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【必備】初一軍訓的作文集錦五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初一軍訓的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】初一軍訓的作文集錦五篇

初一軍訓的作文 篇1

剛踏進初一的校門,我們就開始了嚴厲的軍訓,教我們的教官姓韓,他將陪我們度過1天半的時間並教會我們許多有關軍姿的練習。

剛開始教官讓我們站軍姿:雙手緊緊貼緊自己的褲子,兩腳後跟靠在一起,兩腳尖打開60度,脖子緊緊靠着後衣領,目視前方。就這樣,我們站了大約半小時,對面有一個女同學吃不消,往後退了2步,只聽“砰”的一聲她暈倒了,老師把她帶走後,我們班也有同學吃不消,暈倒了。接着,天暗了,下雨了,我們以爲不用練了,可以回教室了,個個都在拍手,歡呼雨來的及時,沒想到教官讓我們在雨裏繼續練,真倒黴!

這還不算什麼,在這麼多練習裏,最令我刻苦銘心的還是做深蹲跳和俯臥撐。先說說深蹲跳吧,教官讓我們雙手交叉放在後面,他說一個,我們就做一個,做到20多個的時候,我們已經吃不消了,教官說快了,我們以爲只要做30個,沒想到一做就是50個,我們全班的雙腿都麻木了,到第2天,腿還痛呢!再說俯臥撐吧,大家應該都知道操場跑道是什麼樣吧,我們的教官有夠狠,讓我們在那上面做俯臥撐,那地不僅燙,還很痛,教官讓我們做了大約30個,還不讓我們起來,讓我們手就這樣撐着,誰撐得好誰就起來,我還不錯,教官讓我起來了,可手痛的要命,真辛苦……

初一軍訓的作文 篇2

7月11日,我們的軍訓生活結束了。

在過去六天,我才知道解放軍叔叔的生活是多麼艱苦,訓練是多麼刻苦。

最後一天上午,我們收拾好東西,到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上,我和同學們在坡上等待。3:00,我們鋼三路小學的同學都提着重重的行李包,邁着堅定的步伐來到校門口。

我們看見我們的夏教官和胡教官,想到要與他們分別,我們都依依不捨。程躍峯先哭了,大家勸他和教官告別,他可能怕更傷心,沒有動。有幾個同學去和教官告別,回來時臉色很難看。我們全連好像被感染了一樣,也都“嗚嗚”大哭。教官看着我們哭,心裏也難受,轉身上了車。發動機啓動了,我們含着眼淚揮揮手說:“教官再見。”

我們也上了車,車上哭聲一片,哭聲中我想:我們整天抱怨教官,教官卻從不生氣,我真後悔呀,真對不起教官!李鑫哭得最兇,老師安慰他說:“26號還會再見教官的。來!我們唱教官教我們的歌《團結就是力量》、《過硬的連隊》。”

於是我們便唱起來《團結就是力量》。

團結就是力量,團結就是力量。

這力量是天,這力量是鋼,

比天要硬,比鋼要強。

向着法西斯蒂開火,讓一切不民主的制度死亡,

向着太陽,向着自由,向着新中國發出萬丈光芒!

接着我們唱《過硬的連隊》:

過硬的連隊,過硬的兵。

過硬的思想,紅彤彤。

過硬的子彈,長了眼。

過硬的刺刀,血要紅。

衝擊——像狂風,

堅守着鐵長城。

過硬的連隊,英雄多。

過硬的戰士,樣樣紅。

唱完,我們又想起教官,於是又嚎啕大哭。老師勸我們:“男子漢流血流汗不流淚,不要哭,不要那麼脆弱。記住教官的話,好好學習!”哭聲漸漸平息了,我們的眼圈卻紅紅的。

到了校門口,我們拿着重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路,告別了我的軍訓生活,開始新的一天。

初一軍訓的作文 篇3

那天,是最後一天,我哭了……

吃着飯,我覺得連飯都是苦的,我吃不下了,但是我想,這是最後一次吃這裏的飯了,一定要吃完。

回到寢室,我們在鋪牀鋪,我在枕頭下面發現了一塊橡皮,我知道,那是教官給的,因爲大家都有,意思是要我們好好學習。

拿着一大堆日用品和衣服,我心裏酸酸的,有一種說不出來的感覺,彷彿一把刀在我的心上劃了很多次。

在上車時,我再也忍不住了,淚水悄悄地涌了出來,流到嘴裏,澀澀的,離開就是那樣的感覺嗎?

同學們都哭了,老師安慰着我們,教官的表情也不是很好,他們的眼神,透着一種不捨,目送我們,大家的眼睛都成了一個個紅桃子。

車子漸漸的走動起來,同學們突然異口同聲的說:“黃教官,我們會想你的!再見!”在車上,我只要想到教官,眼淚就流了出來,心裏想着:教官,再見……

自從回家以後,每次在外面看到和我們的教官服裝一樣的人的時候,我和朋友們激動的說:“看,那件衣服和我們的教官的一樣!”可是說完後,心裏又涌出了那酸酸的,澀澀的感覺……

初一軍訓的作文 篇4

隨着時間的飛逝,我們走出小學,踏進初中,開始了新的生活。軍訓也是進初中的"必修課”。軍訓的第一天,我懷着激動的心情走進新校園。隨着領導的講話結束,軍訓開始了。教官先教我們站軍姿。教官耐心地教我們,讓我們挺胸、收腹、手臂夾緊,拇指扣在食指的第二節。直到我們都站標準了,才教下一個動作。最有趣的是教官利用休息時間教我們唱歌。當時我們不知道歌詞,教官唱的也不是很清楚,所以我們唱的很亂。但是,我想,正是因爲我們不知道歌詞,我們纔會唱得很投入,聽得也很認真。我很喜歡那一刻,喜歡和他們唱歌的瞬間,喜歡被自己歌聲弄笑的那一刻,更喜歡和我的新夥伴合唱的那一首沒有歌詞的歌……

時間在一點點消逝,日子一天天過去,我們的訓練也一點點加強,一點點變得辛苦。終於,第四天下午的“會操”表演開始了,第一個上場的是我們,懷着緊張的心情,我們開始向領導、老師們展示我們熟得不能再熟的動作。最後,我們得了第一。當聽到我們拿了第一時,我覺得這幾天的辛苦都是值得的!軍訓,使我們身體更強壯,使我們更團結,使我們更好地融入這個班級……

初一軍訓的作文 篇5

“烈日的曝曬擊垮不了我們的意志,狂風的肆虐動搖不了我們的身軀。整齊劃一的步伐,短促嘹亮的口號。帶着教官的期望,我們一起努力向前衝!——向前衝!”一聽到這首詩歌我不禁感嘆:當兵太辛苦了!當可愛的我們正坐在溫暖的教室學習新知識時,頑強的軍人們正在艱苦訓練着;當頑皮的我們回到家和爸爸媽媽撒嬌時,軍人們卻還在內心深處深深的思念着他的家人。我曾經看過這樣一篇文章,一個年邁的老軍官問自己身邊的一個年輕小士兵,你想家嗎?士兵怕回答想家會被罵就回答不想,結果老軍官很生氣,因爲他知道每一個士兵都是想家的。

軍人一個偉大而又平凡的人,說他們偉大是因爲他們能夠爲了自己的祖國駐守邊疆;說他們平凡,是因爲他們也曾和我們一樣坐在乾乾淨淨的教室裏聽着臺上的老師講課,也曾向我們一樣和家人生活在一起。他們經歷了風吹、日曬、雨淋,希爾蒂說過:“只有在苦難中,才能認識自我。”進入初中後,學校爲了增強學生的愛國主義精神和國防觀念、培養學生的良好意志品志、塑造學生集體主義精神,就開展了軍訓這一活動。那是9月10日的一天,全校新生換好了軍訓的服裝每班集合在操場上等待着教官的到來。差不多過了十分鐘左右,一羣穿着整齊的教官正邁着矯健的步伐向我們走來。我們驚呆了,以前都只是在電視上看見過軍人,今天居然見到活的了,心中別提有多高興了。看着他們迎風走來,各個英姿颯爽,卻不知道這背後的.酸甜苦辣。當教官走到我們跟前的時候,全班同學按耐不住的拍起了手,那聲音響徹雲霄。教官微微笑了笑,便向我們介紹了自己。他黑黑的臉蛋兒上鑲嵌着兩顆炯炯有神的小眼睛,高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴很是好看。軍訓的第一節是站軍姿。教官先教我們手指要放在食指的第二節,兩手要放在大腿兩側,背要挺直,身體要有意識的向前傾,不然站不了多久就會暈倒。我以爲這是一件非常簡單的事情可做起來還真是難。開始的一兩分鐘還很輕鬆,可到了後面卻非常困難。先是感覺腦袋漲漲的,後來身體開始搖晃。教官見我們累了就說:“好了,先休息一會兒。”我們本來很整齊的隊伍瞬間變得一團糟———有的彎着腰,有的踢踢腿,有的接接帽,有的說說話。突然教官叫了一聲:“停!”

我們就慢吞吞的很不樂意的站好了隊伍,教官見了,說:“休息完了我叫停的時候一定要快,好現在繼續站軍姿。”站了幾分鐘我們又受不了了,教官無奈的說:“你們才站這麼一會兒就受不了了,我們以前要站一兩個小時呢!”我們一個個咬牙切齒,緊皺眉頭。這時讓我想起了拿破崙的一句名言:“最困難之時,就是離成功不遠之時。”我努力堅持着,看着教官深沉的臉色,我好像就能看見他背後的艱辛。軍訓的第二節就是齊步走。教官說:“你們小學的時候是不是學過齊步走?”大家一口同聲地說:“是。”“那我們就一起來走一遍。——準備,齊步——走。”班長很大膽的叫了起來:“一二一,一二一—。”教官見了,叫道:“立定!”“一二。”教官告訴我們,軍營中的齊步走不需要叫一二,而且他們的齊步走非常輕鬆不需要把腿擡很高就像走路一樣,但是要做到前後左右整齊。講完後,他說,那我們來走一遍。“齊步——走!”可想而知,效果肯定是不好的,我們就像被槍聲驚到的麻雀一樣亂飛。經過幾次訓練,效果好了不少。20xx年9月12日這一天,我們爲期三天的軍訓拉下了帷幕。下面是軍訓成果檢閱的時間,全校領導站在主席臺上等待着我們出場。首先是一班,他們走得非常整齊,就像公園裏一排排挺拔整齊的樹聳立着。很快就到我們了,教官跑了過去,叫道:“二班,成五列縱隊齊步走!”“一二一,一二一—”聽聲音似乎走得很整齊,可事實卻不是這樣,我們走得就像天上的星星亂糟糟的。

檢閱完了,教官也走了。雖然很捨不得他們,但我知道他們有自己的工作,自己的責任,他們還要回去保衛我們的祖國。這次軍訓讓我明白很多:我們做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢,我們應該向軍人叔叔學習那種頑強拼搏的精神。

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