有關初一暑假作文集合9篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初一暑假作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一暑假作文 篇1

今年暑假，我和我的家人們來到了著名的“華北第一漂”——龐泉溝水上漂流。經過一路的“跋山涉水”，我們終於來到了夢寐以求的目的地——龐泉溝。

吃過午飯後，我們開車來到了上碼頭，只見往常人山人海的上碼頭變得空無一人，原來因爲下雨，導致水流變急，速度過快，不讓遊客們漂流。沒辦法，我們只能下山去山下的龐泉溝水上樂園玩耍了。

一進水上樂園，我就被水上樂園裏高大的遊樂設施以及人們歡樂的笑聲所深深的吸引。

換好泳裝後，我和妹妹直奔第一個大型設施——“愛琴海”。我們租了兩個游泳圈之後，將游泳圈套到身上後，我憑藉着一些游泳基礎很快就游到了前面，看着舞臺上的草裙舞表演。

突然，傳來一聲怪物一般的巨大響聲，正在專心致志看着跳舞的我被嚇了一大跳，同時舞臺上的主持人伴隨着這聲巨響開始了倒計時“3、2、1！”人羣開始了沸騰，我急忙往前方一望，一個人工大浪朝着人羣噴薄而出，直接“殺”了我個措手不及，我被巨大的海浪捲了進去，就好像是被一頭大型的猛獸吞進了肚子裏。大量的海水涌入了我的耳朵、鼻子、嘴巴......

等到大浪走過，我藉助着水的浮力浮到睡眠，鼻子發脹，耳朵冒泡，嘴巴發酸，難受極了。

之後我們又玩了許多遊戲項目，度過了歡樂的一下午。

初一暑假作文 篇2

《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著，讓我對它的認識大有改觀。

這一週，我閱讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中，除了第一回是全書的引子外，出現了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭，但遭遇卻十分地相似。

史進是史太公的兒子，在當地十分有聲望，加上一身好武藝，使他無人敢敵。但他因爲與山上的匪寇交往密切，遭人舉報，無奈燒家遠走。魯智深是武功高強的提轄，性格直爽但又十分粗魯。路見不平卻失手打死了鎮關西。因趙員外的安置免逃一死，卻因爲在文殊寺屢屢犯戒無奈離開。他們都有一副俠膽義腸、一身高強武藝，又都因拔刀相助身陷囫圇。

這兩位英雄令我難忘，但在這幾回中，讓我難忘的還有那奸詐小人的一副副醜惡嘴臉。在一、二兩回中，史進與山上匪寇不打不相識，成爲知己，卻因爲莊客的一時疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事，於是有了月夜的對峙。史進不得已放火燒家，與匪寇衝出包圍，才逃過一劫。在這月夜對峙中，縣尉和都頭是因爲平民舉報纔來到史進家的。這看似是重視民意、爲民着想、爲民除害，但事實上，他們是爲了那幾千賞金。到了史家莊門口時，他們因爲懼怕史進而遲遲不敢進入，讓史進有了脫身的方法。當史進衝出的時候，他們趕緊撤退，讓民兵做擋箭牌。見史進來勢兇猛，他們乾脆調轉馬頭，不知去向。

初識水滸，我感嘆好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的醜惡。在我這個初識者的眼裏，水滸是一部濃墨重彩的小說，它正負對比懸殊但又十分協調，耐人尋味。

初一暑假作文 篇3

奮鬥了漫長的四個月，終於迎來了暑假，在這樣鮮有的長假裏，我早已計劃好了該如何度過，不能白白枉費了這個暑假。

嗨！大家好，你們知道我在幹什麼嗎？雙腿併攏高舉，雙手並與腦後，上肢一上一下，沒錯，是舉腿卷腹！這是我開始鍛鍊的第一週，我爲我“量身”制定了“腹肌鍛鍊八週計劃”平日在學校裏，每天的時間大都用於學習和休息，沒有過多的時間用來鍛鍊。所以，我想借機來打造我的“完美身材”。每天，我需要做好幾個不同的動作，運動量較大。這些動作可以鍛鍊上腹、下腹和側腹。剛開始鍛鍊時，感到很費勁，我咬緊牙關，向一個又一個目標前進，這樣，可以使我的肌肉纖維得到充分的運動達到健身的效果。

“五十、五十一、五十二……”我吃力地從嘴裏吐出這幾個字來因爲我在向“六十個仰臥起坐”的目標前進隨着數量的不斷增加，我也感到體力流失在加快。“不行！我要堅持到六十個。”這樣一個念頭在我心中升起，更讓我堅定了幾分。無論如何，我一定要成功，完成目標，加強體質。心中抱着一個堅定的信念，繼續努力，“五十九、六十”成功了！紀錄再次刷新，我感到很高興。我一定會在努力不斷刷新紀錄，鍛鍊自己。

漫長的暑假在我每天的充實安排下緩緩流去，並沒有白白浪費，這一個暑假的鍛鍊，使我收穫頗豐。

初一暑假作文 篇4

一天，我剛吃完午飯，便和姐姐去外面逛街。走着走着，我看見了一個白髮蒼蒼的老奶奶在大街上走來走去，而且身上還揹着兩個籃子，籃子中有許多的花，老奶奶的臉上已經有了一顆顆豆大般的汗水。老奶奶多麼渴望有人來買她的花，哪怕是一束、兩束。突然有一位年輕人買了老奶奶全部的花，老奶奶笑着對年輕人說：“謝謝你小夥子。”年輕人也笑着說:“這是我應該做的，您快去買晚飯吃吧!”可見這位年輕人有着高尚品質，他懂得幫助別人、體會別人，我被這位年輕人的舉動深深感動了。

初一暑假作文 篇5

時間過得真快呀，一轉眼暑假已經過去了。回想剛剛過去的的假期，我感到無比的快樂！

記得從我上幼兒園起，每年的暑假我大都在學校度過，什麼演講班、寫作班、美術班、書法班等等的興趣班，擠掉了我幾乎所有遊玩的時間，也花費了父母很多的金錢，但我感到並不快樂。今年放暑假時，我什麼興趣班都沒有報名參加，爸爸媽媽也十分支持我的決定，讓我過一個痛痛快快的的假期。

假期剛一開始，舅舅就開車來接我去了外婆家，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一齊在家做起了暑假作業，不懂的地方向他請教，很快我的數學作業就完成了。空餘時間，我還去參觀舅舅開辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活，我體會到了我的童年生活是多麼的幸福！有時我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河裏去釣龍蝦，到菜園裏採摘外公親手種植的新鮮蔬菜，真是搞笑極了。

八月的紹興天氣十分的炎熱，我便和媽媽及其他幾個朋友去四川旅遊。我們遊覽了峨眉山、樂山大佛、青城山、都江堰、九寨溝、黃龍風景區等著名的景點，個性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無比的興奮。

這個假期，我還去了美麗的海島朱家尖，在那裏我見到了很多的沙雕，並且意外地明白了沙雕原先並不是完全用沙子堆起來的，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當然樣貌還是惟妙惟肖的。我還花了三個小時在海濱浴場學游泳，雖然我吃了不少鹹鹹的海水，肚子脹脹的，但是游泳的'水平卻大有長進，我的膽子也更大了。

這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！

初一暑假作文 篇6

那漆黑而又明亮的眸子裏，彷彿可以穿透世間的萬物，彷彿可以影射時間的悲歡離合。醜陋、美好、悲痛，又有誰能看見呢？

但在生活中，我們看見的，很真實，很觸動。

發動機的聲音越來越近，一陣刺耳的剎車聲後，我擡起頭，一輛公交車停在我面前。看着公交車上的人很擁擠，熙熙攘攘的透過窗戶，能看見提着大包小包的人奮力地從人羣中闖過，想要達到後排座位。這時，我看見一個婦女，傾斜着身子，歪歪扭扭地從車上下來。她左手提着一個很大的麻袋，有一角因爲拉鍊沒有拉上，露出了厚厚的棉絮。右手和肩上又有幾個包。那些包的表面已經磨光，甚至褪色，掉皮，但那個婦女好像還是捨不得換。她的皮膚被曬得很黑，皺着眉頭，頭上裹着一個毛巾。我想，她應該是從鄉下來的。婦女弓着背，一步一晃，很着急的走着。突然，有一個布袋從她的手中掉落，桃子撒了一地。她很是不高興的看了一眼那一地的狼藉，輕輕抱怨了一聲，連忙蹲下來開始拾桃子。有一個青年，吹着口哨騎着車向這邊來，看了一眼地上的桃子，繼續擡起頭，從旁邊繞着路走了。旁邊也有許多行人，僅僅用餘光掃了一眼這一幕，便匆匆走開了。這時，“道路管理員”和我，看不下去了，一齊走光去幫婦女拾桃子。漸漸地，人越來越多，許多在婦女後面下車的人，也跟上來幫忙。在這些人中，有拿着文件的上班族，有牽着小孩的母親，有散步回家的爺爺奶奶，也少不了我這個穿着校服的學生。婦女連聲道謝，大家說：“是應該的！”桃子很大，很紅，我們接二連三的往婦女手裏送桃子，她如獲珍寶的接過。我發現，婦女的手上有許多疤痕，也有歲月留下的痕跡。也許是因爲經常下地幹活，所以手上也寫滿了滄桑。桃子拾完了，婦女用手撐着膝蓋，慢慢地站起來，向我們抱以感激的微笑，便離開了。我們看着她的身影，也笑了。

就在這街頭的，不起眼的小事裏，我看見了對生活的樂觀、希望，看見了對他人的友好、善良以及漠不關心。我看見了這座城市裏，最閃耀的——並非摩天大樓的霓虹燈——人性的光芒。

那眼神永遠明亮清澈，自然幽靜。我看見了，那真實的瞬間。

初一暑假作文 篇7

水孕育着生靈，孕育着自然，孕育着世界萬物。水也可以摧毀生靈、自然、世界萬物。所以，人不能沒有水。

但是，在這個世界上，還是有很多人在浪費水，他們不懂水也終有一天也會被耗盡。在世上，有多少因爲沒有水而死亡的人類，想一想他們臨死時絕望的眼神，你，還要浪費水嗎？

自古以來，道家認爲：天下柔者莫過於“水”，攻堅者又莫勝於“水”。水乃萬物之命脈所在，水帶來了歡樂，使萬物生機勃勃，使大地春意盎然。

有一天，我看到了一則公益廣告：一隻水龍頭艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最終滴不出水來了。隨後出現了一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚。有一個聲音說：“如果人類不好好珍惜水，那麼眼淚將是世界上的最後一滴水。”我看完後非常震撼，世界上水佔70％，那麼能喝的水有多少。我趕緊上網查了一下，天哪！世界上能喝的水只佔2.5％，剩下的97．5％都是鹹水。人類能提取的也僅僅只有一部分，這樣的話，世界上的水總會耗盡的。

讓我們保護水資源，保護地球吧！

初一暑假作文 篇8

我左盼右盼，上盼下盼，終於盼來了暑假的到來

——題記

終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂，我真羨慕他們！

想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一隻“落湯雞”。本以爲放假之後，可以盡情的放鬆一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄雲外。

在學校補了幾天課後，不知由於什麼緣故，不補了。這可把我高興得如一隻脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。爲此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬於誰的。

補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人

初一暑假作文 篇9

有一首歌唱的好“神奇的九寨溝······”這個暑假，我隨同家長來到了九寨溝，真是不去不知道，一去嚇一跳呀，那真是一個神仙般的地方。

清晨，我們來到了九寨溝大門的前方，吃過早飯後，便隨着遊覽車到達了第一個站點：樹鎮寨。下了車之後，我整個人爲之一顫，清爽的涼風撲面襲來，清涼中還帶一絲溫暖，那時的九寨溝太陽還未升起，還有些朦朧，霧在山上還能看見，我們隨着木板向上走着，先看到了樹鎮寨的水，不是太深，卻因太急看不見水底，浪花不時泛起濺到我腿上，感到一陣清涼，浪花好似奔跑的綿羊，再往上走也是一樣，不過，讓我最爲欣賞的還是諾日朗瀑布，那湍急的水流，讓人們應接不暇，水不是太多，還可以清晰的看到水簾後的岩石，但瀑布卻給人一種永生不息的感覺，還有一個未標名字的瀑布，在那裏有一個特別奇特的景象，瀑布面前有一塊很大的石頭，在石頭上面卻長着一棵樹，不是枝繁葉茂，也不是特別粗壯，但很高，也很挺直，讓人不禁感覺到歲月滄桑，十分陳舊古老，用手去觸碰一下這些水，頓時一種清涼的感覺涌上心頭，讓我一陣舒服。

這是湍急的水，還有很多靜止不動的海，如：五彩池、長海、鏡海等，最讓我奇特的是鏡海，正如其名，鏡子一般的海，整個水面花花綠綠，映襯了周圍的景色，就好像水與景色連接在了一起，讓人們應接不暇，分辨不出哪裏是水哪裏是景色；還有長海，宛如一位隱士一般，靜靜地流淌，沒有一絲聲響，讓人心靜如水，微風吹來水面微微波動，一圈圈水紋美麗極了。

走出來的時候，讓我流連忘返，儘管去了一次，可還想去一次，真是攝人心魂。