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【精華】初一校園作文10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初一校園作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一校園作文10篇

初一校園作文 篇1

我的學校坐落在四川省成都市青石橋旁的一條幽靜的小巷裏,每天早晨,我揹着書包來上學時,都會沿着巷子地面的十二生肖圖像走過去,巷子兩邊的牆上有我們學校的介紹,當我第一次來到這個學校時,我被它的美麗,幽靜和濃濃的書香氛圍深深吸引了。我很高興能在這裏學習,成長。清晨,我走進校園,一陣陣問好聲,美妙的音樂聲和郎朗的讀書聲彷彿把沉睡了一夜的校園喚醒了,新的一天的學習就這樣開始了!

校園的操場是熱鬧的。下課的鈴聲響了,我們衝向寬闊的操場,我最喜歡在單槓那玩兒,大家有的在打籃球,有的在玩兒單槓,有的在星光大道上嬉戲玩耍,還有的在操場上興奮地追逐着,打打鬧鬧.......小夥伴們的尖叫聲,把操場變得非常熱鬧,非常有生氣。

校園的教室是安靜的。上課的鈴聲一響,同學們就都像兔子一樣飛快的跑回了教室,只有上體育課的班級在操場上排隊。上課了,教室裏安靜極了,只聽見老師的講解聲,同學們的發言聲和抄筆記時的沙沙聲,但有時也會傳來一陣熱烈的掌聲,同學們高興時的尖叫聲.......我喜歡這樣的課堂。

校園的靜思園是美麗的。從我們的教室往窗外望去,靜思園就安靜地在校園的一角等着我們,那裏有一株大大的榕樹,茂密的樹葉向四面展開,像一把綠色的打傘,爲我們遮擋夏日的炎熱,帶來清涼的綠蔭,我們的體育課很多時候就是在這裏哦!這裏還有很多的桂花樹,每到秋天的時候,樹椏上就密密地擠滿了金黃的小花,一簇簇,一團團,它們散發的香氣充滿了整個校園。靜思園的中央還有一條淺淺的小溪圍繞着一座小假山,水面上漂浮這綠色的水葫蘆,美極了!每當我看書看久了的時候,我就會到這裏走走,看看綠色的樹葉,在樹蔭的小凳上坐下,看小魚在清澈的水中快樂地游來游去,不時你還會聽見從濃密的樹蔭裏傳來小鳥嘰嘰的叫聲。

我愛我們的校園,一個保留着百年文化的學校。“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。”我們這些小雛鷹,將從這裏起飛,翱翔在知識的天空中。

初一校園作文 篇2

說起我們學校的搞笑事,那可真是層出不窮,件件事都能讓人笑掉大牙!今天,就讓我給大家慢慢道來。

NO.1造句

那天的語文課上,老師讓我們用詞語造句,大家都爭先恐後搶着發言,到了最後一個詞——斬釘截鐵,這個詞語有些難度,我們一個個都苦思冥想,結果大家就都沒人舉手。老師又等了一會,見還沒有人舉手,正準備給我們講解時,救世主出現了。XXX同學勇敢地舉起了手,我們一個個都用羨慕地目光看着他。老師把他叫了起來,只見他胸有成竹、神采飛揚地回答道:“在這一把十分厲害的機槍下,紅軍戰士們一個個都倒了下去,班長看到這危急的情況後,斬釘截鐵地說:‘讓我去把機槍口給堵上。’聽完這句話後,全班同學都笑得前仰後合,有個同學邊笑邊說:“XXX,你給我去堵一個試試看呀,哈哈哈……”大家笑得更厲害了,整個教室成了歡樂的海洋.

NO.2打架

那是一個大課間,我正在教室裏寫作業,寫着寫着,突然聽到了一陣哭聲,心裏十分納悶,扭頭一看,原來是XXX男同學在哭.他沒事瞎哭什麼呀?我有些丈二和尚_摸不着頭腦.趕忙一打聽,不打聽還好,結果一打聽,笑得我肚子都疼了.原來在做作業時,一名女同學不小心碰到了他,之後兩個人吵了幾句嘴,然後XXX便動手打了這名女同學幾下.這名女同學倒是沒什麼反應,可是過了一會XXX卻坐在那裏痛哭流涕,真是讓人大跌眼鏡!

NO.3搶衣服

一天放學後,我在學校的籃球場旁邊寫作業,這時班上的一名女同學跑過氣喘吁吁地對我說:“能不能幫我一個小忙,有幾個男生搶了一個女生的衣服,躲在男廁所裏不出來,能不能幫忙拿回來。”這種事情當然是義不容辭了,可當我剛一進男廁所,不禁一聲驚呼,只見被搶去衣服的MM已經殺了進來,那幾名淘氣的男生正和MM在那裏搶衣服呢!還沒等我開口說話呢,說時遲那時快,又有五六名女生閃電般殺了進來,搶過衣服後又閃電般殺了出去,只留下我們幾個男生一個個大眼瞪小眼,目瞪口呆地站在那裏。

怎麼樣,學校的趣事夠搞笑吧!

初一校園作文 篇3

在世間,校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園,也見過高大廣闊的校園;雖然我的學校沒有凡爾賽宮般壯麗,也比不上金碧輝煌的中山陵;但是在我的心中,我的校園是無與倫比的,我愛我的校園。

當我第一次走進這座校園時,我十分激動。早晨當我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時,彷彿一切都活了:鳥兒對我亮着它那清脆的歌喉;草兒從地下探出小腦袋來向我點頭;花兒綻放着它那鮮麗的花骨朵兒;鬱鬱蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當我還穿着棉襖的時候,東邊草坪上就已經長出了芬芳撲鼻的迎春花。學校的正院兩邊有兩座教師寢室樓,屹立在兩端,好似兩位戰士一樣永不退縮地鬥爭着。在校園的正中心,還有根旗杆矗立在校園正中,宛如一位守護神,動也不動地守護着這座神聖的校園,我愛我的校園。

夜幕降臨,好像是給聖潔的校園披上了一層神祕的面紗,讓同學們在這蒙着面紗的校園裏汲取着知識;頓時,校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫,就只等着你拿鑰匙去開啓它。在夜色下眺望校園,會有一種與早晨不一樣的感覺,在夜色的映襯下,草兒變得昏昏欲睡,花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒,只有桐樹、教師寢室和旗杆仍在守護着這美麗的校園。再往教室望去,老師就彷彿是一位辛勤的園丁在爲祖國修枝剪葉,哺育祖國花朵,讓他們能夠在未來綻放光芒。這個景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師就是這樣,總是在默默無聞地工作着。今天,已經有更多人絡繹不絕地來到我的學校了,我愛我的校園。

我希望在明天,我的校園可以更繁榮,可以教育更多學生,可以越走越遠。因爲沒有校園就沒有我現在的成績,所以我愛我的校園。

初一校園作文 篇4

校園本是神聖而又莊嚴的地方,但我認爲它是一個寧靜的搖籃。

當午間休息,心中煩悶之時,便丟下手中的書,在清涼的秋風中,斜靠着校園中的那棵銀杏樹,把一片被季節遺忘的銀杏葉,放在鼻尖上,仰望着藍天,晴空萬里,隱約還能聞到銀杏的清香,頃刻間心情豁然開朗起來,精神飽滿地回到教室繼續學習。

當午間休息,思緒疲憊之時,便走出教室,漫步在園內,聞着帶有泥土芳香的空氣,耳聽鳥兒們的鳴唱,來到亭間小坐,有一縷陽光透過樹梢暖暖地照射在身上,此時閉上眼睛,幻想着兒時躺在碧綠如毯的草地上,看着天空中盤旋飛過的雪白鴿子,流淌着一串悅耳的哨音,彷彿在鼓勵我,好好學習!

當午間休息,失意困擾之時,便離開教室,來到園中的假山中,坐在假山上看到蒲公英,就像兒時帶着驚喜,小心地捏住蒲公英,鼓起兩腮猛吹,它像降落傘似的一個個漂浮在空中,無論風婆婆把它們吹到哪裏,它們都能頑強地生長,猛然間領悟到:植物尚且如此,作爲一個學生更應該克服困難,努力學習!

我愛我的校園,它的寧靜像搖籃般地哺育着我!

初一校園作文 篇5

現在我已經是一名初中的學生了,我現在正在旬陽縣城關一中上學。

一中首先讓我震驚的是景色。進入一中後,首先映入眼簾的是一棵大大的柏樹,這棵校園中間的柏樹,年齡特別大,幾百年來屹立在太極之巔。再往裏走,有一架葡萄,葡萄下面有許多凳子,想必是讓人們乘涼的吧!轉過逸夫樓有一條幽靜的小路,小路邊有一些石凳,上方有許多植物,葡萄、爬山虎等。道路兩側有刻著名言警句的石碑,這是讓學生在休閒之時感受豐厚的文化氣息。再向深處走,有一個小小的竹林,竹子已經有三四米左右高了,可想而知,也有八九歲了吧!當你一個人的時候,拿着一本自己心愛的書,獨自一人走在小路上,靠在石柱上,遨遊於知識的海洋,是多麼幸福的一件事啊!

一中其次讓我震驚的是學習環境。進入校門後,門口側面有學校的平面圖,什麼圖書室啊,舞蹈室啊,應有盡有。我不禁心裏嘆道:這麼好的學習環境,如果不好好學習,那多對不起老師,對不起校長,更對不起父母啊!

一中最後讓我震驚的是教育方法。一中老師教育學生的方法很奇特,他不光教你文化,還在教你文化的同時,教你一些做人的道理。比如語文老師潘老師,纔開學幾天,她就已經給我們了三條贈言,第一:我不是最好的,但我可以做得更好。第二:機會青睞有準備的人。第三:無知不是個性,有作爲纔有尊嚴!這三句話讓我明白了三個道理,一:在生活中不可以驕傲,因爲人外有人,所以只用做到極限,就是最好的自己;二:做任何事之前,都要有準備,這樣,成功的機會纔會離你越來越近;三:一個人如果什麼本事都沒有,還囂張,想得到尊重是不可能的,若你會做許多事,有許多作爲,並且謙虛,尊重自然會來找你。除此之外,校長的一句話深深地印在我心裏了——做精英範兒的公民,首先要做到尊重他人,尊重環境,尊重規矩,這句話時刻提醒着我敬畏生活,敬畏規矩。

說得好不如做得好,要問七八班怎麼樣?我可以自信地告訴你“看我怎麼樣,因爲我是七八班的一份子,我好八班就好”!願在以後的初中生活中我會收穫更多,更多……

初一校園作文 篇6

校園是我的第二個家,平常在學校的時間超過了在家的時間,因此我們都對學校有了濃濃的感情。

學校給我們穿上了知識的綠衣,讓我們懂得怎樣做人,怎樣做事。如今,學校的50年華誕就要來臨,我們能爲學校做些什麼呢?我想即使不能做什麼大事,也可以做些力所能及的事。比如從小事做起,愛護衛生等等。

說起愛護衛生,讓我想起一件往事。那是我剛走進校園不久發生的一件事情。我和幾個朋友一起回家,我們往後門走去。在後門的那條路上,有一個綠草如茵的小花園,我們說時間還早,到花園那裏坐會兒談談心吧。我們坐在花園的石桌上,說起了對新學校的看法。我們各有各的看法,有的認爲新學校很好,有的認爲還不太瞭解學校。而我沒有發言,畢竟才進來不久,對這個學校瞭解不深,我不想輕易下結論。不過學校給我的第一印象還挺不錯的,一眼望去學校美麗乾淨,讓人賞心悅耳。但就在我和幾個朋友談話的時候,突然看見一個和我們一般大的同學,彎下腰把別人丟在地上的垃圾撿起來扔進垃圾筒,而我們卻視而不見,任其到處飛揚阻擋了人們的視線,污染了新鮮的空氣。在她的面前,我們顯得多麼渺小。校園是我們的家,是哺育我們成長的家。我們應愛護這個家,讓它變得美麗動人。

母校的50年誕即將來臨,我們應該爲母校做出一些力所能及的事情,我們將腳踏實地好好學習,用成績來回報母校,讓母校的天空掛起一道燦爛的彩虹。

初一校園作文 篇7

晨曲

撥開最後一絲清香,花兒便與花朵一齊芬芳。是你,教會了我怎樣去蓬勃的生長,努力的發光。四年殷勤灌溉,一株株弱不禁風的幼苗現已長成欲插青霄的大樹。是您用愛的甘河一次次滋潤孱弱的軀體,告訴我們:在草根的生命也會發出太陽的光芒!

是你,使我堅定起心中的希望,讓自己永遠像夸父一樣奔跑在通向光明的路上。鏗鏘有力的“自立自強,和諧進步”時刻在我心中敲出激昂的鼓點。帶着心中的理想,我們疾步着,但是我們快樂着;我們拼搏着,但是我們自願着。只要心中的太陽不落,奔跑的腳步就永不會停留!

是你,第一次讓我清醒的意識到了長大的不期而至。自己將不再是巢中嗷嗷待哺的雛兒,而是羽翼已漸漸豐滿的雛鷹。父母的庇護已成照片留在心底,勇敢的搏擊長空,自由的翱翔於深河纔是我們的方向。不斷超越自我,挑戰極限——感謝您幫我們樹立這崇高的人生座標!

用昂揚與鬥志的畫筆描繪出五彩斑斕的美好未來,這不正是校園美妙的晨曲嗎?

暮歌

夕陽斜照在靜圓草坪上,望着教學樓的背影,一種敬畏之情油然而生。畢業生的我們默默珍惜着,回味着,希望與你共度那已所剩不多的日子。

是你教會了我怎樣在學習中充實自己,學習老師那敬業愛崗的精神,學習同學那互助共進的品格。學習永無止境,昇華沒有停滯。淡淡的回味,人生的畫卷正在不斷充實色彩。

是你教會了我怎樣在困難與奮起中抉擇,你向我展示着一副悲壯的畫卷,血色殘陽籠罩着茫茫的原野,高高草叢中流淌着綠色的河,河邊臥着一頭受傷的獅子它舔砥着傷口,目光仍然向着遠方。它痛苦但它從來沒有低估過自己,馳聘草原的森林之王不會屈服於無名之難。一次次的摔倒,只能讓腳步一步步的堅定,現在吃的苦又算什麼?唯有經過千錘百煉,方纔贏得成功,方纔換來光明。困難的洗禮增加了生命的重量,如夕陽的深沉,暮色的凝重。

以渾厚而又沉捻的.號角送走遠航的航船,這不是校園震撼人心的暮歌嗎?

校園之晨,靈如水,激昂着蓬勃的樂音;校園之暮,靜如山,凝練着強者的節奏。願方中永遠動靜相稱,奏出勝利的凱歌。

初一校園作文 篇8

走進三中,便給我留下了一個印象。這裏很古老,無論是桌那個的教學樓,黝黑的水泥地上道道裂紋,還是操場上的護欄,都透露着幽香的氣息。再看看周圍的植物,光禿禿的楊樹在空中任意揮舞着樹枝,停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過,最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱,但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。

走進樓道,光亮便消失了,窄小而幽暗的樓道也很整潔,宣傳報上也有同學們認真創作的作品。隨着樓道並不是很敞亮,但來往的同學臉上都掛着令人嚮往的笑臉。

走進教室同學們友好熱情,學習氣氛濃厚,班裏的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,牆壁上也沒有單調和空白,被同學們的獎狀證書和小報簇擁着.

校園裏散發着古老的氣息,而這裏的老師同學也都極爲友好。

由於我是一名剛剛轉來的學生,在校學習和生活方面不能很快地適應.而老師們也爲了我操了很多心。先是校長對我來新學校的叮囑,再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學們對我不會的知識認真輔導,在生活方面關照我。第一天來,沒有筷子,同學們急忙幫我需要。物理上的困難,同學們爭着搶着分工合作爲我講解。同學們的熱情時我不會感到孤單,讓我能快樂地茁壯成長。

北京三中是我的學校,也是我喜歡的學校。他給了我學習上的壓力讓我努力學習,在生活上給予了我幫助,爲我準備了豐富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,爲我的人生畫上了重要的一筆。

初一校園作文 篇9

我漫步在校園裏,寂靜安詳,除了那絡繹不絕的人流。

夜色已深,走過那個巨大的假石鍾,一陣絢麗充斥了我的眼簾。空氣中,瀰漫了石頭下芳草的清香,可在我看來只是枯黃的楓葉。石鐘上刻畫得十分清晰,這時,我覺得手錶上深沉緩慢的“滴嗒”聲恰到好處的融在其中。彷彿耳畔響起了時間的流逝,還有那宛如父親嚴肅卻包含着父愛的話語。

紅牆黑瓦,現在只看得見漆黑中隱隱的燈光,顯得那麼地孤單;可也只好靜立於此,期盼那悠揚的鐘聲......

寂寞的不只是大樓。夜空裏,月兒不也退進了黑雲嗎?唯獨剩下了心裏母親的月光。在這又黑又靜的世界中,就連平時熱鬧的操場也只投映了大家匆忙的腳步。這校園美麗神祕的景象卻只能使我的心黯然:如果能與家人一同欣賞,該有多好呀!

終於,月亮衝破了雲霧,那一縷、好幾縷,滿滿的光芒把教學樓頂部照耀得金光燦燦。黑色的邊更是把金黃的輪廓勾勒得十分動人,整個夜空都因爲月而柔和——生動的,是揮灑了純潔的色彩。

星星好像是因爲月兒的緣故,一個個地從甘甜的睡夢中甦醒,跳着、舞着、跑着、樂着......真好呀!至少,此時它們有家人的陪伴——而我,卻沒有——只能羨慕地看着它們!

初一校園作文 篇10

與她能成爲朋友,完全在我意料之外。娜,一個愛笑的女孩,我最好的朋友,也是我唯一的朋友。

曾經因爲被要好的朋友背叛,於是不在相信友誼,認爲王勃的“海內存知己天涯若比鄰”中所說的友誼是不受時間的限制和空間的阻礙只是一個美麗的夢,只是一個感情的寄託罷了,而那個夢只有公主纔會實現。而我只是一個灰姑娘,如果沒有王子。水晶鞋的出現,那夢就只會被塵封,被掩埋,但娜打開了我的夢,讓我重獲友誼。

娜,一個大大咧咧的女生。如果不是腦後那一鬃馬尾辮,你絕對認不出她是一個女生。她最大的特點就是愛笑。無論何時,無論何地都能聽到她那爽朗的笑聲。這也是我與她成爲朋友的原因之一。

開學後我用盡了近一個月的時間來融入這個新的小集體,能與他們說說笑笑,但卻不願讓他們成爲我的朋友。直至那天娜很認真地說;“可以做朋友嗎?最好的朋友哦!那種無話不談的那種朋友,很難得的哦。”朋友,一個已經離我很遙遠,很陌生的字眼了。雖說時間是最偉大的治癒師,再多的創傷經過時間的治療都會消失在皮膚上,溶解到心臟裏,成爲心室壁上最美的花紋。但破碎終究是破碎過,在治療也會有瑕疵,不及原先的那樣完好。想到這裏,心中的悲傷不由的漫溯了出來,淚止不住的往下流,我按住劉海,讓手臂遮住臉,不讓她知道我在哭。

我有些猶豫“可以不回答嗎?”

“當然!嗯………狗·貓·羊三個到老師那兒背書,你猜他們三個誰先背,”剛過幾秒她就一邊笑一邊說“呵呵,你猜不到了吧!當然是小狗了,因爲旺旺先背(旺旺仙貝)啊!?”

就這樣我第一次破涕爲笑。

…………·

凝望着學,眼睛了放射出異樣的光彩。的確,我最喜歡雪了。娜靜靜地守候在我的身旁。

“你知道我爲什麼會喜歡雪嗎?”

娜只是搖了搖頭,彷彿也不願打破這份平靜。

“猜猜看嗎?”

“是因爲它的皎潔,寧靜嗎?”

“那只是一部分而已,雪能讓我有無盡的遐想。它能讓我幻想自己從灰姑娘變爲白雪公主,醜小鴨變爲白天鵝。其次是因爲它很單純,”一片雪花滑落到指尖,瞬間融化,接着變爲氣體蒸發,不留下任何痕跡只有觸摸到它的人才能感受它的冰涼。“它的誕生,只是爲了到人間一趟,來一睹世界的風采。它的願望一旦達成,就立刻消失,從未貪婪地想要汲取什麼……·”話語中多了一絲莫名的感傷,一切又恢復了寧靜。

娜彷彿意識到了什麼,再一次的講起了笑話。

以後的時光中,娜也總是這樣點着笑容的燈火,只溫暖而不打擾我的寒冬。

現在如果你再一次問之前那個問題,我會毫不猶豫地回答你:“你已經是我一個不可缺少的朋友了。”因爲我最美的回憶是與你,最快樂的笑聲是與你……·更因爲你讓我再一次敞開心扉,明白了友誼的真諦。

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