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【推薦】七年級感恩作文彙總八篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的七年級感恩作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】七年級感恩作文彙總八篇

七年級感恩作文 篇1

感謝絆倒你的人,因爲她增強了你的雙腿的力量;感謝嘲笑你的人,因爲他讓你變得更加睿智;感謝欺騙你的人,因爲他讓你對於事情更加有分析能力;感謝超過你的人,因爲他讓你更加有動力前進,力爭上游;感謝拋棄你的人,因爲他讓你學着獨立……

——題記

感謝,是多麼神聖的一個詞,我們用快樂來面對生活時,實際上是在對生活的一種默默的感謝,一份真摯的感激。而當我們對於生活給予我們的一切默默的感謝時,已經從中獲得了一份快樂,所以,感謝是令人快樂的,令付出者欣慰,令獲得者快樂,令這個世界充滿陽光。

事實上,在生活中,有很多不一眼的地方值得我們去感謝。比如說,你去老師的辦公室送作業,不小心把作業本摔倒了地上,五十幾本作業,撿起來還是很費時間,而在這個時候,有一位同學過來幫助你一起見作業本,讓你縮短了撿作業本的時間,那你,除了真心的向她說一聲謝謝之外,是不是還應該再做一些事情呢?當下一次,你看見有一位學生像上次的你一樣,把作業本散了一地,你是會快步過去,幫助他撿作業本,並熱心的告訴他下次要小心一點呢,還是裝作沒有看見,從他的身邊疾步走過去,對於他吃力地撿作業熟視無睹,將上一次你受到幫助的事情忘得一乾二淨,沒有受到一點啓發呢?選第一種的人或許很多,但是選第二種的人更是不在少數,那是因爲她們沒有懷有一顆感恩之心,她們認爲一些別人所給予她的幫助是理所應當的。這種人,永遠也不會活得真正的快樂,真正的快樂,不是金錢與名利的獲得,而是一種發自內心的最真的一種情感,是對生活所給予自己的一切的一種感謝,一種知足感,是對於別人的一種感激,更是在於自己獲得了別人的幫助,回頭想想,人們心中的純潔與善良時的一種感慨,一種激動,“知足者常樂,”而在此我也要說,感恩者常樂,只有學會感恩,纔會發現一種最真最純的本性的光芒,從而獲得一份前進的動力與一份最真的快樂。

感謝是相互的,當我們受到別人的幫助時,我們虔誠的感謝,當我們下一次作爲一位付出者時,我們就會回想起我們曾經接受過的充滿陽光的幫助,然後來熱心的幫助眼前需要幫助的人,如此傳遞下去,世界的每一個角落就會開出美麗的花朵,這一切,都歸功於感謝,如果我們認爲別人的幫助是理所應當的不但會得不到快樂,恐怕這將會是一個惡性循環,人人自私的爲自己着想,總是想讓別人爲自己付出,卻不想自己爲別人付出一些什麼,哪怕是舉手之勞,也會認爲自己吃了虧。如果一個人整天活在勾心鬥角裏面,那會活得很累,每天只是算計着自己怎樣才能取得更多的利益,卻不想應該對生活賜給自己的東西感恩,靜下心來,不去想外界的紛紛擾擾,只是回想自己從別人身上獲得的,然後懷着一顆虔誠的心去感恩,就會豁然開朗,恍然大悟,恍若一縷陽光照進了黑暗太久的小屋,人們的心情馬上撥雲見日,然後自己學着幫助過自己的人,去快樂的幫助別人,這時,我們獲得了雙份快樂,而所有的功勞,只歸功於兩個字——感恩。

如果你已經有着健全的身體,那麼就感恩吧,不要再奢求什麼,因爲你不知道,在你快樂的玩耍時,你的身後有着一雙羨慕的雙眼;如果你已經有着足夠的金錢,那麼就感恩吧,不要再奢求更多的利益,因爲你不知道,在你大把大把的揮霍時,你的身邊還有生活窘迫,捉襟見肘的人;如果你並沒有健全的身體,也沒有足夠的金錢,那麼你也要感恩,因爲上天賦予了你生命,讓你能夠享受活着的樂趣,而還有一部分人,已經沒有了在這個世界上享受的機會。

學會感恩,給別人一個幸福快樂的機會,也給自己一個。

七年級感恩作文 篇2

孩提時不覺母愛有什麼特別,可是住校後,我發現每次回家母親都要親呢地在我的鼻子上點一下,從無例外,這一點是愛嗎?

又一次回家,母親輕輕點了點我的鼻頭,在點的那一瞬間,我的體內似乎流動着一種液體,暖暖的、熱熱的,在我的身體裏面循環往復,

激活我的每根神經末梢。它使感動讓我忘掉了所有的煩惱,讓我的每個週末都過得無比快樂,無憂無慮。

我曾在書上看到一個母親爲攙求兒子的生命,毫不猶豫地將自己的腎換給了兒子,兒子恢復了健康而這位母親卻在手術中安然地離開了人世。這種愛是多麼的珍貴啊!

有人說父愛是一座山,母愛是一片海,有了山的庇護,有了海的滋養,兒女們才能幸福地成長。我的母親在生活中給了我很多的幫助,她用自己的心在與我交流。

當我生病時,母親總是守候在我的身邊,給我量體溫,給我端水喂藥,鼓勵我勇敢地與疾病作鬥爭。

每次考試過後,是母親與我一同坐下來,耐心地分析我每一科的弱點,鼓舞我的士氣,爲我樹立信心。刻服困難。

有人說:“母親是兒女心中永遠的太陽。”太陽給予我們的,我們哪能回報得了呢?然而天下的母親又是最容易滿足的,她們其實不圖回報。也許,一句問候,一個親吻,一條短信,一束鮮花,一個擁抱……已經足以讓我們的母親感動得熱淚盈眶了。

愛無定式,報恩慈母,讓我們都能把母愛變成奮鬥的力量!

七年級感恩作文 篇3

我們生活的每一天,都在別人的關愛之中;當你走在乾淨的大街上,你是否想到了感恩?當你接受老師的諄諄教誨的時候,你是否想到了感恩?當你摔跤時,一雙有力的手伸了過來,你又是否想到了感恩呢?我們,要感恩的人太多太多了!

感恩父母的養育之恩,是他們把我們帶到了這個五彩繽紛的世界。還要讓我們吃香的喝辣的,我們有什麼權利和他們拌嘴,又有什麼權利不好好學習呢?所以,報答他們最好的方式就是好好學習,讓他們感受到生了我們是一種自豪,而且好好學習更是以後孝敬他們的資本。

感恩老師,是那千千萬萬的紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少個年輪,是她們陪伴我們走過,老師就是我們的父母。可以說,沒有他們,就不會有中國今天的繁榮昌盛。

感恩朋友,多少條崎嶇道路,我們曾一起走過。是你們,在我高興時比我還高興,在我傷心時,總是給予我最大的力量。天下沒有不散的宴席,身邊的每一個人都在轉動,我們都不是圓心,所以總有分分離離,在不久之後,我們這些昔日裏的好兄弟們也許就會各奔東西。所以,我要好好珍惜和大家在一起的日子!

感恩……

在這裏,我要對所有我需要感恩的人,真心的說一聲“謝謝”。

生活是道菜,愛是調料包,懷有一顆感恩的心,用愛注滿這冰冷的世界!

七年級感恩作文 篇4

她,從小學一年級開始,就擔任着我們的班主任。她有一頭不過肩的短髮,一雙充滿智慧和慈愛的眼睛。她,敬業,博學,愛我們。她就是我最最喜愛的老師:安曉凌老師。

從一年級,不,從剛踏進這個校園開始,我就對周圍的環境充滿了好奇與幻想。學校美麗的環境我非常喜歡,尤其是結識了很多的朋友,還有親愛的安老師,從此,我就愛上了我的校園生活。

可是,在二升三時,發生了一個小插曲,差點讓我就此離開安老師。記得9月1號到學校報到的時候,發現自己竟被分到了三。一班,聽到這個消息,我覺得腦袋轟的一下要爆了,非常的傷心,眼淚在眼眶裏打轉。我也不知道什麼時候起我竟對安老師有了這樣深的感情和依賴。

三一班的班長來叫我時,我說我不要去,其實並不是因爲那個老師不夠優秀,只是我沒辦法離開我的安老師。當時,還有一位女同學也和我一樣,她在旁邊哭着,拉着媽媽的手怎麼也不從坐位上離開,看到她哭,我也趕緊擦掉了眼角的淚水。

晚上回到家,躺在我的小牀上,一直在想:是去新老師那裏還是留下?我會被開除嗎?當時真的很難過,不知道我是否會離開。記得當時我對媽媽說:媽,反正如果不讓我跟着安老師,就給我轉學吧。現在想想,當時自己不知從哪來的勇氣,那麼堅決。

第二天,我還是大踏步地走進了安老師的班,到了點名的時候,安老師發現多了一個我,很是吃驚,我小心地站了起來,老師示意我坐下。看到安老師沒說什麼,我一顆懸着的心終於落下,我能繼續跟着安老師了!我內心興奮着。

後來的日子裏,我越來越發現我的選擇真的沒有錯。安老師用她的聰明才智,用不同的方法帶領我們學習,陪我們參觀嘉應觀,又去污水處理廠學習,還讓家長與我們一起走進課堂閱讀,甚至還讓媽媽給我們講課。我很感動,也很謝謝老師。

其實,在這幾年裏,我從沒對老師說過感謝的話,因爲羞澀。可是今天,媽媽鼓勵我讓我勇敢地說出自己的話:

安老師,謝謝您對我的關心和照顧!您在我的心裏就是我的第二個母親!安老師,我永遠愛您!

七年級感恩作文 篇5

在珍貴而漫長的路途上,給你歡樂的也許是你的摯友;給你鼓勵的也許是你的老師;令你充實的也許是你的工作。但是,使你溫暖的必定是你的母親。清水無香,真愛不言,母親是我們人生路上綿綿不斷的溫暖陽光。

當小時候她餵你吃飯時,而作爲報答,你整晚哭泣;長成小屁孩,她給你買漂亮又可愛的小裙子,而作爲報答,你穿上後到附近的泥坑玩;長成懵懂少年,她送你去電影院,而你要她坐上另一排。而現在,她苦苦等待一個重要的電話,而你卻不曾想起遠方還有一個她。或許我正是那個你,暢遊在母親的懷抱,享受着千萬般的愛護。久久沒能領悟來自母親愛的滋養的傻孩子。

事情回到初中生活的某個週日,我們學校正值放假,但由於家住的遠沒有選擇回去,而是老老實實呆在寢室,和一羣“熊孩子”瘋玩打鬧。不久,門外傳來的一陣敲門聲打破了寢室的喧鬧,我帶着厭煩的心情推開沉重的大門,到底是誰在我興致正歡的時候打擾我,心裏佈滿了的哀怨。然而,打開門看到的竟是一位面容蒼白,氣喘吁吁的女人。沒錯,她正是我的母親。起初,我只是熱衷於她手上的零食,急忙叫一聲:“媽,你怎麼來了。”她並沒有和我談論太多的話語,只是一直望着我,像是很不得把我仔細從上到下看一遍,眼珠裏透露着無限的想念。時間總是和我們開玩笑,快黃昏了,她得回去了。我裝作收拾東西的樣子,直到她給我說:“再見,我走了,好好照顧自己。”我連她正臉也沒有相看。但是,我還是沒有抑制住自己的心情,跑出寢室,雙眼朦朧的望着她離去的背影,心底的千潮思慮尤是不能解鎖。

性情有些方面極其美麗,有些方面有極其瑣碎。前些日子,我說:“媽,在寢室睡覺有點冷。”你像是着急的昏了頭腦,掛完電話後就二話沒說的給離學校較近的親戚打電話,叫他們晚上也出去買被子,第二天給我送學校來。我當時還不領情,覺得東西太大了,極度的反對要這牀被子。一方面,我得罪了這位特地給我送被子的親戚,另一方面,我毀了你對我的愛。只是記得當時和你通電話的時候與你頂嘴,沒有一句謝謝你的好話。

當我真正成熟到理解你給我的愛,那便是我成長路上撿到的一塊寶石,我需要好好維護她,像愛護你一樣。如果我學到一絲一毫的好脾氣,我學會了待人接物的和氣,如果我能尊重別人,體諒別人,我都得感謝我的母親……

七年級感恩作文 篇6

感恩是一支舞,伴隨着時光的流逝,庭院裏風中搖曳的樹葉,又激起了我的回憶,我的媽媽,請讓我爲您跳支舞吧!

那是一個春光明媚的一天,樹上的鳥結成隊,唱起了春光交響曲。我來到學校,學校裏的一切都是那麼的安靜,我直奔教室,離教室越來越近了,我以百米衝刺的速度跑進了教室。鈴聲伴隨着我,把我送進教室。這時,同學們的眼光唰唰地朝我看過來,我想:我遲到了。於是,我大步走到座位上,不時看着老師的表情。這時,老師的臉拉得老長,我拿起書包在裏面翻了翻,發現文具盒沒了,找了找,哪裏都沒有,心中一冷,回想着在家裏收拾書包的場面,不禁手一抖,一本語文書掉到了地上。

我想起文具盒還在家裏睡覺呢,不禁手腳麻木,一陣嚴厲的`聲音打斷了我的思路,“拿起語文書。”我趕緊拿起語文書,可心中的石頭還是沒有放下。外面傳來陣陣腳步聲,覺得非常熟悉,腳步聲漸近了,一張熟悉的面孔映入了我的眼前,那不是媽媽嗎?我再揉揉眼睛,確實是媽媽,手上拿着那用愛包裹着的文具盒,我心想:媽媽不是去上班了嗎?從媽媽臉上流淌的汗水,我知道了一切。頓時,一股澀澀的心情的淚水涌上了我的臉頰,使我潸然淚下,我含着淚水接過文具盒。此時,我的內心百感交集,但不知怎麼表達。

媽媽,我想爲你跳一支感恩的舞,讓你在隨時隨地都能不忘我對你的愛和感恩。

七年級感恩作文 篇7

千百年來,人們一向把教師比作春蠶和蠟燭,在教師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最終成長爲祖國的棟樑之才。

有人說,教師是琴手,能撥動學生大腦的每根弦還有人說,教師是導遊,能帶領學生們走遍祖國的大江南北而我卻認爲,教師是一本書,一本看似普通的書卻資料豐富的書。我感恩我的教師,因爲教師不僅僅用知識的雨露滋潤了我,並且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。

記得剛步入學校時,我對學校的一切都很陌生。我懷着既新奇又緊張的心境走進教室,上課一向不能專心聽講,是教師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手裏拿着粉筆在黑板上吱吱喳喳寫着,嘴裏還邊解講着重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了歡樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。

親愛的教師,在那落葉紛飛的時節,我們這羣迷茫的孩子,走進了學校,當我們第一次應對課本,那上頭密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是教師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以歡樂的心境學到了知識。您在課堂上,那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。教師從不向別人傾訴自我的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自我的勞動成果佈滿天下。真是應了那句話“桃李滿天下”。

在最終,我和所有的同學祝願教師們身體健康、年輕永駐。

七年級感恩作文 篇8

母愛,大家對這個詞一定不會陌生,從小到大,它一直陪伴在我身邊。母愛猶如一團溫暖的火焰,爲我照亮命運之路;母愛猶如一把美麗的傘,爲我們撐起一片愛的藍天;母愛又猶如炎夏時的及時雨,滋潤着我們的心田……

古人有句俗話說得好:滴水之恩,當以涌泉相報。多少年來,母親在我們身上注入了多少愛啊!

還記得七歲時,我和媽媽一起去山上玩,路過一條小溪時,我見到碧綠的草叢中有一個顯眼的黑色物體。便起了好奇之心,湊過去想看看個究竟,可沒想到那竟然是一條黑色的蛇!“啊!”我嚇得慘叫一聲,丟下沿路採的野花,躲到媽媽身後瑟瑟發抖。媽媽低聲安慰我:“境境別怕,有媽媽在呢,媽媽不怕蛇的,一定會把這條蛇趕跑的!”但是,我很清楚媽媽比我害怕蛇。因爲媽媽剛剛聽到我叫聲時,臉都嚇白了,怎麼可能不怕蛇呢?媽媽用顫抖的手拿起採金銀花的籃子,閉上眼睛,狠狠地朝蛇砸去,那條蛇顯然是被這陣勢嚇住了,一溜煙跑得沒影了。媽媽頓時送了口氣,擦了擦頭上冒出的冷汗,把我從草地上拉了起來,不停地安慰着受了驚嚇的我……

母親,是我們必須感恩的,但除了母親外,還有一個人也給了我慈母般的溫暖,她,就是老師。

有一次,我不知什麼原因上午沒去上課,吃午飯時才揹着書包進了校門。午睡時老師把我叫到了辦公室,溫和地對我說:“馬境駿,你上午課沒上,就讓我來給你補一補吧!”說完,就聲音清脆地開始爲我講課。老師講得格外認真,就像老師不只是給我一個人講課,而是給全班同學一起講課一樣。不知不覺中,午睡課結束了,老師也將我落下的課程全部爲我講了一邊。

誰言寸草心,報得三春暉?老師、母親爲我們付出了這麼多,我們一定有愛學會感恩。

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