初一我的同學作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的初一我的同學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一我的同學作文 篇1
夜，如湖水般寧靜，月，似珍珠般皎潔，樹葉偶爾在風裏發出“沙沙”的響聲。獨自坐在牀邊的我正心潮騰涌，心中想起了開學來的事……
本學期一開學，我們就開始了學英語音標。班上大多數同學都是本校生，在小學時都學過。可是，小李他是新生，所以學起來很吃力。
那一次上課，老師讓他來讀音標。他站了起來，咿哩哇啦讀完了音標，讀得我們雲裏霧裏、面面相覷，接着便鬨堂大笑，因爲他一個也沒讀對。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣，鬱悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個尖尖說：“教了你多少遍？你怎麼老是忘記呢？而且讀得又不準。豬腦子，坐下。”他坦然地坐下了，還朝我微笑了一下。我十分驚訝，這麼淡定？要是我早就哭了。
下課後，我好奇地問：“老師對你那麼兇，你爲什麼還能這麼開心？”，他仍然是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時激動，只要我樂觀的去面對學習，我相信，我一定會進步。”這一番話，不禁讓我多看了他幾眼，內心不覺有些震撼，我的新同學可真樂觀。
幾天之後，我們進行了一場音標聽寫測試。試卷發下來後，我興高采烈地舉着我的一百分測試卷向小李炫耀，一低頭看見了他65分的試卷，我沒心沒肺地奚落他：“你考這麼差，！”他面帶微笑，揚起他明亮坦然的臉：“沒有啊。我覺得我有進步了，那一列後面四個都沒我高。”他把手往窗戶那邊一指，平靜地對我說。“你也就比幾個人高而已。”我繼續打擊他。“正是因爲我比那幾個人高，纔看出來我有進步。今天進步一點，明天進步一點，終有一天我也能拿一百分。”他臉上的神情坦然而堅定。我不得不在心底佩服——我的新同學真樂觀！
我開始仰視他了，面對老師的嚴厲批評能設身處地、樂觀以待，面對同學的故意奚落能淡然微笑、相信未來，笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽。讓我一次次內心激動，一次次深受鼓舞。
真幸運，能與你成爲同學。
初一我的同學作文 篇2
他喜歡笑。笑，露出兩個小酒窩和一副潔白的牙齒，酒窩裏填充了一些飛揚，告訴你有資本輕狂。
她喜歡幻想。月滿西樓，她習慣趴在窗臺上，打開心扉，任憑它隨意地飄蕩。追朔韻味無窮的童年，或幻想將來的一切，也總說，希望自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。然後，微微一笑，繼續趴在窗臺上。
她喜歡孤獨。她說她不留戀車來人往的繁華的鬧市，只是希望，能擁有一片皎潔的月光，在無垠的田野中，獨自享受靜穆的夜。森林中的一間小木屋是她的嚮往。
她喜歡看書。不，確切她說，是品書，品味張愛玲，品味三毛，品味米蘭，昆德拉。“凡有所學，皆成性格”，她亦如此。
她喜歡的還有很多……
她喜歡冬日的寧靜，她喜歡蔚藍的天空，她喜歡纏綿的細雨，她喜歡聖潔的白雪……總之，她喜歡一切的詩情畫意。
她，是一朵欲開未開的百合，藏了許多欲說還休的心事。
她，是一捧手心裏的爆米花，甜甜的，卻又不安分地跳動着。
她，是一片熱帶的陽光，熾熱而又純淨。
她，是海邊的空氣，清新而自然。
她……
她是一個謎，她不喜歡風，因風潮起潮落，而風無法確定自己的方向，無法明白自己的價值。可她卻十分清楚自己的目標。
她並非弱不禁風，相麼的，它很堅強。她曾說她不會輕易落淚，雖然眼淚很美。她很出色，但她喜歡平庸。她很成功，但她喜歡失敗。她很乘巧，但她喜歡叛逆。
同窗幾載……
竟不知不覺成了好友！
大概我與她有太多相似點……
同窗的她！
初一我的同學作文 篇3
看到這個題目，你也許會問，爲什麼要用蛋來形容他(她)呢？其實，我也不知道爲什麼？就是覺得用蛋來形容她挺合適的。
說真的，她還真是個“蛋”呢！只不過她可不會“破殼而出”喲！至於身世嘛！暫不透露，反正不是從雞窩裏生出來的。
一、“可愛蛋。”說實在的，這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，兩個圓圓的不太明顯的小酒窩，光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意，你要還質疑的話，那請看下文吧！
就拿她的操技來說吧！那可絕對是一流的。你看，這不又賣弄起來了嗎？只要音樂一響，只要一看見我們做操，她那肉墩墩的小臉便嚴肅了，隨着節奏認真地做起來，我們本以爲她會像個猴子一樣抓耳撓腮的，可沒想到學的還不賴呢！畢竟她是祖先猴子的後代，免不了遺傳下來一些“絕技”，做到第五節兩手向裏彎曲時，因沒有受過專業訓練，“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手，該伸直時她則彎曲了，那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作，一邊得意地望着我們，好像在說：“咋樣，我做的還不錯吧！”你說，這種不需要買票的雜技表演，誰不樂意瞧上一眼呢？
二、“頑皮蛋”。有一天，在學校裏我偶爾遇到這個小頑皮，一下子來了興致！硬纏着她叫我一聲“姐姐”，我半開玩笑半認真地說：“怎麼，見個面這麼沒禮貌？”她也像陪着我開玩笑似的，慢悠悠的叫道：“陳星宇——”“什麼？”我生氣了，怎麼搞的，能直呼人姓名嗎？正當我就要火冒三丈的時候，她冷不丁的來一句“姐姐”，令我哭也不是，笑也不是真是哭笑不得呀！
她，就是可愛頑皮的龔翹楚，聽完我的介紹，你是否也覺得她是個“蛋”呢？
時光如流水，轉眼間我們九年級新來的六位同學，已經在北京第三聾人學校生活了近一個月了。我們已經彼此熟悉，大家互相學習，互相幫助，互
初一我的同學作文 篇4
我的同學是一個其貌不揚的男孩子。
他叫何威，與他的名字一點兒也不像：他的個子矮矮的，有着一個白淨的臉，戴着一副眼鏡。他平常總是文文靜靜的，下課時從不打鬧，總是安安靜靜的呆在座位上，有時看看書，有時坐在座位上呆呆的望着遠方。與周圍打打鬧鬧的男生們顯得格格不入。
何威是轉校生，不知道我的運氣是不是“太好了”，班主任，就把這個轉校生安排到了我旁邊。我對他的第一印象很不好，因爲一般情況，轉校而來的一般都是差生。
上課時，除了老師點他發言，除此之外，他從來不舉手發言。奇怪，上次老師點他回答問題，他回答的有條有理，怎麼就不舉手啊。
到了每月一次的檢測，這是我最得意的了。可當試卷發下去時，我錯了一道算術題，被扣了1分，我在懊惱極了，無意間瞟了一下何威的試卷，不由得大吃一驚：滿分!
我吃驚的望着他，他仍是那種不鹹不淡的表情。下課後，我問他：“你怎麼這麼聰明?”“本來就不難，你不一樣考得好嗎?”他淡淡道。不一樣!天知道我是多麼仔細的檢查了好幾遍，雖然有一點失誤。
放學後，我回到了家裏，跟好朋友說起了何威。沒想到她竟然吃驚的跳了起來：“他是你同桌?你不知道，他跟我原來是一個學校的，在全校都有名呢，他的爸爸媽媽離婚了，他受到了刺激，就變得沉默寡言，就知道學習，他曾經可是我們的年級第一呢……”
從那之後，我對何威的印象改觀了，我也知道了一個道理：人不可貌相，海不可斗量。
初一我的同學作文 篇5
同學是我們最親密的朋友，陪着我們走過一年又一年，陪着我們苦，陪着我們甜，但真摯的友誼永遠不變。
我最好的同學
在班裏，我最好的同學應是荀昶傑了，我們經常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣，初一剛來，他就坐在我的左邊，當時我們很合得來，如果你說錯了什麼，他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”，現在他只說“bsbsbsbsbs……”什麼意思?還是鄙視，不過是拽洋文兒，後來他又“會”說了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了，有“三八”，“色波”(色狼)，“死吧”……的意思，真不知他哪來這麼多詞兒，忒聰明瞭!後來換座位，真害怕他會離我而去，不過座位換對了，他換到了我的前面，這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。
我最好的同桌
從初一到現在，我換了很過同桌，我認爲，我最好的同桌非張寶月莫屬，他平時文縐縐的，有着嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉豔，我的加入，使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”，當我有一些問題時，便會向“鐵角組合”求助。
我最好的組長
說起我最好的組長，當屬程玉堯，她爲人大方，和大家很合搭的來，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對我們十分嚴格，以至於所有作業超額完成，在他的領導下，不信你不會進步!
同學是我們人生道路上的潤滑劑，我們要珍惜這份友誼。
初一我的'同學作文 篇6
開始步入初中的大門，認識了許多的新同學，有一個對我非常重要的新同學——劉XX。
她長的非常漂亮，頭髮紮成馬尾辮十分長，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，一單一雙，一個機靈的鼻子，似乎能從千里之外聞到美食的香味，還有一張愛笑的嘴，和一雙愛聽鬼故事的小耳朵。她有點矮小，身材苗條。我給她取了個綽號叫“玉米”，因爲她就像玉米一樣嬌小可愛。
玉米是我在這認識的第一個朋友。開學的第一天，我對這裏很陌生，一個人呆呆地坐在教室裏。她和她的朋友又蹦又跳地走了進來，正好我前面和旁邊有位置，她的朋友坐在了我的前面，她無意中成了我的同桌。我有點害怕，她卻是很熱情，主動跟我說話且提出想和我做好朋友。我們聊得很投機，經過幾天的相處，我們成了最好的朋友。我想給她取個綽號，叫起來會更親切，但我想來想去不知道該叫什麼好。一天中午放學回家吃玉米，也聽她說過她最喜歡吃玉米了，而且“玉米”跟她名字發音很相似，不如就叫她玉米吧！這個綽號告訴她以後，她也表示很喜歡。
她很愛貓，她和我說過，她共養過6只貓之多，不過都送別人或者生病了再或者是被她家人扔了。每隻貓被拋棄的時候，她都會傷心死了，哭個不停。可以說，她的眼淚都給貓留下了，現在跟她提起從前養的那些貓，她便會感到萬分心痛。不過她對我比對她的貓還要好，我們就像親姐妹一樣。我們難過的時候，會向對方訴說；我們開心的時候，也會跟對方分享。我被別人欺負的時候，只要一叫她，她就準會出來保護我。她的陽光讓我也變得開朗，是她讓我融入了這個班級。“玉米，玉米……”這是經常會聽到的，老師同學們總會看見我們兩個在一起玩耍，整天形影不離。
劉XX，我的新同學，我最好的朋友，永遠的“玉米”……
初一我的同學作文 篇7
每個人都喜歡發現，因爲發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕，而是一位心靈美的同學。
記得在讀四年級的時候，有一次上美術課，我忘記了帶彩筆，向周圍的同學借了一圈，沒有一個人願借。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然，一雙溫暖的手伸了過來，我的同學王大衛對我說：“借給你。”我感動不已，不知說什麼纔好。老師走進了教室，我坐得端端正正，那節課，我聽得特別認真，畫畫得特別好。下課了，我對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接着說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”
對我如此，對別人又如何？
有一回，下課了，我和幾個同學在打籃球，他在旁邊散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾，他趕忙跑過去，制止了一個不良的行爲。他開導三年級的話真好聽：“小弟弟，你是幾年級的？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同學，今後不能你走向何方，我的心裏永遠裝着你—王大衛。我的同學作文300字我的同學作文800字影響我的同學作文
初一我的同學作文 篇8
告別了無憂無慮的童年，跨進了中學校園的我，面對着新的初中生活，周圍的一切讓我感到無比的新鮮和美好。剛開學不久，我便認識了很多新同學，其中讓我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吳啓恩。
他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，紅撲撲的臉蛋，一笑臉上便掛着一個淺淺的酒窩，看上去很親切，班裏的人都愛和他一塊玩，他是一個標準的好好先生，一看到別人有困難，他總是第一個衝上去幫忙。
幾天前的一個傍晚，放學比較早，我便邀他一塊去圖書館看書，我們看得入了迷忘了時間，直到圖書館快關門時，我們才意猶未盡地從圖書館裏出來，一看時間比較晚，我和他騎着車急匆匆地往家裏趕，穿過十字路口時，我們看到一個小夥子騎自行車闖紅燈，一個不小心把一個老爺爺撞倒了，小夥子驚慌地騎着車跑了，老爺爺的臉慘白慘白的，雙眉擰成疙瘩，痛苦地捂着被撞的腿，嘴裏“啊啖啊唷—————”地叫着。周圍圍過來的人越來越多，大家七嘴八舌地小聲議論着，一個二十多歲的年青人說：“快打120吧，把他送醫院去。”說完他正要過去扶躺地上的老人，這時旁邊一個打扮時髦的女孩拉住了他，說道：“別碰他，小心被人誤會是你撞的，你不知道現在就有這樣的人，專門靠這個訛人，你錢多是不是，給我站遠點。”伸出去的手，又縮了回來—————圍觀的人越來越多卻沒有一個人上前扶老人，這時我看到我看身旁的啓恩把車放到一旁，正向老爺爺那邊跑過去，我趕忙一把拉住了他，“你沒聽見，剛剛那個女孩的話嗎？你還去扶他，別多管閒事，我們趕快回家吧。”可啓恩卻一把甩開了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人羣中有人趕緊打了120急救電話，沒多久120急救車趕到了，老人被擡上了救護車，送進了醫院。人羣漸漸散去。我走上前對啓恩說：“都不知道你是怎麼想的，這要是急救車沒來，老人的家人先來了，看你怎麼說得清楚，我上次還在電視看到這樣的報道呢，難道你都怕嗎？”啓恩笑笑說：“我只是覺得，如果當時被撞的是我的爺爺，也沒人去管他，那可怎麼辦？所以我做了我該做的事情。”啓恩的話，讓我感到羞愧不已，是啊，我跟那些圍觀的人一樣，因爲怕給自己惹麻煩，所以不去扶老人，我們或許並沒有錯，但如果大家都因爲怕給自己惹事，爲了保護自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁觀，那麼人與人之間的溫情何在，良善何在？確實我們的社會需要見義勇爲，需要救死扶傷，需要樂於助人，這樣人間纔會充滿溫情，充滿快樂。
