偏心的鈴聲六年級作文

“哎，怎麼又是該死的科學課，但願那個老師的兒子又病了，或者家裏有急事，或者來的時間汽車壞了，或者……”我總是聽到同桌這樣抱怨。

清脆的鈴聲響了，更多的人開始抱怨，鈴聲過後許久，老師還沒來，我望了一眼對面的電腦室，那是三年四班，在電腦課上，老師讓我們上網，聽音樂，畫圖，打字，每次正玩得高興時，下課鈴就響了。

突然，科學老師大步流星地走上了講臺，習慣性地把書重重往講桌上一摔，大吼一聲；“上課了，快把書拿出來……”他嚴肅的掃視了一下所有同學，大家及不情願地拿出了書本，難熬的科學課開始了。

帶了表的同學一會兒看一次表，每一個都嘆着氣說：“哎，才過了……”科學課要是像電腦課那麼短就好了，總覺得科學課要上一小時，遲遲不打下課鈴，而上課鈴又打得那麼早。

我又看了一下表，能上能馬上就下課了，我盯着表的秒針，覺得秒針好象一直不動了，清脆的下課鈴又響了，可是，老師居然拖堂！

“同學們……”

終於下課了小學生作文，大家如釋重負，這難熬的科學課總算是結束了。

哎！這鈴聲怎麼總這麼偏心？