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實用的開學初一作文集錦10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的開學初一作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的開學初一作文集錦10篇

開學初一作文 篇1

盼望着,激動着,緊張着。時間過得真快,光陰似箭,日月如梭,眨眼間,一個寒假悄然無聲地過去了。然而,我也迎來了一個新的學期。

到了班級,同學們纔來了幾個,因爲今天早晨忽然起了大霧,在大霧裏,一片迷茫,如同一塊幕布環繞在天空中,很難辨別方向。

一個個熟悉的面孔映入了我的眼簾:張丞、趙美慧、李娜……天哪!經過了這短短一個月的時間,她們竟發生了翻天覆地的變化:有的高了,有的胖了,有的瘦了,有的頭髮剪了……我差點沒認出來。

過了一會兒,同學們也陸續來到班級,只見他們談笑風生,竊竊私語。有的在談寒假中的所見所聞,有的再聊自己的趣事,好不熱鬧!

教室裏亂糟糟的,本是讀書的大好時光,卻在同學們的聊天中悄悄地溜走,我想:一寸光陰一寸金,寸斤難買寸光陰。我們要珍惜時間,不能浪費一分一秒,否則後悔莫及。於是,我立馬擺出班長的架勢來,站在講臺上,一手叉腰,一手指着同學們大聲喊道:“都別聊了,拿起書來,認真讀背課文——《長江之歌》。”可同學並沒有聽到,也許是嘈雜聲音太大,又專注於談話之中,所以還是若無其事。我生氣了,只好搬出語文老師來救場,說道:“看來只好我把語文老師找來了。”只見同學們們立馬安靜下來,可剛沒過幾秒鐘,又亂了起來。我憤憤地想:看來經過一個寒假,同學們的膽都長肥了,連平時最嚴厲的語文老師都不畏怯了,看來只好使出我的殺手鐗了:記名字。於是,我拿起紙和筆,站在講臺上,擺出小老師的架勢。同學們見我要記名字,便趕緊安靜下來,拿起語文課本聚精會神地讀起來。

終於,語文老師姍姍來遲,局勢才穩定下來。

我希望在新的一學期中, 每個同學都能上好每一節課,做好每一次作業,做好每一件事。當然,我也一定會好好學習,天天向上,成績更上一層樓。

開學初一作文 篇2

時間過得飛快,兩個月的暑假轉眼就過去了。在即將開學的日子裏,回憶兩個月裏的生活,有許多好玩的事情,展望九月,我應該好好計劃。準備迎接高年級的到來。

暑假裏,在家的日子裏,我每天聽讀英語半個小時,複習、預習一些數學的內容,還在媽媽的推薦下,閱讀了一些課外書籍,並寫了三篇讀後感。當然,除了學習以外,我還有很多的收穫……在暑假中,我參加了許多有益的活動,遊玩了許多的景點。

“雛鷹假日小隊”——地鐵文明活動中,我和同學一起在地鐵宣傳文明乘坐地鐵,我知道了坐地鐵好文明乘車,有序排隊。在新加坡的遊學中國,我開拓了眼界、擴大了知識面,認識到了環保的重要性。在馬來西亞遊學中,我學到了許多熱帶雨林的知識。在雲南高聳的玉龍雪山上,我等到了只有堅持才能登上高峯。在麗江古城,我明白了大自然的美,纔是真正的美。

新的學期就要開始了,新年級的學習就要來到了,馬進入高年級了,我有很多心的大算。我將一如既往的保持好的學習習慣:上課要積極舉手發言。不走神、然後怎記下筆記。認真書寫。考試要認真審題、答題、除此之外,我希望的能表現更加突出,當一名稱職的中隊委。做同學們的好榜樣。在本學期拿一個“三好學生”。我會給每一個老師留一個好的印象。給爸爸、媽媽一個滿意的成績。

我一定要努力、加油!

開學初一作文 篇3

懷着激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待着新的生活,結交新的朋友,掌握新的知識。

在這個新的學期裏,努力並且儘快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取爲班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生!

今年我要好好學習,爭取天天向上……

學習計劃:

1.每天早上6:20起牀,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5.對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或者看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

6.對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或者一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或者對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或者問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

開學初一作文 篇4

一轉眼間,我已經是名初中生了,童年也即將流失,但是,長大是一個必然的過程。啊!校園有了新變化,樹木更加茂盛蔥鬱了,重新粉刷的牆和體育器械,白楊樹像一位英俊的少年挺立在院裏,而它對面的更像一位亭亭玉立的少女,長長的柳樹像少女垂落下來的頭髮。一陣風吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向對面的少女唱歌。少女羞得低下了頭,用頭髮遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。處處呈現出一片新穎的景象。

不知爲什麼,今天我看一切事物都覺得很美好。

要進行分班了,還不知道分在哪個班呢!現在的當務之急是先找到班級名單纔是!可是,我找了幾個地方都沒有發現,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

這時,我驚奇地發現在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看,嘿,兩邊黑板上都貼着班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終於找到自己在七年級二班。

叮鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直身體,不約而同的緊盯着教室門口,渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵的語言。

散發着濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載着希望的航船,正等着我們揚帆遠航。

輕鬆的一天隨着下課鈴聲結束了,面對將來的課堂與校園,同學們一個個表情凝重,神采飛揚早已無影無蹤。新的學期,新的開始,新的課本??一切都是新的,當然我也會在新的學期裏,展現了新的自我,學習會“更上一層樓”!開學的第一天也象徵着一種新的希望!

散發着濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載着希望的航船,正等着我們揚帆遠航。

開學初一作文 篇5

終於開學了!第一個星期,發生了許許多多高興有趣的事情,像:我得了第一個優+,四年級的代課老師“小尹‘老師”歸來,微機室的電腦變樣了,等等。

星期五,劉老師表揚小本第三課作業做得好的同學,表揚了我,劉老師讓同學發小本,我在心裏默默地說:“我一定要得優+,我一定要得優+!”發下小本來,我翻到第三課的作業,作業本上,劉老師用紅筆寫的優+,非常醒目。這是我夢寐以求的優+,我特別高興!

這個星期四的上午第四節,上勞動,老師一來,我們就沸騰起來,因爲四年級的代課老師“小尹”老師來了。我們特別高興!

星期五下午,上微機課,電腦都換了,我高興極了!

這真一個,快樂的星期!

開學初一作文 篇6

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美,竟然下起了大雨,可是我不怕! 清早,我就迫不及待地想馬上飛到學校,和同學們見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”後,媽媽就帶我去學校。

路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”

來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學長胖了,有的同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……

過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。於是,我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎麼過的。

交談不久,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。

歌聲結束,開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽着。開學典禮結束後,周老師和杜老師讓我們做作業,還佈置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上,我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以後每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

開學初一作文 篇7

開學以來,我的學習生活發生了非常大變化。

新教室

“哇!真寬敞!”步入新的教室,我就被這裏的一切深深吸引住了。明亮而乾淨的窗戶首先映入眼簾,擡頭看,幾盞嶄新的日光燈,明晃晃地照亮了整個教室,講臺一塵不染,彷彿用水洗過一般,反射出刺眼的光芒。黑板變成了碧綠色,但上面每個字都清清楚楚,桌椅整齊地排列着,似乎在歡迎我們的到來,一切都散發出無窮的魅力。

新老師

我們的老師,也有了非常大調整。其中,我們的新語文老師――周老師給我的印象最深。上課鈴剛響,新老師笑盈盈地走進教室,如同一陣春風撲面吹來,她悅耳的聲音在我們耳畔響起:“同學們,大家好,我姓周,是你們新的語文老師,在接下來的學習生活中,將由我帶領大家去一同探索語文的奧祕,也希望我們能在新學年合作愉快!”說完,立即轉過身去,在黑板上端端正正地寫上了今天的課題,繪聲繪色地講了起來,我們聽得如癡如醉,完全忘記了時光的流逝……

考試

“收拾東西,準備考試。”聽到這個消息,同學們竟然沒發出一絲聲音,只是點點頭,各自做起了準備,不知爲什麼,教室裏瀰漫出幾股不知名的“火藥味”。我望着平坦的桌前,瞪視着那支早已被汗水進浸透的筆,真想使自己平靜下來,但心跳仍在加速,不自然地敲着小鼓:“咚咚,咚咚,咚咚……”原本無所謂的考試卻變得異常重要:“你一定能行,不要緊張!”我心中默唸,腦畔浮現出老師,爸爸,媽媽,期待的眼睛,我感覺到肩上的擔子又更重了一些。拿到卷子,頭腦忽然又清醒了,行雲流水一樣答起了題。時間流逝着,我“披荊斬棘”做完了卷子,在祈禱聲中,考試結束了,我這才鬆了一口氣,又投入到緊張的學習中去。

初二的學習是多彩而艱難的,我相信我一定能堅持下去,取得最後的“勝利”!

開學初一作文 篇8

第一天開學見到了新同學,新老師,新集體。他們很可愛,開學的見聞很有趣。

在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。

我還真喜歡上了這個新集體,在這裏我懂得了什麼是真正的友誼,什麼是真正的團結,什麼是一真正的朋友……

我是語文課代表

老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當着那麼多同學的面領着同學讀課文。

還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那麼一點,讓我更沒自信了。

語文課代表真是太難當了。

不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!

老師,節日快樂

開學後,緊接着就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的'老師。

小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

這是開學以來唯一一次和老師面對面笑着對話,好開心哦!

但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!

遲來的一句祝福,祝語文老師“教師節快樂!”

這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!

開學初一作文 篇9

時間過得可真快,就這樣開學一週了。如今的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;如今的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

還記得開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接着一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴着一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課,同樣是那麼有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我有感到了初中於小學的不同:老師講課的速度快了,作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

在初中裏,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

開學初一作文 篇10

開學第一天

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因爲新學期即將開始。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!

”可是,面對一個新的開始,內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

……就這樣度過了幾天,開學的日子終於到了。

有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了,我們初一了。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說:“我終於又聽到你的聲音了!

”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

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