作文中心七年級作文

【熱門】初一狀物作文集錦5篇

本文已影響 2.51W人 

在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初一狀物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初一狀物作文集錦5篇

初一狀物作文 篇1

做一朵凜冽的梅花,高貴地笑,華麗地跑,即使低頭,也可以放肆地不羈。

——題記

當我走到街角的時候,嗅到了幾縷美妙的芳香,我繞道去看,是一個小女孩在賣梅花。那小姑娘漂亮的眼睛大大的,皮膚稍顯黑,頭髮被她麻利地梳成麻花辮。她蹲坐在臺階上,腳前是一個大竹筐,竹筐裏,一叢梅,耀了我的眼,那是怎樣的高貴,與生俱來的優雅,它就這麼靜靜地待在那裏,散發着美好。

我僅僅只是純粹地欣賞,擡腳,離開。

那是我弟二次遇見她,也是那一大叢梅,也是那並不好看,卻很可愛的那個女孩。一個年輕的太太,她帶着一個小男孩,比那女孩看上去只小那麼一點,那太太似乎很有錢,在那叢梅中千挑萬選,百般挑剔地把最好、最新鮮靚麗的那幾枝挑出來,只是她似乎仍不滿意。女孩的態度一直很冷淡,不像是在賣花,而相反,那位太太卻是嘰嘰呱呱講個不停,她身邊的小男孩很是覺得尷尬。我並沒有打破這一僵局。女孩開口了,聲音出奇的好聽,“如果你不買,那麼請別摧殘我的花,好嗎?”她故意把“摧殘”兩個字說得重些,明顯地針對着看着比她高貴的——客戶。那個年輕的太太怒氣中燒,用她塗着刺眼的紅色指甲油的手,把梅狠狠地摔在地上,踩着高跟鞋走開了。女孩有些心疼的拾起這些花,重新放回竹筐裏。女孩眼眶裏擎着淚水,襯着她大大的眼,翹翹的睫毛,可憐極了,可她又很倔強地不掉下眼淚,讓人心疼。我破天荒的,買了一叢梅回家——我從不買花草之類的東西回家。

再一次見到她,已經是一個月以後了,現在已經不是那麼冷了,可我還是看見她坐在那裏,似乎生意不好。我看到她時,她已經在收拾東西了。第一次,我又這麼大的好奇心跟了上去。她拐進了一個小巷我趴在那兒看,路的那邊有一個衣衫襤褸的女人。女孩跑過去,把梅放下,抱住那個女人:“媽,你不用來接我,我知道自己回來。”女人有些癡癡地望着她:“你被搶走了怎麼辦?媽媽保護你!你不要去賣花了好不好,媽媽會保護你的!”“媽!”女孩有些感動,但語氣還是有些硬,而那個女人口裏小聲地呢喃:“媽媽保護你……媽媽保護你……”我瞭然了,她媽媽也許是意識有時不清,但卻深愛着她。

去年的冬天,走在街上,又聞到那美妙的芳香,腦海裏又是那個面孔。做一朵凜冽的梅花,高貴地笑,華麗地跑,即使低頭,也可以放肆的不羈。

夾着絲絲涼意的風,撫過我的臉,我彷彿看見那一朵梅,在衝我笑。

初一狀物作文 篇2

水仙開花了,朵朵高雅,枝枝俊美,宛如一爲仙子,婀娜多姿,嫵媚動人。

水仙花瓣的顏色,也是那樣的美麗動人。如果說,白蓮的顏色像少女的皮膚一樣;如果說玉蘭像無瑕的白玉一般:如果說白月季的顏色好似月下白雪:如果說白玫瑰的顏色如同杯中的牛奶。那麼,我在也不願煞費心機地找跟蹊蹺的比喻來描寫水仙了,只因爲她的顏色,比少女的皮膚更純潔,比白玉更動人,比白雪更清新,比牛奶更細膩,她集各種潔白與一身,每一瓣,都是那樣的纖塵不染,每一瓣,都散發出一縷縷醉人的幽香,她雖是那淺黃色花心的陪襯者,可我認爲,她比花心更美,美得清純,美得素雅,美得古典,美得精緻。

當然,水仙花瓣的美麗,也是需要有個陪襯者的。而那個默默無聞的陪襯者就是花下那青蔥碧綠的花枝。花枝在水的培養下,顯得清妙動人,我沒有辦法去形容那亭亭玉立的姿態,我只能說她嫋娜多姿,高貴迷離。

我喜愛水仙,不僅因爲她的美麗,還因爲她開放在寒冷的冬季,和傲立與霜雪之中的梅花一樣,,不畏嚴寒。

水仙,高貴的仙子,她的花,又悄悄的開了……

初一狀物作文 篇3

今年初春時,我和母親去植物園看了花兒。

正迎上鬱金香開放之際,植物園門口的大橋上,種滿了各色的鬱金香。不但有常見的白的、黃的、粉的、紅的。還有些不大常見的橙色的、褐色的、黑色的、一朵花上有好幾種顏色的。前來觀賞的遊客數不勝數。

花旁豎立着各種顏色鬱金香的花語。紅色的鬱金香表示濃烈的愛,白色的鬱金香則代表着純潔、清高,黑色的是神祕、高貴,黃色的則是開朗與友誼。

鬱金香不但給人一種純潔高貴的感覺,也是荷蘭的國花。與之相比,植物園的'其他花兒,則沒有鬱金香那麼令人注目。有些遊客趕快讓身邊的夥伴將背後的鬱金香當作背景照下照片,在這片花海下留下痕跡。有些遊客則是實在喜歡着鬱金香,便想偷偷掐下一朵帶回家好好欣賞,但始終沒有如意。

過了許久,我和母親不再在鬱金香花叢逗留,向着植物園深處走去了。

初一狀物作文 篇4

彩虹讓人們驚奇、高興,而風雨卻惹人們討厭。從此,彩虹瞧不起風雨,它認爲風雨只會使人們生病,讓人們不高興。自己纔會給人們快樂,讓人們高興。於是,彩虹決定把風雨趕走,讓人們快樂。

這一天,彩虹來到了風雨家,風打開了門。彩虹看到風和雨都在,就在心裏想:這樣趕走他們,會不會太沒有禮貌。彩虹突然靈機一動,想了個好辦法。這時,風 說:“彩虹姐,你來了”雨連忙起身,和藹地說:“彩虹姐,您找我有什麼事情嗎?”彩虹迎笑道:“最近我給你們倆找到了一個新住所。”風雨倆人的笑容都凝固 了,彩虹繼續說:“那兒可美啦!房子又大又幹淨又漂亮,不僅溫暖,還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子,而心裏卻盤算着怎樣把風雨趕出家園。這 時,風插話道:“不行,人類需要我們。對不起,我們不能離開這裏。”被風雨婉言謝絕的彩虹來了硬的,它嚴肅的說:“可是有了你們,人們就會變成了‘落湯雞 ’呀!”“反正我們就是不走!”彩虹只好先回家。

第二天,怒氣衝衝的彩虹來到風雨家,它沒有敲門,而是直接破門而入,它對風雨吼道:“看看你們乾的好事,你們的‘傑作’,我出來時,還不到三分之一的人向 我微笑!你們快給我走!”風雨堅決地說:“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風雨趕走了,並毀了風雨的家,風雨無家可歸了。

第三天,彩虹決定讓人們開心,於是準備給人們跳一支舞,不料被雲擋住了,彩虹說:“讓一下雲”雲卻說:“沒有風雨的命令,我們不讓開。”彩虹這下着急了, 連忙去找風雨。彩虹找了好幾天,終於找到了風雨,風雨說:“你不是瞧不起我們嗎?”“對不起,是我不對。”彩虹羞愧的低下了頭。

風雨回來後,馬上讓雲散開,下了場暴雨。雨過後,彩虹馬上出來表演了。它明白了只有經歷風雨,才能見到彩虹。從此,彩虹再也不小瞧風雨了。

初一狀物作文 篇5

我們是一列路燈,立在通往鄉下的小路上。

人們說,我們是繁華的象徵,是我們照亮了貧困山區。人類開發荒野的腳步到哪裏,我們就跟到那裏。肩負着這樣的榮譽,也意味着我們比別人更加辛苦。在這條路上,沒有樹廕庇涼,沒有小鳥爲我們唱讚歌,只有一身抖不落的灰塵。

是的,我們的命運被安排了,在這條毫無生趣的小路上,望着車來車往。但是,我們不需要你們的憐憫,這個命運是我們自己選擇的,否則,我們不必接受電能,不必發亮。神聖的事業總是痛苦的,但我們驕傲着,我們能用自己的一份力去幫助人類。

當夜幕降臨時,我們的工作才正式開始。我們聽不見繁弦急管,也看不到燈紅酒綠。只有馬達聲和飛起的塵土。但我們苦熬着,我們要爲人類照亮眼前的路。我們咬着牙齦,忍受着泥土的襲擊,直到太陽冉冉升起,我們的工作的纔到此結束。

我們貪婪的曬着太陽,聽着夜行的人讚美着太陽,可我們仍固執的爲人們照亮前方的路。

我們是一列路燈,立在通往鄉下的小路上。我們是固執而頑強的路燈。

  劉潤婕

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀