讀書的故事六年級作文10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書的故事六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的故事六年級作文1

走進六年級之後,我們班掀起了一陣讀書熱潮。無論男生女生，每個人手頭都經常拿着一本書，其中，有中外名著，也有有各種小說，內容繁多。

良好的讀書氣氛感染了我，我也深深的愛上了讀書。甚至晚上，我也要抱着書入睡。

一個晚自習後，我帶着沈石溪的小說《狼王夢》回到寢室。一番洗漱後，我坐進被窩裏，津津有味地想起來。〈〈狼晚夢〉〉講了母狼紫嵐想培養自己的四隻狼子成狼王，不料不但沒能成功，反而使四隻狼子都失去性命，只好把希望寄託在狼孫身上的故事。正當我看到藍魂兒命懸一線的時候，生活老師推們而入，把燈關了。我只好老老實實地合上書，睡下了。

老師下班了，張怡抱怨道：“怎麼這麼早熄燈啊，我正看到最精彩的地方呢！”

“是啊，是啊！”馬上又有人附和。

“我想到一個辦法，我們可以去洗手間，把門關上,再打開燈，不就可以看書了嗎？如果夜班老師來了，我們就說自己拉肚子不就行了嘛！”說完，張怡便拿着書，去洗手間了。另外兩個同學也跟他一起去了。

我不想去。這時，我發現窗簾外透進來一縷燈光。我拿出書，對準光源。還真能看清楚。我興奮極了，又開始津津有味地看了起來。我的心情也跟着情節一起變化。當我看到紫嵐和老鷹同歸於盡時，我禁不住流下淚來。因爲我被紫嵐偉大的母愛所感動了……

當我把書看完了，突然發現張怡他們都睡着了。幸好，夜班老師沒發現我看書。我倒頭便睡了。

讀書的故事六年級作文2

走進書，就與書香撞了個滿懷，香氣中散發着知識的氣息。書，你好！

不用出門，也不帶什麼禮物，就帶着愉快的心情，捧起一本書，獨自拜訪我的一個個朋友……

哈利·波特，是我拜訪的第一個好友。啊，哈利，你如沙漠中的一顆種子，在艱苦的環境下努力生長！伏地魔的打擊，親人的離去，對已是孤兒的你無疑是雪上加霜。儘管如此，這粒種子仍迎難而上，不怕困難，最終見到陽光。哈利，你的精神令我敬佩！

走進《名人傳》，貝多芬的琴聲讓我陶醉不已，米開朗琪羅的雕像令我爲之一震，托爾斯泰的鉅著使我回味無窮……他們身上流露着一股奮發的力量，感染着每一個人。靜靜地，翻過一頁頁，我彷彿成了一朵白雲，飄在那柔美的音樂上空，飄過一座座栩栩如生的雕像，體驗人性的真善美……

在書的世界裏，哪個不是我的朋友？我快活地向他們問好。你好，窗邊的小豆豆！你天真無邪，是邀我一起玩耍嗎？你好，淘氣的馬小跳！你的童真讓我快樂，讓我感受到生活的美好。你好，阿廖沙！你的童年雖苦難不斷，但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好，調皮的格雷！你的故事使人捧腹大笑，但你怎能不是每個孩子的影子？喂，威爾伯，農場裏的動物們是不是都很好？

閱讀中國古典名著，我看到了中華化的精髓；捧起校園故事的書籍，我又感到輕鬆愉悅；回味外國作品，我見到了廣闊無垠的知識海洋。

忽然，孫悟空騰雲駕霧，到我面前，我們興致勃勃地談論西天取經的故事。緊接着，孔明滿面笑容，徐徐走，我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰”。

天暗了下，我也該回去了。我輕輕地揮手，大聲地對朋友們說“再見”，便帶着從朋友那裏學到的知識，心滿意足地回到了現實。

讀書的故事六年級作文3

大家都知道，我是一個徹徹底底的“書呆子”，還是一個買書迷。只要手中一有書，我就會將一切拋置於腦後，甚至是火燒的身上也絲毫不動。下面，我就給大家講我一邊看書，一邊做事情發生的趣事吧。

有一天，我在學校裏只要一下課，九立刻拿出書津津有味的看着。那一整天，我一下課就重複着做着那個動作。到放學的時候，纔開始做老師佈置的課堂作業。做完作業時已經五點了，但是，我一點也不着急，不急不慢的同桌兜裏拿出書來看。在回家的路上，我邊走路邊看書，這樣的行爲，讓我成了別人家長口中說的邊走路邊看書的'“壞孩子”。前面說了，我只要一看書就會將所有的事情拋之腦後，所以他們說的話，我只會左耳多進右耳多出的，除了帶我到書店裏買書。一路上，我不是走過了，就是拐彎拐早了，撞到牆了；不是差一點被車撞，就是撞到電線杆了……一天不知道要撞多少回。等我到了家裏，已經是五點半了。“幸好爸爸媽媽不在家，出差去了，不然的話，又要“吃”一頓媽媽的竹筍炒肉絲了。”我心裏暗暗自喜。但是，爸爸媽媽九點鐘還沒回來，不知肚子早已唱起了“空城計”。只好一邊看書，一邊來做我最喜歡吃的炒白菜。菜做好了，不用說就知道我一定是一邊看書一邊吃飯。我剛剛往嘴裏放了一個白菜，就立刻吐了出來，我的嘴巴都快被燙起泡了，原來是我還沒有吹，就往嘴裏放了。

第二天的時候，我把這件事跟媽媽說了就立刻跑掉了，不然的話，我又要在媽媽的“飛流直下三千尺”下面洗澡了。

我一定要改掉這種邊看書，邊做事的壞毛病。同學們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！

讀書的故事六年級作文4

書像一把神奇的鑰匙爲我們打開知識的大門書，想熊熊大火點燃我求的渴望；更是我形影不離的好朋友。

小時候，我總愛讀一些童話故事，如：《白雪公主》，《醜小鴨》，《皇帝的新衣》。捧着他們愛不釋手。見漸漸張大了，就開始讀名著以及小說：《紅樓夢》，《水滸傳》，《草房子》……讀得如癡如醉，整個人完全被那書中的精彩內容所吸引，周圍的一切布佛不存在。它在我寂寞時，時常會來陪我；有困難時，我會找它來幫我；總之，書帶給我了無限的樂趣於知識！

在生活中，書的作用非常大，一個人的學問有多大，就看他讀了多少書！讀書可以讓我們瞭解大自然的祕密、世界各地發生的故事，以及遠古時代的神祕與古老的神話故事。俗話說：“書是人類進步的階梯。”如果沒有書，人類可能會非常愚笨，沒有書，人類是不可能完成一項一項高難度的科技！書還好比是一位無所不爲的老師，讓我從一個調皮不懂事的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年，並未我*解了非常多的祕密。使我變得更優秀！

書，不但能讓我學到在課堂上學不到的知識，還讓我提高了寫作的水平。瞧，在校訊通上，我的作文被推薦，還在省級作文大賽中獲得二等獎；第六屆書香班級活動中，我榮幸的被評爲“閱讀之星”，第七屆書香班級活動中，我榮幸的被評爲“金牌閱讀天使”，這些成就，都離不開書的幫助，書就是我的精神食糧。

書與我們就好像是鳥兒不離開翅膀；小船離不開划槳，魚兒離不開水。我們一定要多讀書，讀好書。

讀書的故事六年級作文5

走進我的房間，你將會看見一道奇特的“風景線”:牀上擺的，桌上放的，書櫃裏疊的，滿滿當當的全是書。而我就是一個小書迷，我愛讀書!

我喜歡在春風和煦的日子裏，拿上一本書，坐在牀上，細細品讀。當一縷陽光射進房間時，當一陣暖風拂過我的臉龐時，我就會深深體會書中所表達的情感……

從小到大，我讀過許多書，從兒時的《格林童話》到世界名著《簡愛》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小說，令我找到許多人生的道理，讓我在人生的航海中快樂行使。最近，我又開始迷上了秦文君阿姨的小說《女生賈梅》《男生賈裏》

初一(2)班的女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開朗的女孩，她的哥哥賈裏是初一(1)班的班長兼鬼點子大王。他們喜歡寫日記，把一天中有趣的事情記錄下來，然而這個日記是不給別人看的。他們有時會吵架，在日記裏相互寫壞話，但很快又和解了。當妹妹丟失東西時，賈裏總是挺身而出，幫妹妹找東西；當妹妹被欺負，賈裏總是在心裏爲她鳴不平，暗地裏跟蹤調查，爲妹妹“報仇”。賈裏總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地裏卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！

讀了這本書，我爲他倆深厚的兄妹之情深深打動，哥哥賈裏表面上是一個對妹妹的事情不屑一顧的人，可私下裏卻爲妹妹着急、擔心。妹妹賈梅表面上是一個爲哥哥所做的事無動於衷的人，可心裏卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎麼也拉不開。

我的讀書生活豐富多彩，讀書令我受益匪淺，讀書令我找到快樂，讀書令我在快樂中學習，在書香中成長。我愛讀書！

讀書的故事六年級作文6

書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。

在我記憶的心扉中，我和讀書發生了一個小故事。

某個暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽了後，立刻跑回了各自的房間收拾起來……

第二天早晨，我們吃完早餐準備出發了，因爲我提的東西太多了，於是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什麼回家，怎麼你的書包怎麼重啊？”我立刻從媽媽手裏將書包搶回來，並死死地抱着書包，生怕別人打開。我偷笑着說：“沒，沒什麼，就是一些娃娃、遊戲……”

上車了，我打開了我的書包，從書包裏拿出一本課外書，然後津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包裏都裝了什麼，怎麼那麼重，於是她悄悄打開我的書包一看，心想：天啊！這書包裏裝了有十多本書呀！她轉過頭對着我說：“你只是回老家玩幾天，帶這麼多書你看的完嗎？”我遲遲沒有迴應，因爲我沉迷在書的海洋裏了。直到要到老家了，我才從書的世界了裏出來。

書，既能充實我課餘時間又能讓我學會知識。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”

讀書的故事六年級作文7

在小時侯，我一看書就頭蒙，但是現在就不同了，其中有這樣幾個故事。

記得那一次，媽媽給我買了一大堆故事書。我一看就對媽媽說：“媽媽你明知到我不愛看書還給我買，反正我不看。”“你敢，你今天不看十個故事就甭想吃飯。”媽媽生氣的對我說，還把門使勁一關。我一聽便哭了，心想：媽媽怎麼可以這麼做，但是我覺得還是按媽媽的話做！

我拿了一本童話故事書，翻開了第一頁，開始認認真真的看。第一個故事是《白雪公主與七個小矮人》。當看到白雪公主被毒死的時候我難過的流下了眼淚。當看到白雪公主被救活並與王子結婚的時候我又高興的蹦了起來。我還看了《灰姑娘》、《拇指姑娘》還有《青蛙王子》。那些故事都是那樣的好看，我被深深的吸引住了。後來看完五篇後我還想繼續看，媽媽叫我吃飯我都不想吃，我完全被故事給陶醉了。

記得有一次晚上，媽媽給我買了一本作文書，我拿起書剛準備看，不料被媽媽一下子收走，說：“寫完作業在給你看。”我便飛快的寫完作業，吃了飯。等全乾完之後，已經到9點了，我不得不睡覺，但我想出了一個非常好的辦法。到了深夜，我偷偷起來，拿着電筒和書一塊兒鑽到被窩裏，翻開書認真的讀着。時間一分一秒的過去了，我看的很認真，似乎自己也走進了作者的心裏，正在我看的有趣的時候，媽媽突然掀起我的被子說：“快睡覺別看了，明天起不來看我怎麼收拾你。”我便乖乖把書收起來，睡覺了。

現在，我已經非常愛看書了。我也漸漸明白“書是知識的海洋”這句話的意思了。

讀書的故事六年級作文8

提起我家的讀書故事，那可是多得說不過來。我的爸爸不太喜歡讀書，而我和媽媽則是兩個書迷。

記得暑假那會兒，我迷上了《笑貓日記》系列叢書。有一次我正在寫輔導書，寫着寫着，腦袋裏突然冒出了一個不安分的想法：裝着寫輔導書，其實把輔導書放在下面，把課外讀物放在上面，這下就可以瞞着媽媽，偷偷看書了。說幹就幹，我偷偷的把書從書櫃上拿下里，放在輔導書上面。說實在的，我看的時候，真正的體會到了什麼叫“做賊心虛”，總害怕媽媽高“突擊大檢查”，發現我的祕密。

以後有幾天我一直和媽媽打“游擊戰”——媽媽一來，我就把書藏起來，媽媽一走我就再把書拿出來，這樣反反覆覆的做，其實我早就猜到了媽媽發現後會大發雷霆，罵我一頓，可我還是禁不住書的誘惑。

直到有一天，我被媽媽發現了，當時我把頭埋得低低的，準備讓媽媽罵我一頓。誰知，媽媽竟沒有大發雷霆，只是溫柔的對我說：“琪琪，你在寫作業嗎？我覺得你在偷看課外書。你這樣做對嗎？我並不反對你讀課外書，但是你首先應該完成課內作業，然後再做別的。你不能本末倒置！這一次媽媽原諒你。”

得到了媽媽的原諒，我痛改前非，從此以後，我都是認認真真地完成作業之後再光明正大的看課外書了。

怎麼樣？我家的讀書故事有趣吧。

讀書的故事六年級作文9

站在人生的舞臺上，從一雙雙充滿羨慕與欣賞的眼中。低頭，發現是書支撐了這個舞臺，回首我成長的每一個足跡，都有關於我與書的故事。

有一次，我按時到書店等媽媽來接我。我隨手從書架上拿起一本《安徒生童話集》來看，頓時覺得相見恨晚立即如魚得水般地享受着暢遊書海的娛樂。那淡淡的書香，如夢似幻，將我帶進一個幻想的境界裏......媽媽無聲無息的走到我的跟前，去因看書讓媽媽久等了。媽媽道：“你呀真是一個小書迷，我來到你的跟前竟一點也沒有察覺到。”

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”而我，就是這麼一位愛讀書的小女孩。每當看到一本好書，就像老鼠愛上大米一樣，對它愛不釋手。每逢生日或學習上有一點點進步，媽媽都會問我要什麼禮物，我總會毫不猶豫地說：“媽媽，我當然是要書啦。”家裏的書房裏有一個大大的書櫃，那裏面擺滿了花花綠綠的圖書。有小小的、薄薄的《美人魚故事》，有大大的、厚厚的《格林童話》、《中華上下五千年》、《中國未解之謎》等應有盡有。我不記得，在我成長的這十幾年間，曾經有多少次抱着書入睡，有多少次夢到我與書中的人物對話、交朋友。有多少次放棄同朋友玩耍的機會，把自己關在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋裏，在那裏遨遊、暢遊、漫步。讀到高興處時，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢出欣喜的神情，綻開舒心的微笑；讀到悲傷處時，我便會爲主人公的不幸遭遇而悲嘆不已；讀的幽默處時，我常常會哈哈大笑；讀的深奧處時，我會皺眉苦思；讀到優美的詞句，我會記下來。

我的好朋友書就是這樣陪我走過了十一年，它讓我用眼睛觸摸世界，用心靈感受美好，在我成長的路上，它將陪我走過春夏秋冬。