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我得到了鍛鍊六年級作文(通用35篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我得到了鍛鍊六年級作文(通用35篇),希望對大家有所幫助。

我得到了鍛鍊六年級作文(通用35篇)

我得到了鍛鍊六年級作文 篇1

人生的困境就像暴風雨,但重要的不是它有多猛烈,而是我們怎樣來對待它。有些人,面對困境,就像沙灘上的貝殼,把自己包得死死的,而有些人,就像暴風雨中的海燕。而我,雖然沒有海燕那麼 壯烈,但絕不是貝殼,這可以從上次我被罰抄作文時看出。

上一次,由於我和班長沈丹陽沒有管理好班級,老師罰我們六位班幹部和十六位違紀的同學抄作文,一共有十五頁,有些同學當場就哭了,而我沒有,我決定一定要抄完。

放學後,我沒有去彈鋼琴,而是直接回家。因爲我害怕抄不完,畢竟十五頁啊!我一回家沒有猶豫,馬上掏出本子開始抄了起來。

時間過的真慢啊!像沙漏流入我忐忑不安的心房。我一點一點地抄。一會兒媽媽回來了,我沒有告訴她,因爲這樣反而會浪費時間。又過了一會兒,我已經抄了一少半了,這反而增強了我的信心,我不 斷地鼓勵自己:加油,馬上就抄完了,再堅持一下吧,馬上就抄完了。

大約過了一個多小時,我已經抄了一多半了,“看來也沒有多少呀!”我自言自語地說。從這兒開始,我寫字的速度明顯就慢了下來,直到二十分鐘後,我才明白這樣的速度根本不行,於是,我又加快 了寫字的速度,開始了新一輪的努力。終於在半小時後全部抄完了,這時我才意識到已經很累了,但一看到我抄了二十多頁,都把一個作業本抄完了,我心裏覺得特別高興,於是我一鼓作氣又把今天布 置的家庭作業也寫完了,寫完的感覺可真輕鬆!再一看錶,剛剛七點多一點,比我預計的`要早一個小時呢!

第二天到了學校,有的同學滿面愁容,有的歡呼雀躍,不過我還是有一點緊張,直到高老師打了個大大的“閱”字,我的心才放下來,還有幾個同學,因爲不想寫,畏懼困難,所以被罰得更多。這時我 的心裏有了一種說不出來的感覺。

最終,我把老師罰抄的作業全部做完了,這件事情也使我得到了一次“特殊”的鍛鍊。通過這次鍛鍊,我深刻地領會了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,每一次經歷的困難,實際上就是對自 己的一次鍛鍊。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇2

如今,我們在家裏都是一個個“小皇帝”。過着衣來伸手,飯來張口的生活。而且放心的花着父母辛辛苦苦掙來的錢。可是自從那一次,我得到了鍛鍊,才知道父母掙得錢來之不易。

那一天,剛放暑假。我有個妹妹叫王一迅。她的媽媽在魯北大廈賣玩具,那天下午去濱州提貨,而她爸爸又上班,不在家,所以我和媽媽帶着妹妹王一迅到魯北大廈替她媽媽看門。

今天可真熱啊!太陽火辣辣地炙烤着大地,沒有一絲風。知了躲在樹上,不知疲倦的叫着。

一開始,我和一迅在地上玩沙包兒,玩了一會兒,就覺得沒意思了。一迅說:“姐姐,我們拿些東西去門口賣吧。”“能掙錢嗎?”“能!過年的那幾天,我就去賣了,賣了三百多塊呢!”我聽了半信 半疑:“真的.?”“當然是真的了。”我想了一會兒,說:“行,我們就趕緊去吧!”

我們先找到了四個毯,拼起來。在四個地毯上分別寫了:“一元、兩元、三元和四元。”然後找了些小玩具,再分類分別放到四個地毯上。由於四元的東西太少,只有兩個,而一元的東西多的放不下, 所以在一元的東西里挑了一些放進四元的地毯上,當作贈品。

幹是幹完了,可還知不知道能賣出去嗎!我們把地毯擡到公路邊上,就開始賣了。一開始一共來了五位客人,但都是看看就走了,對我們的“推銷”一點兒也不答理。這使一迅很失落,我安慰她:“這 裏來來往往的車子和人都很多,一定會有人來買的。”

黃天不負有心人,終於有一個爺爺在這兒等,閒着沒事,就到我們這兒看了看,拿起一個七巧板問多少錢,我們“受寵若驚”,連忙開始推銷,他聽了點了點頭,拿着兩元錢想給我們。由於他是我們第 一個顧客,當然也是最後下個,我給他優惠了,只收了一元錢,還給了他一個贈品。

雖然一下午就收了一元錢,但我還是很高興,因爲我知道了錢的來之不易,也懂得了父母的辛苦。以後我要加倍節約,加倍體諒父母。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇3

鍛鍊可不是體育鍛煉哦!究竟是什麼鍛鍊呢?請往下看吧!

暑假的一天,媽媽說帶我去旅遊,我滿口答應。可是誰哪知道我中計了,我們去旅遊的地方竟然是我的老家。媽媽跟奶奶說了一些話以後,奶奶說:“走,我帶你去看看我的種植園。”我答應了。

我和奶奶走了好長的一段路,終於到了奶奶說的種植園了。我一看,眼前的景象令我大吃一驚。這不是什麼種植園,而是一片土地。土地上種着西瓜、玉米、大白菜、西紅柿還有土豆……應有盡有 ,數不勝數。我高興極了。奶奶讓我給這些種子和幼苗,澆水施肥。奶奶給我一小壺水和兩袋肥料。我先給土豆澆水,因爲我愛吃土豆。我一倒水,糟了,倒太多了!我又給土豆幼苗澆水,倒太少了。 奶奶笑嘻嘻地說:“適量倒水。”奶奶邊說邊給我倒水。我恍然大悟。我蹲下身子,輕輕地撫摸着幼苗,細細地端詳着,說:“好土豆,好幼苗。你可要快快長大哦!”奶奶家的日子可全靠你了。姐姐 還要把你喂進我的肚子呢!這時正是中午,火球似的太陽高高地掛在空中散發着光照的我汗流浹背,我心想:太陽怎麼這麼毒呀!太陽好像知道我的心思,偏和我唱對臺戲。照的我是滿頭大汗。我的肚子 好像在說:“什麼時候吃飯,餓死我了。”這時,奶奶像一場及時雨,給我送來了一碗稀飯和兩個餡餅。真是“久旱逢甘雨,他鄉遇故知”呀!我拿起餡餅,狼吞虎嚥地吃了起來。“哎喲!這是什麼呀 ?”我問奶奶,這個東西好苦呀,這麼苦的東西我是第一次吃到。奶奶不緊不慢地說:“這是苦瓜,別看它苦,它對治病是很有用的。還有我想讓你做一個能吃苦的人,吃苦當吃補,要記住哦!”我聽 完奶奶的話,我又吃起苦瓜餡餅,味道真是與衆不同呀!吃完飯後我給種子施肥。

我把土一點點的挖出來,用鏟子把舊土鏟一邊去,再把新土填進去。我弓着腰,彎下身子。這時我想起人們常說的一句話“面朝黃土背朝天”。這時我發現一隻田鼠在優哉遊哉的睡覺,我不好意思 打擾它那甜美的.夢。你好,可愛的白菜,你露出了笑臉是要我陪你聊天嗎?你好,西紅柿妹妹,是要我給你施肥嗎?你好,西瓜弟弟,你這麼開心,是不是有什麼笑話,快,快,講給我聽。你好,黃瓜 姐姐,你這麼痛苦,是不是有什麼苦事,告訴我,我幫你分擔一些。這種植園中的一切,哪個不是我的親人?很快,夕陽西下了,我也該告別親人了。

回到家我告訴媽媽我是身在福中不知福的人。還告訴媽媽鄉下生活真的很有趣。媽媽看着我的小花臉說:“對了,這就是一次鍛鍊。”奶奶露出了會心的微笑。

一次鍛鍊,讓我感悟到了許多道理。這是一次與衆不同的鍛鍊。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇4

“殺人。”

那個人字的一捺落下的時候,整個教室的氣氛顯得有些詭異。

“我可沒有這麼暴力。”丁老師連忙爲自己辯解道。

“在殺人遊戲中,每個參與者的身份由抽牌隨機決定,角色包括殺手、平民、警察。由一個法官來主持遊戲;身份不公開的殺手爲一方,他們趁着黑夜出動逐個殺人;平民和身份不公開的警察爲另一方,警察要引導平民推出所有真正的殺手,殺手要盡力殺光所有好人。”

嘴上說的是不緊張,但當簽發到我手上時,看到背面反着的“手”字時還是有點緊張的。

接着,就開始了,“天黑請閉眼”“殺手請殺人”“警察請指認”一輪過後,我們殺死了一位無辜的平民。就這麼迷迷糊糊的'幾輪之後,平民損失慘重,但我們殺手團也慘死了一位隊員。這時,有人,懷疑我了。

“是你對不對。”

“真的不是我,我說不是我,就不是我。”

還好,我不是票數最高的那個。要說殺人遊戲哪一點吸引人,可能不同人會有不同的答案,不過我認爲應該是做殺手隱蔽藏匿表演時候的刺激。手裏的小紙片被汗浸透了,殺手二字模糊不清,汗津津的手裏都是紙沫。在又慘死了幾位平民之後,在對半的人指認我的時候,還是有人相信我的,讓我對自己感到滿滿的自信。

最後,石頭剪刀布把我害死了,幸運女神跟着隔壁的小胖走了……

比賽結束了,可是,驚險與刺激還縈繞中我腦海中……真相浮出水面,給我們留下了深刻的記憶。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇5

今天似乎冷了許多,但依然要上體育課。爲了使鍛鍊更有效果,我便脫下了防風衣,只留下一件校服外套。

樓下果然很冷,許多人把手放在兜裏,把頭使勁縮進衣服來抵禦嚴寒。我雖然被凍的也有些瑟瑟發抖,但運動起來就不冷了。

跳繩一向都是我們的剋星,該來的還是來了,果然不出所料,還是計時跳繩,時間依次減短。十幾分鐘下來,大家就足足跳夠了800下。早已累的氣喘吁吁的.我們只不過休息了幾分鐘就去迎接400米跑了,現實也許就是這麼殘酷吧!

生活總是把我們弄得遍體鱗傷,如果你繼續向前走,那裏最終會長成我們最強壯的地方。不經風雨,哪能見得到彩虹。殘酷的體育鍛煉就是風雨,回報我們的就是好成績。生活中的困難總是來的太突然,來不及躲避就已經來臨,我們應該主動挑戰困難並嘗試戰勝困難,學習並不斷髮現。有勇氣闖進風雨中,即使失敗了也沒關係,再來一次又有何妨?

伸手就能抓到彩虹是許多人的夢想,如果你不努力,夢想也永遠只能是幻想。而只有那些真正努力的人,他給予生活的越多,生活給他的就越多。遇到困難挫折是很正常的事,沒有人會例外,關鍵是我們應該怎樣去對待困難與挫折,有些人知難而退,他永遠都不可能成功;有些人知難而進,努力邁過這道坎兒,成功的機率會很大。

生活就像一座山,我們就是攀登者。總會有人掉下去,有些人掉下去就再也爬不起來了,還有一些人能再次爬起而他們就是能真正到達頂峯的人。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇6

四月,是一個知識的海洋,彩色的世界,它給了我嘗試與鍛鍊的考驗。給了我一次邁出成功人生第一步的機會——一個不可錯失的機會。

這可能是我第一次向全級部讀作文吧?雖然在班裏讀的次數也不少,我的膽子也練出來了,但是要面對全年級的同學還是害怕了。

那天中午,我從教室一步一挪地走向數學組。雖然我表面看起來很平靜、不緊張,但在平靜的外表下,又有誰知道隱藏着一顆怎樣膽怯的心呢?我一步一顫抖,像走在沼澤地裏似的`,那麼沉重。

輪到我了——我手裏拿着話筒,努力想送到嘴邊,可是這話筒像有千斤重,就是擡不上來。我雖然一直做着深呼吸,想調節緊張的心,可這發顫的腿和手卻就是不配合我的工作。“大家好!我是五年級五班的劉玉靖……”沙啞的嗓子好不容易發出了聲音,接下來的一切也就很順利了。我幾乎一個字也沒錯地讀了下來,我的心也“恢復”了正常,感覺很輕鬆,雖然手依然是涼涼的,但它卻不再顫動了。

回教室的路上,我覺得陽光是那麼明媚,鳥兒的歌聲是那麼悅耳,小樹長得是那麼勃勃生機、有靈氣。回到教室裏老師說:“這次是對那五名同學的鍛鍊,對她們自己來說也是一種嘗試”。

是啊,對我們來說這確實是一次鍛鍊,也是一種嘗試。讓我懂得要勇敢的去鍛鍊自己,提高自己的自信心。如果當初我選擇了退縮,那我就失去了一個鍛鍊和嘗試的機會,一個邁向成功的機會。我們要勇於去嘗試、去鍛鍊,讓自己變得開朗、大方。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇7

昨天晚上就預料到明天早上是個大晴天,於是就和周彥宇約好明天早上7點30去公園打球,這絕對是個劃時代的突破啊,這就意味着我將要6點45起牀,晚上便自覺地很早就睡了。第2天早上鬧鐘響了,而我卻在迷迷糊糊,半夢半醒之中按了一下就去睡覺了。當我正準備放棄的時候,舅舅爬起來說道:“做人怎麼可以失約呢?”於是我無奈的起了牀,踏上了早鍛鍊的.隊伍中。剛進公園大門,幾位老姨媽便在那裏扭秧歌,再看看周圍,數不清的羽毛球場上,老爺爺們精神地打着羽毛球,還有一大羣老人在打鼓,打太極,耍刀劍,可謂是五花八門,紅旗招展,人山人海,鑼鼓喧天,倆字,熱鬧。來到

籃球場,我的媽呀,那叫個人多,小小的一個籃球場擠滿了老少爺們,我和ZYY倆稚嫩的面容自然是被淹沒在了人海之中。等了半個小時纔好不容易找了個隊伍去打比賽,ZYY和我表現也不錯,可心裏還是很不服氣,因爲那些老人看我們是90後,還十分單薄,理都不理我們。對此我對ZYY說了一句話:“叫他們看不起我們,再過幾年,看他們還瞧不起我們,虐死他們個老骨頭!”打完了球,我的皮膚也不能呼吸,渾身的汗水已讓我疲憊不堪,雖然很累,但是很爽啊!這促使着我和ZYY都說道“明天6點半就來打球。”哈哈,新鮮,刺激,瘋狂!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇8

星期六的早上,陽光從窗戶透過窗紗射進房間裏來,我自然也就醒了,真舒服!這是半年來第一次在家,昨晚那覺睡得挺踏實。我不希望媽媽發現我醒了,如果她知道我醒了,必定叫我馬上刷牙吃早餐背古詩,然後再做運動。

我非常討厭背古詩,一說到背古詩古文,我就莫名其妙的頭痛。但還是被媽媽發現我醒了,吃完早餐休息十多分鐘就開始背詩了。

今天背了《鹿柴》、《送元二使安西》、《九月九憶山東兄弟》、《古朗月行》、《望廬山瀑布》、《贈汪倫》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這幾首,其實這幾首都不會。不過我這次我背得非常快,不到十五分鐘就都會了。我的背誦方法是先領悟整首詩作者的背景和詩的意思,就比如說,像《鹿柴》這樣背法是:“空山,不見人”,下句就“但聞,人語響”,《送元二使安西》的,就是“渭城朝雨,浥輕塵”,“客舍青青,柳色新”。我個人覺得這樣的背詩方法很有效率。

鍛鍊也是必須要做的事情,我們每隔一天就得鍛鍊。we loves weat!流汗可以把身體毒素帶走,身體新陳代謝加快,非常舒服。一個月的寒假,鍛鍊十五天以上,等開學的時候,班裏的同學肥十斤,我也要重十斤,不過是十斤肌肉。正所謂肥的容易瘦的卻難,鍛鍊的.話你的壽命也長,還是多動一點吧。不過運動也要量力而行,比如之前沒怎樣鍛鍊的,一下子就去跑個馬拉松,就很容易出問題,嚴重的會有生命危險。

要麼鍛鍊,要麼讀書,身體和靈魂必須要有一個在路上。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇9

一個人睡覺或許在你們眼裏是件再平常不過的事兒,可對我來講,簡直是個噩夢。

“今天晚上挺熱的,你一個人去睡吧!”媽媽對着我說道。當時我被嚇住了,我一直都是和奶奶睡的,怎麼突然就要一個人睡了?我怕黑!雖然心裏是那麼想,臉上還是要點面子的。於是我故作鎮定地回答:“沒問題!”

不知怎的,很快就到了晚上,我害怕極了。在關上房門後,火速地打開了房間內大大小小的四盞檯燈和一臺電燈。霎時,屋內亮堂堂的,與白天差不多。我這才安下心來。接着,我拿起隨身聽放了首歌。這時的房間,不僅亮,還“熱鬧”了起來,我的內心恐懼自然也全無了。

沒過多久,我一連打了3個哈欠,困得沒有一點力氣,只得關上音樂,關上臺燈、電燈。鑽進被子裏,立馬用被子把自己裹得嚴嚴實實,只留頭在外。我小心翼翼地睜開眼睛一看:屋內漆黑一片,什麼也看不見;放耳一聽,除了呼嚕聲之外,彷彿世界都是死一般的靜。我嚇得渾身冒汗,雙腿發抖,腦內一直浮想着恐怖片裏那長髮女鬼的模樣,絕望、恐懼、悲痛等各種念頭交織在心裏,令我快要窒息了。

過了一會兒,我試圖安慰自己:什麼鬼不鬼的,那都是假的`,要真有你就給他一拳,讓他嚐嚐“酸爽”的滋味兒……又是幾分鐘,我的心果真慢慢地平復下來了,覺得確實沒什麼好怕的,便迷迷糊糊地睡過去了。

第二天早上,我回憶起昨晚的事時,內心感慨萬千,其中最大的感觸就是:一個人睡覺其實並沒有那麼恐怖,也收穫了意外的鍛練。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇10

前幾個星期我媽媽的那個公司要選形象代言人,我和妹妹都有參加,雖然最後沒被選上,但從這件事上我們得到了不少鍛鍊,也算值了。

呼,好不容易到了星期五的晚上可要好好的輕鬆一下了,後天就要開選了。媽媽說,緊不緊張啊,嘆,正煩着呢!不知道該朗誦些什麼好呢?這可怎麼辦啊!我做個苦笑不得的表情來,媽媽,我可以上網查一查嗎?好吧,誰叫你想不出那個裏格朗呢。媽媽剛一打開電腦,弟弟妹妹就爭先恐後的搶了起來,生怕玩不着呢。因爲媽媽要去公司去上班交單,所以,就把弟弟帶走了,但我幾次想查資料時,但是妹妹卻說現在是我玩的時間,不是你玩的時間,再說了我也參加了你別忘了,我和我同學李玲跳《天上掉下個林妹妹》。一會妹妹給我玩了,但我卻在想:時間有的是一會再查,不遲不遲。我就這麼想着想着我就給忘了,我很高興的玩着,晚上媽媽來問了查好了沒有啊,我出來了說:網上都是廢話,沒用的。好傢伙,玩了一天了吧。我吐吐舌頭,我趕快翻了翻好多的書,七拼八湊的湊了兩篇跟作文似的.。

公司到了,計程車的師傅說:我上了樓,好緊張的。主持人講了講規則和要求,以及什麼情況得了什麼分數都讓我們一清二楚的,我們抽了籤,我抽到8號,真是一個幸運的數字啊!妹妹抽在我面前是6號,她表演完了7號膽小不上了,到我了我腿在抖。還好都挺順利的。我通過這件事,懂了不少道理。

這件事讓我得到了鍛鍊和經驗。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇11

還記得當年,班裏的家長們組織了一個賣報小姐,當時媽媽覺得可以鍛鍊一下膽小如鼠的我,所以就非常積極的報名了。

活動一開始,我就不敢去大聲叫喊,可是當我眼睜睜地看着那些不停叫喊的同學們,他們至少賣了10多份,可是我連1份都沒賣出去!真是看在眼裏,急在心裏啊!

媽媽不停地鼓勵我說:”寶貝,你也能行的,你一定會比他們棒!加油!“聽了媽媽的話,我終於鼓起勇氣朝一位正在聽音樂的小姐姐走去,用我那比蚊子還小的聲音對她說:”姐姐,您要不要買一份《南方都市報》?“不知道她是聽音樂太專注了,還是假裝沒聽到我說話,她就當我是隱形人一樣,從我身邊走了過去。

見到她不理我,我十分沮喪地對媽媽說:”媽媽,她不理我!“媽媽見了,安慰我說:”你做得很好,可是並不是那個小姐姐不理你,是因爲你的聲音太小了,她沒聽見。“聽了媽媽的分析,我再次鼓起勇氣朝一箇中年叔叔走去,用我再三放大的.聲音對他說:”叔叔,請問您要不要買一份2塊錢的報紙?“叔叔爽快地答應了。我十分高興,同時也有了經驗:專找中年叔叔。

在這次體驗中,我經過努力,賣了20份報紙,這不僅僅是賣報紙,同時也讓我鍛鍊了自己的膽量,使我越來越大膽,會自己解決問題,從而使我更開朗、自信了,謝謝媽媽給了我這麼好的鍛鍊機會!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇12

從小到大,父母和老師給予了我許多次鍛鍊的機會,讓我增長了見識,增強了自信。

那天,李老師讓我代表學校參加張店區第六次少代會,我非常激動。並認真準備演講稿子,多次在家照着鏡子演練。

終於盼到了少代會的到來,我見識了許多多才多藝的同齡人,他們的言談舉止非常大方、得體。特別在下午的理事會主席競選活動中,更將它們的風采展示的淋漓盡致。我也作爲候選人之一參加了競選 。我準備的才藝是演講。當聽到主持人說:“請三號選手入場。”我邁着輕鬆的腳步微笑着向舞臺中央走去。此刻,我的.心情非常平靜,心裏只想着我事先準備好的演講稿。我字正腔圓地說着,此刻, 所有的雜念已全部從我的腦子裏溜走。兩分鐘的演講很快就結束了,我再次邁着輕鬆的腳步,緩慢地走下臺。

當所有的候選人自我介紹完了之後,就開始進行第二項活動——投票,我轉過身去,手裏捧着花籃,面朝主席臺。此時此刻,排名對我來說已經不重要了,重要的是,我,敢於站在這裏,敢於與他們同 臺競爭,我已經得到了鍛鍊,我也見識到了“人外有人,天外有天”的競爭形勢。

各種機會的鍛鍊,可以增強一個人各方面能力,磨練人的意志,開闊自己的視野。我以後會更多的鍛鍊自己,讓我成長的更加出色!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇13

樹不經歷風雨怎麼能茁壯,人不經歷挫折怎麼能成長。在成長的日子裏,我經厲過很多事情,讓我懂得只有努力克服困難,纔會收穫更完美的自己。

去年10月,我參加了一場非常重要的舞蹈比賽,備賽的3個月裏,每一次練習我都非常認真對待,只爲在比賽中取得好成績。

終於到了比賽那天。第一場是拉丁舞,我穿着漂亮的裙子在臺下候場。看着舞池裏選手努力展現自己,評委們嚴肅認真的表情,一種莫名的緊張涌上了我的'心頭。輪到我上場了,音樂響起的瞬間,我的心也跟着快速跳起來!此時的每一個節拍就像是急急的鼓點,敲得我亂了節奏,腦子也一片空白。

一支舞匆忙結束,我灰溜溜的逃下了場,我知道我跳砸了,節奏不對、動作不到位……我羞愧地擡頭看了一眼媽媽,她卻向我投來了溫柔的眼光,輕聲地說:“沒關係。”老師也在一旁不斷地鼓勵我。

是啊,想想我三個月的辛苦付出,我怎麼可以被緊張打敗呢!

再一次,我重新站上舞臺,所有燈光打在我身上,一瞬間所有人都在注視着我。又一次我看到了評委們嚴肅認真的臉,腦海中不斷重放着我練習時的樣子。深吸了一口氣,我不再緊張了,我要像天鵝那樣,在這閃耀的聚光燈下展示自己的姿態,在這美麗的舞池裏盡情地享受表演!

終於,我如願以償獲得了第一名。看着手中的獎狀讓我心喜萬分,我戰勝了自己,挫折使我不斷成長,今後的日子裏,我有了更多的信心去應對每一個挑戰!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇14

我愛體育每個人都有自己的愛好,比如唱歌、舞蹈、美術……我當然也不例外嘍!要說起來,我最喜歡的非體育運動莫屬了,因爲體育運動不僅會增強我們的體質,而且還會驅逐一些病狀。我喜愛上體育運動有兩個原因:一是小時候,我十分“愛”生病。不知爲何病老是往我身上“跑”。

我動不動就感冒、發燒。媽媽當時也經常對我說:要多運動,才能增加能量,不會生病。

聽了媽媽的.話,我便決心要多鍛鍊!於是,打那時候起,我每天都堅持鍛鍊,體育細胞一天比一天多,我幾乎再也沒有感冒過。二是2008年的北京奧運會期間。我與家人一起在電視機旁觀看劉翔再一次揮舞着雙臂衝向終點的時刻,當時我就想:如果我有劉翔那樣的速度,運動會的時候還用犯愁得不到第一嘛!從那以後,我便以劉翔爲榜樣,天天堅持體育鍛煉。終於,我幾年來付出的努力沒有白費,正應了那句老話:皇天不負有心人。在這一次的學校春季運動會中,我取得了優異的成績,爲班級爭得了榮譽!在這一次運動會中,我也得到了一個啓示:只要你肯下功夫,堅持做下去,再怎麼艱難的事情在你面前都是小菜一碟,就能成功!我愛體育運動,愛它給我帶來了一個健康的身體。朋友,如果你經常被病魔纏身的話,你就趕快運動吧!讓體育運動帶給你一個好身體。如果你有一個好身體,那也不要放棄運動,堅持下去。

也許有一天,你也會像奧運健兒們一樣,出現在奧運會上,一展自己的風采,爲國爭光!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇15

鍛鍊,是人們常常掛在嘴邊的一個詞,鍛鍊在我們的生活中無時無刻的進行着,有些人卻偏偏不喜歡鍛鍊,躲避着鍛鍊,而我卻是個非常喜歡鍛鍊的人,鍛鍊作文。

每當爺爺奶奶出去遛彎、鍛鍊時,我也跟着他們一塊兒出去湊湊熱鬧。有一天,我看見步行街上有許多小朋友滑着滑輪,說說笑笑的向前滑去,那開心勁兒就別提了,其中有些人還表演着一些令人驚歎的高難度動作。此時,我心裏已經是羨慕不已。過了幾天,我也買了一雙輪滑鞋,加入了輪滑的隊伍,準備每天早上去練滑輪。早上,我隨着鬧鈴清脆的`音樂聲睜開了朦朧的雙眼,看了看窗外,外面還是比較黑的。我用雙手揉了揉雙眼,以最快的速度穿好衣服,洗完臉,立刻就穿上旱冰鞋出來了,連早飯都顧不上吃。我一開始還不會滑,可是經過教練略一指點,我已經可以自己滑了,但步履艱難。後來,我不停的練習,回到家大腿痠得無法用語言來形容,像一堆爛泥就癱到在沙發上,經過半個月的堅持,我用辛苦的汗水換來了熟練,我覺得挺值,我就這樣一天天的堅持了下來。經過我兩個月的不懈努力,終於提高了速度,還學到了一些簡單的花樣,終於可以在同學面前大展手腳了!

輪滑既給了我許多快樂,也鍛鍊了我的意志,讓我明白了只有堅持不懈,才能到達成功的頂峯!只有堅持才能成功,鍛鍊之中有苦也有樂呀!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇16

在兒童節這一天,我表演節目,這是我從以前到此刻,第一次參加這麼大的表演,可就在這一天我得到了鍛鍊。

早上七點鐘我準時來到書法室化妝,還穿着買來的衣服,化完後,還要到操場去,我十分害羞,當着那麼多人的面還要走方塊隊,我力不從心,這還不要緊,到了體育館,那就完蛋了,全校的學生都在,還有家長觀看,這使我更加緊張,我這時多麼想回家,想着想着開始走了,能不能快一點,路上的人更多,好不容易走到體育館,卻不走了,完了,體育館門口的可是有很多人呀,我多麼期望當一個觀衆,就不這麼還怕了。開始進場了,進去坐好位子,我們是第七個節目,我心如火燎,如果是最終一個節目該多好啊,四周全是觀衆,這不由的讓我更加緊張。

不一會,該我們上場了,我的心懸了起來,對面可是礦長和校長呀!要出什麼差錯那可怎樣辦。

當準備上場是,我想:表演不好也是表演,表演好也是表演。還不如好好表演,讓我們吧做的最好的一面,最光彩的一面展現給觀衆們。

已經上場了,開始了,平時內向的我,努力微笑,做到最好,站直,立正,昂首挺胸,把我所有的'狀態調到最好,把平時所練的,所學的,全部發揮出來,表演完了,我懸着的心也放了下來,我心裏默默喊道:我成功了,我成功了!這次我得到了鍛鍊,平時內向的我膽大起來,它使我敢在萬衆矚目之下表演,敢在課堂上回答問題……

我得到了鍛鍊六年級作文 篇17

人的一生中,會有很多次鍛鍊,在鍛鍊中一次次成長。

今天,我在佳源廣場看到了一個攀巖的項目,就決定挑戰一下。攀巖有四個難度,我先從難度一開始爬。

我扒住牆上的'石頭,慢慢地向上攀登。石頭分佈密集,我很快就成功地爬了上去。

接下來是爬難度二,這次,石頭不是那麼密集了,再加之沒有休息,所以,在爬了一大半時,我累得直喘粗氣,想要放棄了,但我擡頭一看,離頂還有一點點距離,於是,我一咬牙,忍住疲勞,還是爬了上去。

接下來挑戰難度三,這可比之前難多了。它有了一定的斜度,石頭也稀疏了許多,我有點膽怯,但還是決定要背水一戰。我休息了好一陣子,我站起身便開始攀爬。

我扒着石頭,一步一步向上爬。這時,只感覺腿痠酸的,因爲我已經爬到斜坡了。我滿頭大汗,想要繼續向上爬,可渾身無力,最終,我的手不知不覺得就鬆開了,挑戰失敗了,我非常沮喪,不想要再爬了。

這時,媽媽走了過來,語重心長地說:“失敗不要緊,沒人會責怪你。關鍵是你要去勇敢地嘗試。如果一失敗就被打垮,那你還能做成什麼事情呢?”聽了媽媽的話,我茅塞頓開,決定再嘗試一次。

最後一次嘗試我雖然也失敗了,但我並不難過。因爲我得到了一次鍛鍊,也明白了一個道理:失敗並不可怕,可怕的是失敗了就不再去嘗試。我非常開心!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇18

有時,我會感慨老天對我不公平。從小我就是一個體弱多病的孩子,隔三差五就要去醫院。媽媽爲此不知用盡了多少辦法,費盡了多少心思,白了多少根頭髮,流了多少眼淚。最後,媽媽認爲最好的辦法還是靠運動來增強體質。

我最先接觸的運動是跆拳道,那時我才六歲,可以算是成員裏面最小的,但是我卻是最認真的。每節課從熱身到跑步,到練習踢腿,再到打實戰。我總是一絲不苟,毫不含糊。有時累到跑不動,跳不動了但是還是咬牙堅持下來,直到教練的哨聲響起,我已累癱在地。兩年的時光,每週四節課共六個小時的訓練,每次都是大汗淋漓,汗水滲透了所有的衣褲,但是我身體得到了各方面的鍛鍊。每次的考級,我的`成績總是名列前茅。這兩年因爲鍛鍊,我生病的次數明顯減少,人也變結實多了。

後來因爲受爸爸的影響,我對足球如癡如狂,不僅愛看,還愛踢。平時在家裏受場地限制,我只能做一些簡單的動作,只要一到週末,我最關心的就是天氣,只要沒下雨,我就去足球場酣暢淋漓地踢上一場,在兩個球門之間來回奔跑,疲憊不堪,但是我的腳自練成“鋼”,我的技術也大幅提高,當然疾病也就遠離我了。生命在於運動,鍛鍊不僅使我身體更健康了,不再受精神的折磨;鍛鍊還可以使我的大腦得到休息,可以更好的學習;鍛鍊還磨鍊了我的堅強意志,讓我遇到困難永不退縮。

現在,我已經是一個健康快樂的陽光小男孩,希望以後我能更上一層樓,做一個全面發展的男孩,使自己活得更加光彩有力。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇19

成長的道路上會遇到許許多多的事。有喜有憂。但不管是喜還是憂,都能讓我們得到鍛鍊。

記得那是一次研學,我們去訓練基地體驗軍人的生活,我和另外七位同學被分到了同一間宿舍。

晚上,大家都躺在牀上安靜睡覺時,下鋪兩位同學卻開起了“臥談會”,要知道教官是會查寢的,如果聽到有講話的會被拉出去站軍姿。但我們六人才懶得管,心裏想着,如果他們吵會把他們拉出去的,反正不關我們的`事。

月光透過窗戶灑在地板上,周圍一片寂靜,只能聽到他們二人窸窸窣窣的聲音。突然寢室的門開了,教官果然來查寢了。“你們宿舍的人全部出來,到外面站軍姿。”突然的喊聲一下子嚇跑了我們的瞌睡蟲。我們八個人被拉了出來,我十分生氣,不知道哪來的勇氣,對教官說了一句:“明明他們倆在聊天,怎麼罰我們啊?”教官先是一怔,而後語氣平淡地說:“如果你們埋伏敵人時,你卻突然暴露,那豈不是所有人都會死。記住,一人搗亂全體受罰。”“可這又不是戰場。”我小聲嘀咕着。“這裏就是戰場,你們在這裏就要服從命令。”教官的語氣變得十分凌厲,我沒再說話。半個小時後我們被帶回了宿舍。

回到宿舍所有人都安靜睡覺。我躺在牀上靜靜地思考着教官說的話。對啊,我們是一個集體,應該互相扶持,不能抱着看笑話的態度對待自己的“戰友”。

這便是我成長道路上的一次鍛鍊,它讓我明白,團結的可貴。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇20

那是一個秋天的下午,天氣晴朗,萬里無雲。在房間裏看書的媽媽見我無所事事,便提議騎自行車到淹城去玩玩。我猶豫了一下,這麼遠?我能行嗎?媽媽見了,便教導我說這樣可以接受鍛鍊,我便答應了。

剛騎了一會兒,我便感覺到了涼意,不由得緊了緊衣服。原來騎車沒有坐汽車舒服,風吹動時,會掀起漫天塵埃,讓我睜不開眼。才騎了不到15分鐘,我就已經累得腰痠背痛,兩腿發軟,氣喘吁吁了。這時,一輛汽車向我衝了過來,我急忙一歪,車一斜,躲過了那輛車。我長長地呼了一口氣,幸好只是腿被自行車劃破了,有驚無險。

騎了一會兒,出現在我眼前的是一個大十字路口,等到綠燈時,我皺了皺眉頭,小心翼翼地,快速地推着自行車跑到了馬路的中央。突然,一輛汽車從我面前疾馳而過,我猛地收了腳,嚇得出了一身冷汗,繼而像逃命似的過了馬路。好不容易纔騎到了淹城,媽媽說我們騎過來一共花了30分鐘,我聽了真是大吃一驚,平常開汽車只要幾分鐘的路程,我竟然騎了這麼長時間,一路上還吹風受冷,險象環生。不過自己騎車過來,還真有一種自豪感,我也是一個大孩子啦!

通過這次騎車,我得到了鍛鍊,知道了在道路上有變化莫測的危險,要學會隨機應變和麪對突發情況時的.冷靜;還知道了我們原來一直都是溫室裏的花朵,還要多多鍛鍊,體會生活的冷暖,學會各種本領,才能成長爲參天大樹!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇21

像我那麼大年齡的小孩子去購物,一般都在大人的陪同下完成的。但是有一次媽媽給了我獨自購物的機會。

那是我剛上一年級不久,因爲姐姐上初三了,媽媽每天都要做好了飯送到學校給她吃。今天媽媽買了一條魚,準備燒魚的時候,媽媽突然發現沒有大蒜頭,於是媽媽就對我說:“巧虎,幫媽媽去買五個大蒜頭。”什麼?我有點不相信自己的耳朵,我用懷疑的眼神看着媽媽,彷彿在說:“媽媽,我能行嗎?”這時,我看到了媽媽鼓勵的眼神,又像在說:“巧虎,媽媽相信你一定行,加油!”於是我就拿着錢走了。

一路上我在心裏不停地說:“買五個大蒜頭,買五個大蒜頭。”到了買菜的地方,由於我緊張一下子忘記要買什麼東西了。心裏想着是買5個茄子吧,於是我就買了五個茄子回家。

回到家裏,媽媽看到五個茄子,笑得直不起腰來,說:“買錯了,巧虎,是買五個大蒜頭。”這次我怕忘記,就拿來一張紙和一支筆,把媽媽要我買的'5個大蒜頭記在紙條上。寫好了紙條,我就拿着紙條和錢再重新去買。再一次來到了買菜的地方,我胸有成竹地拿出了紙條,心想這下我再也不會買錯了。結果我成功地買了五個大蒜頭高高興興地回家了。

這是我第一次獨立完成媽媽交給我的買菜任務,雖然中間有一點小插曲,但從這次買菜的體檢中我得到了鍛鍊,還使我從此養成了安排事情做記錄的習慣。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇22

雖然病毒在寧鄉被壓制住,但我們還是不能輕易出門。

爲了找點新鮮事兒,晚上,我自己呆在家中,從電視裏調了個恐怖片——《殭屍》。

看完恐怖片,我嚇得直髮抖。準備洗澡的時候,突然看見一個人好像從我面前跑了過去,跑進了臥室。我頓時毛骨悚然,好奇心卻驅使着我上前去看看,可到了臥室卻啥都沒有。我不禁回想起電影裏的殭屍,看了看周圍,嚥下一口唾沫,趕忙走進廁所,洗澡去了。

洗完澡後,我老是看到那個黑影,嚇得我頭髮都一根一根豎了起來,弄得自己像個刺蝟似的。到了九點鐘,我拿着襪子,像是身在北極一樣,瑟瑟發抖。我來到樓上,看向房間,不由得又咽下一口唾沫,雙腳抽搐着,慢慢滑了過去。

才走到門口那,一堆被布蓋住的衣服瞬間引起了我的.注意。在黑暗中,這堆衣服就像一個人頭骨,雖然我打心眼兒裏清楚,飛起來的人頭骨是用線吊起來的,但在我眼前的卻是一個巨大的人頭骨,而且我也愈發覺得它在凝視着我。

等我帶着恐懼在牀上躺下的時候,已經是九點半多了。可我背後突然一涼,一下子睜開眼睛。原來坐在地上的大棕熊娃娃,在我眼裏已是手長腳長,還特別瘦的,“scp收容失效”遊戲裏的“096”了。

早知道,我那時就不該看《殭屍》這部恐怖片了!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇23

自信是成功的一大要素,只要敲門聲夠響夠大,終會有人把門打開。我很喜歡這句話,尤其是在那一天,我經過無數次的害怕後最後得到了鍛鍊,更讓我覺得這句話很有道理。

記得那是一個晚上,家裏突然停了電。我嚇得一下子躲到了被子裏,此時我在想:好可怕,爸爸、媽媽你們快點辦完事回來吧!但是爸爸媽媽並沒有因爲我的祈禱而馬上回來,而電也一直沒有來。

我心裏很害怕,我想起來以前停電的時候媽媽都會買來蠟燭點上,我默唸:我要勇敢起來,不行,我要勇敢起來,去買一支蠟燭。於是我三下五除二把衣服換上,迅速地直奔樓下超市。一路上,我心裏都很忐忑,看誰都像壞人,每次有陌生人在我身邊經過,我都感覺他像是要把我偷走。我不斷地自己給自己打氣:沒關係的,我一定可以的'!

終於到了超市,阿姨看到我害怕的樣子問:“孩子你是不是很害怕?”我點點頭。

阿姨說:“沒事的,內心要有自信,挺胸擡頭有勇氣。”

我買完蠟燭後,勇敢地一步一步走回家,在把蠟燭點燃的那一刻,我開心地笑了,彷彿蠟燭在對我說:“小朋友你真棒!”不一會兒爸爸、媽媽回來了。我把事情的經過和爸爸、媽媽講了一遍,爸爸、媽媽說我真勇敢,真棒。

是花就要開放,是樹就要成棟樑,而我,經過這次鍛鍊後我會更勇敢!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇24

下課了,同學們像快樂的小鳥一樣從教室飛向操場,安靜的操場一下子就沸騰起來,充滿了生氣。

只看見操場的花壇邊,有兩個穿着花衣服,扎着馬尾辮的小女孩在跳繩,小紅輕鬆地跳了好幾個,而小麗還不太會,只跳了三四個就絆着腿了。小麗看着小紅跳得那麼好,非常羨慕地對小紅說:“小紅,你可不可以教我跳繩呢”?小紅很高興地答應了,小紅說:“來,我們一起跳,你把繩子的長度調整好,把繩子放在背後,輕輕地往前送,快到腳邊時,就擡起腳,一跳就是一個,兩個、三個。”他們忘記了勞累,小麗很聰明,一會兒就學會了,而且能跳十幾個,他們倆個開心極了,笑聲在校園裏迴盪。

嘿,在操場的正中間豎着一根跳高的杆,旁邊已圍了很多的同學,原來是小剛在跳高呀!只看見他卯足了勁,兩眼緊盯着橫杆,他先向後退幾步,然後用力向前跑,快到杆時只見他縱身一躍,不好,腳一不小心碰着杆了,連桿帶人一起摔在沙坑裏。他顧不上疼,拍拍手上的`沙子不灰心又準備第二次跳,我看見他滿臉是汗,深深地吸了一口氣,然後他快跑,起跳,一下子像小鳥一樣飛了起來,高高的跳過去了。站起來他向老師做了一個勝利的手勢。0K,成功了!我們都爲他鼓掌。

足球場上,踢球的,跑道上跑步的都在激烈地進行着。看着他們這麼快樂,我也摩拳擦掌準備加入火熱的體育鍛煉中。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇25

暑假回老家,一開始我是住大伯家。聽大伯說他每天早上五點就起牀,跑三公里到玉女峯的龍王廟,在那裏鍛鍊。那裏能喝到一年四季都冰涼爽口的“仙水”,回家的路上還能看到美麗的荷花呢。我聽了心癢癢的,纏着叫他一定也帶上我。

第二天,早上五點鐘,大伯就叫爸爸、哥哥和我起牀。我們平時哪起過這麼早,一個個懶洋洋的,慢吞吞穿好各自的鞋出發了。

這時,天已大亮,我們都振奮精神跑起來。一路上,印入眼簾的是碧綠的稻苗、清澈的魚塘和高大的樹木。好多棵樹上還壘了各種鳥的窩,鳥兒們早早起來唱着歡快動聽的歌!

爬到了玉女峯,大伯告訴我山上那一根根青翠的竹子叫毛竹。這些竹子跟我在海南看到的竹子大不相同,海南的'竹子是一叢叢的,緊緊連在一起。毛竹卻是獨立的,每一根之間都有不小的空隙。

龍王廟在半山腰,是一座兩層的仿古建築,廟裏面供奉着威風凜凜的龍王。右邊有小一點的玉女苗和觀音廟,左邊廟裏供着一位不知名的將軍。我們在龍王廟前和另外一些人一起做操鍛鍊。

下了龍王廟,過了一段斜坡,有一座土地廟。廟旁砌了一個水池,盛滿了從山上引下的泉水。據說喝了這水可健康長壽,消病去災,所以叫“仙水”。我跟着爸爸他們喝了很多,水冰涼冰涼的,味道跟商店買的冰礦泉水似乎沒啥區別。不過,我想它應該營養價值更高,因爲它沒被污染。出了一身汗之後,能喝上這樣涼爽的泉水,感覺神清氣爽,好愜意呀。

去爬龍王廟可真是一個鍛鍊身體的好方法。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇26

生活像一個大熔爐,在生活中你獲得鍛鍊,不斷成長——題記

這是一個陽光明媚的三月,我報名參加了週末的特訓營。

我們首先找到了自己的隊,寫上自己隊的一個新隊呼。第一個遊戲是“發電報”,我們的導師幫助我們兩個隊分別寫上兩個不同的數,把數字發給第一個同學,讓第一個同學和後面的同學不說話把數字想方設法傳遞過去,我們選擇用手指慢慢的'傳數字,這輪我們取得了勝利。我從中鍛鍊了手指的靈活使用……

中午我們下去吃飯,導師讓我們做了一個“相互幫助”的遊戲;一個閉着眼睛另一個攙扶着下樓,這時我們的心情都十分緊張,生怕磕着碰着。我們小心翼翼的走着,終於慢慢的找到飯桌。從中使我深深的體會到了只有相互幫助才能走得更遠。

午飯過後我們回到了營地,導師讓我們進行“有靈犀”的訓練。我們用紙膠把自己的嘴粘上,一個隊員做動作,其餘的隊員猜他表達的意思。第一個動作被機靈的毛鑫月猜出來,我是第二個猜出來的,最後一次做的動作比較難,在規定的時間內我們都沒有猜出來。在這個遊戲裏使我從中發揮了自己的表演能力和想象力。

經歷了這兩天的特訓營生活,讓我從中學會了很多道理。遇到困難我們應該勇敢的克服它們,不斷地努力進取,互相幫助,只有這樣,勝利纔會向我們招手,向我們靠近。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇27

在我的成長中,我一直是膽小的,我不敢和別人說話,也不敢在大庭廣衆之下發言。可是一次偶然的機遇,讓我得到了鍛鍊,讓我變得開朗,外向起來。

某一天的課間,教室裏的同學寥寥無幾,只有老師和我,還有幾個同學,老師正在認真的批改卷子,突然,老師擡起頭,好像是想起了什麼事情,然後用眼睛平掃了一下教室裏的同學,毫不猶豫的點到了我。我立刻出了一身的冷汗,我走到老師面前,老師叫我去隔壁老師那裏取一下鑰匙,我緩慢的向門外走,一邊走心裏就想:“天啊,怎麼辦啊!我該怎麼跟那個老師說。”此時,我已經走到了門口,可心裏卻像揣了只兔子似的砰砰直跳,我的雙腿像灌了鉛似的,怎麼也邁不開步。經過幾分鐘的思想鬥爭後,我終於敲響了教室的門,開門的'是一個陌生的老師,我極其緊張的說:“老師,讓,我來取鑰匙。”在說的過程中,我發現我的聲音都變了,好像是上氣不接下氣的那種感覺。說完後,老師把鑰匙遞到了我的手裏,我發現老師的手怎麼那麼熱,像個小火爐一樣。

在回班級的路上,我十分興奮,手中的鑰匙感覺沉甸甸的,像一個獎盃一樣,獎勵我勇敢的邁出第一步。

經歷了這件事後,我由原先的膽小怕事,變得樂觀,開朗,向上,同學們也都很喜歡我。要說我最感謝的人是誰呢?那就是我的老師,是她讓我得到了鍛鍊,讓我發生了巨大的變化。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇28

今年暑假,我參加了天中晚報組織的《新鄉的軍事夏令營》活動。活動中“高空斷橋”下對我印象最深。

一天,一個教官調整好安全設施,上了“高空斷橋”,他講道:“這個設施高達八米,斷橋中間的距離爲一米,你們要做的,是從斷橋的一邊跨到另一邊,至於安全問題嗎……”教練直接從上面跳了下來結果被設施掛在上面,被另一個教練控制着往下落,落到了地面上。

我們按順序上,班長第一,我第二。當看到班長毫不猶豫地跨過斷橋並下來時,我感覺其實並沒有想象中那麼可怕。

輪到我了,教練給我全副武裝後,我三步並兩步地爬上斷橋。從上往下看,一百多個人齊刷刷地看着我,好像在期待我的精彩表現。 他們顯得那麼渺小。我不敢再看,急忙收回視線。

我感覺我的腿在發抖,顫巍巍地走上窄窄的斷橋,那橋也在抖,好像它隨時會斷一樣。我被嚇得連身上的'安全設置都忘了,腦子裏一片空白,腿也像灌了鉛一樣擡不起來,心裏只有無限的恐懼,恐懼……

低頭看着腳下的樹,我感到一陣眩暈:我是來跳樓的嗎?當教練不耐煩地催我一聲:“走啊!”我才反應過來,下意識地把腳邁了出去,成功通過。

教練讓我抓緊衣服下去,我死死地抓着衣服,被懸掛在空中。突然,我墜了下去!身體像失控的飛機往下落的那種感覺。——我一直祈禱它快停下來。終於,腳踩到了地面,我鬆了一口氣。

在這短短的幾分鐘裏,我不但邁出了生命的一步,還得到了鍛鍊。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇29

在這個寒假裏,有大部分時間是在家裏度過的,而且是在家裏的椅子上對着電腦看,或者看電視、看書等等。呆久了就會感覺腰痠背痛,所以應該要經常鍛鍊才行,哪怕走走路也行。我也因爲作業寫完了,就覺得呆在家裏會很無聊,所以就每天出來鍛鍊鍛鍊。

雖然在我從老家回到深圳的這一期間,我一直在運動,但是覺得很乏味,因爲總覺得想要多一個人跟我一起鍛鍊。我所說的鍛鍊是指打籃球呀,做鍛鍊器材呀,跑跑步呀等等,鍛鍊還有助於身體健康和身體強壯,所以我更要鍛鍊了。

我每天去鍛鍊的第一件事情就是去打籃球,因爲我特別喜歡,還有的'就是馬上就要畢業班籃球賽和還要過一段時間的運動會,所以我也得加緊練習,爭取能當我們班的球員。其實我每天也就鍛鍊籃球和器材,主要是要積極去。打籃球也有技巧,過人、假動作、上籃、投籃等等都有技巧的。

除了打籃球,我還做那些運動器材,可以引體向上、俯臥撐……那些器材按照要求做了後可以有一些效果,比如可以緩解骨頭疼痛、防止骨質疏鬆、增強腿的耐力、鍛鍊小腿肌羣等等,這就是我每天去鍛鍊的好處。鍛鍊的差不多了,就不要再鍛鍊了,因爲,做過多的運動反而好處變壞處了,所以我每天就按時鍛鍊。

這些就是鍛鍊的要點,特別是不要三心二意,因爲你做會兒這個,做會兒那個是達不到鍛鍊的目的的,反而會覺得很累。這個寒假,我估計大家在家裏就窩在那裏,懶得動,不過我建議鍛鍊鍛鍊會好一些的。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇30

空竹是我國傳統的玩具,深受老北京人的喜愛。

我們學校裏有幾個人會抖空竹,一到課間,同學們都圍着他們。我看空竹在我說李像個風火輪,上下翻飛,覺得挺容易。便又哭又鬧地讓我媽媽買回來了一個空竹。剛開學時,我使勁地抖啊,抖啊。手都抖酸了,可空竹就是抖不起來。忽然要往上一扔,可是沒有接着,空竹掉在了地上。我有些垂頭喪氣,媽媽卻鼓勵我說:“彆着急,只要掌握了技術,學起來就快了。”在媽媽的耐心指導下,我逐漸發現:抖空竹時右手低,左手高,一慢一快,空竹就抖起來了。

不久,我已經能抖起來了,可抖空竹就要玩出花樣。媽媽決定教我最簡單的神龍擺尾。要求你右交叉往左一擺,就變成了左交叉;左交叉朝左一擺,就變成了右交叉。這麼簡單的動作,我卻怎麼也學不會。原因是我沒有仔細觀察。結果該朝左擺時朝右擺,該朝右擺時朝左擺。媽媽不厭其地一邊一次次地做示範一邊對我說:“凡事要好好觀察,還要仔細琢磨,我又認真地觀察好了幾次,然後邊練邊研究,終於成功了。在媽媽的'指導下,我又學會了拋接、金蟬脫殼等花樣。在學習的過程中,我明白了:凡事都要動腦筋,才能發現其中的奧祕,就像人們常說的:“世上無難事,只怕有心人!”我真要好好謝謝我的媽媽。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇31

假期裏,我每天都要和媽媽一起鍛鍊,可是最近媽媽要上白班,沒有時間,不能陪我鍛鍊了。哎呀,這可怎麼辦呢?爸爸也很忙,我只好另想辦法吧。忽然,我想到了一個小夥伴,就是我家的小狗“貝貝”。小狗能和我一起鍛鍊嗎?先試試看吧。

第一天,等爸爸媽媽上班走了以後,我就給小狗貝貝拴上狗鏈,帶着它出去一塊跑步。一路上喜愛小狗還挺聽話,跟着我的步伐一起跑。我快它也快,我只要一慢下來,小狗也慢地挪動。跑完了一大圈以後,我們就準備回家了。我牽着狗鏈,帶着它往家走。剛走幾步,這時候,貝貝趴在地上,擡起頭看着我,嘴裏汪汪地叫着,好像在說:“我累了,走不動了。”我用手一邊撫摸它的頭,一邊對它說:“聽話,貝貝,快點起來走吧,一會兒回到家裏餵你肉吃。”我拽着狗鏈讓它跟着走,可是小狗就是不起來。沒有辦法,我之後把它抱回了家。

更有趣的是後來幾天,有一次,我們剛剛出來,它就飛快地向前衝去,我在後面緊緊地追趕。等我氣喘吁吁追上它的.時候,發現原來小狗遇見了自己的好朋友,和它們追逐嬉戲呢。等我跑到它跟前的時候,貝貝馬上又跟在我身旁,一起向前跑了起來。我每天都帶着小狗貝貝一起跑步鍛鍊,有時候我還帶着它一起爬山,它能夠和我們一起爬到半山腰呢!漸漸的,鍛鍊的時候它比我還精力充沛,每次都跑在我的前邊。回家的時候,高興地搖着尾巴,一路小跑着,再也不偷懶了。

小狗陪着我一起鍛鍊,多麼有意思啊!

我得到了鍛鍊六年級作文 篇32

我是一個女孩子,平時膽小如鼠,已有害怕的事情就大喊大叫。家裏人說我是個“膽小鬼”,爸爸一直想找機會鍛鍊我的膽量。

記得2年級得時候,一次爸媽帶我到錦江樂園去玩。裏面的遊戲真多!可是我覺得有些遊戲我根本就不敢碰,生怕受傷。爸爸看我不像其他孩子那樣興奮,知道我嚇得不行,決定用一種遊戲來鍛鍊我的膽量。爸爸帶我到了一個地方。這裏有長長的水道,水道上有一隻只小木船,每隻船可容納兩個人。看了標牌,才知道這遊戲叫“激流勇進”。一聽起來就讓我非常害怕。可爸爸硬拉着我坐上了小木船。他安慰我說:“不用怕!有爸爸在呢!”我聽了心裏踏實了一些,但是還是顫抖得不行。

只聽“啪”的一聲,我只覺得身子一震,小船已經向前開動了,並漸漸加快,我緊緊地抓住了扶手,兩腳頂住船身,雙眼緊閉。呼呼的風聲和嘩嘩的水聲在我耳邊呼嘯而過,我的心好像快蹦出來了! 這時我被迎面濺起的水花淋得渾身直哆嗦,頭髮被飛濺出的水花浸溼了,這一次知道爸爸在身邊,我用最大的勇氣止住了我的.大喊大叫,很快我就發現,其實這沒什麼好怕的,我沒有那麼抖了,沒等我細細感受這遊戲,船停了。

終於到終點了,我也闖過來了!經過這一次鍛鍊,我覺得我好像有勇氣去嘗試很多自己以前不敢做的事了.而如今,我經過一次次鍛鍊,已經不再是那個膽小鬼了.我覺得我要做一個堅強的女孩子,在未來的生活和學習中,不畏懼各種困難,堅決不做膽小鬼。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇33

“王菲凡,你要不要鍛鍊拍視頻的?不拍我上樓洗澡了!”媽媽厲聲斥責道。“好,好,好,我這就去跳。”我連忙拿起跳繩,活動了筋骨。背對着媽媽。準備姿勢做好,只聽媽媽一聲令下,我飛快地跳了起來,心中默唸着:“加油呀!只是一分鐘,很快就到的!”我漸漸慢下來的`腳步不由得加快了。咦?一分鐘怎麼還沒到?我扭過頭一看,妹妹把手機搶了過去。我扔下跳繩,完全控制不住自己,“王梓依,你居然把手機搶過去,害我要重新跳一次,不累的是吧?如果等會你還搶手機,看我不打你!”我休息片刻,仍如一頭髮怒的獅子。

我板着臉,嘟着嘴,開始第二次跳繩,可此時的腳如灌了鉛似的,手臂似乎也不聽使喚了,輕巧的跳繩也變得如鐵鏈一般重,再也不能輕盈地甩起來。我皺着眉頭,咬着牙,堅持着,終於時間到了,媽媽有些惱怒地說道:“才一百六十幾個,你自己看着辦!”“這可不行呀,才一百六十幾個,不行!還是重跳吧!”“那我休息片刻重新跳。”“嗯,好吧!”我又重新警告了妹妹一句:“別搶手機!”我正朝着媽媽,“開始”,我加快速度,咬緊牙關,奮力地跳着。忽然,妹妹不知怎麼又把手機搶過去了。我立刻喊:“王梓依,看我今天不打你!”我抓起她的手心,用力地打了幾下。她卻跑到媽媽一旁撒嬌,真是惡人先告狀!

我怒氣衝衝地上樓洗澡去了!只要妹妹在場,每次的鍛鍊都有這樣的風波。下一次跳繩一定避開王梓依。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇34

1、關於生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步於森林,腳踏落葉,仰望藍天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

2、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

3、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

4、…切合實際蘊含着樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

5、這篇文章充滿了激情從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

6、事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最後作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。

7、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山,觀海則意溢於海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

8、清秀脫俗的`字跡透脫着你的聰明智慧,穩中求進紮紮實實是你今後寫作努力的方向

9、精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

10、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

我得到了鍛鍊六年級作文 篇35

鍛鍊 快過年了,大家都張羅着買年貨,我們家也不例外。可是,不管我媽媽怎麼催,我爸爸都不動於衷,爺爺年事已高,這可怎麼辦?如今,我都是六年級的大姑娘兒了,不對不對,是真真正正大姑娘!是大姑娘了就應該分擔當家庭的重擔,於是,我毫不猶豫,背上揹簍,拉起媽媽就上街了。

我看到媽媽有點顧慮,就對媽說:“媽,你不用背,這點小事兒怎能讓您來做呢?”唉,這事兒說起來容易做起來難啊!看着大人們背時,輕鬆的樣子,我還以爲多好玩呢!結果,可苦死我了。

隨着揹簍中的東西越來越多,我也越來越“矮”,媽媽對我說:“女兒啊,看把你給累的,我來背吧!”“不,我今天就背,揹回去給爸爸看看,證明我已經長大了!”媽媽說不過我,只好讓我背。

我接下來走的每一步路都無比艱難,像有千斤巨石一般的東西壓在我背上,我只好走一會兒歇一會兒,看來買菜,並不是一件輕鬆的事兒啊!

經過千辛萬苦,我終於又回到了家,我大口大口喘着粗氣,臉憋得通紅,我總算把菜揹回來了,可把我給累的,我疲倦到了極點,不一會兒便睡着了。

金子般的陽光照着我那汗涔涔的`臉上,我以我的行爲證明,我已經長大了,長成了一個真正的大姑娘!能爲媽媽分擔一些家務活了。這次買菜,讓我得到了充分的鍛鍊。以後,我會加強鍛鍊,讓自己成爲一個真正有用的人,能爲家庭,爲社會,爲國家擔當重任。

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