關於初一的作文彙總八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初一的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一的作文 篇1

生活沒有書籍，就像沒有陽光。學習中沒有書籍，就像鳥兒折了翅膀，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書，好讀書。老師常常說：“讀書要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。

所謂心到是說讀書時，要專心，全神貫注，心無旁騖；眼到，是說眼睛要盯着書本，仔細看着字；口到，要大聲朗讀所讀的內容或小聲默讀；耳到，就是要能聽見自己所讀的內容，不被外界的聲音干擾；手到，是說要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來。當我們做到了這五到，相信我們的作文水平會大大提高，積累更多的閱讀經驗，肚子裏也會裝上許多“墨水”。

當我們讀一些小故事類到書時，我們可以略讀，掌握其大概故事情節，故事內容，讀完後要回想這一篇故事打給我們哪些啓發。還可以向父母講述這個故事，來鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談談他們聽完後的感受，便於自己更好更正確的認識這篇故事。

讀一些思想淺薄的書籍，或是重在描寫故事情節曲折的小說上，我們可以粗讀，明白它的簡要內容。對於思想博大精深的書籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來仔細逐個細細閱讀。因此我們就要多費些心思，仔細品味，慢嚼細嚥，多琢磨，多斟酌。

在我們碰到這類需要精讀的書的時候，也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙，那我們可以反覆讀幾次，然而當你忽然明白箇中韻味時，回想一下，又會忍不住爲它的設局精妙拍案叫絕呢。

我們要去讀一本書時，首先要調整心態。好比你是整裝待發去書海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時刻相信讀一本好的書，就是和一顆至純至美的心靈晤談。

一本書，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過正確的閱讀方法，會讓我們輕鬆愉快的氣氛中，開闊文學視野，提高審美意識，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成爲“書香佳人”！

初一的作文 篇2

今天是大年初一，在這個重要的日子裏，我們一家出去旅遊了。地點是雲夢山。說實話，以前真沒聽說過這個山，不過據說還挺高的。總之，對於這次的旅行，我還是蠻興奮的。

本來呢，出去玩應該是很開心的，但，這一路上還真是一波三折。剛開始的時候，我們竟然走錯路了！結果繞了一大圈。後來，終於到地方了，卻又堵車了。於是，爸爸只好把車停在路邊，然後自己去買票，我們就坐在車裏等着。買好票後，我們大家就一起進去了。

有人說可以坐車上山，但我想，既然來了，不親自爬爬豈不太可惜了？所以我們決定一起爬上去。

但是，不走不知道，一走嚇一跳。這哪是爬山哪！明明就是走路！從山下往上，一路都是水泥公路，徑直往前走。先前還以爲是像電視劇裏面是那種一節一節的臺階，可，沒想到卻是這樣！走走停停的，也不知走到哪了，沒辦法，只能繼續走。

走着走着，突然看見了一個小攤，這時大家也都餓了，所以便決定留下來吃點東西。詢問了一下其他人後，我們瞭解到這裏距離山頂還有一半的路程。

俗話說，只要人有心，鐵杵磨成針。也許你會以爲我們堅持走到了山頂，但，事實上卻是，我們吃過飯後就租了一輛車下山了。呵呵。相比上來的時候，那可真是快啊！

下山之後，我們又去別的地方逛了一會兒，之後就回家了。

今天的旅程雖然沒有達到預想的那樣，但也非常開心。我希望以後可以有更多的機會和家人相處，畢竟，我們陪伴他們的日子真的是越來越少了！除此之外，我也學會了一句話：光想不做假把式。我們雖然都立志要爬上山頂，但最後卻一個人也沒有堅持下來，說起來還真有點兒諷刺呢！不過這就是事實，誰能改變呢？誰都改變不了！所以呢，從今天開始，我一定會牢牢記住這句話，並努力做得更好，更好！

初一的作文 篇3

今天是大年初一。早晨，一睜開眼睛，我就趕緊穿衣洗漱。因爲今天我們一見要去姥爺家過年。

洗漱完畢後，我就穿着嶄新的衣服手拿一本《福爾摩斯全集（上）》和父親母親，還有我的小妹妹，高高興興的來到姥爺家。

到了姥爺家，母親幫忙包餃子去了，我就和姥爺、妹妹在一塊兒玩兒。不一會兒，餃子包好了，我們就開始吃餃子了。吃完餃子後，我一會兒看電視；一會兒看書；一會兒和姥爺聊天、一會兒和妹妹玩兒。

時間過得可真快。不一會就到中午了，午飯也做好了。哇！午飯好豐盛啊！有蓮菜、紅燒肉、牛肉丸子、大蝦、帶魚、牛肉、清蒸魚……但我最喜歡吃的還是帶魚和大蝦啦！哦！對了，還有飲料哦。

吃完飯，我們又在姥爺家玩兒了一會，就回家了。

本想在家好好休息一會兒，上會兒網，看會兒書，可到家沒一會兒，新的指令就來了：母親讓我和父親去超市買元宵，說是晚上煮元宵吃。

我和父親到了超市，我就先去挑自己喜歡吃的零食，然後和父親去拿元宵，然後就去結賬。到了收銀處，我不禁驚訝起來：哇！好多人啊！都已經排到賣衣服的地方了，這兒簡直就是“人山人海”啊！

回到家，想起當時的場面，就不禁感嘆道：過年真的是好熱鬧！到處都是一片“喜氣洋洋”的景象！

初一的作文 篇4

噼裏啪啦的鞭炮聲中又打開了新的一年，我家門前的柏油路終於披好了青衣，樓頂上的小鳥似乎也叫得更歡快了。一覺醒來，大年初一啊，紅紅火火，喜喜慶慶的年初一終於來了！這一天，我過得很精彩。

“我去盤古廟燒香，然後再回來帶你去西山好不好？”早上，爸爸對我說。“我也要去！”想也不想我就答道。唉，悶在家裏有什麼好玩，甭管去哪，跟着出去了再說！

“盤古廟在哪裏？”路上我坐在爸爸的電動車上問，“在某某地，有二十幾公里。”爸爸道。居然這麼遠？我吃了一驚，不就燒個香嘛，爲什麼跑這麼遠？“盤古廟，供的是開天闢地的盤古和創八卦的伏羲，都是至厲害的人物，要去好好拜一拜！”爸爸一路上跟我嘮嗑，順便指點以前他工作過的地方，“那時我在這裏工作，離廟裏可近，一有空就去廟裏拜祭。現在調走了，工作又忙，只能星期六去拜拜了。”我聽得有些愣，我怎麼不知道有這事，原來我上學時爸爸每週都跑大老遠去啊！看來那個地方值得認真對待。於是我就端正心態，鑑於自己是不信佛的，要我虔誠地做模樣合掌是無意義的，我該以什麼樣的心態去對待這些傳統中華文化中上古的神只呢？我腦中一閃而過中華傳統文化中祭祖儀式的場景，一個人帶着寬寬的帽冠，黑紅配色的長衣，寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆，手持一樣器物，微躬身向先祖的牌位虔誠地祭拜。對了！就是這種感覺，此次前往，就懷着追憶先祖的心態，爲上古的華夏之祖遙寄思懷吧。

盤古廟自一條小小的岔路尋到，並不多大。時爲初一，也見有些許人陸續進廟。在進廟前要先洗一把手。正堂裏，對門正坐着的是兩位衣着並不華麗的神像，旁有兩小童。左右還列有些位神像，我不管其他圍在臺前燒香，捐錢的人，徑自走進去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字，“舜、帝。”我辨到。往右走，“堯帝，軒轅……！！”我一驚，這就是人文初祖黃帝！他曾統一華夏部落，平定蚩尤叛亂，製衣冠，建舟車，爲人類文明進步做出了大貢獻。激動起來，看見塑像腳下有人捐1元5角這些零錢，便也想捐一點，但是我帶的最小面值的錢是5元，一位一位的可不夠分啊，那不是太便宜別人了。繼續往右看，中間伏羲和盤古，右邊是“神農”，咦，這是什麼字？我一時間沒反應過來，後來靈光一現，是“神農”！啊，也是中華始祖之一，嘗百草，種五穀，說什麼也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位，分別叫“皇”“地皇”“人皇”，我不知其意就不加理會。

後來我放5元在軒轅神像的腳下，廟裏一個老奶奶看到了，突然急着過來衝我講一通，我嚇了一跳，這是犯規矩了？我糊里糊塗地聽了一番，後來另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規矩”，要從中間的二位開始，然後往右邊，各分一些錢，再往左。我相當不情願。這有違我初衷了。後來我終於只是問爸爸要來一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。後來聽說這兩位小童是日神和月神。

初一的作文 篇5

今天一大早我就醒了，因爲今天是大年初一，所以我們都得早早的起來去拜年。

起來後，媽媽給我們下了水餃，吃完早飯媽媽給我穿上新衣服新鞋子，帶着我和妹妹去給爺爺奶奶拜年，一到奶奶家，我和妹妹就喊爺爺奶奶過年好，奶奶樂呵呵的給我和妹妹一人一個紅包，誇我們都長大了，我拿着奶奶給我的紅包心裏高興極了。等奶奶忙活完便帶着我們去給我們一家子的拜年了，一路上人真多，最少的三五人一夥，多的十幾個一起，見了面都互相拜年，每個人臉上都笑呵呵的。

下午拜完年，媽媽開車帶着嬸嬸還有我的兩個妹妹一起去看電影了，電影名字叫《爸爸去哪兒》，來到電影院一看人這麼多，媽媽排隊買票就等了半小時，差點就看不上了，我喜歡電影裏面的多多還有楊洋，我看媽媽也看的津津有味，我和妹妹都被電影裏面的故事情節吸引了，心裏想如果爸爸和媽媽也能帶我去他們去的那該多好，我回家後把我的想法告訴了爸爸，爸爸說行，只要我好好學習做個聽話的好孩子就一定會帶我去，我聽了後心想爸爸肯定是故意哄我才這麼說的，不過我還是挺高興的，盼着那一天的到來。

初一的作文 篇6

　　天空灰濛濛的一片，彷彿世界都籠罩在這灰色之中，連天上的白雲都不再純潔。突然狂風大作，把樹木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過夜空，天空中出現了一道道白痕，嚇得一隻只小鳥驚慌失措，連花骨朵都嚇得花容失色。

一看這天氣，都明白要下雨了。果然，幾分鐘後，窗外的世界便嘩啦啦地拉開了帷幕，上演了一場雨中戲劇。雨一向無聲無息地下着。站在窗前，看雨滴在空中蔓延，隨着滴答滴答的節奏，在微風中跳起一支支歡快的舞蹈。跳着跳着，它們好像跳累了，於是隨着玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，可還沒等我欣賞夠，它們就迅速地逃離了我的視野。

下了一場雨，整個城市都朦朧了。隔着這層朦朧，屋上籠罩着一層輕煙，地上濺起了一朵朵小白花。無數的雨點落在地上，匯聚了一股強大的力量，它們努力的衝刺，向一個地方衝刺。漸漸地，它們構成了一個個小水坑，又漸漸地、漸漸地、無數的小水坑又匯聚h一條小水溝，向低處流去。雨漸漸小了起來，狂風變成了微風，雨簾斜了，像一縷縷煙霧罩在樹上、高樓上，又像粒粒輕沙撒落下來，紛紛揚揚撒滿塵世間。雨還是輕輕地下着，如絲、如線。雨滴將外面的世界沖刷得很像童話一樣絢爛。柔柔的雨絲，像一縷縷輕煙，籠罩大地，舞動着快樂與溫柔，沖刷着悲傷與憂愁。此時此刻，我的情緒也在下雨，雨水將我的情緒沖刷得一塵不染，沒有淤泥，沒有污垢。

雨漸漸地停了，夕陽瀉下一絲溫柔，揉碎在雨後的天空，撒落在銀河的盡頭。等待雨停，僅僅是想聆聽彩虹絢爛的聲音，夢幻般完美絕豔。雨後的天空是最璀璨的，潔白的雲朵搖晃在碧玉盤中，欣賞着雨後的那一份從容雨後的空氣是最清新的。

初一的作文 篇7

進入初中，我才知道什麼是月考······

在考試之前那段時間，我的狀態太不好。看上去好像有人欠了我五百萬似的'。

要開始考試了，我的腳開始不聽我話了，一勁兒的抖。手緊緊的捏着筆不放。直捏的痠痛。哎!終於考完了，感覺還不錯呢!

“分數出來了，分數出來了!”班裏的“小喇叭”一大早就在這喊。大家都圍過去看分數，你擁我擠，頭一個勁的往那鑽。最後回頭的都是一張張笑臉。等到人少去了，我才上前看······

“怎麼可能?這一定不是事實，我明明太有信心的······”我的臉好燙好燙， 逗大的淚珠立即在我的臉上劃出了一條弧線。一個人躲在角落裏哭泣。

第一次的月考，太失敗太失敗。

但失敗乃成功之母嘛，一次失敗難不倒我。以後一定更努力，加油！

初一的作文 篇8

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了銅梁巴中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到初中生活，這新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。