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關於初一的作文300字彙編七篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初一的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於初一的作文300字彙編七篇

初一的作文300字 篇1

一年365天,12個月,50個星期,初一的生活一閃而過,初一我就像是做了一場夢,一場很長很長的夢。

那年暑假開學,我們這些剛剛步入二十一中大門的莘莘學子,懷着一顆激動好奇的心進入了學校,卻不知道這剛剛纔是噩夢的開始。

果然不到一個星期的時間,我就已經被十幾張試卷附加的五、六門功課,匆匆忙忙的時間給壓垮了,卻知道剛跌下不久,又要趕快站起來,緊趕慢趕追上去,不讓我成爲時間的奴隸,讓時間永遠跟在我的腳後,累!累!累!緊!緊!緊!這六個字充斥在我的腦海裏。以前,六年級下學期的時候,我還可以忙裏愉閒看一會電視,不會爲考試而緊張,而如今呢,一份份的作業,像大山一樣已經把我壓得喘不過氣了。

煩煩煩,煩惱的初一;難難難,難忘的初一;苦苦苦,痛苦的初一。如今想起來,還忍不住打了一個冷顫,但一想起來,老師的關懷備至,同學之間堅貞不移的友誼,使自己又心頭一暖。

難忘的初一,以前在你的身旁徘徊時不知所措,覺得時間像蝸牛一樣緩慢,現在卻感覺到了時間如金色的火焰,忽的一下就消失了。

初一的作文300字 篇2

每個人都有自己的夢想.星星的夢想是將夜空點綴得更加美麗;樹木的夢想是將空氣變得更加清晰......我也有夢想,我的夢想是當一名老師. 當我看見一些沒有讀書,而在放羊的孩子時,我便會有一個想望;建一所學校,教導孩子們,給他們知識的金鑰匙,讓他們走進知識的大門,去探索知識的奧妙.讓他們走出大山,擺脫貧窮,爲他們的理想而奮鬥. 我的腦海便會浮現一個當老師的想法.當我想起我的老師時,老師他(她)是那麼的辛苦.他(她)像蠟燭,不斷的把光明帶給人們,而自己就這樣慢慢的燃燒着自己;他(她)像春蠶,不斷的把蠶絲帶給人們,而自己就這樣慢慢的"熟睡;他(她)就像小老芭蕉,而自己卻慢慢的"衰老.他們的不需求回報.

我會做一個優秀的老師.認真的對待每一個學生,認真的批改他們的作業,耐心的給他們講解......我會做一個讓人們滿意的老師.

學習是成就未來的根本;

設計是描繪未來的藍圖;

過程是搭建夢想的橋樑;

結果是努力學習的回報;

所以,我一定要好好學習,讓過程與結果指導我的人生,我會搭上夢想的翅膀,勇敢飛翔.無論途中遇到怎樣的困難,我都會對自己充滿信心,勇敢向困難宣戰.

初一的作文300字 篇3

今天是農曆二零xx年的第一天,也是我們中國的大年初一,凌晨一到“噼啪、噼啪、噼啪”的一陣新年鞭炮聲,把我從睡夢中叫醒。

早晨起來,爸爸帶我去樓下放鞭炮,火紅的鞭炮像一條歡舞的火蛇在地上炸響,留下許許多多的各種顏色的鞭炮紙片在飛舞,就像天女散花留下的花瓣一樣,真是:爆竹聲聲辭舊歲,春聯戶戶迎新春。我看見左右鄰居的“福”都是倒着貼的,我問爸爸:他們的“福”爲什麼倒着貼?原來人們過年爲了圖個吉利,利用倒和到是諧音,所以

“福”倒了,就是“福”到了。我還看見了其它對聯:爆竹一聲除舊,桃符萬戶更新。春到碧桃樹上,鶯歌綠柳樓前。玉龍吐寶慶吉日,金鳳含珠賀新年同時還讓我想起一首古詩《元日》,作者是北宋詩人王安石:《爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。》這首詩描寫了宋代人過春節的場面和最典型的喜慶場景。

大人都說過春節最高興的是我們這些小孩們,是啊!我們一幫小朋友們歡天喜地的在一起放鞭炮,玩遊戲,把我們帶入無窮的歡樂中。這個春節不但讓我過得快樂,而且瞭解到許多有關過年的知識。

初一的作文300字 篇4

今天是大年初一。早晨,一睜開眼睛,我就趕緊穿衣洗漱。因爲今天我們一見要去爺爺家過年。

洗漱完畢後,我就穿着嶄新的衣服手拿一本《福爾摩斯全集(上)》和爸爸媽媽,還有我的小妹妹,高高興興的來到爺爺家。

到爺爺家,媽媽幫忙包餃子去,我就和爺爺、妹妹在一塊兒玩兒。不一會兒,餃子包好,我們就開始吃餃子。

吃完餃子後,我一會兒看電視;一會兒看書;一會兒和爺爺聊天、一會兒和妹妹玩兒。

時間過得可真快。不一會就到中午,午飯也做好。哇!午飯好豐盛啊!有蓮菜、紅燒肉、牛肉丸子、大蝦、帶魚、牛肉、清蒸魚……但我最喜歡吃的還是帶魚和大蝦啦!哦!對,還有飲料哦。

吃完飯,我們又在爺爺家玩兒一會,就回家。

本想在家好好休息一會兒,上會兒網,看會兒書,可到家沒一會兒,新的指令就來:老媽讓我和老爸去超市買元宵,說是晚上煮元宵吃。

我和老爸到超市,我就先去挑自己喜歡吃的零食,然後和老爸去拿元宵,然後就去結賬。到收銀處,我不禁驚訝起來:哇!好多人啊!都已經排到賣衣服的地方,這兒簡直就是“人山人海”啊!

回到家,想起當時的場面,就不禁感嘆道:過年真的是好熱鬧!到處都是一片“喜氣洋洋”的景象!

初一的作文300字 篇5

今年,我就升入初中了,初一的故事還真不少,老班自然是主角。

李老師是我們班的英語老師兼班主任,他的教學方法很獨特,很會安排時間,也很會教育人。記得上個星期,我沒有完成英語聽讀背半小時的作業。

第二天,我來到學校。老師知道這件事後,很生氣,便把我叫出教室,對我說:“你昨天晚上幹什麼去了,爲什麼沒有完成作業?”我低下了頭。李老師又說:“你媽媽和我反應你做作業拖拖拉拉,沒有時間觀念”我臉紅了,老師接着說:“你沒有時間觀念,那你怎麼能做事情,做好事情?一天落一點,時間長了就落很多作業,考試怎麼能考好?”我的臉更紅了,臉上火辣辣的`。考試又語重心長的說:“你應該給自己定個時間表,什麼時候做什麼自己規劃好,知道嗎?”我小聲的說:“我……我……知道了”老師見我認識到錯誤,便輕輕的說:“知道錯了,就知道該怎麼做了,快回去複習,多向班裏好同學學學。”我默默點頭。事後,我端正了學習態度,學習時間做了規劃,每天認真預習複習。這就是我們的李老師,認真負責,會教育人。

我要努力,好好學習,天天向上,做到“博學而篤志,切問而近思”,相信,在這新學期中會譜寫更精彩的故事。

初一的作文300字 篇6

你就要長大。

校園圍欄下,有棵濃密大樹,那斑駁的樹陰下,你和小夥伴們曾經在那裏嬉笑玩耍;

花壇角落裏,有幾隻可愛的螞蟻悄悄築家,它們至今記得,你掉過的小小一粒餅乾渣;

窄窄課桌上,油漆剝落的一角,不知是誰留下只小花貓,頑固地拒絕過你的橡皮擦;

還有,那窗外綿綿的細雨,溼漉漉的紅磚牆,草叢裏的螞蚱……

你就要長大。

你可曾看見,那深夜的燭火,催生了多少青春的白髮;

你可曾聽到,那寂靜的教室,訴說着多少歲月的韶華;

當你轉身離去的瞬間,你可曾發現,那溼潤的眼角,充滿着不捨與牽掛;

當你一天天的長大,你可曾知道,在你的血液中,已經有多少生命融化。

你就要長大。

遠航的大船,永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑;

勇敢的腳步小學生作文,背後永遠有爸爸爲你支撐起避風大廈;

如果可以,親吻下爸爸媽媽,就象小時候一樣;

如果可以,用勤奮和努力,去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

歡迎你,我親愛的朋友;

讓我們一起,向你曾經的老師致敬;

也採摘一束火紅的杜鵑,帶給你親愛的爸爸媽媽;

因爲,你就要長大。

初一的作文300字 篇7

今天是青島20xx年的第一場美麗的雪景,也是我在學校非常開心的一天。

上午吃完午飯,刷完碗,我慢慢悠悠的、不緊不慢的從餐廳去宿舍。出了餐廳門口,天上飄下來一片片潔白如雪的東西輕輕地劃過我的臉頰,我擡頭一看,哦,原來是下雪了,我開心的直跳。我用雙手接着一片片飄雪,接住一個,仔細的看着,我的手是否傷着飄雪了。

起牀了,我通過玻璃窗上看外面美麗的景色。從宿舍門出來,誰知上午那有氣無力的小雪,竟下起裏嘩啦啦的大雪,英華小學的所有事物都穿上了美麗、潔白、純真的新衣服,看着那美麗的校園,就幻想起:在農村裏和爺爺哥哥開心的掃雪、打雪仗和堆雪人……

今天的日子是我在學校最開心最難忘的日子了,我永遠忘不掉這一天的快樂!

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