精選七年級作文500字9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的七年級作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級作文500字 篇1

最近這幾天，又有些感冒了。

餐巾紙塞得滿抽屜都是的，裏面都是那噁心的鼻涕，儘管是自己製造的，但卻不願去動它們，更別說去扔掉了。在一拖再拖之下抽屜終於承受不住如此的負荷，餐巾紙開始往外掉，我往地上看了看，越看越覺得它們噁心。環顧了一下，同學們都在埋頭苦讀，我心裏起了壞主意：要不把這些餐巾紙踢到走廊上，這樣我就不用撿了，也不用去扔了，多好啊！“不行！這是你的垃圾，怎麼能踢到其他地方呢？”“怕什麼，又沒人看見，反正待會兒就打掃衛生了，會有人來掃掉的。”我又看了一眼餐巾紙，小心翼翼地把他們踢到走廊上。

我的內心無法平靜下來，總感覺有人在看着我，儘管一直在努力不讓自己再想這件事，但仍無濟於事。

終於下課了，我走出了教室，對那些餐巾紙熟視無睹，就這樣走了過去。

他走了過來，彎下腰，撿起了那些“噁心”的東西，臉上沒有絲毫的嫌棄，從容地拿着，扔到了垃圾桶裏。

內心再次掀起萬丈狂瀾，讓自己平靜下來後，我走過去問他：“這東西那麼髒，你不會覺得噁心嗎？”有什麼好惡心的，不就是鼻涕嗎？誰感冒了都會有的啊。”那你沒想過爲什麼他們會在這裏嗎？”“可能是誰不小心掉的吧。”他回答得很從容、自然，讓人驚歎。此時的我面紅耳赤，幸虧他沒有看到。

我走到自己的座位旁，將抽屜中的餐巾紙那出來，扔到了垃圾桶裏，那一刻，我如釋重負，心裏無比的暢快，那餐巾紙彷彿也不再噁心。

被我踢到走廊上的那些餐巾紙，彷彿就是我心靈的污點，而他就是幫我抹去污點的人，他讓我驚歎。

七年級作文500字 篇2

時光飛逝，不知不覺中和老師、同學們朝昔相處的時間已經有六個春秋了，回想這六年的時光，最大的感受就是累了，感覺需要休息了。

在這六年集體春秋裏，我感覺到近兩年的時間不夠用了，由於面臨着告別小學即將升入中學，學習緊張了，更因爲現在的學習競爭太大，我們不得不到外面去補課，打提前量。如今我們再也沒有兒時的那種歡樂、自由、輕鬆和愉快了。有了這種學習的競爭力，把我們的雙休日完全剝奪了，就連星期三的半天，我們也沒有自由，都在緊張的學習當中。

雙休日，早晨6：30分起牀背單詞，從9點至下午4點纔回家，吃過晚飯又開始寫學校作業，一天的時間就這麼過的，沒有玩的時間，僅有10分鐘的休息，又馬上進入學習軌道，有時還感覺到時間不夠用，還得加班。

家長爲了挖掘孩子們的特長，在雙休日期間，不但補數學、英語和語文這三科主要的科目，而且還要補習音樂方面、藝術方面和體育方面，把這一天的時間安排的滿滿，不僅如此，晚上回家還要“吃”家長給留的“餐點”——一套套的捲紙。也許，這就是所謂的父母望子成龍吧！

親愛的老師以及爸爸媽媽，請給我一點點時間，讓我尋找一下兒時的那種無憂無慮的時光，讓我休息一下，因爲我感覺太累了。

七年級作文500字 篇3

人生會有無數的成功與收穫，但是這些成功、收穫的背後往往會有一本本“賬本”，記錄着着你的成長曆程。在小學四年級時的一節數學課上，數學教師興高采烈地拿着昨天剛考的數學試卷，微笑對我們說：“同學們，這次考試你們考得都不錯，特別是靳合帆同學考了一百分。”老師叫到我的名字時，我一下子驚呆了，老師真的是叫我嗎？我不會聽錯了吧！我在同學們羨慕的注視下慢慢地走向講臺，表面上裝的很鎮定，其實心裏早就樂開了花。

我好像置身於人間仙境，周圍花團錦簇，鳥語花香，渾身輕飄飄的。可就在我接過試卷的那一瞬間，我從天上掉下來了。我發現自己原來有道錯題老師沒改出來！怎麼辦呢？我張了張口還是接過試卷趕緊逃回到座位上。“嘿！”我的同桌小紅說：“考了一百分還不高興，我可羨慕極了！”“太……太興奮了，我還有事，先走一步了。”我把試卷往書包一塞，抓起書包就跑了。我回到家，坐在椅子上，不斷有兩種聲音在我腦中爭吵。一個聲音說：“你是好孩子要誠實，不可以犯錯，去找老師把試卷上錯題改回來吧！”另一個聲音說：“好不容易考了一百分，就不要改了，一個小小的錯題不要在意。”就這樣來來回回幾個回合，吵得不可開交。媽媽看見我坐立不安，就問我怎麼了？我告訴了她事情的經過。媽媽語重心長地說：“試卷可以不得滿分，但做人不能有假。”媽媽的話像一縷陽光照進我的心裏，我知道了該怎麼做。第二天，我拿着試卷向數學教師的辦公室走去……人非聖賢，孰能無過？知錯就改，善莫大焉。只要我們要經常清點自己的人生“賬本”，勇於承認錯誤，努力改正錯誤，人生“賬本”上的錯誤就會被刪除。

七年級作文500字 篇4

父愛是一座巍峨的大山；父愛是一片遼闊的草原；父愛是燃燒的太陽；父愛是奔涌的江河；父愛是厚重的撫摸；父愛是深情的凝望；父愛是一本書；父愛是一杯酒。享受愛，傾聽愛，感悟愛。

享受愛是一種境界。小時候，坐在媽媽的身旁，聽着爸爸對我的教育，我感到有父母有多麼的好。傍晚，全家人坐在門外躺在藤椅上，望着天空，看星星，看月亮，奶奶抱着我，撫摸我，讓我望着星星安然入睡，不知怎地，睡着了，我迷迷糊糊的感受到一雙強有力得手將我抱進房間，眼睛輕微的睜開了，啊！是爸爸，爸爸將我抱進了房間，把我輕輕地放在牀上，小心的幫我蓋上了被子，然後輕輕地走出去，合上我的房門。這一系列的動作給人以溫暖，我做了一個甜甜的夢，夢鄉里有爸爸的愛。聆聽愛是一種美妙。

在我10歲那年，玩耍時不小心手骨折了，爸爸知道後忙帶我去醫院檢查，經醫生確定是手骨移位，打石膏就行了，不過以後右手不能劇烈運動，不然會舊傷復發的，好好好。爸爸回答，回到家中，爸爸做了我最愛吃的排骨那時我心裏有種說不出的甜蜜。感悟愛是一種快樂。在我臨近期末考試時，爸爸有事要出差，我一人在書桌上覆習，手機鈴聲響了，喂！女兒，你要好好學習啊，等我回來給你帶你最喜歡的遙控飛機啊。恩爸爸我的聲音帶有幾分哽咽，我努力的複習着，終於以第二名的成績來回報爸爸，感悟愛，感受人生的喜悅。我愛爸爸，我愛爸爸，爸爸我愛您！你永遠是我的驕傲。

七年級作文500字 篇5

無論人生的這條路有多難走，我都會堅定不移地走下去，成爲你心中那披荊斬棘的英雄。因爲你，是我的後盾。

——題記

十級考試——你，是後盾

依稀記得那個酷熱的夏日，你給我報名了聲樂十級考試，當時我正在變聲，又找不到合適的老師，心裏很彷徨，很茫然。你沒有說什麼，只是默默地幫我找合適的老師，過了幾天，找到了一個好老師。從此，我加強了訓練，每天至少練半個小時以上，而你，卻從不說煩，只是一遍遍地提醒我的氣息，走路練，吃飯練。在考試前的最後一次課上，老師表揚了我，我回頭看向你，看到了你臉上遮不住的喜悅。

當蟬叫得最響的時候，考試也就開始了。你眼裏亮晶晶的，像夜空中最亮的星。“加油！”你朝我喊着；“嗯！”現在我的心裏沒有迷茫、只有堅定。果然在考試時，你那炙熱的目光好像一直追隨着我，陪伴我順利地通過了十級考試。

那時候，我就知道，你是我的後盾。

期末考試——你，是後盾

期末考試的前一天，你陪着我，當我因爲瞌睡想要睡覺時，你嚴肅地看着我說：“不能放棄！”，興許是你那堅定的目光打動了我吧，讓我重新振奮了精神，和你一起備戰期末考試。

今天是期末考試，早上，你囑咐了我一些考試注意事項，我本來比較煩，末了，你擁抱了我：“祝你成功！”。我也不知怎麼了，淚水在眼眶裏打轉。或許是爲你的操勞過度而感動吧，在車上，爸爸給我念了你發來的祝願短信。

我淚如雨下。

此刻，我正在考場裏，提筆，爲你寫下這美好的時刻。我不會迷茫，媽媽，因爲你，是我的後盾。

七年級作文500字 篇6

世界上有千千萬萬個“我”，他們如夜空的滿天繁星，在蒼穹中閃爍着。但我認爲，只有我自己纔是那顆最閃耀的明星，只有我自己纔是那個獨一無二的“我”，我就是我。

如果說容貌是一片海，那我就是這片海里的一滴水；如果說容貌是一片森林，那我就是這片森林裏的一棵樹；如果說容貌是一片草地，那我就是這片草地中的一根草。但是，是金子總會發光，我的性格有許多特點。

“世界毀滅，心還在—”，記得那次考試後，我的成績不理想，看着別人站在領獎臺上，我十分後悔。這時，我猛的想起了“樂觀”二字。我想：其實也沒什麼，只要我努力了，有什麼值得後悔的呢？於是，燦爛的笑容又掛在我的臉龐。這，是樂觀的我。

“我相信我就是我，我相信明天！”，站在1000米比賽的起跑線上，我的心怦怦直跳。怎麼辦？怎麼辦？面對對手的強大，一直不被大家看好的我彷彿被逼到懸崖邊上。但是，我在心裏不斷默唸：不要緊張，不要緊張，你一定可以的！“預備”，隨着裁判神聖的槍響，所有人都衝了出去。我咬緊牙關，奮力衝刺，最終取得了不錯的成績。這，是自信的我。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”。一心想要成功，必須經歷奮鬥和艱辛。爲了取得好成績，我付出了不懈努力。不斷地做練習題，提升自己的基礎能力。我的不眠之夜似乎很尋常，爲了解一道數學題，我常常廢寢忘食，浪費掉許多草稿紙也不可惜。這，是奮發進取的我。

我就是我，一個獨一無二的我。蒼鷹不羨慕黃鸝的俊俏，是因爲他有力量展翅翱翔；小河不羨慕大海的深奧，是因爲他有情趣歡騰歌唱；島嶼不羨慕大陸的玄妙，是因爲他可以享受波濤的美好……我就是我，一個獨一無二、不可替代的我！

七年級作文500字 篇7

秋風輕輕撫摸臉頰，我知道，秋天又來了。去年，桂花兒謝得早，讓賞花的人意猶未盡。

中午，上完古箏課，回到家。在院子裏的躺椅上閉目養神，彷彿聞到了一陣桂花香，是否是院外的桂花開了？

還記得去年的桂花落了一地，金黃金黃的，讓人看了怪興奮的。涼爽的.秋風勾起了我的雅興。我與他在那院外的桂花樹下箏簫合奏，奏起那首《豐收鑼鼓》。在那之前，經過我倆的不懈努力，共獲藝術節銀獎。獲獎歸來又看到了這一片綠中金黃，可謂是“大豐收”。

桂花樹下，我眨巴着眼睛問：“我們畢業後還能有機會在一起合奏嗎？”一朵桂花順着我的臉頰滑落。他凝視遠方，許久又轉過頭來堅定地告訴我說：“會的，一定會，我相信！”“嗯！到時候，我們還在這兒賞桂合奏！”我笑着。

畢業了，我們各奔東西，從此斷了聯繫。這一別，誰也不知道多久後才能見面了，但我一直帶着微笑，等待着，期盼着。身後彷彿響起一個聲音：“傻瓜，桂花沒開！”驀然回首，卻不見那個身影。

擡頭仰望天空，似乎看到了那桂花飄香的場景。樹葉還是那麼綠，花兒還是那麼黃，輪迴了幾個秋天，卻還是那麼美麗。只是，樹下賞花的人早已離去。

出神之際，門鈴響了，是送快遞的。我打開包裹發現是一張證書。“Harry，你看到了嗎？我通過國家級測試了，我會好好努力的，等着你回國的那天，等着我們在樹下合奏的那一天。”

秋風又吹來了。樹葉的簌簌聲好似一首樂曲，奏出了友誼。桂花樹下，有兩個身影在品桂花香，那香氣沁人心脾。

七年級作文500字 篇8

雨一直下。一夜都沒有停。

灰沉的天空，滴答的雨聲，讓我昏昏欲睡。“得早點起來。”我小聲嘀咕。從雨點落在地面上的聲音，我判斷出，雨下大了。我從牀上爬起來，跑到陽臺看雨。光着腳，有點兒冷，陽臺上的白色瓷磚透露出寒冷的氣息，外面應該也很冷吧。

我返回回臥室，在門口遇到了媽媽。她看我光着腳，嘆了口氣，無奈地說：“今天降溫，多穿點衣服。”我像是做了虧心事般不停地點頭，不停地說“知道了。”時間被這麼一耽擱，剩下得也不多了。看着餐桌上豐盛的早飯，隨便扒兩口就抓起雨衣上學去了。

雨衣很大，很不好穿。我花了好大的功夫才把它穿上。路邊的芭蕉樹葉被雨點打得擡不起頭，發出噼裏啪啦的響聲。

不知什麼時候，雨又下大了。

踏着腳踏車衝進雨裏，我能感受到雨點打在身上的重量。天空不作美，連風也要來插上一腳。我頂着風，用力踏着腳踏車，可速度還是很慢，就像是在原地踏步。這條十分熟悉的上學路，不過幾分鐘的路程，現在卻如同一條神祕的幽徑，格外漫長、狹小，讓人不得不小心翼翼走出每一步。

終於到了學校，跑道上步行的人，正在推車的人，都變得渺小。雨點落在地上泛起的白泡和遇熱上升的“白汽”，讓整個校園都像仙境般神祕。邊上的紫荊花被打落的花瓣是通往仙境的指引，我們這些在這兒生活學習的孩子是可愛的精靈。

落在屋頂的雨點匯聚在一起從水管中流出。一道道水柱從從屋頂落下。不時有頑皮的“精靈”從水柱中穿過，接受大自然的洗滌，變身“落湯雞”。然而，快樂是無法阻擋的。

雨一直下……

七年級作文500字 篇9

水資源是寶貴的，有水纔有了生命，纔有了世界上的一切。而現在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費水資源的行爲處處可見，長此下去，“世界的最後一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。大家知道嗎？我國水資源總量爲2．8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水。可想而知，世界缺水多嚴重了。

我覺得，要節約水資源，必須得從身邊做起。

當水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時候，要幫它擦乾眼淚，當水籠頭壞的時候，要趕緊起身修好。

其實用過了的水還可以淋菜、澆花、衝馬桶等，節約水資源也有好處的

我看過這麼一本書裏的一個故事：一個大城市的小學生來到陝北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水乾什麼？”小學生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這麼好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”——這是什麼，這還是水資源向我們發的警報！

我建議，我們應該發展“珍惜愛護水資源”比賽，讓我們更家瞭解要愛護水資源，珍惜水資源！

同學們，我們如果每天都浪費，污染水，我們生活的地球該會怎樣呢？莊稼因爲沒有水結不出果實來，動物會因爲沒有水而滅絕，森林會因爲沒有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲!”那將多麼可怕啊！所以，我們愛護水如同愛護自己的眼睛一樣，讓它清澈見底，讓它發出歡快的聲音吧！