《家》七年級作文500字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的《家》七年級作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《家》七年級作文500字 篇1
校園，一個多麼親切而熟悉的名字。早晨，我們以太陽爲伴，踏着歡快的節拍，高高興興地來到學校；傍晚，我們依舊伴着夕陽的餘暉，和校園依依惜別。
不知不覺中，我們漸漸地成長着。對於我們的校園，每一個人都也有了全新的認識。有人說：“校園，好比是一個競技場，它蘊含着濃濃的競爭氣息”；也有人覺得：“校園猶如一座美麗的公園。”我卻說：“校園，是你我的家園。”瞧！磨損生的綠草兒探頭探腦地從土層裏鑽了出來，爲空闊的大地披上了件嶄新的外衣。草地上，樹與樹之間，擠滿了花朵，有的顏色很深，有的顏色很淺，近乎白色。水池間沖天的水柱濺起了一道道漣漪，構成了一道道亮麗的風景線。
校園，多麼溫馨呀！這裏有盛開的紫荊花；這裏，有綠茵茵的草地；這裏有老師們忙碌的身影；這裏，有同學們朗朗的書聲。這裏，師生們用一顆顆火紅的愛心，點燃着許曉藝同學生命的希望之光。在這個溫馨、和諧，充滿溫暖的大家園裏，我切身地體會到：老師們的每一個微笑，都是對我們的尊重、肯定；同學們的每一滴汗水和淚水，都飽含着失敗的辛酸、惆悵與求知的熱望。
我們每天都處在同一起跑線上，在老師的教育輔導下共同成長。而校園，就給我們大家提供了一個平臺，先進的教學設施，豐富的校園活動，給我們的學習生活增添着無限樂趣；課間優美的音樂，陶冶着我們的情操。
校園，它是你我共同的家園；校園，它給我們營造了優越的學習空間；校園，在這裏我們用自己的光芒譜寫着人生的輝煌！
《家》七年級作文500字 篇2
家，一個多麼溫馨的字眼，家，一道多麼美麗的風景線，家，承載着多少摯愛親情的天倫之樂，家，演繹着生命的七彩樂章，家是讓你永遠魂牽夢縈的生命港灣;
我有一個溫馨和睦的.家，他讓我得到了快樂，得到了溫暖，得到了親情，讓我承載者愛與歡樂快樂成長。讓我介紹我家的成員吧!家中有幽默而多識的爸爸，有心靈手巧的媽媽，聰明伶俐的妹妹，還有一個惹事生非的我，有了我們這些“天使”，讓我們這個家時刻充滿歡樂。
讓我們傾聽我家的生活吧!
清晨，天剛矇矇亮，媽媽便把我們甜蜜的夢打破，我們父女三人睜開惺忪的睡眼。聽着媽媽絮絮不止的嘮叨，爸爸開了金口：“別噦嗦了，連個囫圇覺也睡不好，煩死了。”爸媽便展開了“家庭大戰”我與妹妹只好脫離此處，“逃跑”了。中午，媽媽在廚房用鍋碗瓢盆勺奏着“交響曲”，我與妹妹看着精彩的電視節目，爲了爭頻道，我打了妹妹，妹妹便向媽媽“告狀”，並在我不注意時，打了我一下，真是一個鬼精靈，媽媽又拿出她的老本行，對我們倆進行了一番思想教育：
夜漸漸拉下了帷幕，爸爸風塵僕僕的回到了家。吃完晚飯後，我們一家坐在外面乘涼。習習涼風浸透了每個人辛苦而勞累的心靈，使人神清氣爽，心曠神怡。我們坐在石板上仰望天空，星星好像在向我們眨眼，衝我們微笑，一切都顯得那麼安靜。爸爸幽默的童話讓我們全家開懷大笑。
我的家給我溫暖，給我力量，也給我幸福。它載着我們在愛的海洋中航行。
我愛我的家人，我愛我的家。
《家》七年級作文500字 篇3
拉開窗簾的一角，窗外，雨還是淅淅瀝瀝的下着，天陰沉沉的，厚厚的烏雲彷彿要壓下來一般，悶得喘不過氣來。露在外面的手雖不停地搓着但依然被凍得冰涼。
只有那牀厚厚的棉被讓我感到溫暖舒適，順手抓起牀邊的粉色眯兔電熱水袋，開始給它充電。不經意間擡頭髮現7點多了，儘管8點鐘要下載作業但我終究不捨得離開那溫暖的被窩，我一下子縮進棉被，從牀頭向牀尾爬去，把筆記本抱上牀，再爬回牀頭，本以爲這樣不會那麼冷，可是事與願違，經我這麼一折騰原本熱乎乎的被窩變得不再暖和。我忙把充好電的眯兔扔進被子裏讓它來暖和一下我的被窩。
打開電腦並不急着上QQ而是打開了一個word文檔，不停地用手敲擊鍵盤好讓手漸漸暖和起來，快8點了我打開QQ上線等待着，偶然發現竟有原來的小學同學在線於是便和他們聊了起來，原來他們也停課了，正和同學聊的不亦樂乎時，一陣清脆的電話鈴聲把我嚇了一跳，原來是媽媽打電話回來問我有沒有吃早飯，我這纔想起了早飯還沒吃，頓時覺得肚子早已在唱空城計了，我裹了一件睡袍下牀去衝了一杯熱牛奶再順手從書桌上拿了幾個好麗友派，暫且充當早飯。就算解決問題了。下載好作業就開始了一天的作業生活。下午兩點多接到同學電話說要去舞蹈團排練，老爸不在沒人送我，我家離學校又遠只能讓她幫我請假。嗚嗚......
作業都完成了，我看了一下窗外，天愈加黑了，都五點多了，爸媽也快回來了，我好餓哦，雖然我知道冰箱裏有菜熱一下就可以吃可是我還是懶得起來我推開電腦往下一躺，讓飢餓和寒冷不再來煩我……
《家》七年級作文500字 篇4
“哇，今天又是個好天氣！”我趴在窗口，望着外面的一切，心情無比舒暢。“妞，吃早飯啦！”媽媽悅耳的聲音經過“無線電”的廣播傳到我的耳朵裏，“來啦！”我歡快的應道。
“哇哈，是牛肉絲酸菜面，肯定很好吃！”我望着今天的早餐，不由地拍手叫好。“是呀，你媽媽的廚藝可是日益見長呀！”爸爸不失時機地“巴結”媽媽，正說着，“叮鈴鈴——”電話響了，爸爸接過電話後多我們說：“等會兒，我馬上要到鄉下去。”媽媽說：“星期天還要下鄉吶？”＂不是有事嘛，誰叫我是人民的公僕呢?”爸爸兩手一攤，笑着說，然後匆匆扒完碗中的面，拎起皮包就走了。
“哎，真上個大忙人！”媽媽多這爸爸的身影一個勁地搖頭嘆氣。“媽媽我也是大忙人喲。”我說。“你……”媽媽顯然不解。“我要去補習嘍！”“哦，對啊。”媽媽恍然大悟。“可是媽媽，我的練習本哪兒去了呢？”我翻着書櫃說。“在鞋櫃上吶。你每次補完習不是把東西都擱那兒了嗎？”“真的耶，媽媽，我太喜歡你啦！”說完，我收拾好東西跳上自行車就跑。“路上小心！”車都騎出去好遠了，還聽見身後傳來媽媽的叮囑聲。
其實，媽媽在家也不閒着：洗碗、曬衣服、拖地板……她更是忙人中的忙人，忙着張羅一個溫馨的家。
爸爸是個“頂天立地”的“j”，單位的大忙人，家中的頂樑柱；媽媽是個小小的“ī”，忙裏又忙外，爸爸的賢內助；我是個大大的“ā”，是個馬大哈，“溫室”中的花朵。爸爸、媽媽和我，組成了一個溫馨可愛的“j-ī-ā”——家。我愛我家。
