寫事初一作文範文（精選7篇）
寫事初一作文範文（精選7篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫事初一作文範文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫事初一作文1夜靜悄悄的，我獨自一個人坐在書房裏。望着書桌上的試卷和試卷上的那個不理想的成績，眼水模糊了我的眼睛，我爲自己的“慘敗”而痛心。
正當我沉浸於傷心中時，媽媽推開門，對我說：“上次不是說過金子總有不發光的時候嘛，誰都不可能是常勝將軍啊！”聽了這番話，憤怒彷彿提升了，真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖，把手中的試卷捏得緊緊的，一會兒，一張試卷便成了一團破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情，給我講了一大堆的道理，可絲毫沒有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛，情不自禁地掉了下來。
媽媽開始焦急起來，把希望寄託在爸爸身上，可爸爸工作繁忙，十一點多了還沒有回家。媽媽給爸爸打了電話，並且把我沒考好的事告訴了爸爸，爸爸終於在百忙之中抽出時間回來了。爸爸先叫我去洗澡，然後自己便開始找一張碟片。等我洗完澡了，他還在找，我有些疑惑了，是什麼東西讓爸爸值得找那麼久？難道一張碟片能解決我心中的不滿？
功夫不付有心人啊！爸爸終於找到了那張“珍貴”的碟片，他打開DVD後，便獨自向浴室走去。我又進入了沉思，一首歌能解決什麼問題呢？
《水手》這首歌呈現在我眼前，歌手鄭智化走路一瘸一拐的，可他卻從困難挫折中走了出來，真令人敬佩！再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生，他雙腿癱瘓了，可卻永不放棄，作了那麼多作品，真令人驚歎！
學習中這點挫折算什麼？這次沒考好，又不等於永遠考不好。我不應該灰心喪氣、不思進取！聽着這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經完全消失了。
人生的路雖然充滿風波與挫折，但是我們不能被它們嚇倒，讓我們懷着遠大的理想，勇敢地向前走！
寫事初一作文2在我所經歷的事情中，有過許許多多難忘的事，而讓我記憶猶新的還是第一次學騎自行車。
記得那是在一個週末，經過我的苦苦哀求，爸爸最終把我帶到蘭江公園學騎自行車。
剛開始，看見別人瀟灑的騎來騎去，我以爲騎自行車很簡單，只要一跨上去坐好，雙腳不停地踩踏板就能夠。誰知，一開始就遇到了麻煩，每次騎不遠路程之後，自行車就開始傾斜起來，“啊喲!”還沒喊出聲，就連車帶人摔倒在地上。這時，我才嚐到了學騎自行車的痛苦滋味，正如俗話所說的看事容易，學時難，頓時，興致減了一半。當我灰心時，爸爸開口了：“你自我決定做哪件事，你就要認真的去做，去對待，做人也一樣。”
聽了這句話，我又扶起自行車來，踏上踏板，坐上車座，這下，雙腳似乎用不上力，車把也一晃一晃的。自行車像扭秧歌一樣前進。又是“砰”的一聲，自行車又倒了。我撅起了嘴巴，小聲嘀咕：“都怪自行車不好，龍頭太活了”爸爸說：“孩子，沒關係，之後來!”
我在爸爸的鼓勵下再一次跨上了自行車。這一次，我深呼吸幾口氣，堅定地望了望腳下的路，暗暗下定了決心。我把目標定在了五米之外。蹬地，上車，坐定，踩踏板，嘿!竟然騎過了還沒倒!堅持!慢慢地，我越踏越自然，越踏越有勁。爸爸在後，邊跑邊喘氣地喊着：“看前方，孩子。對，用力踏!”我高叫着：“爸爸，我會騎了!”
就這樣，在一次又一次地努力下，我最終學會了騎自行車，每當我想起這事，總會有一陣自豪感，因爲我經過努力，成功了!
寫事初一作文3寒假雖結束了，但一想到那件事，我還是忍不住露出我那潔白的牙齒，不由得笑出聲來。
那是一天中午，媽媽要去市場買饅頭，洗菜的任務便交給了我。媽媽走後，我便開始行動起來。一邊洗着菜，一邊哼唱着歡樂的歌兒。過了好長時間，歌已唱了好幾首，可菜卻還是沒有多少進展。心想這下完了，媽媽回來後，肯定說我偷懶，怎樣辦呢正在這時，躲在角落的洗衣機吸引了我的眼球。對啊，衣服能夠用洗衣機洗，菜理所當然也能洗，並且還很節時。想到這，說幹就幹，立馬就端起菜往洗衣機裏倒，然後又添了一些水。擰好開關，便開始了自動化的洗菜工作。而我則得意地坐在沙發上享受我的不亦樂乎——看電視。不一會兒，洗衣機停了，我跑向廚房，打開洗衣機一看，菜沒有了，水卻變成了綠色兒，心想難道菜也掉色嗎。想着便用手一撈，全是菜汁，一棵完整的菜也沒有了。正在納悶時，媽媽回來了，問我菜洗好了沒有。完了，肯定要捱罵了，沒辦法只能把事情一五一十地告訴了媽媽，出乎意料的是媽媽聽後卻仰頭大笑，我也跟着笑了起來。更重要的是媽媽親切地摸着我的頭說：“你還真是我的`開心寶啊。”事情雖然傻了點，但看到媽媽那捧腹大笑的表情，我能不開心嗎
這件事真是太趣味了!
寫事初一作文4人的一生中有許多事，有傷心的事，高興的事，快樂的事，悲傷的事。當然，人的一生也少不了難忘的事！我記得大概在我7，8歲的時候，那次發生在仍然記憶猶新。
那是一個春節的晚上，壓歲錢幾下就被我用光了。又十分想玩煙花，便道路上取出煙花，想點燃讓它發出火光，就用打火機使勁燒，可怎麼都點不燃。把引線插在上面點燃也毫無反應。試驗了許多次還沒有成功。突然，引線以十分快的速度燒完並穿透了蓋沿。我的手還沒來得及離開就被那沖天的火光燒傷了，可是，數秒之後，我的手疼痛難忍甩了幾下手就把手裏的打火機丟了。
回到家裏手一直像火燒一樣的痛。想起書中有寫關於燒傷的應對方法，拿水不停地衝。可是火燒得太嚴重，手一離開馬上就開始痛起來。這使我十分痛苦，導致我以後再也不敢玩火了。
開學了，我手上的傷依然還沒好，我爸爸寫作文時提到了我的傷。同學們還要笑話我，說：“嘿嘿，有其父必有其女。”這件難忘的事，使我現在還記憶猶新。這段奇特的記憶在我心中留下一條刻骨銘心的痕跡。
寫事初一作文5這是一件平凡的小事，但在我眼裏一點兒也不平凡，不時想起反而讓我心中涌起陣陣暖意。
暑假裏的一個週末早上，家裏像往日沒有發生什麼異常的事，就像一段樂曲沒有高潮一樣。
忽然，一串音符打亂了樂曲，原先，姥姥在做早點時一不細心把我裝滿牛奶的杯子打到啦!杯子在地上摔得粉碎，牛奶也灑了一地。唉~唉~老了，不中用了!只可惜了杯子和牛奶了!”
媽媽一聲不響的收拾地上的碎片、牛奶……出去買東西的爸爸會來了，感覺家裏的氣氛有點冷清，姥姥也在自言自語，我把事情的原委告訴了爸爸。爸爸立刻來到姥姥身旁說：“媽媽，別可惜了那瓶牛奶，倒是您，受沒受傷”牛奶已經收拾好了，媽媽也關心起姥姥了，姥姥拼命把手藏在身後，我往後一看，一滴梅花似的血滴在姥姥潔白的襯衫上。我硬拉着姥姥的手給爸爸媽媽看，血爭先恐後的往外涌，血已經流到了手臂上，呀!姥姥怎樣不說呢媽媽連忙去拿棉籤和創可貼，我連忙學着姥姥以前哄我的樣貌哄起姥姥來，先吹一吹，再揉一揉、我笑笑說：“呼呼，呀呀，不疼啦!”說完又做了一個鬼臉。姥姥看着我小丑似的臉笑了!
此刻家裏響起了嘻嘻的笑聲。一曲終了，我想這是一首最好聽的曲子，至少我是這樣想的!
這件小事讓我此刻想起來還記憶猶新。
寫事初一作文6在我的腦海中，有許多像星星一樣美好的事情，但在這些閃閃的星星中有一顆不起眼的，它讓我終身難忘。
記得有一次，老師嚴肅地說：“還有三天的時間就要考試了，請大家多多複習，希望大家都能考好!”同學們在課堂上讀的讀，背的背，而我在位子上紋絲不動，像個大爺似的，同桌問我：“你怎麼不復習呀?”我滿不在乎地笑着說：“反正還有三天，時間多的很。”同桌看了看我，搖搖頭繼續背讀……終於到了考試，同學們興高采烈。卷子發下來了，83支筆像小雞啄米一樣，做起了卷子，會的題很快就做完了，不會的題空在那裏苦思冥想。還好我跟同桌留了一手，我用筆在桌子上敲了四下，同桌說：“我不給你答案，誰讓你在三天的時間內不好好複習的。”我說：“求你了，就一次唄。”同桌瞪我一眼，像是在警告我不要再來煩他了。我驚慌失措，恨不得你在就拿起書，趕緊讀背。可惜已經晚了，卷子收了上去，到了第二天，同學們欣喜不已地說：“髮捲子啦!”我聽了以後心裏忐忑不安，臉上愁眉不展。老師疲憊不堪地說：“卷子上的分數，都在九十分以上。”我聽了後，心裏像喝一杯甘露，卷子發下來後，我驚呆了，93分!還排在後幾名。我心裏愧疚不已，同桌考了97分，比我高。在這三天內我應該好好複習的，我心裏非常後悔，真想吃個東西——後悔藥。
這件事雖然讓我很後悔。，但卻使我終身受益。
就是勝利!
寫事初一作文7在許多暑假生活中，我都是無聊的度過。但今年暑假一些特殊的人改變了我，改變了我對師生的觀點。
今年暑假因爲成績不理想被老媽送進了補習班。一切都整理好之後，明天就開始上補習班。第二天，我開始做作業，老師教我題目時，一項膽小怕事的我只能輕聲應付。一天的中午，我留下來和他們一起吃午飯，通過那一次，我變得大膽了和他們交流就像與同學一樣，毫無壓力。當正式開班式時，我就更加興奮了。
第一天，也許因爲昨晚沒安排好所以今天教室亂成一鍋粥。在下午時班主任的臉上顯現出一種悲傷，雖然口頭上說是因爲今天沒安排好，但我的第六感告訴我不好的是將發生。第二天，也是我們來這的最後一天。但要放學時，她宣佈了一項重要的規定：暑期班不滿30人無法開班！話音剛落，同學們呆住了，班主任終於忍不住，眼淚嘩嘩的往下流。一聲聲“對不起”彷彿在拷問着我的靈魂：“你們做錯了什麼”“問什麼要說這3個字”“爲什麼這樣說”。使我很困惑。
這時的教室死一邊的寂靜，沉默，老師催我們快回家，但沒有人邁出第一步，而我剛剛挪動的腳又停住了，身體不由自主的拿着一支筆轉，渾身就像被冷水淋溼了一樣，寒冷無比。終於有人出去了，大家也就散了。在這段期間可以說班主任也我在一起的時間最久。當我要走到樓下時，班主任對我說：“難道你就沒什麼要對我說？”我僵住了，那不爭氣的淚水不經奪眶而出。她用溫暖的手握住了我我才反應過來騎上車就走了。那個夜晚，我連續醒來好多次，一閉上眼，腦海裏就浮現出她與我在一起的時光。
當他們走後，我後悔，我懊惱我自己爲什麼當時自己一言不發，也是這段短暫友情改變了我對師生的看法，使我大膽地向老師吸收知識，在學習的生涯中勇往直前！
