溝萬壑，汩汩地找來一些華麗無比的辭藻，然而下筆時我卻又沒了主意——我爲什麼要硬生生拼湊它們？
那些鎏金堆砌了起來，只會使我們的心隔得愈發遙遠，所以我把它們又拋在了另一個角落——棱角分明，觸目即冰。如果這個夜晚有些冷，別忘了加件衣裳再讀下去，我叨叨地念着，把你凍着了可不好。你向我談文學時，我覺着受寵若驚，自以爲筆下那點蒼白的感悟，稱不上文學這麼高雅的名字，可還是不置可否地想窺探它，挑戰它，自不量力地描摹比試。怎麼說呢？我想，文學，應該是這些。
它可能是張愛玲從塵埃中綻放的心蕊，也大概是海子兜兜轉轉尋找的那位“山楂女神”，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來自於我深愛的那句“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”。人間無數，所以，別了——眼色，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點即融的暖冰。文字是你想依靠的思緒載體。
文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語自娛自愚的工具。你喜歡韓寒吧？你知道的，我，怯懦地追着小四。韓寒，名字就像方圓一樣特別，讀他的文字，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏着，所以我退縮着不敢看了；然而小四，你也知道的，喜歡他並不是因爲他漫天飛舞的妥帖入心的言辭語措，而是他面對現世那種安然處之、順應接受的處世態度。
我想，這大概也是我的處世之道，那麼你呢？讓我猜猜，是憤世嗎？是不平嗎？是九曲迴腸般的繚繞嗎？都不是吧，我猜，還是一句詩。默然相守，寂靜喜歡。說起那個晚自習，確實令我感觸頗深，平整的一篇文章“遊離”了大半個教室也沒找到棲身之所。還好有你，輕聲吐了句“來我心裏”，讓它尋着一顆真摯的心，而後使我真正無法忘懷的，是你的那封寫給弟弟的信。這可真心不是你來我往的吹捧，我在這裏，虔誠無比地告訴你，讀完那封信後，我有那麼一陣衝動，也想給自己的弟弟寫封那麼長那麼美的信，但紙在筆下，頓時就慘白了。我沮喪地收起了它，我想我們的差別和差距就在那一秒對於靈感的捕捉和行動，我知道那是極不易的。對於你，那些耕耘，只有你自己清楚。
但願青春有張不老的臉龐，我祈求歲月幫我留住最好的時光。我想我們都等不及了，不管對於什麼，都是飄離的浮世繪。花早茶的香氣在我的肩頭氣喘吁吁，它也願和我一同留住青春嗎？我想時間不早了，不如去甜甜地睡上一覺。在夢裏，我們會變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對翅膀，就像夢裏那樣潔白無瑕，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無心遊來的魚，你圈在我的尾上，生輝閃爍。你知道嗎？窗外有一輪皎潔的月。
初一時光作文 篇4
“對不起。”璃低着頭快步的走着全然不知前面有人來到，一轉身竟然撞上前面的人了。
“沒關係。”溫柔又熟悉聲音響起，璃怔了怔，一瞬間大腦竟然死機了。他，終於回來了啊，可是她已經沒有勇氣面對他了。“璃，我回來了，這麼久了，你還好嗎？”琴的聲音像一塊經年不經雨水滋潤的土地，嘶啞乾旱。“先生，對不起，你認錯人了。”璃沒有擡頭，她害怕，害怕看見那個略顯冷峻的面孔，害怕……害怕看見回憶。“璃，聽話，別任性了，回家好不好？”琴微微無奈的語氣差點讓璃的眼淚流出來，但是璃還是冷漠的說“對不起，你真的認錯人了，我不是你要找的璃。”說完她就轉身回家去了，從始至終沒有看他一眼。
話說琴是璃的初戀，也是唯一的一段戀情。第一次遇見他的時候是在高二，那時的璃還是一個陽光還有些粗心的學霸，而琴還是一個有些叛逆的少年，那時的時光還很好。琴坐在班級的最後面，一個很偏僻的角落，幾天以後就因爲他的叛逆在班級裏成了風雲人物。好巧不巧，他卻是璃新搬來的鄰居。和琴愛情的萌發應該是那次的意外。璃和母親居住在一起，父親因爲舊疾去世，這幾年一直是母親在做零活賺錢供她念書。那天凌晨母親卻還未歸家，雖然母親經常回家很晚，但是因爲考慮璃通常都會在零點前回去。璃有些擔心就想給母親打個電話，卻突然想起自己的手機落在學校而家裏又沒有座機，又等了一會母親還是沒有回來，璃不得已就去琴家借了電話。
“對不起，打擾你休息了，可不可以借一下手機打個電話，我媽媽還沒有回來，我手機落學校了…”“諾，給你。”琴用修長的手將手機遞給璃，出人意料的人琴的手機殼竟然是柯南，這讓以後的璃嘲笑了他好久。電話一直是無人接聽，琴突然有些慌張，母親肯定是出事了。“彆着急，要不我陪你出去找找吧。”琴陪着璃出去了，那天的夜很黑，風很涼很刺骨，現在回想起來確實無比的溫暖。終於在離家不遠的一個小巷子裏找到了昏迷的母親，因爲沒有打到車所以是琴揹着母親去醫院的，十多分鐘的路程卻漫長的像走過了一生。母親沒什麼大礙但是需要住院，以後璃一直在醫院照顧母親而琴也經常來看母親一來二去也就熟悉了。確定戀愛關係是在高三開學，璃是真的愛琴，琴也是。高三學業壓力漸漸重了，琴爲了能和璃考上同一所大學而開始努力學習，他們以爲彼此可以一直走到最後的時候意外卻發生了，琴毫無徵兆的轉學，甚至連手機號都換了。璃發了瘋似得找他，但是琴杳無音訊。那段時間裏璃也曾恨過他，但是漸漸也就不恨了，只怪她識人不清罷了。
後來呢，璃因爲他的離開而無心學習，最後考上了一個三流大學，生活過得平平淡淡，無起無伏。璃一直很想不明白究竟是什麼原因能讓琴那麼決絕的離開，或許是殺父大仇？璃有些諷刺的想。回憶漸漸結束，璃的心裏瀰漫着一些苦澀，她果然還是放不下他啊。
“璃，當年離開是因爲父母出了車禍死亡，沒有來得及通知你，後來，沒有聯繫是因爲我必須轉到國外上學，不想讓你傷心，我以爲我離開了你就會忘記我，對不起。我也一直在找你，今天終於找到了。”看着手機一個陌生的新號碼發來的短信，璃突然哭了，他離開時她沒有哭，如今他回來了她卻哭了。其實，其實她早就猜出個大概，只是有些賭氣不願意相信罷了。他不知道，她愛他和他愛她一樣深，他不知道，她沒有忘記過他。可是一切都過去了，如今璃也不可能再去與他和好了，她做不到。這麼多年的`痛苦已經讓璃喪失面對他的勇氣。或許他和她終究是被命運捉弄的。但是她知道，他愛過她，真心實意的愛過她，這就夠了。
故事就到這兒就結束了，或許已經結局了，或許還沒有結局。可能最後璃與琴真的成陌生人了，也可能璃重新接受了琴，誰知道呢，年少的記憶太過美好，然而當這些美好化作刻骨的時候纔會被人清晰的銘記。
初一時光作文 篇5
你們，還好嗎？
我還記得，那個夏天，那最後一個小學時光裏的夏天，那個讓我們班就此解放的夏天，那個讓我們分開的夏天
天空灰濛濛的，還灑着雨花，校門口人來人往，吵鬧充斥着整個街道。那是拿成績的日子，同時，那也是最後一次在小學的日子。教室裏，我們圍坐在講臺上，回憶了過去的五年，說了我們的誓言，雖然吵吵鬧鬧，但是歡笑，仍然不能阻擋住我們心底的悲傷。漸漸的，笑聲停止了，憂傷又把整個教室包圍了，低下頭不言說。
三年了，這是第四年的開始。時光如水匆匆流去，親愛的你們，還好嗎？
你還是那麼胖胖的惹人喜愛嗎？你還是被班裏的同學稱之爲大臉妹嗎？你還是那樣沒心沒肺過着窮開心的日子嗎？你還是人羣中性格最熱情、最奔放、最開得起玩笑、最語出驚人的那個女孩子嗎？你的體育仍舊那麼好嗎？你是不是還是像以前那樣什麼事情都管，充當熱心大媽的角色嗎？
你還是那麼愛彈古箏、寫小說嗎？你還是不停的去參加古箏大賽，不停的拿獎嗎？你長得那麼好看，就像是從《聊齋志異》裏走出來的女妖精。你依舊那麼讓人羨慕嫉妒恨嗎？吃再多的零食，都不會長胖？你還是每天翻着那些古詩詞讀來讀去嗎？
你還是那麼愛哭嗎？你還是在學校當小妹妹的樣子嗎？還是不是依舊那麼臭美，整天對着小鏡子照來照去？你還是那麼喜歡畫畫嗎，家裏放滿了各式各樣的顏料？你還是整天帶着小零食，每天吃個不停嗎？
孔子曾經說過：逝者如斯夫，不捨晝夜。我們雖然分開了，每天也見不到面了，但是我們每個人的心中都有一塊最溫暖的地方，那裏儲存着我們五年的回憶，這五年最珍貴最美麗的回憶。
時光如水匆匆流去，我們依舊在一起。
初一時光作文 篇6
時間帶走了青春，帶走了純真，帶走了很多很多，只留下三樣東西，一是成熟，二是孤單，三是回憶。
——題記
不知道從什麼時候起，我漸漸明白了，原來起初的厭惡，只是後來的不捨。初中三年，眨眼間過去了三分之一，我懂得了珍惜，我知道，三年是短暫的，一生是漫長的，曾經走過的足跡，只會成爲回憶中的一部分。
好好珍惜，在一起的時光，因爲一旦分別，就要等很久才能再見面，也或許再也不見。原來，我真的不是無情的人，分別的那些回憶，突然在某一天，如電影一樣放映在我的腦海之中。淚，無聲的劃過臉龐，原來多年以前的在一起的日子，就是我記憶深處的美好。
我瘋了一般尋找畢業照，越找，淚掉的越多；原來我丟了的不是一張畢業照，而是我童年一切美好的回憶。在一起的時光，是美好的，我很享受在一起的一分一秒，我對自己說，不管多麼難堪多麼傷心，也要去微笑面對。即使有時候你們讓我無法笑，我還是很享受，無形中，我明白了：你們在我的青春裏留下一道道傷痕，一次次將我癒合的傷口又創傷，哪怕一次次侮辱欺凌，我忍受了，你們鍛鍊了我，造就了我今天的堅強不可動搖，你們將我的尊嚴踐踏的一文不值，把我的夢想摔成碎片，我忍聲吐氣的硬着頭皮去將他們補好。
感謝你們在我的青春裏教我怎樣去重生，感謝你們造就了我現在的狂傲不羈，感謝你們讓我變強。
你們讓我成長，時間，見證了我從前到現在的轉變。我很珍惜，和你們在一起的時光，你們不會讓別人侮辱我欺凌我，因爲你們，我得到了成長。
回憶過去，我發現我學會了留戀，時光，請您再慢些再慢些，因爲我，不捨得我的同學，請讓剩下的兩年再長些再長些，因爲我希望再看一眼同學再看一眼同學。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。過去的時間如幻光一般閃過，然而使我們知道，我們死在了過去，死在過去靜中的時光中。
初一時光作文 篇7
在法國巴黎有一個叫湯姆。傑克的男孩，他是老師眼中的好學生，同學眼中的好夥伴，父母眼中的好孩子，但他不這麼想，他覺得自己好虛僞，他爭做老師眼中的好學生，同學眼中的的好夥伴，就連父母，他也不敢露出自己的真面目，他想像愛米斯一樣做個壞學生，逃課，打架，由大堆的錢買不屬於自己的東西。
這一天，湯姆的肚子突然痛起來，他告訴了老師，想請一天假，這個備受老師寵愛的孩子一下子得到了准假。湯姆揹着書包走出了學校，又活蹦亂跳的走在街上了。他不想回家，因爲家裏有他買的一堆習題。他走了一會兒，覺得書包是個包袱，就把它放在了“兔米吉斯”的家裏（一隻貓的家），走在路上，覺得渴了就在“愛麗米斯”商店買了一支冰欺凌，買這隻冰欺凌的錢都可以買四本詞典了！但是湯姆覺得很值，因爲他從來沒吃過，他的零花錢都被他買了練習題了。他走着走着走到了“斯基特”大街了，這時湯姆邊吃着冰欺凌邊用腳踢石子玩，這時他看見了一個貌似啤酒瓶蓋的東西，他撿起來看，發現上面印着一行字“掛拉稀娃娃稀土再在米死死”他試着唸了一遍，這時……
初一時光作文 篇8
8月，蟬鳴聲交織起了整個夏天。作爲最熱的月份，它將高溫帶到每一個角落。而我們作爲楓葉新高一學子，捨棄了空調與電視的麻木與慵懶，積極參與到鍛鍊意志的軍訓當中去。
頭一天軍訓時，我銀長時間站軍姿而感到不適，我才意識到我們已經被嬌生慣養了太久忘記了堅毅的含義，受一點苦頭都是一心退縮，毫無迎難而上的勇氣與毅力。我咬咬牙決定與自己的軟弱抗爭到底。太陽一點點升起，清晨草葉上沾滿的露珠也漸漸蒸乾，灼熱的光輝驅趕了一切清涼。汗水從我額頭上不斷躺下，我竟有些頭暈眼花。那時我突然聽見教官一聲大喝：“都堅持住了，就剩一分鐘了！”頓時喚醒了還在迷濛中的我，拼命堅持到了最後。當教官口令響起，一股喜悅從我心底油然而生，我戰勝了我自己，我用毅力堅持了下去。看看身邊的同學，雖然都略顯疲憊，但全都帶着笑容，相互慶賀。
短暫的五天軍訓，卻讓我迅速成長。我可以在遇到困難的時候咬牙向前衝，可以堅持到最後，而不是輕易退縮或者放棄。軍訓是苦的，苦於我們的汗水與淚。可軍訓也是甜的，甜在克服困難後的自豪與喜悅。我們不會忘記，五天裏我們練習正步的揮汗如雨，我們不會忘記晚上迎着夕陽教官唱着嘹亮的軍歌的身影；我們不會忘記站軍姿時的炎炎烈日，可我們更記得的，是每天晚上坐在操場的擡頭仰望的漫天星光燦爛。
也許軍訓對很多人來說，是地獄的代名詞。可是沒有地獄般的訓練，哪裏會有天堂一般的美好成果？軍訓教會了我太多，也讓我銘記了一羣可愛又不失嚴厲的教官。一段屬於陽光，夏夜，淚水與笑顏的軍訓歲月，將永遠留在我心中。
初一時光作文 篇9
日曆是對歲月的記錄，也是對時光流逝的最好見證。
——題記
清晨而透亮的晨光，在初冬的清晨裏，透出一種冰塊般的青色。我從睡夢中醒來，隨手撕掉一頁日曆，一看，20xx年1月1日。這才發現，我撕掉了不僅僅是一天，而是整整一年啊。
我撕掉的是一個春天，一個充滿了“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的驚喜“風乍起，吹皺一池春水”的靜謐“草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”的豔麗春天。清風、柳絮、陽光、靜謐而溫暖。碧空、白雲、鶯啼，和諧而靈動。泥土、野花、樹木，朝氣而蓬勃。沐浴在和煦的春風中，躺在小草上，任思緒飄蕩，任時間流淌。
我撕掉的是一個夏天，一個榴花綻紅，清荷吐綠，“輕舟晩楫香風細”；鴛鴦戲水，白鶴亮翅，“柳枝搖曳湖水平”的夏天。浮雲散，落日紅。霞光滿天，涼風徐來。蟬鳴樹間。在落日的餘暉下，孩子們肆意地奔跑，老人們坐搖椅上嘮嗑，這一切都美好得像一幅剪影畫。
我撕掉的是一個秋天，一個溫暖、含蓄的秋天。秋天，輝煌、雅緻、柔軟，但並不張揚。當你看到一片已枯黃的葉子從樹上落下，留戀地在空中旋出一道美麗的弧形，被陽光鍍上了一層金色，飄飄然落在地上時，便會意識到秋天已經來了。這時的風似乎也格外溫柔，不宣揚、不聲張，卻在沉默與寂靜中鐫刻了一種獨到的神韻。
我撕掉的是一個冬天。在微寒的早晨，總想做一個閒人，在蒼蒼茫茫的天地裏行走，披蓑戴笠，任薄雪落在雙肩，尋一株梅，採下瓣上的細雪。至家，在廳堂裏生起小火，拈些茶葉，煎雪賞文。沏一壺茶，捧一卷古書，在如豆的燈光下靜靜思量。
撕掉的是日曆而撕不掉的是我們的回憶。
