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七年級感恩作文六篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的七年級感恩作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級感恩作文六篇

七年級感恩作文 篇1

母愛,大家對這個詞一定不會陌生,從小到大,它一直陪伴在我身邊。母愛猶如一團溫暖的火焰,爲我照亮命運之路;母愛猶如一把美麗的傘,爲我們撐起一片愛的藍天;母愛又猶如炎夏時的及時雨,滋潤着我們的心田……

古人有句俗話說得好:滴水之恩,當以涌泉相報。多少年來,母親在我們身上注入了多少愛啊!

還記得七歲時,我和媽媽一起去山上玩,路過一條小溪時,我見到碧綠的草叢中有一個顯眼的黑色物體。便起了好奇之心,湊過去想看看個究竟,可沒想到那竟然是一條黑色的蛇!“啊!”我嚇得慘叫一聲,丟下沿路採的野花,躲到媽媽身後瑟瑟發抖。媽媽低聲安慰我:“境境別怕,有媽媽在呢,媽媽不怕蛇的,一定會把這條蛇趕跑的!”但是,我很清楚媽媽比我害怕蛇。因爲媽媽剛剛聽到我叫聲時,臉都嚇白了,怎麼可能不怕蛇呢?媽媽用顫抖的手拿起採金銀花的籃子,閉上眼睛,狠狠地朝蛇砸去,那條蛇顯然是被這陣勢嚇住了,一溜煙跑得沒影了。媽媽頓時送了口氣,擦了擦頭上冒出的冷汗,把我從草地上拉了起來,不停地安慰着受了驚嚇的我……

母親,是我們必須感恩的,但除了母親外,還有一個人也給了我慈母般的溫暖,她,就是老師。

有一次,我不知什麼原因上午沒去上課,吃午飯時才揹着書包進了校門。午睡時老師把我叫到了辦公室,溫和地對我說:“馬境駿,你上午課沒上,就讓我來給你補一補吧!”說完,就聲音清脆地開始爲我講課。老師講得格外認真,就像老師不只是給我一個人講課,而是給全班同學一起講課一樣。不知不覺中,午睡課結束了,老師也將我落下的課程全部爲我講了一邊。

誰言寸草心,報得三春暉?老師、母親爲我們付出了這麼多,我們一定有愛學會感恩。

七年級感恩作文 篇2

翩翩飛舞的落葉是大樹在感恩大地給予它生命;隨風搖擺的柳絮是柳樹在感恩春天帶給它新生;綠得發亮的小草盼動着它那頑皮的小眼睛,是在感恩雨水對它的滋潤。我們用實際行動在感恩着一切。

感恩父母。感謝他們給了我們生命,給了我們關懷,雖然他們給我們的不是像宮殿這樣豪華的房子,不是一筆數不清的財富,但他們卻給了我一本如大海般浩瀚的生命百科全書,讓我無憂無虎地渡過了美好的童年,擁有了美好的回憶,讓我在幸福中快樂地成長。

感恩老師。感謝他們給了我們知識,讓我們從幼稚走向成熟,從無知走向一片知識的海洋。他們對我們的關愛就如雨水一般,滋潤着我們這些幼苗,讓我們茁壯成長;就如熱水一般,燃燒着我們的心靈,溫暖着我們的心窩;就如亮光一般,指引着我們,照亮我們前進的路。

感恩自然。感謝它們爲我們提供了良好的環境,讓我們愉快地學習,快樂地生活;感謝它們給了我們一個和諧美滿的大家庭,讓我們知道了寬容,學會了互助……

感恩,感恩世上的一切!現在我們所能做的,就是由實際行動來報答他們,報答他們的關懷,報答他們的給予,讓他們爲我們感到自豪。

七年級感恩作文 篇3

秋天,它不像春天那樣嫵媚;也不像夏天那樣炎熱;更不像冬天那樣寒冷。在秋到來的時刻,每個人都懷着一顆感恩之心去擁抱秋姑娘,每個人都懷着一片感恩之情來迎接習習的秋風。

十一月第四個星期四便是感恩節,這秋色的感恩節,總是讓人回味無窮。

有人說,感恩是綵線,編織出五光十色的世界;有人說,感恩是陽光,照的人心裏亮堂堂的;還有人說,感恩是喜鵲,到處傳遞着美好的訊息·····

“丁零零——”鬧鐘又唱起了歌,我睜開朦朧的睡眼,外面明朗的太陽高高的掛在天空,涼爽的秋風習習的吹着,把樹葉給染黃了,小鳥在枝頭唱歌,新的一天又開始了。

忽然,不知從哪傳出陣陣聲音。我轉動着門把,一看,哦,原來是媽媽在廚房拿着鍋碗瓢盆的樂器演奏着好聽的音樂呢。

我來到餐廳,媽媽把飯端到我面前,一個勁的讓我多吃些,我對媽媽的關心視而不聞,反而責怪媽媽:“你今天怎麼做飯做的那麼慢,你看現在都幾點了,我上學都要遲到了。”媽媽看了看鐘,連忙向我道歉,我沒好氣地說:“你下次能不能做快點,別老磨磨蹭蹭。”我只圖自己高興,不顧媽媽的感受。可我哪裏知道,媽媽爲了我能營養充分,每頓飯都做的一絲不苟,做好了還不住地向我碗裏送菜,自己卻沒吃多少。

吃好了飯,我正要去上學,媽媽在後面叮囑我:“寶貝,騎車要慢點,別慌,時間夠用,騎車靠右騎……”我當時真像一個炸藥包,一旦聽到媽媽關愛的聲音就着火,我朝媽媽喊道:“這些你都說過幾百遍了,我又不是三歲小孩了。煩不煩啊。”我摔門離去,留下媽媽一個人站在原處發愣,這時媽媽的心好像被什麼東西給紮了一下。

光陰似箭,現在,我和媽媽天隔一方,她只能在週末回來看我,不知爲什麼,每次上學前,我總是好懷念媽媽的那些嘮叨,它們是那麼親切,那麼慈祥,飽含了媽媽對我濃濃的愛。媽媽每次回來見到我,臉上總掛滿了開心的笑容。可我卻看到,媽媽的白髮越來越多了,臉上也佈滿了皺紋,這都是爲我操心而導致的。是啊,天底下那個媽媽不愛自己的女兒呢?不願意見到自己的女兒呢?

父母把他們所有的愛與關懷都給予了我們,那我們呢?是不是也應該像父母愛我們那樣愛父母呢?無私奉獻給自己的孩子,不求回報,只望看到自己的孩子好好成長,這便是每個父母真實的寫照。

俗話說,在家靠父母,在外靠朋友,在學校還是要靠老師。每個老師都兢兢業業,培養出一個又一個人才。譚千秋老師在生死關頭,把生的希望留給了學生;人民教師嚴蓉在危急時刻,挺身而出去就學生,一歲多的女兒失去了媽媽;失明的馮志遠老師一心爲了學生,做出了“不離開學校,不離開學生”的決定……

滴水之恩當涌泉相報,可在老師心中,他們唯一的心願就是盼着學生們好,他們無私奉獻,卻不圖回報,難道我們不應該感恩領着我們走向文學殿堂的老師嗎?

感恩無處不在,感謝大自然給予我們的陽光和雨露,感謝困難煉造出了成功,甚至感謝對手讓你更進一步……

秋風還在不停的吹着,但當你懷着感恩之心去面對世界,就會發現世界是如此美好。秋色的感恩節,在我們的心中定位永格。

七年級感恩作文 篇4

在這個科技飛速發展的時代,社會也在不斷跟上腳步,社會爲我們付出了太多,我們應該學會感恩。

什麼是社會?我的理解是這樣的:社會,是交流的場所,也是看清人真面目的好地方。它相當於一個雙面鏡,將你的善惡公之於衆。在很久以前,水平落後,雙面鏡被一層陰霾遮擋,如今,科技發展,社會進步,雙面鏡越來越清晰,看透你真實的內心。

今年,共享單車成爲熱點。各類公司投放共享單車去任何城市,爲人民提供便利、舒適的生活。正是這些單車照清了社會上一些人的真面目。這些人不按常理出牌,不願繳納押金,又想免費騎車,於是他們便亂按密碼,碰運氣開鎖,不過這種方式是最惱火的,因爲需要花很長時間且不一定能夠打開,於是機智聰明的他們相處了一種快準狠的方法——砸。當然,光說不做假把式,他們手拿錘子、石頭,甚至還有磚,一齊上陣。只聽見“嘭”的一聲,鎖就被砸開了,他們笑得燦爛至極。還有一類人是專門銷燬共享單車的,他們見到共享單車就扔向河中、湖中,甚至把單車大卸八塊,簡直殘忍無比。社會爲我們造福,我們就理所當然的接受嗎?難道我們就應該去破壞這些爲我們提供的便捷?當然不是,我們應該懷有感恩之心,回報社會,讓社會知道我們在報答它。

如今,我們的社會是法治社會,用法律剷除了許多惡人,爲我們創造了一個更公平、更和諧、更美好的環境,我們應該感恩社會,是用實際行動,而不是空口無憑。

作爲中學生,感恩社會的最好途徑就是努力學習,將來出人頭地爲社會造福;而作爲成年人,則應該履行自己的義務,努力工作,爲社會做一份貢獻。

心懷感恩,感恩社會,社會爲我們提供了太多,盡好自己的職責就是回報社會的'最好方式。

七年級感恩作文 篇5

老師,在春天播種,在夏天施愛。於是,希望在春天發芽,夏天開花,又在秋天結果成熟。到了冬天,就有了孩子們的回憶與懷念。釀造青春的是您,氤氳靈魂的是您,播種夢幻的是您,掀起知識晨曦的也是您,我最敬愛的老師!

——題記

老師是一個充滿神聖、充滿愛的職業,我很幸運在我的學生生涯中能遇到那麼幾位難得的老師。

帶着數學19分的恥辱,還有對數學課的恐懼我升入了初中。然而,老天像是跟我在開玩笑,我的班主任竟然是數學老師,太可怕了,但是老師看起來不是個嚴厲的人,心裏鬆了口氣。

經過幾天的接觸,覺得班主任人很好,她經常鼓勵我別對數學有壓力,要有自信,儘自己最大的努力考,即使考不好也不要氣餒。聽了這些話,我心裏暖暖的。此後,每一次大大小小的考試,不管考得好壞與否,她都不會怪我,而是耐心地替我講解題,我真的特別感激她,因爲她讓我燃起了對數學的興趣和希望之火。

每當我有一點進步,她就會鼓勵我,她不僅是一位好老師,也是一位摯友,每當我有心事都會向她傾訴,她也會給我解答,所以,我真的欣慰有這樣一位老師,鼓勵我、開導我。

人生的旅途上是您爲我點燃了希望的光芒,感謝您老師,我們的人生路上有你才精彩!

七年級感恩作文 篇6

感恩,讓我們的世界是多麼的美好;感恩,是對生命恩賜的領略。讓我們都擁有一顆感恩的心吧!

人世間,滄海桑田,羣山有崩塌的時候,大海有乾澀的時候,生靈有絕滅的時候,可唯有施恩,超然於一切事物之上,永遠永遠......

懷着一顆感恩的心,去面對生活,人生就會過得幸福而充實。學會感恩感恩我的朋友,因爲他們給了我克服困難的力量;學會感恩感恩我周圍的一切,因爲他們給了我和諧健康的成長空間。

每年都有感恩節,小學的時候老師都教我們怎麼感恩。其實最終要感謝的是我們的老師,對不對?老師,現在我想對您說:正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界......老師是您讓我們懂得如何關心和寬容別人,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!老師是您讓我們漸漸的長大,更使我們成熟懂事,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種準則,一種處世哲學,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩;心存感恩,你會永遠充滿自信和活力,並讓快樂不期而至;心存感恩,你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情愫。

感恩深深,真情切切。對我們老師、我們學校、我們祖國都應表示由衷的感謝!常懷感恩之心,感恩生命中的一切!

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