節氣的呢喃與喊叫六年級作文（精選31篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的節氣的呢喃與喊叫六年級作文，歡迎大家分享。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇1

上週，著名詩人、地域和民俗文化研究者談正衡爺爺給我們小記者帶來了一頓豐盛的文化大餐——“不一樣的江南二十四節氣”。

提起節氣，在我的印象中，僅僅知道有24個，而且在日曆中都會註明，瞭解得很是膚淺。但是，談爺爺卻對此津津樂道得講了好多好多，也因此引發了我的聽課興趣。

談爺爺告訴我們：二十四節氣是介紹有關天氣、有關大自然、有關人與生活的。它是祖先留給我們的寶貴遺產，始於商代，先人根據日月星辰製成最早的二十四節氣，真正成形是在唐代。在農村，農民們都要熟悉二十四節氣，什麼時候播種，什麼時候收穫，這關聯到人的生存。2016年11月，聯合國科教文組織將二十四節氣收入到人類文化遺產目錄中，這不僅是給我們，更是給了世界一筆很了不起的遺產……

在互動環節中，我根據談爺爺教的記憶二十四節氣的祕訣，流利地背出了節氣歌，幸運地得到了談爺爺親筆簽名的新書《節氣的呢喃與喊叫》，我真的好開心，捧着帶着淡淡清香的新書，我決心要仔仔細細地讀上幾遍，對這條文化血脈深入瞭解！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇2

有一句俗話是這樣說的：“小寒大寒殺豬過年。”小寒大寒過了就馬上要過年了，小寒和大寒之間我們會吃很多傳統食物，比如臘八粥之類的。在臘月的初八也就是臘八節，這一天我們都會吃臘八粥。

臘八粥，這一習俗從宋代就開始了，每到臘月初八家裏都熬臘八粥，這是祭祀祖先，和天地神靈，並祈求豐收的吉祥，臘八粥中的食物有很多如：糯米，大豆，芸豆，紅棗，桂圓，蓮子等八種食材熬成，味道也非常的好。

第二個當然就是吃糯米飯糰了，首先，先燒一鍋糯米飯，然後再用擀麪杖把芝麻給擀碎，再加入一些白砂糖就可以了，用手捏起一些糯米，然後捏成一個團，再粘上一些芝麻粉，這樣就是個糯米飯糰了，這樣的糯米飯糰，不但好吃而且很健康，也預示着來年的麥子收成好。

第三個是吃飯菜，古時候我們對小孩特別重視，但是隨着時間的推移，現在慢慢淡化了，可是吃菜飯的這一習俗還是保留着。菜飯家家都吃，富家人在菜飯中還會放上幾片臘肉，一些鹹肉，幾根香腸，一些火腿和幾顆雞丁等佐料，再加上生薑粒和糯米一起煮，十分香鮮可口。

最後一個自然是羊肉了，民間有句話是小寒吃羊肉，大寒吃蘿蔔，小寒是一年中最冷的時候，而羊肉又是小寒這一節氣中最流行的食物，羊肉可以抵禦風寒，又可以補身體，在做羊肉的時候加一點山藥蘿蔔一起煮，更是暖而不上火，可以安安心心暖暖的過着一年四季中最冷的一天。

小寒大寒，這一段時間要吃的東西可真不少，可謂是小寒大寒，吃着過啊。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇3

“久雨重陽後，清寒小雪前。”這是陸游眼中的節氣—小雪。它是二十四節氣中的第二十個，勞動人民用它來判斷入冬第一次下雪的大概時間，以調整作息。

去年小雪，下了一些稀稀疏疏的雪。走在街上，踩雪的“吱吱”聲讓人很不適應。樹變白了，失去了以前的顏色;小河正被慢慢凍結，不那麼有活力了;花叢上壓滿了雪，枝頭都歪了……我心想：小雪破壞了大自然的和諧，怎麼能這樣呢。心中便憤憤不平。

回到家中，心裏還是不喜歡小雪，總是想着它。爲轉移注意力，翻起了《母雞》這篇課文。忽然，我靈光一閃：爲什麼不學老舍先生一樣，找一找小雪的好處呢?我連忙放下書，認真思考着。不一會兒，就有了和原來截然不同的答案：那鞋與雪接觸的聲音也是人與大自然接觸的象徵，應該感到快樂纔對;白雪爲小樹“銀裝素裹、分外妖嬈”;河水日夜不停已有9月，小樹以實際行動勸它稍作休息;小雪覆蓋田野，保護土地不受寒冷的侵襲;花枝受到小雪的保護，爲來年花開養精蓄銳……

這麼想，不就豁然開朗了嗎?

縱觀歷史，把小雪融入淒涼的詩句信手拈來“淒涼熊耳下，小雪輕塵浥”，“小雪已晴蘆葉暗，長波乍急鶴聲嘶”，等等。但是，“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”這不只是針對小雪，而是所有事物：換從不同角度看事物，利弊、情感可能會有明顯不同，甚至截然相反。而經歷這個轉變、思考、理解的過程，人生才更豐富，有成長。這是我從小雪悟出的道理。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇4

“黃昏乍涼還熱，湖山梅雨初收。對飲花前雲側，坐待殘月如鉤。”大家知道這首詩描寫的是二十四節氣中的哪個節氣嗎？沒錯，那就是小暑。

小暑是一年中的第11個節氣，夏季的第5個。民間自古有“大暑小暑，上蒸下煮”的說法，意爲小暑是季夏時節的正式開始，而大暑是一年裏最熱的日子。但實際上，小暑給人的體感溫度比大暑還要熱上幾分，因爲她是第一波熱浪來襲的伊始，會跟之前的氣溫形成強烈的反差，就像吹響了“熱戰”的號角。

小暑的天還真是不一般，走出空調房，陽光立刻將我包圍，熱浪撲面而來，我的汗珠被一顆一顆地“趕”了出來。但只要一想起小時候外婆家的解暑特飲冰鎮綠豆湯，心底立刻就升起了一絲涼意。懷念那軟糯的綠豆沙伴着甜絲絲的湯水瀰漫在口腔裏，嚥下去，那種清涼就像一條絲帶順着舌尖到喉中，到肚裏，很快，整個身子“冷靜”下來，空氣彷彿不再那麼悶熱，就像一襲清風，將我吹入了秋天。

身爲炎夏時節的開端，同時走進回憶的小暑美食還有醬油炒綠豆芽，用醬油炒的綠豆芽看似重口味，其實十分清涼解暑，在毫無其他添加的綠豆芽外裹上一層醬油，既很好地保留了綠豆芽清熱解毒的療效，還增添了一絲鹹意，解暑的同時還補充了一些人體必需的鹽分，在炎熱的夏天保證了我們的身體健康。

小暑、大暑，雖然她們是盛夏的代言人，帶給我的回憶卻是清涼又美好的。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇5

俗話說得好“一年之計在於春，一日之計在於晨”。人們口中的立春是春回大地萬物復甦的節氣，在二十四個節氣中再沒有比立春更讓人歡喜。立春就表示着春姑娘已經到來，表示着不再寒冷，表示着已經走到了開學季。孩子們又該背起小書包去上學，學知識，學禮貌。

春天來了！春天來了！春姑娘帶着“火把”不聲不響就撲進了千山萬水，走進了千家萬戶。風兒變得柔了，像嬰兒棉柔的嫩手，拍打到哪兒，哪兒就有甜美的聲響；雨兒變得酥了，酥得像是存滿了養分的香油，抹到哪兒，哪兒的青草小花便生根發芽；天兒暖了，暖得屋外也像是農家冬日裏燒熱的大炕，孩兒們吆三喝四地翻跟頭，呵呵笑，蹦高高，好不快活！不只是孩兒們樂，就連青蛙也快活得很，樂得敞開嗓子唱起歌來，青蛙一唱，燕子就從南方飛回來了，在天地間翩翩起舞……春天真熱鬧！

春天真美麗！花骨朵兒，挨挨擠擠，爭相開放。嫩綠的小草，悄悄地從溼潤的泥土裏探出小腦袋，東張西望；柳樹被春雨沖洗得更加青翠，柳枝吐出了嫩綠而飽滿的葉芽兒；叮叮咚咚的泉水正在爲這美麗的家鄉演奏春天的讚歌。

春天真快樂！孩子們脫掉了厚厚的棉襖，穿上了輕薄的運動服或春秋衣褲出來玩兒，放風箏、踢足球、捉迷藏，多開心！多有趣！

立春多好，春風溫柔，春雨如酥！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇6

大雪，在我國節氣大道中，第二十一個閃亮登場。她是冬天的形象代言人，披着素潔的紗衣，蝴蝶般輕盈地凌空飛舞，踏着舒緩的節奏，裙袂曳地徐徐翩然而至。

古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。古代把大雪分爲三侯，“一候鵑鷗不嗚;二候虎始交;三候荔挺出。”我對雪情有獨鍾，玉樹瓊花怒放，空氣清新宜人，好想穿越到古代感受愜意的雪天：“已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。”

大雪是蒼天賦予大地潔白的禮物，白皚皚的大地像一張白紙，隨你去書寫最美的文字，去畫最漂亮的水彩畫。隨着氣候逐漸變暖，下雪的冬天，我們寧波鮮有幾場，我只能想象着“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀景象。我盼望着雪花飄揚，冰涼的雪花輕撫我的皮膚，這是一種很美的體驗，我們一家人在雪中散步，提前感受白頭偕老的滋味。

大雪是個大預言家：“大雪晴天，立春雪多。”“大雪不寒，明年旱。”“大雪下雪，來年雨不缺。”“大雪不凍，驚蟄不開。”“大雪半溶加一冰，明年蟲害一掃空。”我期望着大雪紛紛，滿眼銀裝素裹，飛雪迎春到，瑞雪兆豐年。

“雪裏已知春信至，寒梅點綴瓊枝膩。”傲雪而放的梅花，讓人們彷彿看到春天香氣四溢的笑臉。春天馬上到來，萬物復甦，紫氣東來，呈現在我們眼前的，又是一個春意盎然，充滿生機與活力的新世界。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇7

立春，有時在農曆十二月，有時在農曆正月。一過立春，就意味着冬季結束，進入了春天。

我國自古爲農業國，春種秋收，關鍵在春。民諺有“一年之計在於春”的說法。舊俗立春，既是一個古老的節氣，也是一個重大的節日。天子要在立春日，親率諸侯、大夫迎春於東郊，行布德施惠之令。《事物記原》記載：“周公始制立春土牛，蓋出土牛以示農耕早晚。”後世歷代封建統治者這一天都要舉行鞭春之禮，意在鼓勵農耕，發展生產。

山西民間流行着春字歌：“春日春風動，春江春水流。春人飲春酒，春官鞭春牛。”講的就是打春牛的盛況。

舊俗立春前一日，有兩名藝人頂冠飾帶，一稱春官，一稱春吏。沿街高喊：“春來了”，俗稱“報春”。無論士、農、工、商，見春官都要作揖禮謁。報春人遇到攤販商店，可以隨便拿取貨物、食品，店主笑臉相迎。這一天，州、縣要舉行隆重的`“迎春”活動。前面是鼓樂儀仗隊擔任導引；中間是州、縣長官率領的所有僚屬，皆穿官衣；後面是農民隊伍，都執農具。來到城東郊，迎接先期製作好的芒神與春牛。到芒神前，先行二跪六叩首禮。執事者舉壺爵，斟酒授長官，長官接酒酹地後，再行二跪六叩首禮。然後到春牛前作揖。禮畢，與來時一樣熱鬧，將芒神、春牛迎回城內。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇8

我最喜歡的節氣，應該是立秋了。

立秋時節，剛剛結束了酷熱的大暑，那時候整個人渾身上下都是熱乎乎的，熱得昏昏沉沉的，這時候，開始吹來一陣陣涼爽的風，似乎猛然將自己吹得神清氣爽了，人們開始甦醒了。這一陣風，也意味着正式帶着你走進了秋天。

立秋時節，城裏沒啥大變化。一到鄉下，可就熱鬧多了。這樣的時節，就算太短，農村裏的人們也便是要趁了這早晚間的清涼，忙碌不輟，趕緊地在歲暮前做好手頭的功夫活。各家各戶的自留地裏，一個個水嫩水嫩的蘿蔔早已冒出了自己的頭，紅的、白的、綠得各種顏色的蘿蔔像人們招手吆喝，然後田地裏之間一個又一個農民帶着鐮刀籮筐開始挖蘿蔔，不一會兒，一筐又一筐的蘿蔔被男人們背到家中。家中的女人們也不閒着，拿出放在家中藏着的竹匾，將蘿蔔切條，放在竹匾中曬乾，晾曬出女人的巧手慧心和勤勞耐心。經過太陽的曝曬，蘿蔔條水分慢慢減少，然後放進甕裏面醃製成鹹或甜等口味的蘿蔔乾。

這時太陽已經偏西，從田野裏勞作歸來的男人們將一身裝備褪去，沖洗一個熱水澡，洗盡了一身的污穢和疲憊。吃過晚飯後，搬一張小竹椅子，坐在屋外的場上，打開收音機再點一支菸，享受着傍晚的涼風，沉醉其中……

立秋過後，在天地萬物的聲息裏，一絲一毫一縷都開始透着涼意，忽近忽慢，氣定神閒地牽着你往真正的秋天裏走！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇9

今天是冬至，一個可有可無的節日，對於懶惰的日子裏懶洋洋的學生來說，更加顯得沒有任何意義。也許它的存在僅僅是爲我們出去吃一頓餃子提供一個灰常好的理由。

一年前的餃子是在學校的“餃子園”吃的。倒不是非要這一天吃餃子，而是僅僅今天該吃一頓，不然有人說會凍掉耳朵，我想也只是適用於北方，尤其是東北這個冰天雪地的地方。所以重慶的冬至和普通的日子沒什麼兩樣，那兒的人們從來不會因爲寒冷吃餃子，也不怕凍掉耳朵，因爲他們有火鍋。

大前年的冬至，我和本科班裏的人一起過的，還記得是大家在一起包的餃子。陪青華姐去菜市場買豬肉和麪皮，回來大家就三下五除二地開始包起餃子來了，看得出來，他們很多人都是爲了“好玩”，包出來的結果可想而知了。不過外表包成什麼樣子，終究“餃子”還是可以吃的，那天晚上大家吃的灰常開心和飽飽的。

我本身不會包餃子，儘管從小就在學，可是總是學不會。奶奶教我一種方式，媽媽那兒，瞬間變了，所以學過來學過去，終究還是不會包餃子。現在來看，包出來的餃子一下鍋就散架了。陽光定格在寒冬的日子裏，日子停留在過去，過去的事情總值得去拿來回憶和玩味。舊日子裏的人，舊日子裏的事，總會給一張張黑白無力的過去，填上五顏六色的色彩。今天的腦子裏，滿滿的全是餃子了，還有那滿滿蒸騰的熱氣。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇10

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，春分是一年中的第四個節氣。

春分在每年的3月21日前後（20日—22日），當太陽運行到黃經0度時，開始春分節氣。因這一天爲春季的一半，故叫春分。這一天陽光直射赤道，晝夜幾乎相等，之後北半球開始晝長夜短，氣溫一天天變暖，但受冷暖氣流交匯的影響，還會出現連續陰雨和倒春寒天氣。

春分時節，南京跨入了明媚的季節，呈現出勃勃生機，滿眼盡是春的氣息：秦淮河畔的岸柳像漂染了秀髮的小姑娘，在春風的吹拂下，對着清澈的河水，欣賞着絨黃的髮梢；莫愁湖公園一株株海棠，也競相探出了滿枝的花苞；紫金山已是綠草滿山坡，一叢叢、一片片的新綠拂去了往日的枯黃；梅花山的梅花像正在演出的女孩們的臉，有的塗着濃豔的紅，有的略施淡淡的粉，有的臉龐白潤如玉，有的臉蛋溫潤似霞，一個個露出燦爛的笑容，讓人們流連忘返……

我也一頭扎入大自然的懷抱，呼吸着沁入心脾的清新空氣，傾聽着萬物甦醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受着春的味道。我愛盪漾在春風中的溫馨，我愛繽紛色彩衝擊視野的感覺，我愛品嚐具有田園芬芳的草莓、春筍……

春分時節，讓我們一起尋找春味，分享春的快樂吧！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇11

我們放暑假了，而太陽公公卻要開始了他馬不停蹄地工作，因爲夏天來了！

從百度的資料上我瞭解到：大暑是農曆二十四節氣之一，太陽位於黃經120°。大暑期間，中國民間有飲伏茶，曬伏姜，燒伏香，喝羊肉湯等習俗。其氣候特徵是：“鬥指丙爲大暑，斯時天氣甚烈於小暑，故名曰大暑。”大暑節氣正值“三伏天”裏的“中伏”前後，是一年中最熱的時期，氣溫最高，農作物生長最快，同時，很多地區的旱、澇、風災等各種氣象災害也最爲頻繁。

大暑是一年四季最熱的一個時間段，每年暑假走在去培訓班的路上，總感覺地面像是被太陽烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看着兩旁的大樹紋絲不動地矗立在哪兒，沒有微風的幫助，他們也只能忍受着熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛的冰淇淋吃。

每年夏天，媽媽都會帶我去一個稍微涼快點的城市避暑，除了上培訓班，基本白天我都很少出門，一般都是晚飯後，我們一家人會出門去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來曬曬，然後放進衣櫃裏，還會買一些常用的避暑藥，以備不時之需。

夏天雖熱但也有很多開心的地方，例如：有我們喜歡的暑假，哈哈，暑假可以去旅遊，可以去水上世界玩水，還可以吃到喜歡的冰淇淋。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇12

小滿是夏季的第二個節氣，小滿時節有很多雨，大雨、小雨、雷陣雨，各種雨輪番上陣，真是小滿時節雨紛紛呀！不過我覺得最魔幻的就是太陽雨了。

有一天上午，天氣很熱，加上上了體育課，冒了滿頭的汗，又累又熱，我感到很煩躁，放學的時候就叫爺爺騎自行車來接我一下，爺爺來接我的時候，我對他說話的語氣也不好，一路上，爺爺問了一些問題，可我對這些問題卻愛答不理的，口又幹，根本不想說話。

這時候，天空中毫無徵兆地下起了雨，我還擔心雨會下大了，沒想到卻是毛毛細雨，太陽還掛在空中，小雨淅淅瀝瀝地下着，這時候也覺得沒有剛纔那麼熱了，天氣馬上變得涼快了一些，頓時我的心情也愉快了不少。

我喜歡太陽雨，它沒有狂風暴雨的那種暴躁，也沒有綿綿細雨中的那種煩悶，只有一種讓人想去親近它的感覺，可以滋潤你乾涸的心靈，安撫你煩躁的心。

更讓我驚喜的是，透過蒙蒙雨氣，我竟然看到天空中出現了一道彩虹，隱隱約約，卻又真真確確，看見平日極少能見到的彩虹，我興奮無比，好像見證了世界奇蹟一樣。

不知不覺中，雨停了，這美麗的太陽雨啊，來的快，去得也快，就像曇花一樣。

雨後，一切都煥然一新，天空更加的藍，白雲更加的白，樹葉更加的綠，而我也更加開心了！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇13

清明節是我國民間重要得傳統節日。也是最重要得祭祀節日，是祭祖和掃墓得日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者得一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

按照舊得習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，爲墳墓培上新土，折幾枝嫩綠得新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。

清明節得習俗是豐富有趣得，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因爲清明節要寒食禁火，爲了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離得悲酸淚，又有踏青遊玩得歡笑聲，是一個富有特色得節日。

記得那次清明節，我和姐姐去掃墓。經過十幾分得步行，我們終於到了老爺爺得墓前。我拿出水果和糕點放好，點燃香，拿在手上，深深得向老爺爺鞠了一躬，拜了幾拜，接着我就拿出紙錢，在老爺爺得墓前點了起來。爸爸在對老爺爺行完了中國禮儀之後，就拿出鞭炮點了起來，一會兒天空中，就傳來了“劈劈啪啪”得響聲，那聲音震耳欲聾，就像天上打雷一樣。後來我又在老爺爺得墓前默默許願：“希望老爺爺保佑我學習更上一層樓，全家快樂幸福，身體健康，學業有成。”

不愧是我們中華民族得傳統節日啊，我覺得那麼得有意義。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇14

古人有詩云：“露深花氣冷，露降蟹膏肥。”如今秋意漸濃，涼氣漸生。轉眼間，而我們自己家鄉的迷人的白霜、火紅的楓葉、紫寶石般的葡萄，馬上就要在大家面前展示自己的絕美之處。

漫步于山道中，擡起頭來，層層疊疊的山林，映照出了楓葉往日的美，樹上的楓葉落了下來，跟隨着風一起在空中漂浮。只見一棵大楓樹下，坐着一個熟睡的農民，手裏拿着一個籃子。臉上透出一絲笑容。日光射出一道長長的斜光，經過層林如染、如爍彩霞般楓樹林是那樣的莊重、深沉和含蓄，甚至每一片楓葉都變得成熟而優雅。這也難怪杜牧會寫出，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”這樣的名言絕句！

山道中的林間小路上，也鋪滿了鮮紅的“地毯”。現在每走一步都像和大地在竊竊私語。這時，我彷彿和大地融爲一體。我的身體變成一棵蒼天大樹。而我的皮膚變成了一片片即將掉落的葉子，上面佈滿了白霜。

穿過山道林間，來到一片水果種植基地，霜降後的葡萄“甬優一號”自然是甜心心牌。密密麻麻的葡萄似座座珍珠塔如堆堆翡翠，每一棵葡萄都像是一個個工匠雕刻出來的寶石。我不禁拿了“紫寶石”放進嘴裏，一股又香又甜的味道在嘴裏瀰漫開來。哇！這味道簡直可真是使人口生蜜意啊！

楓葉流丹、碩果累累的秋天馬上就要過去了，讓我們好好跟它告個別吧！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇15

霜降，是二十四節氣之第十八個節氣。鬥指戌；太陽黃經爲210°；每年公曆10月23—24日交節。霜降是秋季的最後一個節氣，是秋季到冬季的過渡。霜降節氣特點是早晚天氣較冷、中午則比較熱，晝夜溫差大，秋燥明顯。由於“霜”是天冷、晝夜溫差變化大的表現，故以“霜降”命名這個表示“氣溫驟降、晝夜溫差大”的時節。霜降節氣，萬物畢成，畢入於戌，陽下入地，陰氣始凝。俗話講“霜降殺百草”，霜降過後，植物漸漸失去生機，大地一片蕭索。霜降不是表示“降霜”，而是表示氣溫驟降、晝夜溫差大。霜降節氣後，深秋景象明顯，冷空氣南下越來越頻繁。

就全國平均而言，霜降，是一年之中晝夜溫差的時節。“霜降”節氣反映的是氣溫驟降、晝夜溫差變化大、秋燥明顯的氣候特徵。霜降並不是表示進入這個節氣就會“降霜”，其實“霜”也不是從天上降下來的，“霜”是地面的水氣由於溫差變化遇到寒冷空氣凝結成，“霜降”節氣與“降霜”無關，兩者不是同一概念。

霜降節氣主要有賞菊、吃柿子、登高遠眺、進補等風俗。霜降時節是秋冬氣候的轉折點，也是陽氣由收到藏的過渡，養生關鍵應注意做好“外禦寒、內清熱”。民間有“冬補不如補霜降”的講法，秋令屬金，脾胃爲後天之本，此時宜平補，尤其應健脾養胃，以養後天。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇16

今天是12月22日，每年的這一天前後都會迎來二十四節氣的第21個節氣：冬至。此時太陽到達黃經270度，位置到達一年的最南端，幾乎直射南迴歸線，這時大家都知道，就像小孩玩的蹺蹺板，只要到了最南端，說明就要往北走了。

快要變暖了，詩人們帶着這種期望，吃下芳香四溢的餃子，留下了優美的詩句，如喬金龍的《冬至到》：“晝短摒棄煩憂事，夜常相伴歡樂聲。小餃暖盡心頭寒，更勝金銀百十千。”陸游的《辛酉冬至》：“今日日南至，吾門方寂靜。家貧輕過節，身老怯曾年。”等詩句。

冬至被古人分爲了三候，初候蚯蚓結，二候麋角解，三候水泉動。說的是前五天冬季正式來臨，氣溫下降，地下的蚯蚓被凍得縮成一團，彷彿一個個繩結。過五天，麋鹿的角開始脫落，直到第二年夏天才會再長出新角。後五天，山中的泉水開始流動。

每年冬至這天，飯桌上總是擺着一盤香噴噴的餃子，據說這一傳統是爲紀念醫聖張仲景的，張仲景在辭官還鄉的路上，看見百姓們面黃肌瘦，凍傷耳朵，於是向衆人施捨藥湯“祛寒嬌耳湯”，人們吃了後，兩耳發熱，渾身暖和，後來，人們在冬至這天也照樣做“嬌耳”吃，漸漸，便有了冬至吃餃子的習俗。我們在家也做了餃子，我們一起吃，起初碗裏熱乎，後來變得全身熱乎，直與這冬至再和諧不過了。

冬至這天往後，白天的時間越來越長，我們也能有更多的時間用來學習，願大家學習順利，珍惜時間！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇17

不知不覺，一跨入春的門檻，隨着下了兩場的雨，亦愈覺得這春的氣息。

春天就是這樣，並不是在那花草萌發的時刻萌發，也不在那煙雨朦朧裏朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復甦裏綻放。即使在校園裏的這一個月，也深深地這麼感受。

看着前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂牆角處也鑽出一株油菜花，給人意外的驚喜。

淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天的到來就突然給鬱悶的人一個開朗的心情。不過，也只是心情好時這樣想罷了。

有時，看着嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發抖，零星的落葉被風兒吹得翩然起舞，內心還是一陣涼意，涌上心頭，憂鬱得想着某事。一個人靜靜地獨處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時，伴隨涼涼的風，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時，卻因一個莫名的微笑，讓自己一直保持着那個動作，微笑了一整天。但是我知道這一切都是會變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去，就像這個春後轉眼就到了綠蔭。

春天是一個季節，也是一種心情。不管它是憂鬱的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，都在我心中都如金子般珍貴。

走在校園裏，看着那飛舞的柳枝，芬芳的清風和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望着天空，好像知道自己在憧憬着什麼，嘴角也在上揚……

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇18

春分隨之即到，其時便出現挨家送春牛圖的。其圖是把二開紅紙或黃紙印上全年農曆節氣，還要印上農夫耕田圖樣，名曰春牛圖。

粘雀子嘴

春分這一天農民都按習俗放假，每家都要吃湯元，而且還要把不用包心的湯元十多個或二三十個煮好，用細竹叉扦着置於室外田邊地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子來破壞莊稼。

豎雞蛋

在每年的春分這天，世界各地有數以千萬計的人在做中國民俗豎雞蛋。玩法：選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多，但是成功者也不少。春分成了豎蛋遊戲的最佳時光，故有春分到，蛋兒俏的說法。

祭日

周代，春分有祭日儀式。清潘榮陛《帝京歲時紀勝》：春分祭日，秋分祭月，乃國之大典，士民不得擅祀。古代帝王的祭日場所大多設在京郊，元朝時建有日壇，此後明、清兩代皇帝在春分這一天在日壇祭祀大明神（太陽）。朝日定在春分的卯刻，每逢甲、丙、戊、庚、壬年份，皇帝親自祭祀，其餘的年歲由官員代祭。

犒勞耕牛

江南地區則流行犒勞耕牛、祭祀百鳥的習俗。春分已至，耕牛即開始一年的勞作，以糯米糰喂耕牛表示犒賞；祭祀百鳥，一則感謝它們提醒農時，二是希望鳥類不要啄食五穀，祈禱豐年之意。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇19

每年陽曆10月23日前後，太陽到達黃經210度時爲霜降。霜降表示天氣更冷了，露水凝結成霜。《月令七十二候集解》：“九月中，氣肅而凝，露結爲霜矣”。此時，我國黃河流域已出現白霜，千里沃野上，一片銀色冰晶熠熠閃光，此時樹葉枯黃，該落葉了。古籍《二十四節氣解》中說：“氣肅而霜降，陰始凝也。”可見“霜降”表示天氣逐漸變冷，開始降霜。氣象學上，一般把秋季出現的第一次霜叫做“早霜”或“初霜”，而把春季出現的最後一次霜稱爲“晚霜”或“終霜”。從初霜到終霜的間隔時期，就是無霜期。也有把早霜叫“菊花霜”的，因爲此時菊花盛開，北宋大文學家蘇軾有詩曰：“千樹掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳”。

用科學的眼光來看，“露結爲霜”的說法是不準確的。露滴凍結而成的凍露，是堅硬的小冰珠。而霜凍是指由於溫度劇降而引起的作物凍害現象，其致害溫度因作物、品種和生育期的不同而異；而形成霜，則必須地面或地物的溫度降到0℃以下，並且貼地層中空氣中的水汽含量要達到一定程度。因此，發生霜凍時不一定出現霜，出現霜時也不一定就有霜凍發生。但是，因爲見霜時的溫度已經比較低，要是繼續冷卻，便很容易導致霜凍的發生。

霜降過後，我國南方大部分地區開始大量收挖紅苕。若收挖過早，苕塊尚未充分膨大，就會影響產量；但收挖過遲，有可能遭受早霜凍危害，苕塊受凍變質，不耐貯藏，故適時挖苕很重要。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇20

幾經風雨，幾經寒冬，陽春三月，桃花正紅。筍竹破土，天降甘露。在這個美好的季節中，有着無數的故事，而驚蟄便是一種……

聽，雨下來了，是伴隨着雷聲來的。看，小草出來了，大地也開始笑了。我踏着清脆的步伐出門了，聞一聞桃花的清香，擦一擦鞋子上的泥土。看着冰雪消融，匯成一條又一條的小溪，這種感覺是奇妙的。

走在路上，總有許許多多的新風景。這時，一陣清風飛過，撲打在我的臉上，我有一點腦羞成怒，畢竟風是太調皮了。我去追她，追不着，就一把坐在地上。但這種心情很快就過去了，隨之看到的是一片田野。

春的田野可真美啊！真如：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無一般。朦朧之下，我看到了一個人影，細細一看，原來是一位農夫，他在田野中翻泥土呢。我想，他是在爲春播做準備吧。我跑向那名農夫，沒想到，那位農夫早已是白髮蒼蒼老爺爺了。我連忙問好，還想上去幫爺爺一把，可他卻一直推脫不用我幫。我不知道是心血來潮，還是什麼，我竟然向爺爺問上了好幾個關於“農”的問題……

當然了，老爺爺也是教了我許多，打那時起，我就和老爺爺成了朋友。我還得知，老爺爺就只是孤身一人在農村，沒有人陪伴，我還是第一個呢。

……

從此，我每年的驚蟄都會去看望老爺爺，但不知爲什麼，每一次，他總能早早的出現在那片田野之中。好一個陽春三月，好一個與風做伴的農夫。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇21

今天是大暑後的第一天，天還是那麼悶悶沉沉的，我好熱呀！今天的熱和往常不太一樣，我在屋子裏待了一會兒，覺得有些頭暈，我覺得可能是中暑了。於是我到平臺上想透透氣，呼吸一下新鮮空氣。一到了平臺上，一股熱浪迎面而來，一下子把我包圍了起來，跟我剛剛走進浴室的感覺差不多。熱熱的、悶悶的、潮潮的。我身上滲出細細的汗水，粘粘的，我的頭髮簾被汗水黏在了一起，就像三毛一樣。我在平臺上自言自語道：“好熱呀！我有些喘不過氣來了。”我家的絲瓜、南瓜都有些蔫，葉子耷拉下來，花也有些枯萎，樓下的樹一動也不動，看來他們也熱的沒了力氣。我想：我還是回屋開空調涼快一下吧！進屋我關上窗戶打開空調，這時我才感覺到窗戶和窗臺也都是熱熱的。

下午在家裏睡了一個大覺，醒來之後，就被老媽拉着去游泳。傍晚時分，我向窗外望去，小區裏的樹木來回搖擺，像一羣可愛的孩子，正在快樂地玩耍。我想：風終於來了。我打開窗戶，“嗖”一陣風迎面而來，這次的風和上午的風可不一樣。涼涼的、爽爽的。我趕緊來到平臺上，涼風習習，就像剛從浴室走出來一樣，好爽呀！吹走了我一天的悶熱，吹乾我那溼漉漉的頭髮簾，吹得我神清氣爽。

轟隆隆，電閃雷鳴，大雨傾盆直瀉，我好涼快呀！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇22

“清明節”，一個既讓人悲傷，又讓人憂愁得詞，清明節似乎都會下雨，更加了那令人斷腸得景象，杜甫得那一首“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”無比準確地描述了那讓人傷心不已得場面。

那是一年清明。我隨着汽車得“轟隆”聲，奔回了老家，老家還是那樣：樸素得人們、蔚藍得海面、乾淨整潔得街道、零零星星得車輛。

天上得烈日，肆虐地灸烤着路面，似乎連老天都在勸我們不要太悲哀，可是燦爛得陽光並沒有遮掩住人們得悲傷，街上依然死氣沉沉。我也默默無聞地走在路上，山上林茂草豐，走起來不免有些困難。

忽然，腦中隱約現出細時外公與我之間發生……

那是一歲得時候，那時稚嫩得我還不會走路，總爬在自家得地磚上，身上不免有些髒髒。外公見我還不會走路，便伸出那粗糙得雙手，扶了我一把。我望望外公，固執地走起自己得路來，一步、兩步、三步，我倒，剛走了三步，又摔了下來，我心中得無名怒火沒處撒野，只好讓外公受罪，外公和藹地說：“別急，馬上就學會了，來，一二一，一二一，不一會兒，我便走得十分流暢。外公看了看我，會心地笑起來……

經過千難萬險，終於到了外公得墳墓，想起火葬場得那一幕，我仍然心有餘悸。

外公得墳墓建在一個斜坡上，那斜坡十分陡峭，摔下去保證屍骨無存。

我小心翼翼，一步一步地向下走去，腳下得沙石不經意得滑落，我慢吞吞地走到墓前，望着那墳墓上得一字一句，眼淚不禁溢滿眼眶……

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇23

我把自己大把的時間貢獻給了習題和古詩詞，還有單詞。還沒來得及品這蕭瑟的秋，就立冬了。

感覺就在這一夜間，萬木凋零，沒有了生機與活力。寒風就在一瞬間襲來，就此，嗯，太陽再也不敢獨自一人出來，總要帶上烏雲弟弟。

現在的晚上，也真是夠鬧騰的，該準備食物的去準備食物，該冬眠的冬眠，該南飛的南飛。該來的來，該去的去。你說他們也真不夠仗義的，連個再見也不說了，獨自一個人就這麼走了。

今年，沒感到秋，只在一剎那間感到了冬。前幾天聽奶奶說，立冬了。剛開始我不信，怎麼會這麼快快？秋還沒有剛到呢，直到自己親眼所見到後，才承認。

想一想今年的秋什麼樣？我過秋了嗎？不知道是我失憶了，還是前三個月沒在這個地球上生活。怎麼都想不到秋是怎麼過的？沒有來得及欣賞第一片落葉飛舞，就看到了最後一片的落葉凋零。

已經連續一週沒晴，天陰沉沉的，看來冬正一步一步的向我們慢來。他似我那調皮的弟弟一樣，總是給我搗亂，心情好了，每天都能看到太陽；心情不好，說不定哪一天來場狂風雨，冷落你，讓你的心很久也不能平復下來。

往前的秋是那麼美好，聞果香，踏黃葉，還能欣賞黃葉紛飛的美景，品嚐橘子和柿子的酸甜。但是今年呢，也許是立冬來得太快，來不及等待秋濃，還是因爲什麼原因，讓我忽略了呢！

哦，原來是學習的壓力，前方的誘惑，讓我未品秋濃就立冬了。那就珍惜現在吧，別未品冬濃再立了春，辜負了時光，空悲切！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇24

今天是春分了。

春天的到來帶走了壓抑的氣氛，城市不再因爲疫情死氣沉沉，而是四處充滿着新生的氣息。春向人們展示着它青春的魅力與活力，整個世界讓人感覺煥然一新。

不過短短兩週時間，原本只是剛剛冒尖的枝芽變成了一片一片的小葉子，光禿禿的樹枝上有了點綴，竟也變得生機盎然。柳樹早已迫不及待地穿上了嫩綠色的裙子，春風吹過，樹枝飄飄然地搖擺起來，似乎她已經陶醉在這醉人的春意裏面。

現在出門已經不用穿羽絨服了。一出門，迎接我的不是冬天刺骨的寒風，取而代之的是溫柔的春風。春風像一個溫暖的懷抱把我包裹在其中，輕輕吹動我的髮絲，這絲毫沒有讓我感到不適，反而是一種舒服的享受。

在我給我們家小院裏澆水時，我忽然發現了一隻悄然出現蜜蜂在附近徘徊。蝴蝶蜜蜂漸漸多了，春真的到來了。

隨着疫情的逐漸好轉，孩子們的嬉戲聲也多了起來。“快來追我呀!你肯定追不上我!”“誰說我追不上你!你等着吧!我肯定能追上你!”類似的聲音時常在我耳邊響起，我覺得此時孩子們臉上定然洋溢着久違的笑臉。中午，走出家門，我還能看到不少孩子在小區裏騎自行車、打羽毛球……釋放着被疫情壓抑着的兒童的天性。

雖然人們都還帶着口罩，但是依然擋不住城市逐漸甦醒的節奏。春帶給了我們生機，讓我們看到了希望。春那青春的魅力與活力讓整個世界煥然一新!

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇25

驚蟄，二十四節氣裏最驚心、最生動、最傳神的名字，可以說是春天故事裏的一個動人情節。在二十四節氣中，最讓人心動和不安的就是驚蟄了。立春雖然預示着春天的到來，但是尚在六九頭的立春，在嚴寒的冰凍風雪中實在猶如微塵般的渺小，它散發不出春的魅力;雨水總給人羞羞答答的感覺，尤其是在乾燥的北方，霧一般的雨水散落在土地上，僅僅是浮皮的滋潤，很難讓乾渴的土地喝上一口甘甜的瓊漿，實在稀缺得可憐。

而驚蟄則不同，它是大氣磅礴的，呼啦啦的春風，偶爾春雷乍動，沁人心脾的春雨，徹底將春天羞赧的面紗撕開。

古人云：“二月節，萬物出乎震，震爲雷，故曰驚蟄。”該節氣在歷史上也曾被稱爲“啓蟄”。《夏小正》曰：“正月啓蟄”。在現在的漢字文化圈中，日本仍然使用“啓蟄”這個名稱。漢朝第六代皇帝漢景帝的諱爲“啓”，爲了避諱而將“啓”改爲了意思相近的“驚”字。同時，孟春正月的驚蟄與仲春二月節的“雨水”的順序也被置換。這一改使得這個節氣更加形象和動人。

人們相信，在驚蟄這一天，會有許許多多奇怪的事情發生。而引發這一切的，是一位脾氣暴躁的雷神。雷神雷震子是周文王的義子，他尖嘴赤面、袒胸露腹，背上長有兩隻巨大的翅膀。驚蟄一到，他便開始巡視人間大地。他呵斥貪睡的小蟲，叫醒冬眠的猛獸，偶爾，還會揮動鐵錐敲打某些不孝的兒女。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇26

關於穀雨節氣來歷，據《淮南子》記載，倉頡造字，是一件驚天動地的大事，黃帝於春末夏初發布詔令，宣佈倉頡造字成功，並號召天下臣民共習之。這一天，下了一場不平常的雨，落下無數的穀米，後人因此把這天定名穀雨，成爲二十四節氣中的一個。

在民間，陝西省關中流傳着這樣一個故事：相傳在四千多年前，軒轅黃帝急需一位掌管史料的官員史官。一天，黃帝發現了德才出衆的倉頡，任命倉頡做了史官。他以結繩記事，國家大事記得清清楚楚，很受黃帝賞識。後來結繩記事日顯落後。一次，倉頡隨一個獵人外出狩獵，獵人指着地上留下的各種野獸的蹤跡講述野獸的去向。倉頡深受啓發：“一個足印代表一種事物呢!”回家後，倉頡便打點行裝外出考訪。他爬山涉水，不恥下問，把看到的各種事物都按其特徵表示出來。依類象形，始創文字。因他制字有功，感動了天帝，當時天下正遭災荒，便命天兵天將打開天宮的糧倉，下了一場穀子雨，天下萬民得救了。

倉頡死後，人們把他安葬在他的家鄉——白水縣史官鎮北，墓門刻了一副對聯：“雨粟當年感天帝，同文永世配橋陵。”人們把祭祀倉頡的日子定爲下穀子雨的那天，也就是現在的“穀雨節”。如今，每逢穀雨節氣這天，白水縣史官鎮一帶都舉行拜倉頡的廟會。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇27

小滿是二十四節氣中的第八個節氣。所謂小滿是指麥類農作物灌漿飽滿，但未成熟。而從天氣上來說，天氣漸漸變暖，南方暖溼與北方冷空氣交匯，會普降大雨，也就是人們所說的“龍舟水”。

小滿節氣，雨天天都下，還下個不停，爸爸的工地在老家，也因此遭殃了!

記得那天是星期六，而那天也啓動了暴雨紅色預警。爸爸工地只好停工了，也幸虧停工了。雨從早上一直下到下午，那雨水想潑、像倒;風也像瘋了一樣撕扯着大地。等雨停了以後，爸爸趕緊到工地一看，天啊!一片狼藉。樹木從山坡上連根拔起，倒了下來，橫躺在公路上;山上的泥土、石頭都滑落下來，堆滿了公路，而這正是我們常說的山體滑坡。

那些樹木和泥土嚴重影響了交通。爸爸第二天一大早起牀，帶着工人去清理路面。我和媽媽只能在家嘆息，祈禱爸爸和工人們平安無事。

後來，我觀察到了一個現象，要下大雨前有一個小預兆，就是你在燈光底下看到有大水蟻在飛，那就最好不要出門了，因爲這是在提醒你，即將有一場大雨要來襲了。

小滿時節，雨水多，它既讓植物開心，又給植物、人們工作、生活帶來了麻煩，人們只有瞭解這個節氣特點，及時聽天氣預報，留心生活中出現的一些反常的現象，提前做好預防，纔可避免人員傷亡和儘量減少財物損失。

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇28

大寒是二十四節氣最後一個節氣，意爲天氣寒冷到極點。

俗話說：小寒大寒，凍成一團。然而，在這凍掉下巴的數九寒天，你是否看到一幅幅溫暖的畫面：看，孩子們在冰凍的河面上滑冰，在雪地裏打雪仗堆雪人，凍得通紅的小臉洋溢着歡笑。看，大人們忙碌着備年貨，正是“小寒大寒，殺豬過年。”他們哄着孩子唱歌謠：“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……”看，老人們圍着火爐，又在嘮叨流傳久遠的農諺：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳。

大寒不單是一種節氣，更是一種心境。唐代的詩人孟郊，以“誰言寸草心，報得三春暉”的名句流傳千古，然而晚年卻窮困潦倒，心情極度消沉。一個大寒夜他寫下《苦寒吟》：天寒色青蒼，北風叫枯桑。寒冷的夜裏，他用文字傾訴一生悲涼，看來寒由心生，是境遇的窘迫、內心的寒冷纔會在寒夜裏悲涼悽苦。

寒冷的不是天氣，而是我們的心境。人生中，有多少看似過不去的坎，有多少看似無法擺平的苦難，有多少痛不欲生的痛苦，不都是生命中的大寒嗎?勤勞而勇敢的老農就不會懼怕大寒，他們知道：大寒到頂點，日後天漸暖。不管天氣多麼寒冷，只要我們胸懷坦蕩，有一顆火熱的熱愛生活的心，就一定會覺得溫暖有力、寒而不冷。

是的，人生難逃生命中不期而至的如大寒一般的挫折、失敗和痛苦，只要你心存希望，與大寒溫柔相待，挺過蕭瑟的冬季，必將迎來一個生機盎然的春天!

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇29

今天是10月8日，每年的這一天前後都會迎來二十四節氣中的第十七個節氣：寒露。此時，太陽到達黃經195度，深秋時節正式開始。翠綠的山崗變得枯黃，樹葉凋零，小鳥也不再歡鬧，嘰嘰喳喳的聲音被寒風呼嘯而代替，一片寂靜。

寒露節氣，往日熱鬧的鄉村失去了絢麗多彩生活漸漸變的單調，但詩人的詩情卻一點也不單調，如元稹的《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏偏愛菊，此花開盡更無花。”白居易的《墓江吟》：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”等詩句。

古人將寒露分爲三候，初候鴻雁來賓；二候爵入大水化爲蛤；三候菊有黃華。說的是前五天後面幾批鴻雁開始向南遷徙，過五天古人看到鶴不見了，而海岸上的蛤蜊數量增多，誤以爲雀鳥潛入海水中變成了蛤蜊。後五天大多數花早已凋謝，可菊花卻在此時節盛開，顏色也很應景。

寒露也有許多習俗，吃柿子就是其中之一，民諺道：“寒露柿子紅了皮”。寒露時節的柿子已經成熟，是吃柿子的好時節，這個時候的柿子個大、皮薄、多汁、甜涼可口，營養價值極高，可以洗了吃，也可以做柿餅，一年四季都侵在柿子香中。

今年的國慶節不同於往年，中秋節和國慶節剛好是同一天，這一現象使我們一開學就是寒露，也就是說一開學就更冷了。

寒露寒，寒不了書本，寒露寒，寒不透筆桿，學如逆水行舟不進則退，祝大家學習路上無“寒”！

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇30

嘀嘀嗒，在一陣又一陣的雨聲中我們又迎來了穀雨這個節氣。穀雨是春天中最後一個節氣，在穀雨時會經常下雨。傳說，黃帝爲了獎賞倉頡造字而滿足了倉頡一個心願，這一天下起了雨一般的穀子，人們便把這一天稱爲穀雨。

去年的穀雨我幹了許多事。清晨，調皮可愛的雨水們從天而降，爭先恐後地來滋潤花花草草，雨又細又長似一個個仙女下凡，多姿多彩。我穿好雨衣來到園子裏，只見一朵朵牡丹花爭相開放，每一朵都分外妖嬈，有的紅似火，有的粉似霞，有的青似玉，還有的黃似金，彷彿正在舉行一場選美比賽，一個個都擺出美麗的姿勢，猶如在說：“哼！我纔是最美的，誰敢和我比一比！”再看看一旁的花兒們個個枯黃葉老，沒有一點兒精神，正如劉禹錫所說的一樣“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”

我回到家裏，拿起一包穀雨荼，將它小心翼翼地泡在了杯中，用勺子攪拌之後我拿起了一本書讀了起來。五分鐘後，我打開杯蓋，手捧茶杯，放在鼻前聞了聞，一股股清香涌上心頭。我用嘴脣小小地喝了一口，這茶一入口便散出了一股誘人的清香，茶從我的口中流入了肚中，只覺得肚中一陣清爽，彷彿置身於人間仙境。我接二連三地喝了一口又一口，直到肚子已經喝撐了爲止。

晚上我還吃了春芽炒蛋。這春芽也是一道人間美味呀。穀雨時的春芽是一年最香的時候，春芽炒蛋塊大多汁，一口下去芳香四溢、回味無窮。

這就是我眼中的穀雨，你喜歡穀雨嗎？

節氣的呢喃與喊叫六年級作文 篇31

今天，是7月7日。每年的這一天都會迎來二十四節氣中的第11個節氣：小暑。此時，太陽到達黃經105度，開始進入伏天，所謂“熱在三伏，冷在三九”。三伏天，通常出現在小暑與處暑之間，是一年中最熱、最潮溼的時候。

熱雖熱，悶雖悶，但詩還是像原先的節氣一樣“嘩嘩”地流出。如楊萬里的《夏夜追涼》：“夜熱依然午熱同，開門小立月明中。竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。”與秦觀的《納涼》：“攜杖來追柳外涼，畫橋南畔倚胡牀。月明船笛參差起，風定池蓮自在香。”等優美詩篇。

小暑有三候，分別是初候溫風至，二候蟋蟀居闢，三候鷹乃學習。說的是前五天熱風來襲，陽光明媚，天氣越來越炎熱，人人都拿着扇子，過五天，蟋蟀都跑到陰涼的庭院裏避暑，後五天，雛鷹開始學習御風飛翔。

在小暑這一天，也有許多習俗，頭伏吃餃子是我國北方的習俗。伏日人們食慾不振，往往比常日消瘦，俗謂之苦夏，而餃子在傳統習俗里正是開胃解饞的食物，此外，餃子形似元寶，“伏”與“福”同音，因此“頭伏”餃子又有“元寶藏福”的寓意。

今天，期末考試終於結束了！同學們蹦蹦跳跳，擠作一團黑壓壓的，好似一片海洋，那場面真叫兩個字：“壯觀”，我也是這片“海洋”裏的一員。我的心懸懸的，我們班的心懸懸的，全校的心都懸懸的，在成績還沒發時所有人的心都懸懸的，不過還是回家吃完餃子再說吧！

小暑節氣，祝大家成績理想！暑假快樂！