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青蛙的呼喚小學六年級作文

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青蛙是保衛莊稼的能手,是我們人類的好朋友,但是你有沒有想過啊如果有一天它被人類給吃光了,到那時候你後悔都來不及了,然而,我想起上個週末的事,心裏還是有些心酸,那一幕是發生在菜市場的一幕。

青蛙的呼喚小學六年級作文

我一走進菜市場,就看到了人山人海的壯觀景象,其中肉攤前圍滿了人。蔬菜攤前也是擠滿了人,攤主見生意這麼好,真是開心的合不攏嘴,但是最熱鬧的還是在我正前方的一個小攤子。我就覺得很好奇,便拉着媽媽上前去看看,去湊熱鬧。

但是,當我一走到那個小攤子面前,我呆住了,我的臉一下子就沉了下來,因爲那一幕幕實在是慘不忍睹:攤主的手上拿着把菜刀,另一隻手則緊緊地抓着青蛙,一刀接着一刀將一個活生生的青蛙給殺了,再把青蛙的皮扒了下來,嘴裏還不斷的吆喝着‘快來買啊,新鮮的青蛙,個大,肉多,不買可惜了。’這時,我實在聽不下去了,猛地擠如了人羣,蹲在了攤主的面前,心平氣和地對他說:“這位叔叔,青蛙固然好吃,但是你有沒有想過,青蛙是人類的朋友,是保衛莊稼的能手,你這樣說是會以小失大的……”還沒等我說完,他就對我大吼起來:

“你算老幾啊,小孩子不要管,你不買的話快走!”我接着說:“那你又知不知道一隻青蛙一年能吃多少害蟲,你知不知道如果你殺死一隻青蛙就等於養活了多少隻害蟲,每一個動物在自然界生存,都必須和周圍的生態環境保持平衡,每個動物都有自己的制約因素,一旦失去某一種制約因素,那後果將不堪設想。”這時,周圍的人聽的不耐煩了,有的說小孩子不要管,有的說殺幾隻又沒關係,但是也有的說我是一個明事理的人,說生態平衡靠大家,有的也許是覺得自己真得不應該,便低着頭走了。到那時我站了起來,從口袋了那出媽媽給我的一元錢,買了幾隻青蛙,其他大人也買了許多,我們一起來到了田野上,將青蛙放回了大自然。

我看着跳向大自然的青蛙,想着光靠我一個人的力量,不能夠把所有的青蛙迴歸大自然,應該靠大家,靠大家的雙手來維持生態平衡。那麼請放開你那充滿愛心的雙手,到那時候人和動物才能夠更好地生活在這個美好而溫馨的地球上!

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